1. 《濟南的冬天》摘抄好詞
對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
假若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現,他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
2. 描寫濟南的冬天的詞語
《濟南的冬天》詞語解釋
【響晴】
(天空)晴朗無云。
【響亮】
十分明亮。
【喚醒】
叫醒。
【境界】
事物所達到的程度或表現的情況。
【著落】
可以依靠或指望的來源。
【慈善】
對人關懷,富有同情心。
【狹窄】
寬度小。
【寬敞】
寬闊,寬大。
【貯蓄】
存放、儲藏。
【澄清】
清亮。
3. 濟南的冬天的好詞好句
設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬陽光,暖和安適地睡,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:「你們放心吧,這兒準保暖和。」真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:「明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?」就是這點幻想不能一時實現,他們也并不急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看看,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
古老的濟南,城內那么狹窄,城外又那麼寬敞,山坡上?些小村莊,小村莊的房頂上?點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒點熱氣,水藻真綠,把終年儲蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那麼清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。
4. 《濟南的冬天》的優美句子
1.對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡。
【賞析】“像我”獨立成句,突出了“我”的感受,表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實在大不一樣,使文中的描寫顯得親切而真實。
2.濟南的冬天是沒有風聲的。
【賞析】“風聲”二字用得十分準確,“沒有風聲”并不是沒有風,只是沒有那呼嘯的寒風,準確地寫出了濟南冬天里風的輕柔。如果說成是“沒有風”,與實際情況不符。
3.一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
【賞析】“曬”“睡”“醒”等詞語的準確運用,烘托了一種安閑、舒適、溫暖的“理想”境界。這里運用了擬人的修辭手法,賦予老城靈性,體現了老城溫暖可愛的特點,給人以親切、溫馨的感受,把老城給寫活了。
5. 濟南的冬天經典語句
小雪落在山上矮松的樹尖上,這使作者聯想到矮松像日本的看護婦這里用的是比喻的修辭手法,作用是:這句運用了比喻的修辭手法,把小雪覆蓋下的矮松比成日本看護婦,生動形象地寫出了雪后矮松的秀美形態,表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。
這景色使作者聯想到像給山穿上一件帶水紋的花衣。這里用的是_比喻的修辭手法。 作用是:這句運用了比喻的修辭手法,把小雪覆蓋下的山色比成一件帶水紋的花衣,生動形象地描繪了雪色、草色相間的秀美景象,表達作者對濟南冬天的喜愛之情。
傍晚,微黃的陽光斜照在山腰的薄雪上,這景色使作者聯想到薄雪好像忽然害羞。這里用的是擬人的修辭手法。 作用是這句話運用了擬人的修辭手法,把夕陽斜照下粉色的薄雪,比擬為害羞的少女。生動形象地描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態。表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。
天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢! “不忍得”將水人格化,使水富有了靈氣,突出水的“綠”'“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗,“況且…還”相配合,進一步突出了水“不忍凍上”的原因。體現了作者的喜愛與贊美之情。
6. 濟南的冬天最后那兩段,賞析兩個句子,100字以上,急用,我滿意
第三個對稱段,寫的是濟南的城——以此來寫濟南冬天的美;第四個對稱段,寫的是濟南的水——以此來寫濟南的靈。
最后的結論(也是最后的“腳”)是:這就是冬天的濟南。 在本文中,我們除了要體會到寫冷以熱,寫白以“綠”的技法之外,在內容上還要看到這里的“熱”,不只是一個觸覺上的感受,而是濟南給人的一種熱意。
這里的“綠”并非是視覺上的一種感受,更重要的是心理層面上的一種體會——濟南給人的一種綠意,一種潛藏的生機。不是簡單的熱度,是一種心理層面的熱意;不是簡單的綠色,而是一種心理層面的綠意。
這個熱意與這個綠意,從水開始延伸——由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。一直延伸到空中,半空中,天上,自下而上……乃至整個的世界。
從物理上的世界,再延伸,乃至延伸到心里的世界。 因此,我們要體會到本文中講到的濟南的“溫晴”,不只是自然條件下的“溫晴”,更是濟南這座城市,以她的“溫晴”,也帶給了人們心里世界的溫情。
想到這座城市,便體會到了一股如暖流如綠意一樣的“溫晴”。
7. 濟南的冬天名句
1.對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡。
欣賞:“像我”獨立成句,突出了“我”的感受,表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實在大不一樣,使文中的描寫顯得親切而真實。
2.濟南的冬天是沒有風聲的。
欣賞:“風聲”二字用得十分準確,“沒有風聲”并不是沒有風,只是沒有那呼嘯的寒風,準確地寫出了濟南冬天里風的輕柔。如果說成是“沒有風”,與實際情況不符。
3.一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
欣賞:“曬”“睡”“醒”等詞語的準確運用,烘托了一種安閑、舒適、溫暖的“理想”境界。這里運用了擬人的修辭手法,賦予老城靈性,體現了老城溫暖可愛的特點,給人以親切、溫馨的感受,把老城給寫活了。
4.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說“你們放心吧,這兒準保暖和。
欣賞:這個句子用了比喻和擬人的修辭,形象地寫出了濟南四面環山的地形特點,同時,將小山寫得像慈母般溫存、可愛、慈善。生動而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點
8. 寫濟南冬天的詞語
陽春白雪、
冬日暖陽、
銀裝素裹、
春寒料峭、
冰天雪地、
寒蟬凄切、
白雪皚皚、
粉妝玉砌、
寒冬臘月、
數九寒冬、
滴水成冰、
大雪紛飛、
橙黃橘綠、
天寒地凍、
千里冰封、
雪虐風饕、
風刀霜劍、
傲雪凌霜、
冰凍三尺、
風雨凄凄、
玉樹瓊枝、
漫天飛雪、
寒風刺骨、
玉樹銀花、
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