1. 【小學語文二年級在教學中怎樣識字】
1、在直觀形象中讓學生輕松識字。
低年級新教材要求識記的生字較多。這對低年級的孩子來講,有一定的難度。
在教學中發現,孩子們對抽象的字識記困難,但對字與圖相對應的識字卻較為輕松。例如在教學象形字“日”時,先將對應的畫著太陽的圖展示給大家看,然后出示“日”字讓孩子們觀察,大家都說真像。
這樣,孩子們輕松地記住了“日”的字形。又如,在教學二年級下冊《識字6》時,我將“獅子”、“大象”、“老虎”等詞語配上相應的圖畫,并演示其演變過程。
剛一展示字圖結合,孩子們異口同聲地讀出了詞語,比教者一字一詞的范讀效果好了許多。在以后的識字教學中,盡量將圖與字結合起來,讓學生在直觀形象中輕松識字,收到了較好的教學效果。
2、在游戲中引導學生愉快識字。 識字過程是枯燥無味的。
如何制造歡快愉悅的氛圍讓孩子們識字呢?我認為:將游戲引入課堂能達到較好的效果。例如在教學一年級下冊《識字二》一課中,我首先帶領學生來到操場上,玩一玩文中的各項運動,孩子們熱情高漲,不知不覺就在游戲中比較準確地認識和理解了十多個生字及幾個詞語。
后來,隨著識字量的增加,我又將“走出字謎宮”、“山頂奪旗”、“摘蘋果”、“找朋友”等有趣的游戲引入課堂。孩子們在歡快愉悅的氛圍中識字的興趣濃厚,達到了預期教學目的。
3、靈活運用孩子的聽覺記憶能力,重視有感情的朗讀。 科學證明,人的聽覺記憶是優于視覺記憶的。
胎兒還在腹中的時候,就能辨認媽媽的心跳頻率和說話的聲調。在我們語文教學中,要合理運用這一優勢,如“臺風”、“雷雨”等詞,我就用播放錄音和模仿錄音的方法,一下就幫助孩子輕松的記住了,“桃子”、“梅子”、“西瓜”用甜甜的感覺讀,“蟈蟈”、“青蛙”、“知了”等就用活潑跳躍的語氣讀。
通過我的實踐發現,這一方法不僅靈活方便,而且孩子的學習效果還要優于視覺記憶法。4、在互助互學中培養識字能力。
學習是個互助的過程,對于低年級小學生來說更是如此。因此在教學中我一直提倡互助互學。
首先,將同桌的孩子作為一個最小的互助學習組,在學習中,他們可以互相討論、互相檢查等。這樣既教育了孩子在幼小的心靈中扎下應該互相幫助的根,也潛移默化地教會他們合作學習的精神。
其次,在平常的識字教學中,如孩子有不認識或遺忘的字詞,既可問同桌,又可請教同學、老師或家長。這樣,學生在互助互學中學會了不同的識字方法,培養了他們的識字能力。
2. 二年級下冊的詞語字要少
【網絡資料。
供參考】人教版二年級下冊詞語積累表第一單元會寫詞語1、(24)脫衣 冷凍 解凍 凍冰 小溪 棉被 棉衣 棉花 探望 探身 探親 搖頭 田野 賣菜 野外 躲開 解放 了解 脫掉 溪水枝條躲閃 野草 丁丁冬冬2、(16)未來 追趕 書店 花店 發燒 燒水 枯草 干枯 光榮 白菜 住宿 盡情 菜園 追求買東西 徐徐上升3、(13)山岡 國界 世界 轟動 筍芽 叫喊 呼喚 呼吸 竹筍 綠芽 鳥語花香 春色滿園 歡聲笑語4、(17)弟弟 哥哥 骨頭 骨氣 抽出 拐彎 澆花 終于 終點 安靜 躺下 微風 微笑 謝謝 漸漸地 風和日麗 花骨朵兒第二單元會寫詞語5、(17)瓦片 泉水 溫泉 然后 自然 團結 結實 干脆 清脆 白塔 杜鵑 水塔 清泉 香脆 脆脆的 一股香氣 黑白相間 6、(22)冒雨 雷雨 雷鋒 需要 年邁 邁過 迷路 迷宮 足跡 叔叔 