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          語文相近字詞句總結

          1. 小學二年級語文四字詞語歸類總結

          描寫勤奮學習: 勤學好問 好學不倦 讀書百遍,其義自見

          描寫取長補短:人外有人 天外有天 博采眾長 多多益善

          描寫同心協力:同心協力 眾志成城 萬眾一心 戰無不勝 獨木不林 孤掌難鳴

          描寫誠實守信:言而有信 一諾千金 言行一致 言必信,行必果 一言既出,駟馬難追

          描寫笑的詞:哄堂大笑 捧腹大笑 眉開眼笑 莞爾一笑 笑逐顏開

          描寫春天的四字詞語:春回大地 萬物復蘇 春風送暖 春光明媚 鳥語花香 春雨如油

          春暖花開

          描寫春天詩句:《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 《春日》:等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

          描寫夏天的四字詞:驕陽似火 酷暑難耐 烈日當空 赤日炎炎 暴風驟雨 電閃雷鳴

          繁星滿天

          描寫夏天詩句:《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭。 《所見》:意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。

          2. 期中語文小結字詞句減5.課文內容填空減3.閱讀減1分,課外知識減6

          這個學期以來,我一直都按照學校的規章制度學習.首先我要總結一下我的學習情況:我的語文方面還是不錯的,但是還要加強閱讀訓練,提高閱讀的水平:;數學方面還是要加強一些,做題要好好地檢查、公式要熟記下來,因為考試的時候要涉及到公式,而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力,這個學期,我老是不聽讀背英語,導致很多的單詞不會讀,考試有些單詞也不理解.我一開始上課老愛講話,不認真聽課,總會受到老師的批評.媽媽告訴我:“在課堂上認真聽講,比做十道練習題還要好.”于是,我一改往日的躁動,開始上課認真聽講,得到了事半功倍的效果.以后我還要積極舉手發言,這有利于跟上老師的思路.我考試的時候答題速度慢,媽媽交給我方法:“遇到不會做的,可以先跳過去,從簡單的開始做起.”于是,我的答題速度加快了許多,也有更多的時間檢查了.半個學期過去了,辛苦的耕耘有了結果.經過了風風雨雨,不管成績是好是壞,我依然喜愛學習.因為有了學習秘籍,讓我的學習充滿了樂趣.另外,在下半個學期里我會更加努力彌補不足,使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我們一起努力吧。

          3. 期中語文小結

          這個學期以來,我一直都按照學校的規章制度學習。

          首先我要總結一下我的學習情況:我的語文方面還是不錯的,但是還要加強閱讀訓練,提高閱讀的水平:;數學方面還是要加強一些,做題要好好地檢查、公式要熟記下來,因為考試的時候要涉及到公式,而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力,這個學期,我老是不聽讀背英語,導致很多的單詞不會讀,考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話,不認真聽課,總會受到老師的批評。媽媽告訴我:“在課堂上認真聽講,比做十道練習題還要好。”于是,我一改往日的躁動,開始上課認真聽講,得到了事半功倍的效果。以后我還要積極舉手發言,這有利于跟上老師的思路。我考試的時候答題速度慢,媽媽交給我方法:“遇到不會做的,可以先跳過去,從簡單的開始做起。”于是,我的答題速度加快了許多,也有更多的時間檢查了。

          半個學期過去了,辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨,不管成績是好是壞,我依然喜愛學習。因為有了學習秘籍,讓我的學習充滿了樂趣。另外,在下半個學期里我會更加努力彌補不足,使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我們一起努力吧!

