華閱文章網1.小學語文二年級上冊語文園地二口語交際怎么寫
【交際內容】 我們能做點什么。
【交際指導】 1、明確交際內容： 這次口語交際主要是圍繞改善環境，我們能做哪些工作。 2、過程： ⑴ 通過調查、訪問和查找資料，了解家鄉的環境。
⑵ 匯報情況： ① 環境受到哪些污染？ ② 為了改善環境，人們做了哪些工作？ ⑶ 討論： 我們能為保護家鄉的環境做點什么？ 【交際范例】 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家好！ 我今天的話題是：人人爭當環保小衛士。當我說出環保這個題目，你可能馬上聯想到一大串數字：每天向大氣排放的煤炭粉塵、二氧化硫和一氧化碳，超過5億噸！每年排放的使人們致癌的重金屬鉛、砷、汞、鎘達200多萬噸；每年排放的垃圾和糞便，僅我國230個城市就有6520萬噸。
不錯，這些正在加大的天文數字，怎能不令人聞之生畏呢？它們在破壞我們的環境，它們正挑戰我們的生存。 所以，快快行動起來吧，人人爭當環保小衛士，從我做起，從身邊的小事做起！我倡儀： 1、請不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
2、請節約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關燈。 3、請少用塑料袋子，不用一次性的碗筷杯盤。
4、請拒絕吃野生動物。 5、請一年至少栽一棵樹。
6、請一年至少做一次環保宣傳活動。 7、請愛清潔，從而減少衣服和被子的清洗頻率，因為排放到江河湖海的洗衣粉水是有污染和毒害的。
最后，我還要倡議的是，請刻苦學習知識吧，以便將來運用這些知識，發展環保科技，改善和美化我們的家園。
2.小學二年級語文仿寫句子
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原發布者：zheizhei緘默
一、我會照樣子，寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。1.你自己有，還用借？2.天不過井口那么大，還用飛那么遠知嗎？3.自己的事情還要媽媽去做？4.這么近的路還用開車道？5.這也叫困難？6.不好好學習難道是對的么？7.這樣的瓜還能吃？8.不給花澆水，花還能活？9.這種話還能聽嗎？10.小河不過十米寬，還用游那么久嗎？11.這里的風景怎么會不美呢？12.風娃娃怎回么能不傷心呢？13.這件衣服還能穿？例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕！1.天黑走路怕答什么！2.這點兒困難怕什么！3.摔了幾跤怕什么！4.拿到小的蘋果哭什么！二
3.二年級下冊語文書語文園地二口語交際怎么寫
我現在最煩惱的就是它——考試。
每到一次考試，我班同學就異口同聲地說出了那個字——“啊！”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。
一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現了。考試完畢，上課的鈴聲就響起來了。
每當考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，并且還會受到混合雙打。 我還有最煩的一個事，那就是補課。
一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點，學英語；九點半——十一點半學語文；十二點——二點學奧數；二點半——四點半學演講，我是學完這個學那個。
一天下來我是非常的累，所以我對補習是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢？ 可是我知道，成長中的煩惱是會永遠地跟著你的，如果你用平和的心態去面對它，或許那煩惱就會消失！到那時你就品嘗到了成長的樂趣了。
4.二年級下冊,課堂練習語文園地二,第二題應該怎么做
按課文內容填空。
1、贈人玫瑰，_手有余香__。
2、_誠心能叫石頭落淚_，實意能叫枯木發芽。
3、花要__葉扶_，人要_人幫__。
4、__幫助別人_的人，能得到_別人__的幫助。
六. 我會排句子，再括號里填上序號。
( 3 )他想：這是誰扔的呢？真不講衛生。
( 2 )忽然，他看見地上有團白白的東西。
( 1 )下課了，王良到操場上玩。
( 4 )于是，他連忙把廢紙拾起來扔進垃圾箱里。
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