先鋒 鋒利 利用 汗滴 水滴 淚滴 灑水 泥濘 入迷 答應 雷聲大作 滴滴答答7、(17)撲來 托住 摸著 鈴聲 風鈴 弱小 微弱 周末 期末 芬芳 應該 托起 利落 芳香 托兒所 甜甜的 冷冷清清第三單元會寫詞語9、(20)寶島 小島 開展 發展 建立 紗巾 輕紗 勝利 節省 童話 展現 晨星 盛滿花環群山環繞隱隱約約樹木茂盛 春風送暖 名勝古跡 風光秀麗10、(21)季節 保留 杏子 茂密 采蜜 蜜桃 山坡 搭建 采摘 圖釘 釘子 山溝 能夠 足夠 喜愛 梯田 夏季 夏天 陰房 留神 四季11、(20)龍船 巨龍 恩情 長壽 柏樹 活潑 潑水 特別 敬禮 敬愛 鮮紅 鮮花 雙腳 溫度 鳳凰 祝福 潑灑 四周 笑容滿面 四面八方12、(20)結束 約束 單位 勾畫 故宮 打扮 雄偉 英雄 輝煌 光輝 宮燈 王府 周圍點點燈光 烏云密布 五光十色 光彩奪目 燈光閃爍 銀光閃閃 川流不息第四單元會寫詞語13、(15)另外 志氣 同志 問題 題目 提問 提出 漫長 漫畫 晴朗 朗讀 哄騙 喝水 熱情14、(23)刻刀 立刻 請求 小刀 求助 需求 要求 仍然 使用 方便 英國 英語 門票機票 而且 整齊 正式 方式 樣式 采用 吸引 幫助 世界各地 15、(16)工藝 藝術 明顯 顯示 轉彎 忽然 雨絲 鐵絲 絲巾 旗桿 眨眼 波濤 陳列 轉動 斜線 烏云第五單元會寫詞語17、(21)含片 窗外 窗戶 香爐 火爐 山嶺 鳴叫 絕對 絕句 銀行 銀河 煙花 煙火 漂泊 停泊 河流 柳樹 柳枝 窗臺 流動 吳老師18、(18)下垂垂直 亂跑 亂動 沉重 壓力 逃走 彩虹 彩筆 蟬聲 蜘蛛一陣風 黑沉沉 越來越亮 越來越響 空氣清新19、(16)手冊 相冊 巖石 寶貝 趴下 腳印 陸地 埋著 鐵道 地鐵 地質 質量 深厚 海底 厚厚的 刨根問底20、(16)忠實 導游 積雪 積極 稠密 手指 分別 特別 稀少 碰見 慌張 慌亂 指教 指南針 兩盞燈 千方百計 第六單元會寫詞語21、(22)兄弟 發呆 商人 商店 商品 商場 抹黑 擠車 擁擠 拱手 決定 決心 解決 價錢 花錢 購物 購買 采購 批評 評比 評價 禮物22、(20)玻璃 拾起 破碎 光滑 滑冰 繼續 信封 封面 驕傲 報告 滑倒 伙伴 便條 害怕 輕松 目不轉睛 長長短短 多多少少 走走停停 高高低低23、(17)拎起 木桶 停留 聰明 胳膊 晃蕩 搖晃 讀書 已經 經過 廣場 觀看 現在 沉思 拎水桶沉甸甸 第七單元會寫詞語25、(17)小狗 糟心 樓梯 樓房 肯定 不肯 電腦 腦筋 皮筋 滿意 報紙 想象 來不及 玲玲 叭叭 人外有人 天外有天26、(17)驚訝 談話 談天 派去 引路 指引 隊列 列車 蜜蜂 敲門 附近 果然 向導 往常 養蜂 萬眾一心 小題大做27、(18)守衛 丟掉 丟失 守護 焦急 浪費 白費 巴望 失望 總算 計算 從此 因此 樹樁 整天 自言自語 又肥又大 拔苗助長28、(18)灰色 灰心 討厭 冰冷 結冰 蛋殼 貝殼 鴨子 欺負 欺騙 天鵝 翅膀 傍晚 忘記 又大又丑 冰天雪地 無能為力 言行不一 第八單元會寫詞語29、(24)勺子 斗牛 星斗 玉米 寶玉 組成 組合 小組 珍珠 無數 數學 鉆研 睡覺 沉睡 距離 離開 刻苦 仔細 祖先 玉蘭花 北極星 數不清 數一數 北斗七星 30、(19)油燈 汽油 香油 檢查 團結 斥責 責怪 負責 炎熱 夸獎 獎品 夸張 夸大 夸口 自夸 查找 團團轉 明晃晃 哈哈大笑31、(23)死亡 傷亡 滅亡 耐心 耐力 能耐 謎語 謎底 傳染 人類 分類 種類 類別 嚴寒 寒冷 歷史 道理 滅絕 食肉 肉食 生活 氣溫 耐不住。
