1.六年級下冊第2課生字組詞
2、挪 nuó(挪移) 、蒸zhēng(蒸融)(蒸發)
3、秧yāng(秧苗)(插秧)、萎wěi(枯萎)、番fān(三番五次) 鍛duàn(鍛煉)、雅yǎ(優雅)(端莊典雅)、勃bó(生機勃勃) 6、荀xún(初旬)、熬áo(熬粥)、蒜suàn(蒜瓣)、醋cù(食醋)、餃jiǎo(餃子)、翡fěi(翡翠)、拌bàn(攪拌)、榛zhēn(榛子)、栗lì(栗米)、箏zhēng(風箏) 、鞭biān(鞭炮)、麥mài(麥芽)、寺sì(寺院)、逛guàng(逛街)、
2.四年級下冊語文第二課的詞語有哪些
四年級下冊第二課
2
瀾(波瀾)(微瀾)(推波助瀾)(力挽狂瀾)(萬丈狂瀾)(波瀾壯闊)
瑕(無瑕)(瑕疵)(潔白無瑕)(白璧微瑕)
攀(攀登)(攀樹)(攀爬)(攀巖)(攀折)(攀龍附鳳)
巒(山巒)(峰巒)(重巒疊嶂)(峰巒雄偉)
泰(泰山)(泰斗)(泰然)(國泰民安)(泰然處之)(泰然自若)
駱(駱駝)
駝(駝峰)(駝背)
羅(羅列)(羅盤)(羅致)(張羅)(星羅棋布)
障(屏障)(障礙)(路障)(一葉障目,不見泰山)
兀(突兀)(兀立)(兀自)(危峰兀立)
綿(連綿)(綿延)(絲綿)(綿軟)(連綿起伏)(連綿不絕)
3.四年級下冊語文課文第二課好詞
波瀾壯闊:指大海波浪翻滾,景象壯觀。
翡翠:綠色的硬玉,半透明,有光澤。
拔地而起:從地面上突起。
屏障:像屏風那樣遮擋著的東西。
危峰兀立:危,高;兀立,直立。高高的山峰聳立著。
怪石嶙峋:奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。
盤曲:曲折環繞。課文中指汽車沿盤山道曲折向上行駛。("曲"讀qū,不要讀成qǔ)
呈:顯出,露出。課文中指山上沙土顯出粉紅色。
明艷:明亮鮮艷。課文中指山上景物的色彩明亮鮮艷。
突兀:高聳。課文中指山勢高聳。
森郁:樹木茂盛繁密。課文中指山上草木生長得茂盛繁密。
孔隙:窟窿眼兒;縫兒。課文中指石壁上的窟窿眼兒。("隙"讀xì,不要讀成xī)
昏暗:光線不足;暗。課文中指洞中光線不足,視線模糊不清。
擠壓:靠攏壓迫。課文中指作者感受山石從左右兩邊及上方向他靠攏壓迫過來。
稍微:表示數量不多或程度不深。課文中指頭抬起的高度很低。
婉蜒:蛇類爬行的樣子。課文中形容洞頂雙龍彎彎曲曲的姿態。
石鐘乳:石灰巖洞中懸在洞頂上的像冰錐的物體,常與石筍上下相對,由含碳酸鈣的水溶液逐漸蒸發凝結而成。也叫鐘乳石。
名目:事物的名稱。課文中指石鐘乳和石筍的各種名稱。
變化多端:變化多種多樣。端,項目。課文中形容鐘乳石和石筍的形狀多種多樣。
顏色各異:顏色各不相同。異,不同。課文中指石鐘乳和石筍的顏色各不相同。
4.七年級下冊第二課生字拼音和意思
人教版語文七-九年級課后“讀一讀、寫一寫”歸納(七年級下冊) 第1課:《從百草園到三味書屋》魯迅攢(cuǎn):湊在一塊兒。
拗(ǎo):這里是用力彎曲的意思。確(què)鑿(záo):確實。
菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂圍著的一塊塊長方形田地。
桑(sāng)葚(shèn):桑樹的果實。輕(qīng)捷(jié):輕快。
動作輕快敏捷。蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。
臃(yōng)腫(zhǒng):肌肉腫脹。這里形容何首烏塊根的粗大。
腦(nǎo)髓(suǐ):腦漿。相(xiāng)宜(yí):適宜。
書(shū)塾(shú):就是私塾,舊時家庭、宗族或教師自己設立的教學處所。方(fāng)正(zhèng):正派。
博(bó)學(xué):知識淵博。蟬(chán)蛻(tuì):蟬的幼蟲變為成蟲時所脫下的殼。
人(rén)跡(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人來。跡,足跡、腳印。
