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          小學情態動詞句型轉換

          1. 小學英語句型轉換練習題

          一、把be動詞(am is are)和情態動詞(can,may,must。)

          放到句首,其它照寫.遇I/we—you,my—*—any.句號變成問號(?)例如:陳述句:They are in the * can play the guitar..一般疑問句:Are they in the park?Can he play the guitar?把下列句子變成一般疑問句1.I am listening to music._______________________________________* is a student._______________________________________* can clean the classroom.________________________________________* are in the zoo.________________________________________* are some flowers in the vase.________________________________________* is my sister._________________________________________* are sweeping the floor.__________________________________________二、借助助動詞do/does,第三人稱單數用does,其余人稱用do,放到句首,其他照寫.特別記住:前面用does,后面的動詞一定還原成原形.遇I/we—you,my—your,some—any.句號變成問號(?)例如:陳述句:I like the * likes the dogs.一般疑問句:Do you like the ducks?Does he like the dogs?把下列句子改為一般疑問句.* need some masks._________________________________* like making the puppet._________________________________* Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________4.I put a book on my head._________________________________________________* sing “In the classroom”together._________________________________________________* play basketball on Sundays._________________________________________________* likes listening to music____________________________________________。

          2. 小學情態動詞的用法總結

          一、can的用法:1. (表示能力、功能)能,會 The classroom can seat thirty students. 這教室能坐三十位學生。

          June can drive now. 瓊現在會開車了。 2. (表示可能性)可能,可能會 I think the work can be completed ahead of time. 我認為這項工作能提前完成。

          3. (表示允許、請求)可以 You can't take the book out of the room. 你不可以將這本書拿出室外。 Can I use your pen? 我可以用一下你的筆嗎? 4. (表示命令)必須 If you won't keep quiet you can get out. 你如不保持安靜,就請你走。

          5. (表示偶然發生的可能性)有時會 It can be quite windy there, especially in spring. 那里有時容易刮風,特別在春季。 6. (表示驚訝)究竟;竟至于 What can it possibly be? 到底那是怎么一回事? 二、could的用法 can的過去式;(用于虛擬語氣,表示與事實相反的設想)能;可以;(表示可能性)可能;(用于婉轉語氣)能,可以 三、may的用法1.表示請求和允許,意思是:可以 He may come if he likes. 如果他想來,可以來2.表示祝愿,意思是:祝…,(但愿)。

          May the friendship between our two peoples last forever. 祝兩國人民的友誼萬古長青。 3.表示推測,意思是:可能(會),或許(會)。

          It may rain this evening. You'd better take an umbrella. 今晚可能要下雨,你最好帶上雨傘。 四、must的用法1.表“必須”。

          You must talk to them about their study.你必須同他們談談關于他們學習的事。2.在否定結構中表不許。

          You mustn't leave here.你不能離開這兒。3.表堅定的建議。

          You must come and see us as soon as you get to Shanghai.一到上海你得馬上來看我們。4.表推測,暗含有很大的可能性,用在肯定句。

          He must be ill. He looks so pale.他肯定是病了。他的臉色那么蒼白。

          注意: may 暗含的可能性較小。must 暗含的可能性較大。

          否定的猜測用can't The baby can't be ill. He is so active.那寶寶不大可能是病了。他那么活躍。

          五、might的用法 might表示的可能性太小,沒有足夠的說服力去職責別人。 can, could 之間的區別,和 may,might 之間的區別在于,虛擬句和過去時態用后者,表示的可能性比原詞小,但大部分時候2者可以互換,不會產生歧義或者對表述造成干擾。

          六、should的用法* 作為助動詞 shall 的過去式,可以在間接引語中與第一人稱主語搭配,表示過去將來時間。* 作為情態動詞,通常用來表示現在或將來的責任或義務,譯作“應該”、“應當”,這時它可以和 ought to, be supposed to 互換使用。

          例如:You should (= are supposed to ) complete your test in time. 你們應該按時做完你們的實驗。* 作為情態動詞,可以用在條件狀語從句中,表示語氣較強的假設,譯作“萬一”、“竟然”,這時也可將 should 置于從句之首,即將 should 放在主語前面,而省略從屬連詞 * it should rain tomorrow, I wouldn't go. (= Should it rain tomorrow, I wouldn't go.) 萬一明天天下雨,我就不去了。

          七、would的用法*是will的過去式,Would you like~? 表示請求、勸說,是很客氣的說法。Would you like a cup of tea? 您愿意喝杯茶嗎? 2.主語+would like to~ 表示“想要……”的意思上,與…want to~意思一 樣,但用此句型較客氣。

          I want to ask you a question. 3.最基本的虛擬語氣句型: 主句用would/ should/ could/ might +動詞原形。 八。

          ought to的用法 ought to 是一個可以加上to 的情態動詞其意思與should是一樣的,但是ought to 不能用于虛擬語氣中表示推測,而should可以 ought to與should意思接近,大多數情況下二者可以互換,但是should談的是自己的主觀看法,ought to則更多反映客觀情況,在談到法律、義務和規定時使用。 如: We should/ought to help each other and learn from each other in our work. She is your mother, so you ought to support her. We ought to go and see Mary tomorrow, but I don't think we will.。

          3. 【小學英語常見句型例子】

          * + be/助動詞/情牽動詞/主語 前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時,常用到這種倒裝結構,表示"另一人(物)也如此."前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時,常用"Neither/ Nor + be/助動詞/情態動詞+主語."這種倒裝結構. 注意:"So+主語+be/助動詞/情態動詞."這一句型常用于表示贊同,進一步肯定對方的看法,表示"的確如此.""是呀." * right/left at the first/second/…crossing 這一指路的句型意為"在第一/二/……個十字路口向右/左拐."相當于Take the first /second/…turning on theright/left. * takes * time to do sth 此句型表示"干某事花了某人一段時間."其中的it是形式主語,后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語. 4.…think/find + it + adj.+ to do sth 此句型中的it是形式賓語,不可用其它代詞替代,形容詞作賓語的補足語,后面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語. *'s wrong with…? 此句型相當于What''s the matter/ trouble with…?后跟某物作賓語時,意為"某物出什么毛病了?"后跟某人作賓語時,意為"某人怎么了?" *…to… 在so…that…復合句中,that后的句子是否定句時,常與簡單句too…to…(太……而不能……)進行句型轉換. 在so…that…復合句中,that后的句子是肯定句時,常與簡單句…enough to…進行句型轉換. * to hear that 全句應為I''m sorry to hear that.意為"聽到此事我很難過(遺憾)."常用于對別人的不幸表示同情、遺憾之意. * be 結構 a.這是英語中常見的一種結構,表示“某地有某物”其含義為“存在有”. * are twenty girls in our *也解釋為“有”但是與there be有區別,它的含義是“所有,屬有”,其主語為某人.eg.I have a nice watch. * be 結構中的be動詞要和后面所跟名詞保持一致. * is a river near our school. 否:There is not a river near our school. 問:Is there a river near our school. 回答:Yes,there *,there isn't.。

          小學情態動詞句型轉換

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