          4. 中學語文字詞歸納

          容易讀錯的字 A 1.挨緊 āi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái4.狹隘 ài 5.不諳水性 ān 6.熬菜 āo7.煎熬 áo 8.鏖戰 áo 9.拗斷 ǎo10.拗口令 ào B 1.縱橫捭闔 bǎi hé 2.稗官野史 bài 3.扳平 bān4.同胞 bāo 5. 炮羊肉 bāo 6.剝皮 bāo7.薄紙 báo 8.并行不悖 bèi 9.蓓蕾 bèi lěi10.奔波 bō 11.投奔 bèn 12.迸發 bèng13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴顏婢膝 bì xī16.剛愎自用 bì 17.復辟 bì 18.瀕臨 bīn 19.針砭 biān 20.屏氣 bǐng 21.摒棄 bǐng22.剝削 bō xuē 23.波濤 bō 24.菠菜 bō25.停泊 bó 26.淡薄 bó 27.哺育 bǔ C 1.粗糙 cāo 2.嘈雜 cáo 3.參差 cēn cī4.差錯 chā 5.偏差 chā 6.差距 chā7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.剎那 chà10.差遣 chāi 11.謅媚 chǎn 12.懺悔 chàn13.羼水 chàn 14.場院 cháng 15.一場雨 cháng16.賠償 cháng 17.償佯 cháng 18.綽起 chāo19.風馳電掣 chè 20.瞠目結舌 chēng 21.乘機 chéng22.懲前毖后 chéng 23.懲創 chéng chāng 24.馳騁 chěng25.鞭笞 chī 26.癡呆 chī 27.癡心妄想 chī28.白癡 chī 29.踟躕 chí chú 30.奢侈 chr31.整飭 chì 32.熾熱 chì 33.不啻 chì34.叱咤風云 chì zhà 35.憂心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng37.崇拜 chóng 38.惆悵 chóu chàng 39.躊躇 chóu chú40.相形見絀 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩 chuǎi43.椽子 chuán 44.創傷 chuāng 45.凄愴 chàng46.啜泣 chuò 47.輟學 chuò 48.寬綽 chuò49.瑕疵 cī 50.伺候 cì 51.煙囪 cōng52.從容 cóng 53.淙淙流水 cóng 54.一蹴而就 cù55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn duó 57.蹉跎 cuō tuó58. 挫折cuò D 1. 呆板 dāi 2.答應 dā 3.逮老鼠 dǎi4.逮捕 dài 5.殫思極慮 dān 6.虎視眈眈 dān7.肆無忌憚 dàn 8.檔案 dàng 9.當(本)年 dàng10.追悼 dào 11.提防 dī 12.瓜熟蒂落 dì13.締造 dì 14.掂掇 díān duo 15.玷污 diàh16.裝訂 dìng 17.訂正 dìng 18.恫嚇 dòng hè19.句讀 dòu 20.兌換 duì 21.踱步 duó E 1.阿諛 ē yǘ 2.婀娜 ē nuó 3.扼要 è F 1.菲薄 fěi 2.沸點 fèi 3.氛圍 fēn4.膚淺 fū 5.敷衍塞責 fū yǎn sè 6.仿佛 fú7.鳧水 fú 8.篇幅 fú 9.輻射 fú10.果脯 fǔ 11.隨聲附和 fù hè G 1.準噶爾 gá 2.大動千戈 gē 3.諸葛亮 gé4.脖頸 gěng 5.提供 gōng 6.供銷 gōng7.供給 gōng jy 8.供不應求 gōng yìng 9.供認 gòng10.口供 gòng 11.佝僂 gōu lóu 12.勾當 gòu13.骨朵 gū 14.骨氣 gǔ 15.蠱惑 gǔ16.商賈 gǔ 17.桎梏 gù 18.粗獷 gu ǎng19.皈依 guī 20.瑰麗 guī 21.劊子手 guì22.聒噪 guō H1. 哈達 hǎ 2.尸骸 hái 3.希罕 hǎn4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一氣 háng xiè 6.干涸 hé7.一丘之貉 hé 8.上頜 hé 9.喝采 hè10.