華閱文章網1. 關于好奇心的名人故事,短一些
著名科學家都可以說具有好奇心的。
牛頓對一個蘋果產生好奇，于是發現了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽機。
愛因斯坦從小比較孤僻喜歡玩羅盤有很強的好奇心。伽利略也是看吊燈搖晃而好奇發現了單擺。
還有愛迪生小時候看母雞孵雞蛋自己也嘗試孵了一天，這也可以。一部電視劇中有這樣一個情節：老師在黑板上畫了一個圓，問這個圓像什么？幼兒園里的孩子講出了幾十種；小學學生講出十幾種；中學生講出八九種；大學生講出二三種；社會上的人們（包括局級干部）一種也講不出，因為不敢講。
事出夸張。但這不就是我們“通過學習”后的結局嗎？越學，越不敢想象，越把自己禁錮在死的知識里，思維越是萎縮，終于成為不敢想不敢說的人，于是被社會稱譽為“成熟”。
在劍橋大學，維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生，有一天，羅素問穆爾：“誰是你最好的學生？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦。”“為什么？”“因為，在我的所有學生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。”
羅素也是個大哲學家，后來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：“羅素為什么落伍了？”維特根斯坦說：“因為他沒有問題了。”
德國著名化學家李比希把氯氣通入海水中提取碘之后，發現剩余的母液中沉積著一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但并未放在心上，武斷地認為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標簽了事。
直到以后一位法國科學家證實是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此稱這個瓶子為“失誤瓶”，以告誡自己。
2. 關于好奇心的名人故事,短一些
著名科學家都可以說具有好奇心的。 牛頓對一個蘋果產生好奇，于是發現了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽機。 愛因斯坦從小比較孤僻喜歡玩羅盤有很強的好奇心。伽利略也是看吊燈搖晃而好奇發現了單擺。
還有愛迪生小時候看母雞孵雞蛋自己也嘗試孵了一天，這也可以。一部電視劇中有這樣一個情節：老師在黑板上畫了一個圓，問這個圓像什么？幼兒園里的孩子講出了幾十種；小學學生講出十幾種；中學生講出八九種；大學生講出二三種；社會上的人們（包括局級干部）一種也講不出，因為不敢講。
事出夸張。但這不就是我們“通過學習”后的結局嗎？越學，越不敢想象，越把自己禁錮在死的知識里，思維越是萎縮，終于成為不敢想不敢說的人，于是被社會稱譽為“成熟”。
在劍橋大學，維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生，有一天，羅素問穆爾：“誰是你最好的學生？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦。”“為什么？”“因為，在我的所有學生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。”羅素也是個大哲學家，后來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：“羅素為什么落伍了？”維特根斯坦說：“因為他沒有問題了。”
德國著名化學家李比希把氯氣通入海水中提取碘之后，發現剩余的母液中沉積著一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但并未放在心上，武斷地認為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標簽了事。直到以后一位法國科學家證實是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此稱這個瓶子為“失誤瓶”，以告誡自己。
3. 一些關于好奇的故事
你好殘酷……
你殘酷我也殘酷了算了……
我給你編個，字數有點少，其他的你添點油加點醋就好。
瓊是個天真任性的小女孩，有什么事情一定要打破沙鍋問到底。
有一次，瓊看到一篇文章，講一個小女孩潛入海底之后，偶然結實了人魚莎藍，并與她結下了非常深厚的友誼，但是畢竟她還要回到陸地上，結尾是人魚的壽命很長，到現在還活著，而那個小女孩穆瑩呢？她則帶著對莎藍的思念死了。
瓊便想，如果我能代替穆瑩去看望莎藍，那該多好啊，她已經完全忘記了，這只是一個閑暇人士的一個故事。
于是瓊開始纏著父母帶自己去海邊潛海，父母實在甌不過，就帶她去了。
瓊穿著潛海服下了海。
可游了半天，連人魚都沒有見到，更別說莎藍了，這時，遠處隱隱約約有個看不清是人還是魚的影子漂著。
“莎藍！”瓊高興地大叫一聲，游了過去。
結果只看到一條大魚。
又游了半天依然沒有發現人魚的影子。
上了岸，瓊失望的向父母講了這件事，媽媽說，這個世界上根本沒有人魚啊，如果你去亞特蘭蒂斯遺址倒還好。
