華閱文章網1. 求觀潮文言文重點詞解釋
一詞多義 方： 方其遠出海門 【當……時】 方出神【 正】 方七百里【 面積】 觀： 觀潮【觀看（動詞）。】
天下之偉觀也【景象（名詞）。】 僅： 僅有“敵船”為火所焚【只】 僅如銀線【幾乎，將近。】
為： “敵船”為火所焚【被。】 海涌銀為郭【成為。】
自既望以至十八日為盛【算是。】 以： 以此夸能【憑借。】
自既望以至十八日為盛【和時間詞等連用，表示時間。（助詞）】 勢： 勢極雄豪【氣勢。】
既而盡奔騰分合五陣之勢【陣勢。】 能： 以此夸能【本領。】
未復有能與其奇者【能夠。】重點虛詞 以：自既望以至十八日為盛。
連詞，相當于“而”。 以此夸能。
介詞，憑借。 為：自既望以至十八日為盛。
是。 海涌銀為郭。
成為。 僅有“敵船”為火所焚。
被。 則玉城雪嶺際天而來。
表修飾。 而旗尾略不沾濕。
表轉折。 而僦賃看幕，雖席地不容閑也。
表承接。詞類活用 ①天下之偉觀也（觀：動詞作名詞，景觀，景象） ②既而盡奔騰分合五陣之勢。
（盡：形容詞作動詞，窮盡。） ③皆披發文身。
（文，名詞作動詞，畫著紋身；刺著花紋。 “文”通“紋”，原指花紋，這里做動詞。）
④并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者。（標：名詞作動詞，樹立，舉） ⑤飲食百物皆倍穹常時。
（穹：形容詞作動詞，高過）古今異義 ①方其遠出海門（方 古義：當……時。 今義：方形等） ②則玉城雪嶺際天而來（際 古義：接近、連接。
今義：邊際） ③吞天沃日（沃 古義：用水淋洗。 今義：肥沃） ④既而盡奔騰分合五陣之勢（奔騰 古義：兩個詞，意為疾駛和騰起。
今義：跳躍著奔跑） ⑤并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者（標槍 古義：舉槍。 今義：一種體育器械） ⑥人物略不相睹（人物 古義：人和物。
今義：特指人） ⑦皆披發文身（文 古義：畫花紋。 今義：文字、文章等） ⑧每歲京尹出浙江亭教閱水軍（尹 古義：名詞，長官，官名。
今義：一般作姓氏） ⑨江干上下十余里間（上下 古義：上游到下游，指地域，區域，名詞。 今義：用來表示大約數目）句式 1浙江之潮，天下之偉觀也（ 判斷句 ） 2方其遠出海門（省略句） 3既而漸近，則玉城雪嶺際天而來（省略句） 4并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者（倒裝句） 5僅有“敵船”為火所焚（被動句） 6出沒于鯨波萬仞中（倒裝句） 7震撼激射（省略句） 8吳兒善泅（倒裝句，也可為“善泅吳兒”）。
2. 四年級上冊語文第一課觀潮的重點寫了什么
一、導入 你們到過江邊嗎？你們可知道，大江大海不僅有風平浪靜的時候，也有波濤洶涌的時候，有沒有人看過江河海水漲潮嗎？說說潮什么樣？（江海漲潮，氣勢宏偉，令人震撼。）
我國的錢塘江大潮自古以來被稱為“天下奇觀”。這里的潮比別處的潮更加宏偉壯觀，潮來時，激起的白浪達數米高，你們想不想目睹這個壯觀的景象呢！那好，今天呢，老師就帶領大家一起來學習《觀潮》這篇課文，一起來欣賞那雄偉的景象。
二、輕聲地自由朗讀課文 1. 分段 （1）這篇課文共有幾個自然段？（5個） （2）第一自然段簡要介紹了錢塘江大潮，之后呢，分別按順序寫了潮來前、潮來時及潮過后的景象。哪部分是寫潮來前的景象？哪部分寫潮過后的景象？ 因此，我們可以把課文分成幾段？（4）為什么這樣分？（3、4段寫潮來時） 2.檢查生字。
（1）出示“潮、浩、沸、漲”卡片，指名讀，說說共同點。（偏旁相同，都是形聲字。）
組詞：觀潮、浩浩蕩蕩、沸騰、漲潮 （2）出示“猶、據、踮、恢”指名讀。組詞：猶如、根據、踮腳、恢復 （3）出示“罩、薄、崩、霎”，說說特點：上下結構的形聲字。
組詞：籠罩、薄霧、山崩地裂、霎時 （4）出示“悶”：里外結構。組詞：悶雷。
讀音：mèn 說說你還有哪個字記不住？哪位同學愿意幫助他？ 如“罩”字，口訣：“桌”子缺兩腿，上邊加“四”蓋。 三、指名讀第一自然段。
