華閱文章網1.少年閏土
2.詞句解析。
（1）對句子的理解。 ①我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
這句話中的兩個破折號是起補充說明的作用。“無端”一詞是“沒有理由，沒有根據”的意思。
整句的意思是說“我”不僅那時，就是現在也都不知道猹是一種什么動物，只是主觀上認為它的樣子像狗而且很兇猛。 ②我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
“素”，向來的意思。“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。
“如許”是“如此”“像這樣”的意思。句子從兩個方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關于西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。
“我”向來不知道這許多新鮮事，因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。這句話表達了“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。
③他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。 這是“我”抒發感想的句子。
“他們”指“我”往常的朋友。“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。
這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是寫“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的向往，羨慕閏土見多識廣，無拘無束的生活。
而自己只是被束縛，無法自由自在。
2.求17課少年閏土的重點語句評論
①我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
這句話中的兩個破折號是起補充說明的作用。“無端”一詞是“沒有理由，沒有根據”的意思。
整句的意思是說“我”不僅那時，就是現在也都不知道猹是一種什么動物，只是主觀上認為它的樣子像狗而且很兇猛。②我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
“素”，向來的意思。“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。
“如許”是“如此”“像這樣”的意思。句子從兩個方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關于西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。
“我”向來不知道這許多新鮮事，因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。這句話表達了“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。
③他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。這是“我”抒發感想的句子。
“他們”指“我”往常的朋友。“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，由于整天關在高墻深院里，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。
這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的向往。
（2）對詞語的理解。其間：那中間。
其，那。本課指西瓜地里。
祭祀：節日或每逢祖先生辰忌日，人們向神或祖先獻供品，行禮，表示崇敬并祈求保佑。值年：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五種物質。迷信的人利用五行相克相生的道理來推算人的命運。
閏土五行缺土，所以起名叫“閏土”，表示五行齊全。許下愿心：即許愿。
講迷信的人對神佛有所祈求，許下某種酬謝。也借指事前答應對方將來給以某種好處。
裝弶：弶，捕鳥的用具。裝弶，就是把弶裝置好，用來捉鳥。
竹匾：一種邊較淺的圓形竹器。秕谷：干癟的谷子。
潮汛：一年中定期來的大潮。跳魚兒：指彈涂魚，體長約10厘米，稍側扁，淺褐色，棲息于海濱灘涂，常出水跳躍，上陸覓食，可食用。
我國南北沿海都有出產。師：上節課，我們通過初讀課文，認識了一位活潑可愛的海邊的農村少年——閏土。
我們知道他是這樣一個孩子——“……紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話……”（出示句子）從這些描寫中，閏土給你留下了怎樣的印象？生：閏土是個樸實天真、很受大人疼愛的健康的海邊少年。師：是啊，這是一個多么討人喜歡的海邊農家少年啊！課文中的“我”喜歡他，是因為什么呢？請同學們再來讀讀課文，找找原因。
生：文中的“我”喜歡閏土是因為“閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的”。師：“我”往常的朋友是哪些人呀？生：是和“我”一樣的少爺。
師：是呀，“閏土的心里有無窮無盡的希奇的事”，課文中講了幾件事？快速讀讀課文，找一找。生：講捕鳥、拾貝殼、管西瓜和看跳魚兒這四件事。
（生答師板書） 師：在這幾件事中，作者印象最為深刻的是哪件事？生：看瓜刺猹。師：為什么？生：因為這件事最驚險、最刺激，作者寫得也最詳細。
師：講得真好。請同學們根據閱讀提示走進這四件稀奇事，你會對樸實天真的海邊少年閏土有更多的了解。
出示閱讀提示：閱讀課文中所寫的四件事，把你印象最深的、最感興趣的段落或句子多讀幾遍，體會課文是怎樣通過人物的對話、外貌、動作描寫來表現人物的特點的。不懂的地方也可以提出來和老師同學討論。
（學生自學，教師巡視指導。） 師：你從哪些文字中了解到閏土是個怎樣的孩子？生：刺猹這件事表現了閏土的機智勇敢。
師：說說你的理由。生：“月亮地下，你聽，啦啦地響了……輕輕地走去……”從這句，我看出閏土很勇敢。
師：月亮地下，猹來了……請大家輕輕地把這句話讀出來，注意不要把猹嚇跑了。師：還有沒有？生：“有胡叉呢。
