華閱文章網1.文言文寓言故事（含翻譯）
刻舟求劍
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！
葉公好龍
葉公好龍，室中雕文盡以為龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，拖尾于堂。葉公見之， 棄而還走，失其魂魄，五神無主。是葉公非好龍也，夫似龍而非龍也。
鄭人買履
鄭人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」
自 相 矛 盾
楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。 因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可得得，而身為宋國笑。
翻譯
刻舟求劍
戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心。把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，說：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。”
船靠岸后，那楚人立即從船上刻記號的地方跳下水去撈取掉落的寶劍。撈了半天，仍不見寶劍的影子。其實他又怎么找得到寶劍呢？船繼續行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
葉公好龍
從前有個叫葉公的人非常喜歡龍。在他的家里，墻上畫著龍，柱子上雕著龍，穿的蓋的上面都繡著龍。天上的真龍聽說葉公喜歡龍，就來到葉公家拜訪他，長長的尾巴伸在堂上，把頭探進窗戶里張望。葉公看到天上的真龍后，嚇得魂飛膽破，臉色都變色了，急忙躲起來。原來，葉公喜歡的不是真龍，而是那些畫的、繡的、刻的假龍。
鄭人買履
鄭國有個人想去買雙鞋，他先比量了一下自己的腳，然后把量好的尺碼於在座位上。他匆忙去到集市上，忘了帶那尺碼。他已經拿到鞋子，卻說：「我忘記帶尺碼來了。」又轉回家去取。等到他趕回來，集市已散，他終於沒有買到鞋。
有人問他說：「你為什麼不用自己的腳試一試鞋子的大小呢？」他回答說：「我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳！」
自相矛盾
楚國有個既賣盾又賣矛的人。（他）稱贊他自己（的盾）說：“我這盾牌的堅固，沒有東西能使它被刺穿。”（他）又稱贊他的矛說：“我這矛的鋒利，對于任何東西沒有不能被它刺穿的。”有人說：“用你的矛，去刺你的盾牌，會怎么樣？”這個賣東西的人不能夠回應了。那不能被刺穿的盾牌和沒有不能刺穿的矛，是不可能同時存在的。
守株待兔
宋國有個農夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里干活，忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個農夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說：“這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。”他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：“我的運氣真好，沒準明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。”
第二天，他到地里，也不干活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，等了一天什么也沒等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。
2.初一論語十則和寓言兩則（文言文）中重點字詞句翻譯（不是書下注解
重點字詞解釋： （1）子：先生，中國古代對于男子的尊稱，這里指孔子。《論語》書中“子百曰”的子，都是指孔子而言。孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋時魯國陬邑（現在山東曲阜）人。度是儒家學派的創始人，我國古代的思想家、教育家。
(2)時習：時常地復習。
(3)學：學習。
(4)說：通“悅”，悅的古字，高興，愉快的意思。
問 （5）朋：志同道合的人
(6)樂：答快樂。
(7)人不知：此句不完整，沒有說出人不知道什么。缺少賓語。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是說別人不了解自己。
(8)慍（yùn）：生氣，發怒。
(9)君子：道德修養高的人。
(10)曰：說，說道。
(11)而：順接連詞，表示被連接的兩個部分意思是順著下來的，可不譯。
(12)之：代詞，指學過的舊知回識。
(13)不：表示判斷。
(14)乎：語助詞，相當于“嗎”。“不亦……乎”，即“不是答……嗎”，反問句式。
(15)自：從。
(16)日：每天。
3.一篇古文寓言加白話文翻譯和寓意
原文： 葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。 葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。（此文選自【漢】劉向《 新序·雜事五 》） 注釋： 拼音：yè gōng hào lóng，古音讀作shè gōng hào lóng，作姓氏。
葉公： 春秋時楚國葉縣縣令沈諸梁，名子高，封于葉（古邑名，今河南葉縣 ）。
子高：葉公的別名。 好：喜歡，喜好，愛好。
鉤：衣服上的帶鉤。
寫：畫。 鑿：通"爵"，古代飲酒的器具。
屋室雕文：房屋上雕刻的彩繪、花紋。"文"通"紋"。
聞：聽說。 下之：下降到葉公住所。
窺（kuī）：這里是探望、偷看的意思。
牖（yǒu）：窗戶。
施（yì）：延伸。
還（xuán）走：轉身就跑。還，通“旋”，走：跑。
五色無主：臉色一忽兒白，一忽兒黃。五色，這里指臉色。 是：這。 是葉公非好龍也：原來葉公并不是真的喜歡龍。