“觀潮”中的“觀”與“天下奇觀”中的“觀”意思一樣嗎？（前：觀看。后：景觀、景象，這里指潮來的景象）誰能說說“天下奇觀”是什么意思？ 四、全體女生讀第二自然段 （1）人們是在什么地方觀看錢塘江大潮的？（海寧市的鹽官鎮） 江潮還沒來，作者看到了什么？（看潮人、平靜的江面、江邊景物） （2）潮來前江面是什么樣子的？（平靜） 人們的心情怎么樣？（焦急、急切） （3）“人山人海”說明什么？（側面反映大潮的名氣和雄壯） 我們一起來表演一下等潮人的著急的樣子，好嗎？全班起立一起表演 五、全體男生讀三、四自然段 下面哪位同學愿意把你喜歡的句子讀給大家聽聽。
“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。”使人感覺氣勢越來越大，你的心情越來越怎么樣？ 生：激動。
“再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。”能讀出壯觀的感覺嗎？我們來分組比賽讀讀看。
“午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。”悶雷滾動的聲音是什么樣兒的誰來學學看。
雷的聲音比較的沉悶，轟隆隆隆……。叫全班一起模擬。
那課文中用悶雷滾動來形容什么？用這個詞來形容潮水的聲音，用得多形象啊！我們一塊兒來讀讀這個句子。讀得真好，再來一遍，閉上眼睛，想象一下。
（學生閉眼齊背） “過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。”人們是怎么沸騰的？咱們來演演看，好嗎？剛才這場面還可以用一個詞形容，就在這個自然段里。
（人聲鼎沸） 誰愿意把“江面出現白線和白線橫貫江面”這兩個句子連起來讀讀？ “浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”哪個詞寫出了潮水的聲音巨大？（板書：山崩地裂） 6. 讓學生找出兩個自然段中表示時間和空間的詞句 “午后一點左右”、“頓時”、“過了一會兒”，這些是表示時間的詞；“再近些”、“浪潮越來越近”是說潮水是由遠到近的詞。
那我們能不能根據這些詞的提示來背一背課文呢？給點時間背誦 現在我們一起來，我來讀這些詞，你們來接，我們小聲地背一背，不記得的可以看看書。 7.學到這兒，我們來做一個游戲。
請你來給錢塘江觀潮的客人當導游，我們先來設計一個開場白。生：游客朋友們，錢塘江大潮自古以來被稱為“天下奇觀”，今天是觀潮最好的時候，千萬不要錯過喲。
現在你們就在當導游，把大潮解說一下，注意要用上你們剛才準備好的解說詞。生：游客朋友們，大潮就要來了，要攝像的，請大家做好準備。
你聽，大潮離我們很近了，你聽到了隆隆的聲音了嗎？那是潮水的聲音。快看啊，遠處水天相接的地方出現了一條白線，聲音越來越大了。
潮水越來越近了，請大家退后一點，注意安全。你看，江水就要向我們撲來了，好像要把我們吞沒了，那浪潮多高啊！那聲音真是震耳欲聾！現在，我們腳下的大地都顫動起來了。
相信你們一定會終生難忘！ 聽了你們的介紹，真讓人感到震驚，難怪人們把錢塘江大潮稱為——生：“天下奇觀”。 六、我們學習完了第3、4自然段那么課文5自然段還寫了些什么呢？老師想交給大家自學。
你們可以讀讀自己喜歡的句子，可以說說你的感想，還可以提出不懂的問題（包括全文中的）。 七、出示習題：你們能不能在括號中用上今天學到的詞句，使這段話表達得清楚通順呢？ 今天，我去海寧觀潮。
潮來之前，江面上（風平浪靜）。可潮來時，卻一浪一浪（像兩丈多高的白色城墻、浩浩蕩蕩地飛奔而來、漫天卷地地涌來），一浪一浪（像千萬匹白色戰馬、猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進）。
湖水聲猶如（山崩地裂），海堤上盡管（。
3. 觀潮課文重點寫了什么
本篇主要描繪“錢塘觀潮”的盛況。
全文可分四層： 第一層寫潮來之狀。它用動態的“鏡頭攝像法”描寫了初來之狀、既來之狀，又配之以“音響效果”，收到了文字盡管簡約而令人視聽不暇應接的藝術功效。
