華閱文章網1.小學英語語法總結
英語的比較級口訣：一者比較用原級，比較級限二者比，三者三者往上比，最高級的用法起；若甲乙程度相同，as…as 結構體；若甲某方面不及乙， not so/as…as來擔起；中間形、副連接要切記！ 例：1、--our English is very good。
——But my brother learns it much______than I do。('97 山東) A。
good B。well C。
better D。 best 【析】在英語中，a little,a lot,much,even等詞可以用來修飾形容詞或 副詞的比較級，故本題的正確答 案是C項。
2。Don't worry。
Your granny will get_______ ('98昆明) A。well and well B。
better and better C。well and better D。
good and well 【析】表示"越來越……" 可以采用" 比較級 +比較級"或"more and more+原級"的結構，如果是 單音節的形容詞或副詞， 則用前一結構；如果是 多音節詞，則可以用后一種結構，故本題的正確答案是B。 3。
China is one of________ in the world。('98山西) A。
the oldest country B。the oldest countries C。
much older country D。much older countries 【析】在英語中， 要表示 "其中最……的之一"，應使用"one of+形 容詞的最高級形式+名詞的復數 形式 "。
根據題意，本題應選B項。 4。
The girl doesn't run________ the boy。('98廣州) A。
much faster as B。 as faster as C。
more fast than D。 so fast as 【析】在英語中，可以使用"as…as"表示"兩者在某方面一樣"；用"not so/as……as"表示"兩者在某方面不一樣"，以上兩種結構都必須使用形容 詞或副詞的原級。
由以上分析可知本題的D 項最符合題意。 5。
LiLei writes ______ of all the students in our class。 A。
more carefully B。 the most careful C。
more careful D。 most carefully 【析】在這道題中，有的學生選B， 只想到了用最高級形式，而忽略了write是實義動詞應用副詞，也有的學生認為D 的前邊應該加the ，這就屬于對知識的掌握不夠熟練或忘了副詞的最高級前邊的the 可加可省，所以做題一定要考慮周全，避免會的題失分。
答案為D。 順義區楊鎮二中 王翠芹 更多信息請訪問：新浪中考頻道 點擊查看新浪網教育頻道與《現代教育報?中考導刊》共建專欄 一、考綱搜索： 熟練掌握形容詞、副詞比較等級的構成和good, well, many, much 等不規則變化。
熟練運用所學句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較 初步掌握用much, a little等副詞修飾比較等級的用法 二、真題再現 1。 -Which is ____ season in Beijing?(2003年) -I think it's autumn。
A。good B。
better C。best D。
the best 解析：正確答案為D。該題的核心詞為season。
根據比較級與最高級的知識，兩者之間用比較級，而三者或三者以上用最高級，北京有四季，因此本題應選擇最高級。 又因為形容詞最高級前要加定冠詞the，因此答案為D。
2。 - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年) -- Of course, the moon is。
A。small B。
smaller C。smallest D。
the smallest 解析：正確答案為D。該題的核心詞在第一句句尾，"the sun, the moon or the earth"，提問的對象為三者，應該選擇最高級。
3。 The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago。
(2005年) A。 clean B。
cleaner C。 cleanest D。
the cleanest 解析：正確答案為B。該題的核心詞為than,than一詞是比較級的標志。
4。 Mobile phones are very popular now and they are _____ than before。
(2005年) A。 cheap B。
cheaper C。 cheapest D。
the cheapest 解析：正確答案為B。該題與第三題相似，核心詞為than。
三、命題揭密 2006年中考對形容詞與副詞比較級、最高級的考查依然是重點內容。 同學們除了要熟練掌握比較級與最高級最基本的形式之外，其特殊用法更是出題的熱點，要重點掌握。
四、重點提示 除了最基本的形式之外，形容詞的原級，比較級與最高級還以其它一些特別形式存在，這往往就是容易設題的地方，同學們一定要重點掌握： 1）原級有相同也有倍數 1>當比較的對象A與 B情況對比相同時，要使用以下結構： 主語+謂語（系動詞）+as+形容詞/ 副詞原形+as+從句。 I study English as hard as my brother。
我同我兄弟一樣學習努力。 2>原級結構中可插入表達倍數的詞，表示為"為…。
若干倍"，當與有表示倍 數比較的詞在一起時候等，他們的位置是，倍數詞+as…as…，或倍數詞+more… than…即： This river is twice as long as that one。 這條河的長度是那條河的兩倍。
Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents。 吸煙對人體健康危害如此之大以致于由它所導致的人口死亡是其他事故的7倍之多。
2） 常見比較級五句型 1> Who / Which + be +比較級 ， A or B ? Who is taller, Tom or John? Which is more expensive, a bicycle or a computer? 2> ~ + be + the 比較級 + of the two。 （兩個之中比較…的那一個，~包含在兩個之中） Tom is the taller of the two。
= Tom is taller than the other boy。 3> much / a lot / even / far + 比較級 A compute is much more expensive than a bicycle。
計算機比自。
2.有沒有關于小學二年級的英語 語法練習題目