負荷 hè 11.蠻橫 hèng 12.飛來橫禍 hèng13.發橫財 hèng 14.一哄而散 hòng 15.糊口 hú16.囫圇吞棗 hú lún 17.華山 huà 18.怙惡不悛hù quān19.豢養 huàn 20.病人膏肓 huāng 21.諱疾忌醫 huì jí22.誨人不倦 huì 23.陰晦 huì 24.污穢 huì25.混水摸魚 hún 26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 huó28.攪和 huò 29.豁達 huò 30.霍亂 huò J 1.茶幾 jī 2.畸形 jī 3.羈絆 jī4.羈旅 jī 5.放蕩不羈 jī 6.無稽之談 jī7.躋身 jī 8.通緝令 jī 9.汲取 jí10.即使 jí 11.開學在即 jí 12.疾惡如仇 jí13.嫉妒 jí 14.棘手 jí 15.貧瘠 jí16.狼藉 jí 17.一觸即發 jí 18.脊梁 jǐ19.人才濟濟 jǐ 20.給予 jǐ yǔ 21.凱覦 jì yú22.成績 jì 23.事跡 jì 24.雪茄 jiā25.信箋 jiān 26.殲滅 jiān 27.草營人命 jiān28.緘默 jiān 29.漸染 jiān 30.眼瞼 jiǎn31.間斷 jiàn 32.矯枉過正 jiǎo 33.繳納 jiǎo34.校對 jiào 35.開花結果 jiē 36.事情結果 jié37.結冰 jié 38.反詰 jié 39.拮據 jié jū40.攻訐 jié 41.桔梗 jié 42.押解 jiè43.情不自禁 jīn 44.根莖葉 jīng 45.長頸鹿 jǐng46.殺一儆百 jǐng 47.強勁 jìng 48.勁敵 jìng49.勁旅 jìng 50.痙攣 jìng 51.抓鬮 jiū52.針灸 jiǔ 53.韭菜 jiǔ 54.內疚 jiù55.既往不咎 jiù 56.狙擊 jū 57.咀嚼 jǔ jué58.循規蹈矩 jǔ 59.矩形 jǔ 60.沮喪 jǔ61.齟齬 jǔ yǔ 62.前倨后恭 jù 63.鐫刻 juān64.雋永 juàn 65.角色 jué 66.口角 jué67.角斗 jué 68.角逐 jué 69.倔強 jué jiàng70.崛起 jué 71.猖獗 jué 72.一蹶不振 jué73.詭譎 jué 74.矍鑠 jué 75.攫取 jué76.細菌 jūn 77.龜襲 jūn 78.俊杰 jùn79.崇山峻嶺 jùn 80.竣工 jùn 81.雋秀 jùn K 1. 同仇敵愾 kài 2.不卑不亢 kàng 3.坎坷 kě4.可汗 kè hán 5.恪守 kè 6.倥傯 kǒng zǒng7.會計 kuài 8.窺探 kuī 9.傀儡 kuǐ L 1.邋暹 lā ta 2.拉家常 lá 3.丟三落四 là4.書聲瑯瑯 láng 5.嘮叨 láo 6.落枕 lào7.奶酷 lào 8.勒索 lè 9.勒緊 lēi10.擂鼓 léi 11.贏弱 léi 12.果實累累 léi13.罪行累累 lěi 14.擂臺 lèi 15.罹難 lí16.瀲滟 liàn 17.打量 liáng 18.量入為出 liàng19.撩水 liāo 20.撩撥 liáo 21.寂寥 liáo22. 望 liào 23.趔趄 liè qiè 24.惡劣 liè25.雕鏤 lòu 26.賄賂 lù 27.棕櫚 lǘ28.掠奪 lǜe M 1.抹桌子 mā 2.陰霾 mái 3.埋怨 mán4.耄耋 mào dié 5.聯袂 mèi 6.悶熱 mēn7.捫心自問 mén 8.憤懣 mèn 9.蒙頭轉向 mēng10.蒙頭蓋臉 méng 11.靡費 mí 12.萎靡不振 mǐ13.靜謐 mì 14.分娩 miǎn 15.酩酊 mǐng dǐng16.荒謬 mìù 17.脈脈 mò 18.抹墻 mò19.驀然回首 mò 20.牟取 móu 21.模樣 mú N 1. 羞赧 nǎn 2.呶呶不休 náo 3.泥淖 nào4.口訥 nè 5.氣餒 něi 6.擬人 nì7.隱匿 nì 8.拘泥 nì 9.親昵 nì10.拈花惹草 niān 11.寧死不屈 nìng 12.泥濘 nìng13.忸怩 niǔ ní 14.執拗 niù 15.駑馬 nú16.虐待 nüè O 1. 偶然 ǒu P 1.扒手 pá 2.迫擊炮 pǎi 3.心寬體胖 pán4.蹣跚 pán 5.滂沱 pāng tuó 6.彷徨 páng7.炮制 páo 8.咆哮 páo xiào 9.炮烙 páo luò10.胚胎 pēi 11.香噴噴 pèn 12。