第二層寫教閱水軍的場面。其中的“場景”又多次轉換：先是“艨艟數百，分列兩岸”和乘騎弄旗、舞刀弄槍于水面的雄偉場面；接著寫兩軍交戰、硝煙彌漫的場面，最后寫煙消波靜、“敵船”匿跡的場面。
使人如同親眼目睹這一番水戰那樣，感到十分真切。 第三層寫“弄潮兒”的競技，他們披發文身，手持大旗，爭相逆潮而上；雖于鯨波萬頃之中，卻能不濕旗尾！讀后使人為之咋舌鼓掌。
第四層寫杭州市民和皇室的觀潮情景，其中突出描寫了杭州城的豪奢：請看，江岸十余里間，觸處珠翠羅綺；而皇帝在“天開圖畫臺”上觀潮，遠望去簡直就像是在神仙臺上那般。 擴展資料： 作者于多處運用映襯手法表現江潮的壯麗雄偉、水軍的驍勇善戰和吳兒的剛健勇猛。
第二段中，描寫交戰場面“黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山”，接著筆峰陡轉，“煙消波靜”“一舸無跡”，以倏然而至的靜態反襯先前攻勢的猛烈。 蘊含著對水軍行進速度之快、變化之奇的高強本領的贊譽之情。
最后一段寫江岸上人山人海，車馬塞途，水泄不通，席地難閑，與江中的奇景互相映襯，更展示了觀潮的無窮魅力，將一幅宋代歷史風情畫卷栩栩如生地展現在讀者面前。 本文結構得當，語言精練。
錢塘潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場面精彩，觀潮者人數眾多，但在這篇短文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。 這一方面是由于作者結構精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側面烘托相結合。
另一方面也由于作者惜墨如金，用語十分精練的結果。其次，本文描寫十分生動。
不僅用了比喻、夸張等描寫手法，而且即便是簡潔的白描，也描寫的惟妙惟肖，十分精彩。 錢塘江大潮是世界三大涌潮之一，是天體引力和地球自轉的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。
余亞飛詩云：“錢塘一望浪波連，頃刻狂瀾橫眼前；看似平常江水里，蘊藏能量可驚天”。 潮頭初臨時，江面閃現出一條白線，伴之以隆隆的聲響，潮頭由遠而近，飛馳而來，潮頭推擁，鳴聲如雷，頃刻間，潮峰聳起一面三四米高的水墻直立于江面，噴珠濺玉，勢如萬馬奔騰。
觀潮始于漢魏，盛于唐宋，歷經2000余年，已成為當地的習俗。
4. 觀潮和湖心亭看雪重點句子的句式
浙江②之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日③為盛。方其遠出海門④，僅如銀線⑤；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來⑥，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日⑦，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也⑧。
注釋：
①節選自《武林舊事》（浙江人民出版社1984年版）卷三，略有刪改。周密（1232—1298），字公謹，宋代湖州（現在浙江湖州）人。
②〔浙江〕就是錢塘江。
③〔自既望以至十八日〕從農歷（八月）十六日到十八日。既望，農歷十六日（十五日叫望）。
④〔方其遠出海門〕當潮遠遠地從浙江入海口涌起的時候。方，當……時。其，指潮。出，發、起。海門，浙江入海口，那里兩邊的山對峙著。
⑤〔僅如銀線〕幾乎像一條（橫畫的）銀白色的線。僅，幾乎，將近。
⑥〔玉城雪嶺際天而來〕玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。玉城雪嶺，形容泛著白沫的潮水像玉砌的城墻和大雪覆蓋的山嶺。際天，連接著天。
⑦〔沃日〕沖蕩太陽。形容波浪大。沃，用水淋洗。