夫：那。 譯文： 葉公喜歡龍，衣帶鉤、酒器上刻著龍，居室里雕鏤裝飾的也是龍。他這樣愛龍，被天上的真龍知道后，便從天上下降到葉公家里，龍頭搭在窗臺上探望，龍尾伸到了廳堂里。葉公一看是真龍，嚇得轉身就跑，魂飛魄散，臉色不能自主。由此看來，葉公并不是真的喜歡龍，他喜歡的只不過是那些像龍卻不是龍的東西罷了。 寓意： 比喻表面上愛好某種事物，但實際上并不真正地愛好，甚至畏懼它。含貶義。
4.中國古代寓言四則翻譯與詞解
★買櫝還珠 楚國有一個（商）人把他的珍珠賣給鄭國的人，（珍珠）是用木蘭樹的木制的盒子裝，用桂椒來熏盒子，用（精美的）珠玉點綴其上，用美玉點飾，用翠鳥的羽毛裝飾（盒子）。
鄭國的人買這個盒子卻還給商人珍珠。這可以說是善于賣盒子了，卻不能說善于賣珍珠。
楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會欣賞他的珍珠，可是沒想到精美的外包裝超過了包裝盒內的價值，以致于“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。
鄭人只重外表而不顧實質，使他做出了舍本求末的不當取舍；而楚人的“過分包裝”也十分可笑。 ★鄭人買履 有個想要買鞋子的鄭國人，他先在家里量了自己的腳，把尺碼放在了他的座位上。
到了前往集市的時候，卻忘了帶量好的尺碼。他已經拿到鞋子，（才發現自己忘了帶尺寸了）才說：“我忘記帶尺碼了。”
返回家去取尺寸。等到他趕回來，集市已經散了，最終沒有買到鞋。
有人問他說：“你為什么不用自己的腳試鞋呢？”他說：“寧可相信尺碼，也不相信自己的腳！” ★濫竽充數 【典故】 古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。
有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍顫動，我愿把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興，不加考察，很爽快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。
這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優厚的待遇，心里得意極了。 其實南郭先生撒了個彌天大謊，他壓根兒就不會吹竽。
每逢演奏的時候，南郭先生就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊閔（min）王繼承了王位。齊閔王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認為300人一塊兒吹實在太吵，不如獨奏來得悠揚逍遙。
于是齊閔王發布了一道命令，要這300個人好好練習，作好準備，他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們接到命令后都積極練習，都想一展身手，只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。
他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。 像南郭先生這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。
假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗。
★畫蛇添足 【典故】 出自《戰國策·齊策二》。《史記·楚世家》所載原委略祥：“楚柱國昭陽，將兵攻齊，陳軫適為秦使，齊往見昭陽曰：人有遺其舍人一卮酒者，舍人相謂曰：數人飲此不足以 ，請遂畫地為蛇，索先成者獨飲之。
車人曰吾蛇先成，舉酒而起曰，吾能為之足，及其為之足而后成，人奪之酒而飲之。曰：蛇固元足，今為之足是非蛇也。”
【寓意】 這個故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結果不成為蛇。后遂用畫蛇添足，比喻節外生枝，多此一舉，反而壞事。
明人羅貫中《三國演義》第一百一十回：“張翼諫曰：‘將軍戰績已成，威聲大震，可以止矣，今若前進，倘不如意，正如畫蛇添足也。’告訴人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟。
5.越短越好的帶成語的寓言故事 帶寓意和翻譯哦
狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。” 這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。 狼與鷺鷥 狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬？” 這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質小男孩與蝎子 有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。” 這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。掉在井里的狐貍和公山羊 一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。” 這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后才去做。寡婦與母雞 有個寡婦養著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。于是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。 這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。徒勞的寒鴉 宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。 這故事是說，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
6.要幾則簡短的寓言故事,帶解釋、個別字翻譯和寓意,急