          5. 小學語文三年級上冊“四字詞語”歸納

          絢麗多彩、高高飄揚、一本正經、引人注目、白發蒼蒼、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、惹人喜愛、自言自語、歡蹦亂跳、陽光明媚、凌空飛起、翩翩飛舞、大驚失色、千呼萬喚、垂頭喪氣、灰心喪氣、五彩繽紛、你擠我碰、頻頻點頭、爭奇斗艷、芬芳迷人、欣然怒放、準確無誤、逆風飛行、千里迢迢、不緊不慢、風餐露宿、日夜兼程、風塵仆仆、毫無保留、奔流不息、滋潤萬物、相互纏繞、回首遙望、雙龍戲珠、來來往往、形態各異、遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、異口同聲、左鄰右舍、里應外合

          (語文園地五)

          風景優美、物產豐富、五光十色、瑰麗無比、相互交錯、高低不平、全身披甲、成群結隊、各種各樣、顏色不一、千奇百怪、四腳朝天、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、痛痛快快、仔仔細細、丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、蹦蹦跳跳、酸甜可口、琳瑯滿目、應有盡有、物美價廉、一應俱全、舉世聞名、夜幕降臨、奔流不息、五洲四海、璀璨無比、左抵右擋、難以招架、龐然大物、亂成一團、和睦相處、沒精打采、興高采烈、沉默不語、如愿以償、彬彬有禮、戀戀不舍、糊里糊涂、搖頭晃腦、鴉雀無聲、無邊無際、

          6. 高中語文必修1重點字詞歸納

          必修1沁園春·長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。

          看萬山紅遍,層林盡染; 漫江碧透,百舸爭流。 鷹擊長空,魚翔淺底, 萬類霜天競自由。

          悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮? 攜來百侶曾游, 憶往昔崢嶸歲月稠。 恰同學少年,風華正茂; 書生意氣,揮斥方遒。

          指點江山,激揚文字, 糞土當年萬戶侯。 曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?雨巷撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。

          她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清,又惆悵。她默默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地,像夢一般地凄婉迷茫。

          像夢中飄過一枝丁香地,我身旁飄過這個女郎;她默默地遠了,遠了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷。在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵。

          撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望飄過一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。再別康橋輕輕的我走了,正如我輕輕的來; 我輕輕的招手,作別西天的云彩。

          那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。

          尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。

          悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。必須2氓氓之蚩蚩,抱布貿絲。

          匪來貿絲,來即我謀。 送子涉淇,至于頓丘。

          匪我愆期,子無良媒。 將子無怒,秋以為期。

          乘彼垝垣,以望復關。 不見復關,泣涕漣漣。

          既見復關,載笑載言。 爾卜爾筮,體無咎言。

          以爾車來,以我賄遷。 桑之未落,其葉沃若。

          于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽。

          士之耽兮,猶可說也; 女之耽兮,不可說也! 桑之落矣,其黃而隕。 自我徂爾,三歲食貧。

          淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。

          士也罔極,二三其德。 三歲為婦,靡室勞矣。

          夙興夜寐,靡有朝矣。 言既遂矣,至于暴矣。

          兄弟不知,咥其笑矣。 靜言思之,躬自悼矣。

          及爾偕老,老使我怨。 淇則有岸,隰則有泮。

          總角之宴,言笑晏晏。 信誓旦旦,不思其反。

          反是不思,亦已焉哉!涉江采芙蓉涉江采芙蓉, 蘭澤多芳草。 采之欲遺誰? 所思在遠道。

          還顧望舊鄉, 長路漫浩浩。 同心而離居, 憂傷以終老。

          短歌行對酒當歌,人生幾何? 譬如朝露,去日苦多。 慨當以慷,憂思難忘。

          何以解憂?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。

          但為君故,沉吟至今。 呦呦鹿鳴,食野之蘋。

          我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 明明如月,何時可掇? 憂從中來,不可斷絕。

          越陌度阡,枉用相存。 契闊談,心念舊恩。

          月明星稀,烏鵲南飛。 繞樹三匝,何枝可依? 山不厭高,海不厭深。

          周公吐哺,天下歸心。歸園田居 其一少無適俗韻,性本愛丘山。

          誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

          開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。

          榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。

          狗吠深蒼中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有余閑。

          久在樊籠里,復得返自然。蘭亭集序永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。

          群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。

          雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

          夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。

          及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。

          況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣。”

          豈不痛哉! 每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。

          后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。

          后之覽者,亦將有感于斯文。赤壁賦壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。

          清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。

          少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。

          縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

          于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。

          渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。

          其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

          蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹。

          7. 小學語文三年級上冊“四字詞語”歸納

          津津有味 戀戀不舍 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿

          人物動作:

          沉默不語 一動不動 不約而同 翩翩起舞 長途跋涉 騰云駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 贊不絕口 目不轉睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 人物能力:

          妙筆生花 畫龍點睛 降龍伏虎 各顯神通

          聰明能干 聞名遐邇 滔滔不絕 頭頭是道

          寓言道理:

          亡羊補牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 一舉兩得 受益無窮 光陰似箭 日月如梭 開門見山 一目了然 大材小用 小題大做 三長兩短 七上八下 百發百中 百步穿楊 形態樣子: 小巧玲瓏 若隱若現 栩栩如生 惟妙惟肖 數量:

          成千上萬 多多益善 琳瑯滿目 應有盡有 五湖四海 家家戶戶 古往今來 源源不斷 零零星星 結結實實

          8. 高中語文知識點的總結

          第一版塊:古詩文閱讀與鑒賞(7題33分) 1.名句名篇默寫題與文學常識題 知識范圍:課標建議的60個背誦篇目;文學常識以中國古代作家為主及60個背誦篇目名稱、作家及朝代。

          默寫時要注意: (1)今年高考是四選三選默,選擇最有把握的幾句來填寫,千萬不要多默。 (2)字跡一定要工整清楚,嚴禁潦草,切勿賣弄書法。

          (建議拿到試卷就先填寫默寫內容) (3)要求“一字不差”。如默寫內容印象不深,可先記得幾個字默幾個字,后面想起來了再默。

          注意詩歌中有固定含義的意象: ⒈離別類:雙鯉、尺素(遠方來信),月亮(思鄉或團圓),鴻雁(游子思鄉懷親或羈旅傷感),寒蟬(悲涼),柳(喻離別留念或代故鄉),芳草(離愁別恨),鷓鴣鳥(叫聲似“行不得也哥哥”,指旅途艱辛或離愁別緒),南浦(送別之地),芭蕉(離情別緒),燕(惜春或戀人思念或物是人非的變遷,或傳書敘離情或游子漂泊),關山(思家),長亭短亭(送別),陽關曲(送別的歌聲)。 ⒉情愛類:蓮(音同“憐”表達愛情),紅豆(男女愛情或友誼),紅葉(傳情之物)。

          ⒊人格類:菊花(清高),梅花(不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔),松(傲霜斗雪堅守節操), ⒋悲情類:梧桐(象征悲涼),烏鴉(衰敗荒涼),杜鵑鳥或子規(象征凄涼哀傷或思家思歸),⒌其它類:昆山玉(人才),折桂(科舉及第),采薇(隱居生活),南冠(囚犯),柳營(軍營)。東籬(高雅,潔身自好) ■第二種類型:分析意境類(意境=意象+情感) 常式問:這首詩歌營造了一個怎樣的意境氛圍? 變式問:這首詩歌為我們展現了一幅怎樣的畫面?表達了詩人什么樣的思想? 這首詩歌描寫了什么樣的景物?抒發了詩人怎樣的情懷? A. 意境(氛圍)特點術語有: 孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐,雄奇優美生機勃勃,富麗堂皇,肅殺荒寒瑰麗雄壯,虛幻飄渺凄寒蕭條繁華熱鬧等。

          B. 思想感情術語: 迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅守節操、憂國憂民等。 ■第三種類型:分析主旨型(含情感及寄寓義) 詩歌就題材(內容)的不同,可分以下10類,據此可了解詩歌主旨: ⑴詠史懷古詩:憑吊古跡古人來借古諷今;或感慨昔盛今衰,今不如昔;或渴望像古人一樣建功立業。

          (寫古跡古人,多用典故) ⑵托物言志詩:不直接表露思想情感,而是運用比喻象征擬人手法把自己的理想和人格融入一物象中。(常有松、竹、梅等意象) ⑶邊塞征戰詩:或抒寫報國立功壯志;或征夫思家的思念;或對開邊拓土窮兵黷武的統治者的諷刺和規勸。

          ⑷羈旅思鄉詩:寫游子漂泊的羈旅愁苦;或所見所聞所感觸發的思念故鄉的鄉愁。(常有月、柳、雁、書信及夢境幻覺的描寫 ⑸送別留念詩:或表達別時留戀;或表達別后思念;或表白理想信念;或表達彼此勉勵。

          ⑹田園山水詩:借寫山林田園的閑適美好,表達對世俗與現實的不滿、向往寧靜平和的歸隱思想,或表達自己遺世獨立,保持節操品性的情懷。 ⑺即事感懷詩:或憂國憂民;或反映離亂;或渴望建功立業;或仕途失意閨中懷人;或謳歌河山。