⑧〔楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也〕楊萬里詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”就是指這樣的景象。這兩句詩是《浙江觀潮》一詩里的句子，意思是，海水涌起來，成為銀子堆砌的城郭；浙江橫著，潮水給系上一條白玉的腰帶。“……是也”，就是指這樣的景象。
第二段
每歲京尹①出浙江亭教閱水軍②，艨艟③數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢④，并有乘騎弄旗標槍舞刀⑤于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹⑥，水爆⑦轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡⑧，僅有“敵船⑨”為火所焚，隨波而逝。⑩
注釋：
①②〔每歲京尹（yǐn）出浙江亭教閱水軍〕每年（農歷八月）京都臨安府長官來到浙江亭教閱水軍。京尹，京都臨安府（現在浙江杭州）的長官。浙江亭，館驛名，在城南錢塘江岸。
③〔艨艟（méngchōng）〕戰船。
④〔既而盡奔騰分合五陣之勢〕意思是，演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。盡，窮盡。五陣，指兩、伍、專、參、偏五種陣法。
⑤〔乘騎（jì）弄旗標槍舞刀〕乘馬、舞旗、舉槍、揮刀。騎，馬。弄，舞動。標，樹立、舉。
⑥〔略不相睹〕彼此一點兒也看不見。
⑦〔水爆〕水軍用的一種爆炸武器。
⑧〔一舸（gě）無跡〕一條船的蹤影也沒有了。舸，船。
⑨〔敵船〕指假設的敵方戰船。
⑩〔逝〕去，往。
5. 解釋一下《觀潮》中的句子
南宋周密的《觀潮》是這樣描寫錢江潮的：“浙江之潮，天下偉觀也。
自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線，既而漸進，則玉城雪嶺，際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極豪雄。”
觀看錢江潮，南北兩岸均可。南岸的觀潮地帶都在沙地范圍之內，尤以青龍山、赭山一帶稱佳。
每年八月中秋至十九日這幾天，幾十里之外的紅男綠女，要攜帶酒肴，趕到江邊欣賞這大自然的杰作。十八日午后潮水來臨之時，數十公里長堤之上，更是人山人海。
據史料記載，南宋時期在這節日盛會中，還有一種經過專門訓練的水師，為看客作“弄潮”表演，宋代詩人潘閬稱：“弄潮兒向當潮立，手把紅旗旗不濕”，指的就是這種情況。周密在《觀潮》中對此作了更為具體生動的描述：“善游者數百，皆披發紋身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能，而豪民貴宦爭賞銀物。”
現在看來，這種弄潮技藝簡直令人難以置信。可能他們的弄潮地點都選在杭州附近，以便南宋小朝廷的達官貴人們欣賞，而那里已是潮水的尾巴了。
要是大潮地段，潮水每平方米有七噸多的沖擊力，幾千公斤重的護坡巨石常被卷走，可謂“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”，以身試潮是不堪一擊的。 ________________________________________ 浙江②之潮，天下之偉觀也。
自既望以至十八日③為盛。方其遠出海門④，僅如銀線⑤；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來⑥，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日⑦，勢極雄豪。
楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也⑧。 注釋： ①節選自《武林舊事》（浙江人民出版社1984年版）卷三，略有刪改。
周密（1232—1298），字公謹，宋代湖州（現在浙江湖州）人。②〔浙江〕就是錢塘江。