瓊更失望了，她知道亞特蘭蒂斯，就算那里有人魚，也只是一種高級文明的人類演變的。
回到家，瓊在自己的房間里呆了整整一天，出來了。
這一年，她的童年結束了。
4. 關于偉人好奇心的事例
1達芬奇的事例達芬奇對鳥類充滿癡迷，一直幻想能設計出幫助人類飛行的翅膀。
在這張手稿中，他在研究鳥類如何通過翅膀攪動氣流而飛行。正是由于長期細致的觀察、記錄和學習，達芬奇的肖像畫必然比不了解人體結構的藝術家要鮮活、生動很多。
他敏銳的觀察力還使得他能捕捉和表現模特最微妙的表情和動作，這也是為什么其他文藝復興的藝術家畫的人物顯得靜止呆滯，但達芬奇畫的《蒙娜麗莎》和《抱貂女郎》卻如此生動傳神。2愛迪生的事例被人們稱為“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。
他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發明創造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。
3李四光的事例我國偉大的地質學家李四光，小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會出現這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。
糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。4比爾蓋茨的事例比爾蓋茨小時候就是一個電腦迷，好奇心強烈，在13歲時就寫出了第一個軟件程序。
好奇心使他對電腦充滿了濃厚興趣，好奇心使他通宵達旦地鉆研電腦知識，讓他專心地為首部商用微型電腦ALtait編出了Basic語言軟件。可以說，是強烈的好奇心成就了他的事業。
5伽利略的事例1589年，意大利年輕的科學家伽利略，在比薩城里55米高的斜塔上，做了一次公開試驗，他一只手拿著一個10磅重的鐵球，另一只手拿著一個1磅重的鐵球，兩個鐵球同時脫手，從空中掉下來，結果它們不分先后，同時落地。這一試驗，糾正了兩千多年前古希臘科學巨匠亞里士多德，關于物體從高處下落“其快慢與其重量成正比”的錯誤論斷。
拓展知識達芬奇作品《賢士來朝》《賢士來朝習作》《賢士來朝背景習作》1481年受聘于奧斯定會士制作的巨幅畫作。他并沒有完成這個作品，原因是他離開佛羅倫薩前往米蘭執行友好邦交任務去了。
這幅畫的每一個人物流露著不同的情緒，開創了一個先河。畫中形象大約有60個，畫上部分為精心布置的透視。
5. 簡短的科學小故事,有趣點的.
“發明大王”愛迪生
電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。
被人們稱為“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發明創造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子丑寅卯來。
一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結果，小伙伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村小學讀書，以為從此以后他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點后，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。
沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試制成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。
應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查，在“您的主要心理特征”一欄里，92%的同學寫的是“好奇心強”。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個問題，他每天一放學就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以后，何驥終于發現：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學家的稱贊。他的發現，居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。
成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發明，有所創造。種子播種在黑土里以后，經過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當代著名物理學家李政道博士說：“好奇心很重要，要搞科學離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步。“正因為好奇心如此重要，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對于一個有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。