          ⑻閨怨閨愁詩:或表達對戍邊丈夫的思念,或寫春光(青春)易逝,光陰不再的感傷,或表達對戰爭的厭惡。(我們認為不會考,但是課本中有,我們還是要了解一點。)

          ■第四種類型:表達技巧類(著眼于全篇整體或局部) 常式問:這首詩歌采用了何種寫作手法? 變式問:這首詩歌運用了怎樣的藝術手法(技巧)?或:詩人是怎樣來抒發自己的情感的? 寫作手法(技巧)是一個十分寬泛的概念,大致包括4類: 第一種:描寫景物的方法: ⒈從直接與間接的角度看有:正面和側面描寫,虛寫(想象聯想)與實寫; ⒉運用修辭手法:比喻對比夸張比擬)(高考常考)借代雙關反問設問、反問、互文; 3.運用表現手法來寫:襯托對比渲染烘托引用典故(高考常考)象征、鋪陳,白描。 4.從景物的動靜角度來寫:動景靜景結合,或以動寫靜,以靜寫動;(高考常考) 5.從觀察的層次來寫:遠看與近觀結合,仰視平視與俯視結合;空間的上下結合,高低結合。

          ⒍從調動感覺的角度來寫:視覺(形和色),聽覺(聲),嗅覺(氣味),味覺,觸覺;或通感。 第二種:描寫人物的方法 ⒈從直接與間接的角度看,方法有:正面和側面描寫,虛寫(想象聯想)與實寫; 2.運用具體描寫手段:語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、心理描寫、細節描寫 ⒊運用修辭手法來寫人:比喻對比夸張比擬借代雙關反問設問、反問、反語; ⒋運用表現手法來寫:襯托對比渲染烘托象征、鋪陳,白描。

          第三種:抒情方式 1、直抒胸臆:直接運用抒情與議論的表達方式來抒發情感 2、間接抒情:托物言志(寓理),借古諷今,用典抒情,借景抒情、寓情于景、(高考常考) 第四種:結構(構篇)方式 對比,前后照應,問與答,卒章顯志,總分,虛實結合,(高考常考)過渡,詳略,人稱,設置懸念,欲揚先抑、■第五種類型:語言煉字類 常式問:這一聯中最生動傳神的是什么字?為什么? 變式問:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里? 煉實詞:動詞,。

          9. 高二語文文言文字詞總結誰有

          一、通假字1、列缺霹靂:"列"通"裂",分裂;二、一詞多譯1、欲:(1)對此欲倒東南傾。

          (要,動詞)(2)我欲因之夢吳越。(想,動詞)(3)云青青兮欲雨。

          (將要,副詞)2、開:(1)訇然中開。(打開,動詞)(2)使我不得開心顏。

          (使……開,使……舒展,動詞的使動用法)3、行:(1)世間行樂亦如此。 (實行,在此是"享受"的意思,動詞)(2)須行即騎訪名山。

          (走,動詞)4、忽:(1)迷花倚石忽已冥。(不注意,不知不覺,動詞)(2)忽魂悸以魄動。

          (忽然,副詞)5、事:(1)古來萬事東流水。 (事情,名詞)(2)安能摧眉折腰事權貴。

          (侍奉,服侍,動詞)三、詞類活用1、對此欲倒東南傾。(東南,方位名詞做狀語,表示動作行為"傾"的去向:向東南。)

          2、一夜飛度鏡花月。 (飛,動詞做狀語,表示"度"的速度非常快:像飛一樣。)

          3、云青青兮欲雨。(名詞"雨"用在副詞"欲"后,活用為動詞:下雨。)

          4、虎鼓瑟兮鸞回車。(名詞"鼓"帶賓語"瑟",活用為動詞:彈奏。)

          5、安能摧眉折腰事權貴。 (名詞"事"帶賓語"權貴",活用為動詞:侍奉。)

          6、栗深林兮驚層巔。(栗:使……戰栗;驚:使……震驚:動詞的使動用法)7、使我不得開心顏。

          (開:使……開,動詞的使動用法)四、重點字詞瀛(ying)洲天臺(tai)山剡(shan)溪淥(lu)水屐(ji)殷(yin)訇(hong)然悸(ji)五、整體感知1、行文脈絡:如夢緣由→夢游歷程→仙境出現→夢醒→留別語;2、追求個性自由和蔑視權貴的精神;3、浪漫主義風格。 第十課琵琶行(并序)一、通假字1、鈿頭銀篦擊節碎:"篦"通"",釵子。