③〔自既望以至十八日〕從農歷（八月）十六日到十八日。既望，農歷十六日（十五日叫望）。
④〔方其遠出海門〕當潮遠遠地從浙江入海口涌起的時候。方，當……時。
其，指潮。出，發、起。
海門，浙江入海口，那里兩邊的山對峙著。⑤〔僅如銀線〕幾乎像一條（橫畫的）銀白色的線。
僅，幾乎，將近。⑥〔玉城雪嶺際天而來〕玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。
玉城雪嶺，形容泛著白沫的潮水像玉砌的城墻和大雪覆蓋的山嶺。際天，連接著天。
⑦〔沃日〕沖蕩太陽。形容波浪大。
沃，用水淋洗。⑧〔楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也〕楊萬里詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”就是指這樣的景象。
這兩句詩是《浙江觀潮》一詩里的句子，意思是，海水涌起來，成為銀子堆砌的城郭；浙江橫著，潮水給系上一條白玉的腰帶。“……是也”，就是指這樣的景象。
每歲京尹①出浙江亭教閱水軍②，艨艟③數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢④，并有乘騎弄旗標槍舞刀⑤于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹⑥，水爆⑦轟震，聲如崩山。
煙消波靜，則一舸無跡⑧，僅有“敵船⑨”為火所焚，隨波而逝。⑩ 注釋：①②〔每歲京尹（yǐn）出浙江亭教閱水軍〕每年（農歷八月）京都臨安府長官來到浙江亭教閱水軍。
京尹，京都臨安府（現在浙江杭州）的長官。浙江亭，館驛名，在城南錢塘江岸。
③〔艨艟（méngchōng）〕戰船。④〔既而盡奔騰分合五陣之勢〕意思是，演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。
盡，窮盡。五陣，指兩、伍、專、參、偏五種陣法。
⑤〔乘騎（jì）弄旗標槍舞刀〕乘馬、舞旗、舉槍、揮刀。騎，馬。
弄，舞動。標，樹立、舉。
⑥〔略不相睹〕彼此一點兒也看不見。⑦〔水爆〕水軍用的一種爆炸武器。
⑧〔一舸（gě）無跡〕一條船的蹤影也沒有了。舸，船。
⑨〔敵船〕指假設的敵方戰船。⑩〔逝〕去，往。
吳兒善泅者數百①，皆披發文身②，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上③，出沒于鯨波萬仞④中，騰身百變15⑤，而旗尾略不沾濕，以此夸能。 注釋：①〔吳兒善泅（qiú）者數百〕幾百個善于泅水的吳中健兒。
②〔披發文身〕披散著頭發，身上畫著文彩。文，動詞。
③〔溯迎而上〕逆流迎著潮水而上。④〔鯨波萬仞〕萬仞高的巨浪。
鯨波，巨浪。鯨所到之處，波濤洶涌，所以稱巨浪為鯨波。
萬仞，形容浪頭極高，不是實指。⑤〔騰身百變〕翻騰著身子變換盡各種姿態。
江干①上下十余里間，珠翠羅綺溢目②，四馬塞途，飲食百物皆倍穹③常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑④也。 注釋：①〔江干〕江岸。
②〔珠翠羅綺溢目〕滿眼都是華麗的服飾。珠翠羅綺，泛指婦女的首飾和游人的華麗衣服。
溢目，滿眼。③〔倍穹〕（價錢）加倍的高。
穹，高。④〔僦（jiù）賃（lìn）看幕，雖席地不容閑〕租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不會空閑。
僦、賃，都是租用的意思。看幕，為觀潮而特意搭的帳棚。
席地，一席之地，僅容一個座位的地方。容，許，使。
__________________________________________ 譯文： 江洶涌的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮最盛大。
當海潮從遠方海口出現的時候，只像一條白色的銀線一般，過了一會兒慢慢逼近，白浪高。