Nails Has a bad temper of the boy, his father gave him a bag of nails. And told him that whenever he lost his temper when a nail on the nail in the backyard on the fence. The first day, the boy has nailed 37 nails. Slowly, under the nail every day to reduce the quantity of nails, he found that control of their temper than those under the nail nails easy. Thus, there is one day, the boy never lost patience, temper chaos. His father told him the matter. The father said, and now whenever he can begin to control their own temper when a nail on the pull-out. One day later, the last boy's father told him, he finally put all the nails to pull out come. His father shook his hand, came to the backyard, said: "You're doing a good job and my child, but look at the fence on the hole. These fences will never be able to restore to before it. You angry when Say these words like nails, like a scar left. If you take a knife and stabbed someone else knife, no matter how many times do you say I am raptao 2009-3-21 15:25:23 翻譯： 釘子 有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。
并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。
慢慢地，每天釘下的釘子數量減少了，他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個男孩再也不會失去耐性，亂發脾氣。
他告訴父親這件事情。父親又說，現在開始每當他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來了。 父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。
這些圍欄將永遠不能恢復到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。
如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”
人與人之間常常因為一些無法釋懷的僵持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。
為別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。 2,A Little Horse Crossing the River There are an old horse and a little horse on a farm. One day the old horse asks the little horse to send the wheat to the mill. The little horse is very happy. He carries the wheat and runs toward the mill. But there is a river in front of the little horse. He stops and does not know what to do next. Just then Aunt Cow is passing by. The little horse asks, “Aunt Cow, please tell me. Can I cross the river ” Aunt Cow answers, “It is not deep, you can cross it.” When the little horse begins to cross the river, a little squirrel shouts at him, “Little horse, don't cross it, you will be drowned. Yesterday one of my friends was drowned in this river.” The little horse is very afraid. Finally he decides to go home and ask his mother. The old horse asks, “Why do you take the wheat back What's wrong with you My child.” The little horse answers sadly, “There is a river in front of me. Aunt Cow said it was not deep. But the little squirrel said it was deep. What shall I do ” The old horse says, “My child, you should try to cross the river by yourself. If you do not try, how do you know the river is deep or not ” 小馬過河 農場里有一只老馬和一只小馬，一天老馬叫小馬把麥子送到磨房。