          二、一詞多義1、言:(1)感斯人言。(話,名詞。

          )(2)凡六百一十六言。(字,名詞。)

          (3)自言本是京城女。(說,動詞。)

          2、命:(1)遂命酒。(叫,吩咐,命令,動詞。)

          (2)命曰《琵琶行》。 (取名,動詞。)

          3、數:(1)使快彈數曲。(幾,表示不確定的數目,數詞。)

          (2)一曲紅綃不知數。(數量,名詞。)

          4、是:(1)是夕始覺有遷謫意。 (這,此,指示代詞。)

          (2)自言本是京城女。(是,動詞。)

          5、為:(1)因為長句。(寫,做,動詞。)

          (2)初為《霓裳》后《六幺》。(彈奏,動詞。)

          (3)為君翻作《琵琶行》。 (替,給,介詞。)

          6、語:(1)琵琶聲停欲語遲。(說話,回答,動詞。)

          (2)今夜聞君琵琶語。(曲,名詞。)

          7、輕:(1)輕攏曼捻抹復挑。 (輕輕,形容詞。)

          (2)商人重利輕離別。(輕視,動詞。)

          8、暫:(1)凝絕不通歌暫歇。(短暫,副詞。)

          (2)今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。(頓時,忽然,副詞。

          )9、泣:(1)滿座重聞皆掩泣。(哭泣,動詞。)

          (2)座中泣下誰最多。(眼淚,名詞)三、詞類活用1、聞舟中夜彈琵琶者。

          (夜,時間名詞做狀語:在夜里)2、遂命酒。 (名詞"酒"受助動詞"命"修飾,作動詞:擺酒席。)

          3、商人重利輕離別。(形容詞"重""輕"均帶賓語,作動詞:看重,輕視。)

          四、文言句式1、歌以贈之。(介詞"以"的賓語"歌"前置,以示強調。

          )2、嘗學琵琶于穆、曹二善才。(介詞結構后置。

          介詞結構"于穆、曹二善才"放在動詞"學后"作補語。"于"相當于"向"。)

          3、轉徙于江湖件。(介詞結構后置。

          "于江湖間"作動詞"轉徙"的補語。"于"相當于"在"。

          )4、問其人,本長安倡女。("本"后省略動詞謂語"是"。)

          5、使快彈數曲。("使"后省略賓語"之",指"琵琶女"。)

          6、送客湓浦口。("客"后省略介詞"于"。

          "于"相當于"被"。 )7、感斯人言。

          ("感"后省略介詞"于"。"于"相當于"在"。)

          五、古今異義1、因為長句古義:因,因此;為,作;今義:表原因連詞。2、凄凄不似向前聲古義:剛才;今義:介詞和方位名詞構成的兩個詞。

          3、老大嫁作商人婦古義:年齡大;今義:兄弟排序第一。4、暮來朝去顏色故古義:神態,臉色;今義:指面貌、容貌。

          六、重點字詞湓浦(penpu)口錚錚(zhengzheng)憫(min)然恬(tian)然遷謫(zhe)荻(di)花霓裳(nichang)嘈嘈(caocao)嘔啞(ouya)嘲(zhaozha)七、整體感知這首詩是一首敘事詩,主要記敘白居易貶謫江州時,月夜送客江邊,巧遇琵琶女一事。 詩中主要塑造了兩個人物形象:琵琶女和詩人自己。

          前者為主,后者為賓。既表達了對琵琶女晚年沉淪遭遇的同情,也表達了詩人的凄涼心境。

          序言部分,交待寫作動機;第一段,寫潯陽江邊聞琵琶;第二段,寫江心聆聽琵琶曲;第三段,寫江中聽訴身世苦;第四段,寫同病相憐感慨多;第五段,寫重聞琵琶青衫濕。 八、課文名句1、主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。

          2、千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。3、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

          嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。4、別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

          5、同時天涯淪落人,相逢何必曾相識。6、座中泣下誰最多,江洲斯馬青衫濕。

          7、詩中描寫約瑟的三句詩:①醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。②東船西枋悄午宴,唯見江心秋月白。

          ③去來江口守空船,繞穿月明江水。

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