3. 二年級下冊字詞句篇第七課的多音字和反義詞,近義詞
二年級下冊語文書:第7課《我不是最弱小的》
【近義詞】
清新──新鮮、清爽
芬芳──芳香、芳菲
聊天──談天、閑聊
趕緊──趕快、連忙
勇敢──英勇、勇猛
吸引──招引、抓住
傾盆大雨──瓢潑大雨、滂沱大雨
【反義詞】
清新──污濁、渾濁
弱小──強大
嬌嫩──壯實
勇敢──怯懦、膽怯
芬芳──惡臭
吸引──排斥
【多音字組詞】
應:yīng(應該、應有盡有)
yìng(應付、得心應手)
【同音字組詞】
鈴(鈴鐺、電鈴) 托(托運、拜托)
玲(玲玲、玲瓏) 拖(拖拉、拖船)
【形近字組詞】
撲(撲打、撲滅) 末(周末、窮途末路)
樸(樸素、儉樸) 未(未來、前所未有)
【重點字詞的意思】
【弱小】
〖理解〗
又弱又小。
〖搭配〗
弱小的民族,弱小的身體。
〖例句〗
醫生正在盡力搶救一個弱小的早產兒。
【清新】
〖理解〗
清爽而新鮮。
〖搭配〗
設計清新,構思清新;清新的草原,清新的花兒。
〖例句〗
雨過天晴,空氣顯得格外的清新。
【吸引】
〖理解〗
把物體、力量或人的注意力引到某一方面來。
〖搭配〗
吸引觀眾,吸引顧客,吸引外資,吸引孩子;特別吸引,能夠吸引。
〖例句〗
良好的自然環境吸引了許多鳥類到這里過冬。
【趕緊】
〖理解〗
抓緊時間,不拖延。
〖例句〗
快打120!傷員必須趕緊送到醫院搶救。
【簇擁】
〖理解〗
緊緊圍著。
〖搭配〗
簇擁著國旗,簇擁著彩車。
〖例句〗
烈士紀念碑在蒼松翠柏的簇擁下顯得更加莊嚴肅穆。
【芬芳】
〖理解〗
香,香氣。
〖例句〗
金秋十月,靈谷寺公園里彌漫著桂花的芬芳。
【保護】
〖理解〗
盡力照顧,使不受損害。
〖搭配〗
保護視力,保護老人;環境保護,法律保護。
〖例句〗
李大爺幾十年如一日自覺保護山里的野生動物。
4. 人教版小學語文二年級下冊的四字詞語
天文學家、科研人員、又急又氣、往高里拔、撲撲翅膀、泥土裂開、科學成就、老老少少、辯別方向、換上春裝、紛紛夸贊、細細觀察、直立起來、繪畫技巧、太陽照耀、轉來轉去、上上下下、猶如道道、形狀不同、科學技術、高高矮矮、多多去想、慢慢裂開、很不自在、一溜煙似、來來往往、品質優秀、男男女女、沉思片刻、四大發明、善于思考、發生危險、喚醒沉睡、奔出大門、非常慚愧、非常孤獨、一座拱橋、大大小小、進進出出、刨根問底、水直晃蕩、親自去找、一陣哄笑、一陣輕松、長長短短、為它喝彩、氣溫下降、走走停停、粗粗細細、萬里海疆、容易觸電、網上銷售、左左右右、掌上電腦、小心移動、多多少少、目不轉睛、深深淺淺、觀察觀察、長鳴一聲、高高低低、里里外外、載人飛船、日日夜夜、說說笑笑、光線太暗、前前后后、愛動腦筋、陽光照射、十分寒冷、萬馬奔騰、來來回回、年輕一代、仔細觀察、一閃一閃、綠浪滾滾、一組一組二年級語文下冊四字詞語 遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 一片漆黑 山清水秀 大口大口 四處尋覓 