小馬很開心，扛起了小麥就跑向了磨房。可有一條河擋住了去路，他停了下來不知如何是好，正在這時，奶牛大嬸過來了。
小馬問：“奶牛大嬸，請告訴我，我能趟過這條河嗎？” 奶牛大嬸答道：“不深，你能過去。” 正當小馬開始過河時，一只小松鼠朝他大喊：“小馬，不要過河，你會淹死的。
昨天我的一位朋友就在這河淹死了。” 小馬非常害怕，最后決定回家問問媽媽。
老馬問：“你為什么又把小麥扛回來了？你怎么了？我的孩子。” 小松鼠委屈地回答：“有一條河擋住我的去路。
奶牛大嬸說它不深，可小松鼠說它深。我該聽誰的呀？” 老馬說：“孩子，你應該自己試試，如果不試，你怎么知道河的深淺？” 小馬馱著小麥又回到了河邊。
最后，他成功地渡過了河。他終于知道河有多深了。
7.《寓言四則》一個字一個字的翻譯（七年級的）
智子疑鄰翻譯
宋國有一個富人，因天下大雨，他的墻坍塌下來。他兒子說：“如果不（趕緊）修補它，一定有盜賊進來。”隔壁的老人也這么說。（可富人不聽他們的話。）這天晚上果然丟失了大量財物。這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑偷盜的是隔壁的老人
塞翁失馬翻譯
靠近邊塞的人，有個善于方術的人。（他家的）馬無原無故跑到胡人那去了，大家都安慰他。那家的父親說：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過了幾個月，他家的馬帶著胡人的駿馬回來了，大家都來祝賀他。那家的父親說：“這又怎么馬上就知道不可能是禍患呢？”家里多了良馬，那家的兒子喜歡騎馬，（一次從馬上）摔下折斷了大腿骨，大家都來安慰他，那家的父親說：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過了一年，胡人大舉入侵邊塞，壯年男人都拿起弓箭參戰，（住在）邊塞附近的人（壯年男人），死去的人有百分之九十，這家就是因為腿瘸的原因，父子的性命都得以保全。
8.關于中國古代寓言故事優美詞句摘抄
出自寓言故事的句百子
出自寓言故事的句子： 出自寓言故事的句子 狗咬呂洞賓不識好人心 掩耳盜鈴很多的
出自寓言故事的句子：______________，描寫文采很好的句子：______________。。： 狗咬呂洞賓不識好人心 掩耳盜鈴很多的 你七步成詩 出口成章 才高八斗
寓言故事的好詞好句好段好的開頭好的結尾： 狼誤吞下了一塊骨度頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他 取出骨頭，鷺鷥把自己的。
中國古代寓言故事優美詞句摘抄： 杞人憂天知 從前在杞國，有一個膽子很小，而且有點神經質的人，他常會想到一些奇怪的問題，而 讓。
幫忙分為三類：出自寓言故事、出自歷史故事、來自語文語句（順便看看對不對）： 寓言：拔苗助長、亡道羊補牢、守株待兔、狐假虎威 歷史：完璧歸趙、負荊請罪、三顧茅廬、指鹿為馬 語文：煮。
9.寓言文言文 有翻譯有原文 不能少于五個
原文 1.趙襄主學御 趙襄主學御于王子期①，俄而與子期逐②，三易馬而三后③。
襄主曰：“子之教我御，術未盡也。”對曰：“術已盡，用之則過也。
凡御之所貴，馬體安于車，人心調④于馬，而后可以追速致遠。今君后則欲速臣，先則恐逮于臣。
夫誘⑤道爭遠，非先則后也。而先后心皆在于臣，尚何以調于馬？此君之所以⑥后也。”
導讀：王子期教趙襄主學御，特別指出：“凡御之所貴，馬體安于車，人心調于馬，而后可以追速致遠。”其實我們做任何事情皆如此，要全神貫注，目標明確。
注釋 ：①趙襄主：趙襄子。御：駕車。
王子期：古時善于駕車的人。②逐：追趕，這里指駕車賽馬。
③易：更換。后：方位名詞做動詞，落后。
④調：諧調。⑤誘：引導。
⑥此……所以：這就是……的原因。精練一.解釋加點的詞1.趙襄主學御于王子期（ ） 2.術未盡也（ ）3.先則恐逮于臣（ ） 4.夫誘道爭遠（ ）二.翻譯1.術已盡，用之則過也。
___________________________2.人心調于馬，而后可以追速致遠。______________________3.而先后心皆在于臣，尚何以調于馬？________________________________三.你認為趙襄王落后的原因是什么？你贊成王子期的看法嗎？_____________________________________。
原文 2.老馬識途 管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老馬之智可用也。”
乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”
乃掘③地，遂得水。 導讀 ：自然萬物都有其獨特的個性，人能善于向大自然學習，則萬物可為我所用，為人類造福。
注釋：①管仲、隰（x ）朋：皆齊桓公時大臣，幫助桓公成就了霸業。孤竹：古國名。
②迷惑失道：迷路而找不到歸途。③掘：挖。
精練一、解釋加點的詞 1.春往而冬反（ ） 2.迷惑失道（ ） 3.遂得水（ ）二、翻譯1.管仲曰：“老馬之智可用也。”________________________________2.蟻冬居山之陽，夏居山之陰。
________________________________三、文中故事是成語_____的來歷，現比喻________________。原文 3.穿井得人 宋之丁氏家無井，而出溉汲，常一人居外①。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”
國人道之②，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”
求聞之若此，不若無聞也。 導讀：傳言不可輕信，要實事求是。
尤其“以訛傳訛”更要不得。注釋：①常一人居外：經常派一個人在外面。
②國人道之：全國人都在說這件事。③得一人之使：意思是說，家里打了井，不必再派人到外面打水，節約一個勞動力，等于多得到一個人使用。