罕,稀少。人的足跡很少到達。
指荒涼偏僻的地方。人(rén)聲(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人聲喧鬧。
鼎,古代的一種銅鑄的鍋,一般是三足兩耳。沸,水開。
鼎沸,本意是鍋里的水燒開了,發出響聲。形容人群的聲音嘈雜喧鬧,像燒開的水在鍋里沸騰一樣。
第2課:《爸爸的花兒落了》林海音腫(zhǒng)脹(zhàng):指身體某一部分體積增大. 叮(dīng)囑(zhǔ):再三囑咐。恐(kǒng)懼(jù):害怕。
驪(lí)歌(gē):告別的歌。花(huā)圃(pǔ):花園。
第3課:《丑小鴨》安徒生丑(chǒu)陋(lòu):難看。訕(shàn)笑(xiào):譏笑。
嫉(jí)妒(dù):因人勝過自己而產生的忌恨心理。來(lái)勢(shì)洶(xiōng)洶(xiōng):動作或事物到來的氣勢很厲害。
第4課:《詩兩首》 《假如生活欺騙了你》普希金 《未選擇的路》弗羅斯特瞬(shùn)息(xī):比喻極短的時間。幽(yōu)寂(jì):幽雅寂靜,孤獨寂寞。
延(yán)綿(mián):綿延伸展。荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生長得茂盛。
第6課:《黃河頌》光未然巔(diān):山頂。澎(péng)湃(pài):形容波浪猛烈的發出巨大聲響的撞擊。
狂(kuáng)瀾(lán):巨大的波浪。屏(píng)障(zhàng):屏風。
哺(bǔ)育(yù):喂養。九(jiǔ)曲(qǔ)連(lián)環(huán):九曲:有很多曲折的. 連環:一環套一環而連成串的環,比喻互相接續、關聯。
第7課:《最后一課》都德郝(hǎo)叟(sǒu):法文人名的音譯。哽(gěng):聲氣阻塞。
懊(ào)悔(huǐ):因過錯而自恨。祈(qí)禱(dǎo):向神禱告求福。
第8課:《艱難的國運與雄健的國民》李大釗逼(bī)狹(xiá):狹窄。崎(qí)嶇(qū):山路不平。
阻(zǔ)抑(yì):阻止抑制。回(huí)環(huán)曲(qū)折(zhé):曲折環繞。
亦(yì)復(fù)如(rú)是(shì):也是這樣。第9課:《土地的誓言》端木蕻良熾(chì)痛(tòng):熱烈而深切。
嗥(háo)鳴(míng):(野獸)大聲嚎叫。高聲呼叫。
斑(bān)斕(lán):色彩錯雜燦爛的樣子。讕(lán)語(yǔ):沒有根據的話。
5.6年級下冊的語文書的第二課有哪些優美的句子呢
(1)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
(2)像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
(3)洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
(4)過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?
(5)黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
6.三年級下冊語文課本第二課生字和造句
2、古詩兩首
詠yǒnɡ(詠嘆 歌詠 詠柳 詠桑寓柳)
碧bì(碧玉 碧綠 碧草 金碧輝煌)
妝zhuünɡ(化妝 紅妝 妝飾 濃妝淡抹)
裁cái(裁剪 裁衣 裁紙 裁員)
剪jiǎn(剪刀 剪紙 剪子 剪燭西窗)
濱b?n(海濱 湖濱 水濱)
紫zǐ(紫色 紫紅 青紫 萬紫千紅)
詠柳:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
翻譯:
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
轉載請注明出處華閱文章網 » 誰能發下第二課字詞句