隨風舞動 芬芳撲鼻 四面展開 傾盆大雨 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 笑容滿面 牛羊成群 瓜果飄香 群山環繞 樹木茂盛 燈光閃爍 湖水碧綠 車水馬龍 隱隱約約 太陽高照 銀光閃閃 蒙蒙細雨 風光秀麗 許許多多 點點燈光 日月星辰 五光十色 熱情好客 非常有名 火紅火紅 一動不動 健康長壽 夜幕降臨 華燈高照 川流不息 十分謙虛 從天而降 金碧輝煌 光彩奪目 絢麗多彩 輕筆細描 十分動人 煥然一新 哈哈大笑 冥思苦想 愛國守法 風雨雷電 山川樹木 花鳥蟲魚 多姿多彩 揠苗助長 越來越亮 越來越響 迎面撲來 從古到今 又大又丑 孝敬父母 關愛他人 奇異現象 濃墨涂抹 夜深人靜 絕妙之作 栩栩如生 風和日麗 目不轉睛 陽光燦爛 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻 博采眾長 轉來轉去 自言自語 筋疲力盡 又肥又大 小題大做 越來越冷 發明創造 能工巧匠 刨根問底 日新月異 穩穩當當 刻苦鉆研 恍然大悟 環顧四周 言行不一 同心協力 眾志成城 雷聲大作 黑白相間 隨風舞動 萬眾一心 戰無不勝 人外有人 天外有天 名勝古跡 多多益善 貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 勤學好問 好學不倦 讀書百遍 其義自見 舉世無雙 遵紀守法 自我欣賞 無能為力 抽出枝條 一股清泉 更大更甜 樂于助人 枝葉繁茂 空氣新鮮 泉水丁冬 花要葉扶 人要人幫 贈人玫瑰 手有余香 風景如畫 世界聞名 披上輕紗 一片朦朧 中外游客 徐徐張開 五顏六色 越下越大、其他方面、全部死亡、愛護花木、屬于勤奮、玻璃破碎、查找資料、躲避寒冷、很多很多。
5. 二年級下冊兩個字好詞給我最佳答案,快一點兒
二年級下冊好詞 第一單元 遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬、(仔細)地找、(脫掉)棉襖、(沖出)家門、(奔向)田野 、(害羞)的小姑娘、(解凍)的小溪、(沉睡)的筍芽兒、一(片)漆黑、(撒嬌)地說、轟隆隆、(粗重)的嗓音、(不停)地嘮叨、(明亮)的世界、(美麗)的世界、(高興)地說、(健壯)的竹子、一(株)竹子、(自豪)地喊著、一(叢)玫瑰、(嫩綠)的葉子、(漸漸)地長大、(靜靜)地躺著、一瘸一拐、(濃密)的綠葉、(惋惜)地說、一(陣)微風、(美好)的春光、(湛藍)的天空、(明媚)的陽光、(廣闊)的田野、(清澈)的小溪、(柔軟)的枝條。
第二單元 一(股)清泉、(燦爛)的世界、一(座)水塔、(火紅)的杜鵑花、(美麗)的身影、(明亮)的大鏡子、(又大又甜)的果子、(靜靜)的山谷、(盡情)地歌唱、(清脆)的歌聲、(歡快)的泉水、(彎彎)的小路、(長長)的小溪、(蒙蒙)的細雨、(溫暖)的春風、(晶瑩)的露珠、(年邁)的大娘、(清新)的空氣、一(片)空地、(美麗)的鈴蘭花、一(朵)野薔薇、一(叢)野薔薇、芬芳撲鼻、雷聲大作、傾盆大雨、(嬌嫩)的花朵、(勇敢)的孩子、(舒適)的家、一(碟)牛奶、一(碟)點心、(黑白相間)的花貓、跳來跳去、冷冷清清、滴滴答答、丁零零、。
轉載請注明出處華閱文章網 » 二年級下冊的字詞句運用