6. 有關于科學家的好奇心故事
偉大的天文學家哥白尼在中學時代，聽說可以用太陽的影子來確定時間，這個儀器的名子叫日晷。他很好奇，就找老師問了日晷的原理，回家找了些廢舊材料，很快就做出來啦。他利用自己做出來的日晷，研究太陽和地球的運動規律。哥白尼長大后，提出了著名的“日新說”，推翻了過去一直認為是太陽繞地球轉“地心說”的錯誤說法。
偉大的化學家羅蒙諾索夫，出生在一個漁民家庭，從小隨父親到海上打魚。他對大海發生的所有自然現象都感興趣。出海時，回到家里，羅蒙諾索夫總是要問父親許多問題。“為什么夏季傍晚海面會出現光亮的水紋？”“為什么冬夜天空會出現絢麗的北極光？”“為什么海水每天兩起兩落？”
愛迪生小時候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發明家。
大動物行為學家古多爾曾經說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候，我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。
我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會出現這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。
偉大的物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？后來，他終于發現了萬有引力定律。
7. 一些關于好奇的故事
你好殘酷……你殘酷我也殘酷了算了……我給你編個，字數有點少，其他的你添點油加點醋就好。
瓊是個天真任性的小女孩，有什么事情一定要打破沙鍋問到底。有一次，瓊看到一篇文章，講一個小女孩潛入海底之后，偶然結實了人魚莎藍，并與她結下了非常深厚的友誼，但是畢竟她還要回到陸地上，結尾是人魚的壽命很長，到現在還活著，而那個小女孩穆瑩呢？她則帶著對莎藍的思念死了。
瓊便想，如果我能代替穆瑩去看望莎藍，那該多好啊，她已經完全忘記了，這只是一個閑暇人士的一個故事。于是瓊開始纏著父母帶自己去海邊潛海，父母實在甌不過，就帶她去了。
瓊穿著潛海服下了海。可游了半天，連人魚都沒有見到，更別說莎藍了，這時，遠處隱隱約約有個看不清是人還是魚的影子漂著。
“莎藍！”瓊高興地大叫一聲，游了過去。結果只看到一條大魚。
又游了半天依然沒有發現人魚的影子。上了岸，瓊失望的向父母講了這件事，媽媽說，這個世界上根本沒有人魚啊，如果你去亞特蘭蒂斯遺址倒還好。
瓊更失望了，她知道亞特蘭蒂斯，就算那里有人魚，也只是一種高級文明的人類演變的。回到家，瓊在自己的房間里呆了整整一天，出來了。
這一年，她的童年結束了。
8. 關于偉人好奇心的事例
1：物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？后來，他終于發現了萬有引力定律。
2：愛迪生小時候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發明家。
3：瓦特看水壺，研究蒸汽。為歐洲的經濟發展作出了很大的貢獻。
（其它還有：
大動物行為學家古多爾曾經說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候，我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。
我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會出現這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。）
再舉兩個反面例子給你：
1：約里奧-居里用α粒子轟擊元素鈹時，發現一種很強的射線。他沒有深究，認為只是一種普通的射線，從而錯過了中子的發現（后來被查德威克發現）。
2：李比希曾經從海藻中提取碘，在提取的母液中總沉淀一層深褐色并舉由刺鼻味道的液體，李比希對這種奇怪的現象沒有注意，從而錯過了溴的發現（后來被法國科學家波拉德發現）。
9. 好奇的事例400字,必采納
好奇的事例。
我家附近有一座大山。那片山上長滿了，高的松樹。
松樹的葉子因為青得發黑而被人們稱為黑松林。哪里像你一樣。
我也只是聽大人們提起過。好奇心刺激著我的大腦想要去冒險。
于是在好奇心的驅使下我約了幾個小伙伴和我一塊去。那天天氣不是很好。
看不見往日的太陽。幾個小孩兒沿著山路走。
到處都是小石子。那草長得比人還高了半邊。
小孩子站在里面根本看不見人了。由于天氣悶熱。
正是蚊子喜歡出來的時候。很不幸，我和幾個小伙伴兒都被叮了幾個大包。
到了森林里。我們曾一起列隊走。
我有些好奇腳下踩到的東西。彎下腰伸手去摸，但觸到的卻是一片軟綿綿。
嚇了我一大跳。心里非常恐懼。
還以為是什么動物呢？加快了腳步朝前跑同伴們都驚奇的看著我是怎么了？事后回過頭來想想那可能是什么果子之類的腐爛了在草地上吧！那里有許多奇珍異草。都是我們沒有見過的由于膽子小也不敢去碰只能在旁邊看著很漂亮。
大人不都說越美麗的東西往往越有危險。當我們從森林里出來時。
個個都“面目全非”了。一個個的臉都成了小花貓。
腦袋上還被蚊子叮了幾個大包。這一次冒險雖然沒有什么可特別的事，但也讓我記憶猶深。