一，用am,is,are,have,has填空1. What ____ they? They ____ police officers. 2. Peter____ my friend. He ____a bicycle. 3. My mother and father ____ happy. They ____ a big car. 4. My little dog ___ black. It ___ four legs. 5. I ___ a teacher. I _____ many students. 6. Peter and I ____ good friends. 7. We ___ new books. We ___ happy. 二，填上正確的單詞1. What are they? They are _____ (sheep). 2. This is ______(insect). It ______ (have) six legs. 3. Look at the _______(flower). They're white. 4. It ______(have) a short tail. What is it? 5. How many _____(ear) do you have? 6. Tony and Ben like toy ____(bus). 7. It ____(be) my birthday. It's my mother's birthday. She's 35 years old. 8. What are _____(it)? Ducks. 三，比較發音withthin ( ) this is( ) students beds （ ) 四，Fill in “a”, “an” or “ /” and give the plural forms if necessary. ice water orange juice knife bread strawberry 五，Choose “A” or “B”. 1.( ) --- Who are you? --- I'm _____. A. a doctor B. Miss Li 2,( ) --- ____ these farmers? --- Sorry, I don't know. A. Is B. Are 3,()---Look, what are those? A. Sandwiches. B. Yes, they are. VII. Answer the questions according to the fact. 5% 1. Who are you? ____________________________________________ 2. How are you? _____________________________________________ 3. Are you three? ______________________________________________ 4. Do you have some pencils? ______________________________________________ 5. What do you want for breakfast? _______________________________________________ VI. Choose “A” or “B”4, ( ) Who is he? A. He is a teacher. B. He is Jack. 5, ( ) ---What are we? ---____________ police officers. A. We are B. You are VII. Change the sentences. B. eg. My mouth is big.-----My mouth is not big. 1, I can jump very high._____________________________________ 2, We are from America.____________________________________ 3, She has big eyes. ___________________________________ IX. Choose and circle the word. Kate _____(am/is) my good friends. We ____(is/are) tall in our class. I ___(am/have) from Taiwan and I _____(am/have) black eyes. Kate_____(have/has) blue eyes because she ______(is/has) from U.S.A. We ______(like/likes) dolls.。
3.人教版小學英語三年級上冊重點詞匯和句型
英語句型轉換練習（一）第一人稱：（ I 、we） 單數I+am復數We+are第二人稱：（you） 單復數一樣.You are第三人稱：（he she it ,they ） 單數he/she/it/ Tom +is復數they+are記住：英語中的人稱是和漢語一樣的，第一人稱是指我、我們.第二人稱是指你、你們.第三人稱就是他、她、它和他們、她們、它們.一般疑問句一、含有be動詞的句子把be動詞（am is are）和情態動詞（can,may,must。）
放到句首，其它照寫.遇I am/we are變成Are you,my變成*變成 any.句號變成問號（？）例如：陳述句：They are in the * can play the guitar..二、不含be動詞的句子借助助動詞do/does，第三人稱單數用does，其余人稱用do，放到句首，其他照寫.特別記住：前面用does，后面的動詞一定還原成原形.遇I/we—you,my—your,some—any.句號變成問號（？）例如：陳述句：I like the * likes the dogs.一般疑問句：Do you like the ducks?Does he like the dogs？一、含有be動詞的句子在be動詞（am is are）和情態動詞（can,may,must。）后面加not，其它照寫.some變成any.例如：陳述句：They are in the * can play the guitar..否定句：They are not in the * can not play the guitar.或：They aren't in the * can't play the * not 不能縮寫 is not=isn't are not=aren't can not=can't二、不含be 動詞的句子借助動詞don't/doesn't，第三人稱單數用doesn't，其余人稱用don't，放到人稱后面，動詞前面其他照寫.特別記住：前面用doesn't，后面的動詞一定還原成原形.Some變成any.例如：陳述句：I like the * likes the dogs.否定句：I don't like the * doesn'tlike the dogs.。
4.求初中一,二年級的英語語法及例句,要全部的哦
