1. 人教版二年級語文下冊四字詞語匯總填空及答案
一絲不茍 一言不發 一毛不拔 一絲不漏
一塵不染 一聲不響 一動不動 一絲不掛
一字不落
糊里糊涂 搖頭晃腦 鴉雀無聲 一字不錯 一聲不響 一成不變 一言不發添磚加瓦 慌
糊里糊涂 搖頭晃腦 鴉雀無聲 一字不錯 一聲不響 一成不變 一言不發
添磚加瓦 慌慌張張 沉甸甸 青蔥翠綠 蹦蹦跳跳 郁郁蔥蔥 自告奮勇
日夜兼程 南轅北轍 固執己見 天涯海角 川流不息 疾駛而過 好夢成真
又痛又癢 筋疲力盡 惱羞成怒 笑嘻嘻 歡呼雀躍 爭先恐后 昏頭昏腦
隱隱約約 斷斷續續 煙霧騰騰 氣喘吁吁 助人為樂 五顏六色 光耀門楣
環顧四周 濃眉大眼 若有所思 鄭重其事 腰酸zhidao背痛 調虎離山 笨手笨腳
2. 人教版小學二年級語文課堂練習冊的答案
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原發布者:度米文庫
二年級上冊語文練習冊答案【篇一:二年級上冊語文練習題】xt>;作業練習冊編輯:劉爽2013年1月9日第一單元識字1第一課時一、組詞宜()實()色()華()層()谷()金()盡()豐()壯()二、填填記記1、______時節______宜人______盡染疊翠____________云淡大雁__________氣爽______壯美______豐登______飄香第二課時一、對比組詞狀()華()金()壯()花()全()二、照樣子,去掉偏旁寫新字,再組詞例:宜—且(而且)實—()華—()層—()壯—()第1課秋天的圖畫第一課時一、看拼音,寫漢字二、根據課文組詞波()浪()燈()作()字()蘋()麗()勞()一、選字填空。1、蘋2、坪(1)秋天來了,()果樹上結滿了果子。(2)草()上盛開著五顏六色的鮮花。1、作2、做(1)他已經()完了今天的()業。(2)()事情要三思而后行。二、我會連線。美麗的燈籠翻起燈籠金黃的圖畫舉起臉頰燃燒的人們畫出波浪勤勞的火把掛起火把金色的波浪露出圖畫第2課黃山奇石第一課時一、看拼音,寫漢字。二、根據課文組詞尤()其()區()巨()它()安()塊()站()三、選字填空。位座塊只個1、在一()陡峭的山峰上,有()“猴子”。2、好像從天上飛下來的一()大桃子,落在山頂的石盤上。3、有座山峰上的幾()巨
3. 4年級語文上冊字詞句段篇章答案
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
4. 小學語文140頁二年級學用字詞句練習八看圖寫話踢足球
小磊、小永、小剛在一個小組學習。星期二下午,小磊在家門前的草地上擺好桌子、板凳,就寫起作業來。小剛、小永悄悄地把書包放在板凳上,就跑出去玩球。“咚!”小剛大聲喊:“晴空霹靂!”小磊說:“別打了,先寫作業吧。”
“小磊,你也過來,咱們先玩一會兒。”小永懇切地說。
“好,我來啦!”小磊說著就跑過去,突然往上一跳,抱住球就往回跑。小永,小剛在后面緊追 。“二位,請寫作業吧。”小磊指著桌上的作業本說。小永、小剛只好認真地寫起作業來。
寫著寫著,小剛有一道題怎么也算不出來。小磊就耐心地給他講明白。不一會兒,他們都寫完了作業。
“走,玩個痛快!”小磊把球拋得老高,小剛,小永一起跳起,揮手向球打去……
5. 小學語文140頁二年級學用字詞句練習八看圖寫話踢足球
小磊、小永、小剛在一個小組學習。
星期二下午,小磊在家門前的草地上擺好桌子、板凳,就寫起作業來。小剛、小永悄悄地把書包放在板凳上,就跑出去玩球。
“咚!”小剛大聲喊:“晴空霹靂!”小磊說:“別打了,先寫作業吧。”“小磊,你也過來,咱們先玩一會兒。”
小永懇切地說。“好,我來啦!”小磊說著就跑過去,突然往上一跳,抱住球就往回跑。
小永,小剛在后面緊追 。“二位,請寫作業吧。”
小磊指著桌上的作業本說。小永、小剛只好認真地寫起作業來。
寫著寫著,小剛有一道題怎么也算不出來。小磊就耐心地給他講明白。
不一會兒,他們都寫完了作業。“走,玩個痛快!”小磊把球拋得老高,小剛,小永一起跳起,揮手向球打去……。
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