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          社工簡短寄語

          1. 給走上社會同學祝福語

          同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧! 光陰似箭,一轉眼, 3 年的同窗生涯已成為過去。

          但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

          畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

          采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

          有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節 ?s 頤怯澇都塹媚嵌窩艄庀碌娜兆印*我們擁有 6 個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。

          像露珠依戀著美麗的花朵 ? 捍 U 裊巳思淶撓淺睢H粽餼褪敲危 以桿 澇恫恍眩 蛭 沃杏心悖 沃杏星椋─記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。

          在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

          紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

          雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。

          是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶??我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今后的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

          親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量??我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。

          在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

          動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

          但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別??相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。

          因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。

          我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

          今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲我當然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!贈一張照片給你,贈一片靜穆的風景給你,這風景屬于所有的季節,不枯不黃,永遠也不會退色.就這樣,轉過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶,在夢里,在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起不是所有的夢 / 都來得及實現 / 不是所有的話 / 都來得及告訴 / 也許是歡樂 / 也許是憂愁 / 誰又能決定去和留!人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不愿悲傷!不用再多說什么,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足我們在校園的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經沒有校園的明天了!真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說請忘記我曾經傷害過你,因為在同時,我也傷害了我自己這季節是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子里我會更加珍惜自己!水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月一年又一年總相似不。

          2. 工作寄語怎么寫

          僅供參考,希望對您有所幫助!

          一:我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的,因而優秀不是一種行為,而是一種習慣。

          二:法國人雷內·克萊爾在他的《電影隨想錄》中曾說:“觀眾并不永遠都是對的,但是,無視觀眾的導演卻永遠是錯的。”在此,我也想套用他的話:學生并不永遠都是對的,但是,簡單粗暴地對待學生的老師卻永遠是錯的!

          三:現實是此岸,理想是彼岸,中間有著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。——克雷洛夫

          四:開學伊始,要牢記:學校無小事,事事是教育;教師無小節,節節做楷模;學生無親疏,人人皆重視。

          五:謹德須謹于至微之事,施恩務施于不報之人。

          六:教育科研是一種震撼。通過研究,教師不斷地調整和改善自己的教學行為,找到教學的樂趣,體驗自己的教學能力,嘗試成功的喜悅,實現教育生命的價值。 教育科研是一種互動。通過研究,教師在展示自己嶄新的觀點的同時,也分享著他人的經驗,互相訴說與傾聽,互相碰撞,互相碰撞出一片終能燎原的智慧火花。教育科研是一種創造。通過研究教師潛在的創造能力、研究能力將一次次得誘發、激發。教育科研是一種提升。把粗淺的思維深化,把零星的思維集中,去偽存真,去荒存精。

          七:否定自己錯誤的思想,放棄自己平庸的思想,這是一個加工的過程,這是一個提煉的過程,這也是一個提升的過程。

          八:一個心靈純凈的人,不僅沒有邪惡,也沒有煩惱和傷感。只有純凈的心靈,才會擁有健康的思想。

          九:心中的悲觀、偏激的轉變,猶如將冷水加入沸水中,使其變熱一樣,只要你將他們放進寬容,善良、快樂的心中,就會產生樂觀、和諧、友愛之情。

          十:一個人的成功,并非一定要樹立怎樣不朽的豐功偉績,或者成為一個家財萬貫有富翁,真正的成功也不一定要使自己的名字家喻戶曉。所謂成功,不過只是一個人道德、學識和才能升華到一定的高度,能夠有益于人類和社會的進步。

          十一:托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”

          十二:自己豐富才能感知世界的豐富自己善良才能感知世界的美好;自己坦蕩才能逍遙地生活在天地之間。不要害怕開始,生活總把我們送到起點,勇敢些,請現出一個微笑,迎上前!

          十三:古人說,親其師,信其道。我們的老師怎么去做?光學會關愛,還不夠;必須學會欣賞,欣賞每一個孩子,欣賞孩子的每一天。如是的話,孩子回報我們的定是“親、信”甚至更多。學校是溫馨的家,教師到校應有“回家”的感覺。常言道:天時不如地利,地利不如人和。“家”和方能“萬事興”,家如此,校亦如此。因此,我們要用我們的人格、事業心和集體榮譽感,愛校“如家”,建校“成家”。

          十四:追求名師,并不在乎擁有“名師”的桂冠,而在于追求名師的過程,在于在追求過程中體悟到艱辛卻是溫馨的、漫長卻是卻充實的一段經歷,一程心路。拿破侖說,沖鋒在最后一名的也是元帥,關鍵在于最后一名的心態。

          十五:你有一個蘋果,我有一個蘋果。我們互相交換蘋果后,每人仍有一個蘋果,然而,你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換思想,那我們將同時擁有兩種思想。

          3. 同學即將踏入社會工作了,我不知道該說些什么樣的祝福語

          真誠的祝福 祝福語——留言冊里最普遍的一族。

          “幸福快樂”、“前程似錦”、“一路順風”……這些都是在大學留言冊里最普遍的祝福。雖然沒有什么創新,但是包含的卻是一顆顆真誠的心。

          正等待考研成績的小甑留給要好的同學這樣一段話:“畢業,其實是我們最忙的時候,忙著考研、忙著找工作。我們忙得沒有太多的時間與精力讓大家坐下來,喘口氣,聊聊大學的回憶與分離的不舍。

          我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時的祝福才是最真誠的。”

          記者點評:真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬,大學生們懷揣夢想各奔前程。 逗趣的玩笑 帶點醋酸味兒,帶點甜香味兒,有的祝福語有時真讓人哭笑不得。