一般現在時：現在完成時：/view/*一般將來時：/view/*過去完成時：/view/*過去將來時：/view/*過去進行時：/view/*過去完成進行時：/view/*現在完成進行時：/view/*將來進行時：/view/*過去將來進行時：/view/*將來完成時：/view/*過去將來完成時：/view/*過去將來完成進行時：/view/*將來完成進行時：/view/*以及：一、一般現在時： 1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…)， once a week, on Sundays, 3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式） 4.否定形式：am/is/are+not；此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：把be動詞放于句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、一般過去時： 1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。 2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…)， in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本結構：be動詞；行為動詞 的過去式 4.否定形式：was/were+not；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放于句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 三、現在進行時： 1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：now, at this time, these days, etc. 3.基本結構：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑問句：把be動詞放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、過去進行時： 1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。 3.基本結構：was/were+doing 4.否定形式：was/were + not + doing. 5.一般疑問句：把was或were放于句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 五、現在完成時： 1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。 2.時間狀語：recently, lately, since…for…，in the past few years, etc. 3.基本結構：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +done. 5.一般疑問句：have或has。
6.例句：I've written an article. The countryside has changed a lot in the past few years. 六、過去完成時： 1.概念：以過去某個時間為標準，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。 2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…)，etc. 3.基本結構：had + done. 4.否定形式：had + not + done. 5.一般疑問句：had放于句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 七、一般將來時： 1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。 2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…)，soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc. 3.基本結構：am/is/are/going to + do;will/shall + do. 4.否定形式：was/were + not； 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 八、過去將來時： 1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning, year…)，the following month(week…)，etc. 3.基本結構：was/were/going to + do;would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there . 九.將來完成時： 1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態 2.時間狀語：by the time of;by the end of+時間短語（將來）；by the。
5.小學英語語法總結
小學英語語法總結 一、there be句型：表示存在，即：“某處有某物”或“某時有某事”。
句型基本結構為：There is(are)+ 可數名詞單數或不可數名詞/復數+時間或地點。如：1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.2. Is there a forest in the park? Yes, there is.二、to be句型：用于介紹個人情況如姓名、健康狀況、身份、國籍、家庭成員、朋友、職業等，描e68a84e79fa5e9819331333335303438述地點、顏色、四季、日期、星期幾等：1. Who's your English teacher? Miss White. 2. Is she quiet? No, she isn't. She is very active. 三、一般現在時句型：表示習慣性的動作或行為，或現在存在著的狀況。
句型基本結構為：主語+行為動詞+其他。當主語是第三人稱單數時，要在動詞原形后面加s或es，其他人稱作主語時則用動詞原形，在問句及否定句中需要用助動詞do或does。
這種句型通常有一些標志詞，如：usually often sometimes never always等。如：1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.3. When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.4 Sometimes I visit my grandparents. I often play football.四、現在進行時句型：表示說話時正在進行的動作或事件，或在短期內正在進行的動作或存在的情況。