精練一、解釋加點的詞1.及其家穿井（ ） 2.國人道之（ ） 3.不若無聞也（ ）二、辨析下列“得”字的用法1.吾穿井得一人 （ ）2.尋向所志，遂迷，不復得路 （ ）3.今日有，明日去，吾不得而見之矣！ （ ）三、翻譯1.國人道之，聞之于宋君。_________________________2.得一人之使，非得一人于井中也。
______________________四、“穿井得人”的故事告訴我們________________的危害。原文 4.南轅北轍 今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕①，告臣曰：“我欲之②楚。”
臣曰：“君之楚，將奚為北面？”曰：“吾馬良！”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多！”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”
曰：“吾御者④善！”此數者愈善，而離楚愈遠耳。導讀 ： 成語“南轅北轍”可謂人人皆知，如果行動和目的相反的話，所得結果也只能是背道而馳。
注釋：①持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。②之：動詞，往，到。
③ 用：資用，即路費。④御者：駕車的仆夫。
精練一、解釋加點的詞1.我欲之楚（ ）2.將奚為北面（ ）3.吾馬良（ ）4.此數者愈善（ ）二、翻譯1.馬雖良，此非楚之路也。_________________________2.此數者愈善，而離楚愈遠耳。
_______________________三、成語______出自本文，比喻____________________。原文 5.千里之馬 古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。
涓人言于君曰：“請求之。”君遣之。
三月得千里馬；馬已死，買其骨五百金，返以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬①？而捐②五百金！”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市③馬。
馬今至矣！”于是不能期年，千里之馬至者三。導讀： “死馬且買之五百金，況生馬乎？”涓人的一句反問可謂直接點出其舉動的真正用意。
而最后“不能期年，千里之馬至者三”，可謂是在意料之中的事。注釋：①安事死馬：要死馬做什么？②捐：白白費掉。
③市：買。精練一、解釋加點的詞 1.君遣之（ ） 2.而捐五百金（ ） 3.于是不能期年（ ）二、辨析下列“以”字的意義 1.有以千金求千里馬者（ ） 2.天下必以王為能市馬（ ） 3.而吾以捕蛇獨存（ ） 4.以俟夫觀人風者得焉（ ）三、涓人為什么用五百金買下馬的骨頭？（用文中的話回答）______________________________________四、翻譯1.所求者生馬，安事死馬？__________________。
10.英語寓言帶好詞好句摘抄
1. Making His Mark “刻舟求劍”
A man from the state of Chu was taking a boat across a river when he dropped his sword into the water carelessly. Immediately he made a mark on the side of the boat where the sword dropped, hoping to find it later. When the boat stopped moving, he went into the water to search for his sword at the place where he had marked the boat. As we know, the boat had moved but the sword had not. Isn't this a very foolish way to look for a sword?
楚國有個人坐船渡江時，他不小心把自己的一把寶劍掉落江中。他馬上掏出一把小刀，在寶劍落水的船舷上刻上一個記號。船靠岸后，那楚人立即從船上刻記號的地方跳下水去撈取掉落的寶劍。他怎么找得到寶劍呢？船繼續行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
2. To Pull up the Seedlings to Help Them Grow “拔苗助長”
Once upon a time, there was an old farmer who planted a plot of rice. After he planted the seedlings, every day he went to the field to watch the seedlings grow. He saw the young shoots break through the soil and grow taller each day, but still, he thought they were growing too slowly. Eventually he got impatient with the young plants and suddenly he hit upon an idea that one by one, he pulled up the young plants by half an inch. The next early morning, the young man couldn't wait to check his “achievement”, but he was heart-broken to see all the pulled-up young plants dying. 從前，有個農夫，種了稻苗（seedlings）后，便希望能早早收成。每天他到稻田時，都發覺那些稻苗長得非常慢。他等得很不耐煩。想了又想，他終于想到一個“最佳方法”，他將稻苗全都拔高了幾分。第二天，一早起身，他迫不及待地去稻田看他的“成果”。 哪知，卻看到所有的稻苗都枯萎了。