走到了，看見猹了……油一般的滑……” 師：雖然猹會咬人，而且這么伶俐，但還是被閏土刺到了，說明閏土不僅勇敢，而且機智！請同學們把他們倆的對話讀一遍，男同學讀閏土的語言，女同學讀“我”的語言。師引讀：閏土又對我說，（生開始讀……） 師：這是“我”印象最為深刻的一件事，所以雖然30年過去了，當“我”回憶往事，卻仿佛那一幕才剛剛經歷，就在眼前一樣。
引導學習第一段，從景物（天空、圓月、大海、沙地、西瓜、看瓜人）和顏色（深藍、金黃、碧綠）等描寫中體會意境的美；從手捏鋼叉、奮力刺猹體會閏土的機智勇敢。關于深奧難懂的詞語文中為何有些話深奧難懂？如，“項帶銀圈”為何不是“項戴銀圈”？“素不知道”“無端”“我先前單知道它在水果店里出賣罷了”等詞句的意思。
古代漢語和現代漢語以“五四”新文。
3.少年閏土這篇課文中含義深刻的句子有哪些
1）對句子的理解。
①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹①盡力地刺去。
那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 這兩句是作者對深深印在自己腦海里的一個記憶的畫面：月夜刺猹。
第一句描繪了一幅優美的鄉村月夜風景圖。第二句刻畫了勇敢機智的少年閏土形象，其中“捏”“刺”兩個動詞寫閏土刺猹時的有力與迅速，突出了閏土的干練，符合下文中閏土的性格特點。
②我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。 這句話中的兩個破折號是起補充說明的作用。
“無端”一詞是“沒有理由，沒有根據”的意思。整句的意思是說“我”不僅那時，就是現在也都不知道猹是一種什么動物，只是主觀上認為它的樣子像狗而且很兇猛。
③我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 “素”，向來的意思。
“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。“如許”是“如此”“像這樣”的意思。
句子從兩個方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關于西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。“我”向來不知道這許多新鮮事，因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。
這句話表達了“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。 ④他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。
這是“我”抒發感想的句子。“他們”指“我”往常的朋友。
“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。
這句話表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的向往。
4.少年閏土這篇課文的主要內容、好句體會
主要內容：課文共分五段。
課文先寫伯父去世后，“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶，分別敘述了四件事：伯父借談《水滸傳》啟發教育“我”認真讀書；伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會；伯父熱情地救護和幫助黃包車車夫；伯父關心女傭阿三。
最后總結伯父是一個怎樣的人，呼應開頭，點明主題。好句體會：①伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”
這句話表面看是在夸自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點。
②“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” 句中“四周黑洞洞的”，比喻當時的社會一片黑暗，看不到一點兒光明，人民連一點兒民主和自由都沒有。“碰壁”是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。
從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態度。 ③這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。
他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。 這里的兩個“清清楚楚”強調了當時的情景給“我”印象之深；他“變得那么嚴肅”，手“半天沒動”，“深深地嘆了一口氣”等表情、動作的描寫，說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡，他無法控制對它的憎惡之情而怒形于色。
5.【少年閏土,賞析16自然段】
很高興為你解答 16段 啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的.閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空.賞析 啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的 “有無窮無盡的稀奇的事”說明閏土知識豐富.他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空.這是“我”抒發感想的句子.“他們”指“我”往常的朋友.“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比.這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄.這句話表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的向往.更多問題請見少年閏土_百度百科 /view/*#6_1。
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