標志詞是：now 也常用在Look! Listen！等后面。句型主要結構為：be動詞（am, is, are）+動詞現在分詞（v. ing）。
如：1. What are you doing? I'm doing the dishes. 2. Is she counting insects? No, she isn't.五、一般過去時句型：表示過去發生的而現在已經結束的事件、動作或情況。句型基本結構為：主語+動詞過去式+其他。
標志詞通常是：yesterday, last week , last year 等，在問句與否定句中要用助動詞did。如：* did you do last weekend? I played football.2. Did you help them clean their room? Yes, I did.此外，一般過去時也可用來表示客氣的詢問。
如：What would you like for lunch? I'd like some… 六、情態動詞can引導的句型：表示有能力做某事，can后面的動詞要用原形。如：1. What can you do? I can sweep the floor. 2. I can water the flowers. 3. How can I get to the People's Park? You can go by the No. 15 bus.七、將來時：我們的教材中出現過兩種表示將來時的句型，即：will和be going to句型，主要以be going to句型為主，表示將要做某事或打算做某事。
句型主要結構：am/is/are + going to + v.原形。標志詞有：tomorrow next weekend this morning this weekend next…be going to1. What are you going to do this weekend? I am going to visit my parents.2. When is she going to Paris? She is going to go there at 9:00 am.。
6.上海小學英語二年級下單詞匯總
M1U1: green 綠色 yellow 黃色 blue 藍色 purple 紫色 white 白色 pink 粉紅色 orange桔黃色 brown 棕色 black 黑色 red 紅色 grey 灰色 what colour 什么顏色 see 看見 Beautiful 美麗的 rainbow 彩虹 shine 陽光，照射 shining 閃閃發光的 shiny發光的，發亮的 over there 在那邊 Outside 在外面 inside 在里面 window窗 I我 my我的 you你，你們， your你的， 你們的 he他 his他的 she她 her她的 it它 its它的 they他們 their他們的 colour顏色 what colour 什么顏色 pear梨 rabbit兔子 butterfly蝴蝶 Butterflies 蝴蝶（復數） bird鳥 apple蘋果 bag書包 dog狗 elephant大象 five五 girl女孩 hand手 insect昆蟲 jar罐子 kite風箏 lion獅子 mouse老鼠 net網 orange桔子 pig豬 queen女皇 rabbit兔子 soup湯 table桌子 umbrella傘 van貨車 window窗 box盒子 yellow黃色 zebra斑馬 What colour is it? It's pink. 它是什么顏色？它是粉紅色。
What colour are they?They are yellow. 它們是什么顏色？它們是黃色。 What can you see? I can see a butterfly. 你看到了什么？我看到了一只蝴蝶。
M1U2: watch 手表 bag 書包 soft 軟的 hard 硬的 rough 粗糙的 smooth 光滑的 touch 摸 feel 感覺 open 打開 close 關上 tall 高的 short 矮的 fat 胖的 thin 瘦的 long 長的 young 年輕的 old 年老的 big 大的 small 小的 new 新的 Is it a watch ? Yes, it is. / No, it's a pencil case. 它是一塊手表嗎？是的。/ 不， 它是一只鉛筆盒。
Do you like it ? Yes. 你喜歡它嗎？ 是的， 我喜歡 。 What is it ? It's a bag. 它是什么？ 它是一只包。
M1U3: train 火車 bus 公共汽車 car 小汽車 van 廂式貨車 bike自行車 bicycle ship 輪船 can 能，會 can't 不能， 不會 hear 聽見 listen 聽 what 什么 outside 在外面 inside 在里面 beside 在旁邊 Beside the window 在窗戶旁邊 tiger 老虎 cat 貓 dog 狗 red 紅的 down 向下， 沿著 up 向上 down by。 沿著。
bus stop 公共汽車站 here 這里 come 來 go 去 station 車站 wait for 等待 road 馬路 Is it smooth ? Yes, it is. No, it's rough. 它光滑嗎？ 是的。 不， 它粗糙的。
What is it ? It's a van. 它是什么？ 它是一輛貨車。 What can you hear ? I can hear a train. 你能聽到什么？ 我能聽到火車的聲音。
I can't hear the bus. 我聽不見公共汽車聲。 M2U1: run 跑 skate 玩滑板 hop 單腳跳 skip 跳繩 swim 游泳 ride a bicycle 騎自行車 fly 飛 together 一起 too 也 kite 風箏 write 寫字 sing 唱歌 dance 跳舞 book 書 girl 女孩 frog 青蛙 sing with me 跟我唱 dance with me 跟我跳 write with me 跟我寫 Do you like running ? Yes, I like running. No, I like skating. 你喜歡跑步嗎？是的，我喜歡跑步。
不， 我喜歡玩滑板。 M2U2: salad 色拉 carrot 胡蘿卜 fish 魚 chicken 雞肉 banana 香蕉 soup 湯 meat 肉 hamburger 漢堡 pizza 比薩 noodles 面條 rice 米飯 cake 蛋糕 biscuit 餅干 hand 手 hen 母雞 steak 牛排 Vegetable 蔬菜 plane 飛機 mop 拖把 listen to聽 look at看 What do you like eating ? I like eating salad. 你喜歡吃什么？我喜歡吃色拉。
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