          “早日結婚生子”、“美女!記得粉不要搽得太厚。”就是它們的代表。

          發明人利用祝福語的形式來“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉——讓他“損”。不過,這得要看對象。

          “我一般只對好朋友開這種玩笑。”高職畢業的小李津津有味地談道:“當你在別人的留言冊里這樣寫時,自己其實早就樂翻了天。

          這樣寫的后果一般是,你在自己的留言冊里,也得不到什么好評價。”“不過隔個三五年再翻開留言冊,你會想:我怎么交了這么一群損友。”

          記者點評:用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時攪動五味瓶里甜甜的味道。 傷感的回憶 “一起同窗4年,我們爭執過、懷疑過,也幸福過。

          而今,來也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。”一段字跡娟秀,透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。

          在剛剛畢業的小黃心里,“畢業是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學習終于結束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時真希望時光倒流,彌補一下大學時代的遺憾。”

          4年的大學生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年來天天相處的朋友,會離你很遠很遠,或許一輩子難得見面……”。這樣的留言讓人久久不能平復。

          記者點評:懂得做人,懂得珍惜,才是真正的成熟。大學生活雖然有遺憾,但從此學會不遺憾,才是真正的收獲。

          無語的空白 留言冊中的這一頁,除了姓名與地址,什么也沒留下。 “我在別人的留言冊里只寫上通訊地址,其他的什么也沒留下。”

          剛踏入社會的小甚這樣告訴記者:“太多的祝福話語說到底,只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些,我把自己留下來,留一個朋友給他們……。”

          “大家有空多聯系、多關心,友誼才不會變。” 理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。

          撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

          一年里,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。

          不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。

          就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償! 同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。

          只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國! 同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風云變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。

          不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。

          到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天! 同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬。

          4. 師傅對徒弟簡潔明了的寄語有哪些

          我想對在坐的每一位徒弟說一句:我很羨慕你們!在你們踏入社會剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們你們幸運的。

          曾經我是一個什么也不懂的小姑娘,剛踏入社會時,遇見問常常茫然知所措。如今,我更多是不安,因為我這位師傅還有很多地方也需要學習,怕有負你們期望。

          所以,我也希望與在座的各位徒弟們通過交流,建立起真摯的誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!天的“師帶徒儀式,雖然不是一張軍令狀,但也是一份沉甸甸的責任書。所以,我也代表全體師傅們表個態:我們會傾盡自己所有的能量,將自己有限的工作經驗和心得毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持你們走出困境“三人行,必有我師”。

          做個有心人,你的師傅并不只一個,公司里每一位老員工都是你的師傅,尤其是那些與你共事的老同事,他們每一個人都是徒弟們學習的好榜樣。勤奮出質量。

          我們要多閱讀,勤實踐,善思考,要盡快摸透各自崗位的工作流程,使工作盡快上手。要始終用心的完成工作,而不是為完成任務而工作。

          別讓機會從你身邊溜走。機會對于每個人來說都是平等的,但給我們每個人 的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。

          機不可失,失不再來。我們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己成長的助推器。

          成長的故事不能簡單地復制,成長的歷程更沒有捷徑,成績的取得,唯有辛勤地付出,只有無私的投入。7.我想以一句話來結束我的發言:師傅大門常打開,讓我們在公司的正確領導下,相互學習,取長補短,共同提高。

          最后,我代表所有的師傅們祝愿你們:“青出于藍而勝于藍”。

          5. 團隊的簡短祝福語

          1. 我們因你而更出色

          2. 一起工作的日子是快樂,一起奮斗的日子是難忘的;感謝您給予我的的幫助,在新年之際愿您幸福快樂!

          3. 人生中最大的成就,是從失敗中站起來。我愿和你同行,共同迎接暴風雨的洗禮。

          4. 實際上,這源于工作中不同的管理體系和環境。一個充滿規則,另一個則不是。

          5. 微笑多一點,嘴巴甜一點,做事多一點,行動快一點,說話輕一點,效率高一點,脾氣小一點,理由少一點,腦筋活一點,肚量大一點。

          6. 我們為人做事,切勿處處求全責備、樣樣希求精通,要充分認識自己和自已所從事的工作,客觀地分析問題,珍惜自己的擁有,一步一個腳印向前走。

          7. 相信自己,相信伙伴。

          8. 衷心地祝福公司新年新氣象,大業欣欣向榮;新的一年讓我們同舟共濟,努力奮斗,

          9. 祝福送不完,話語道不盡。還有我們的兄弟姐妹、朋友同事、愛人,在新春佳節之際,祝愿你們趁著春風,揚起理想,輝煌自己的人生!

          10. 年年有個年要過,年年祝福的話兒道不完。年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年能催生我們的愛情,年也可增加我們的年輪,年是歲月溜冰的歌,年也是事業起舞的風。

          11. 春敲起了戰鼓,年吹響了號角!我們把愿望寫在今天,聽事業的口哨響起,和祖國一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少,也不怕血可灑許多,我們在今天銘刻下人生的理想,我們將永遠和懶惰與渙散作別!

          12. 春回大地,萬象更新!春在招手,朋友們,我們一起互相祝愿吧!一年更比一年好。

          13. 虎是百獸之王,象征著威嚴與尊貴。虎嘯山河,氣勢如虹,表達了高瞻遠矚、敢于挑戰的雄心及勢在必得的自信;有奮進的意思,會當凌絕頂,一覽眾山小。

          14. 每一天都會有新的冒險,也有新的體驗。記住,明天的太陽會比今天的更明更亮。

          15. 努力了這么久,千萬別放棄。昨天不值得你去流淚,明天需要你去創造!再大的困難都有我支持著你。

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