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          演講點評大全簡短

          1. 如何從各方面評價他人的演講

          演講比賽活動評分細則分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。

          滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

          一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

          二、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。

          講究演講技巧,動作恰當。三、形象風度:20分。

          要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。四、綜合印象:10分。

          由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

          2. 求一段兩分鐘以內的簡短演講

          兩分鐘演講稿范文 我們學校從去年開始,開設了“課前兩分鐘演講”的校本課程。

          其實,學校營造這樣的文化氛圍的確讓學生受用了很多,我個人覺得至少有以下幾個好處:一、勢必學生要去閱讀課外書,準備演講內容,這樣,就潛移默化地增加了學生的閱讀量;二、因為,這是每個學生必須要完成的任務,所以,給那些平時膽小,不敢發言的同學搭建了平臺,至少在鍛煉他們的膽量;三、因為要其他同學點評,所以要求演講者必須聲音響亮,吐字清晰,長此以往,就培養了學生的口頭表達能力。四、演講的內容要結合平時生活或是學習中的現象來闡述,所以,也培養了學生善于觀察周圍事物,分辨是非的能力。

          作為一種文化,那就要研究,就要探索,善于積累。本學期,我班的“課前兩分鐘”,我是這樣組織開展的:按學號進行,每次兩個學生,預先準備演講稿,內容自定,但一定要明確自己今天演講的主題是什么,然后結合自己在平時生活中、社會上或是學校中、班級里觀察到的現象進行表述,也可以通過一個小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點。

          并預先落實一個比較優秀的學生全權負責這個工作:預先給演講的同學一張文稿紙,讓各演講者的內容以書面形式呈現出來,寫上演講時間、演講人、演講稿的題目,字數最少不低于300字,最多也不要超過400字,(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后,(學困生不脫稿,但一定要有書面材料,到時,照著讀。)書面材料交于負責人,由她讓人在課余時間給演講者進行點評并打上得分。

          (滿分10分)當然,點評的同學不是總這幾個,每個同學都有這樣的機會。所以,一個同學在演講的時候,同學們都聽得非常用心。

          篇二:尊敬的老師,親愛的同學們:大家好! 我是來自高一17班的杜燕秋,今天我要競選的職位是文藝部長。 和在座的各位同學一樣,我在想著一個問題:“我該怎么讓在場的老師、同學們在短短兩分鐘之內認識我,并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?” 首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。

          我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。

          其次,我有信心可以勝任這個職務,因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔任過班級文藝委員,學校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節目編排表演,并且是合唱團的優秀團員。

          另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。 最后我想要說的是,因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢想不服輸的精神,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。

          篇三: 從2001年中國入世。10年前的12月11日,中國正式成為世貿組織成員。

          入世被認為是中國向世界開啟了一扇門,是中國張開雙臂擁抱整個世界。但當時也有人擔心入世就是與狼共舞,能否贏得市場還是一個未知數,十年過去了,中國的進步是看得見的。

          在這十年間中國所付出的汗水與努力是外人所無法理解的。 中國入世的承諾是:實行關稅減讓;逐步取消非關稅措施;在分銷方面也許下承諾;實施與貿易有關的一切措施;與貿易有關的知識產權。

          有評論認為:紡織服裝行業是中國加入世之后,發展最快、受益最大的行業之一。 其中中美紡織品貿易占其大數。

          并據美方統計,在貿易規模上,2002年,2003年,2004年,我國對美紡織品服裝出口額不斷增加,在美紡織品進口總額中的比重也不斷被增高。至2006年,美中紡織品貿易逆差為266億美元,2007年增至318億美元,增幅上升。

          在中美貿易結構上,紡織品出口以服裝為主,服飾次之,布料和紗線較少。 在中國入世前,中國是一個人口大國,只是在人口上的數量上被外國所承認,在經濟上的排名是被抹掉的。

          由于這種經濟不被承認的背景市中國在這十年中發展很艱難。特別是近年中美紡織貿易的摩擦。

          美國在數量限制我國對其的出口。 有人說中國入世的十年是“雙刃”的十年。

          入世10年,中國的得與失孰大孰小?中國給出的答案是,得遠大于失。但沒有人否認中國是入世的受益者。

          入世以后,外貿與投資、內需一起成為拉動經濟增長的三大引擎。入世后,中國經濟步入強勁增長期,2010年的國內生產總值比2001年增長了4.6萬億美元。

          篇四: 大家中午好! 我是#####專業研二的學生。我叫###,目前是一名光榮的黨員發展對象。

          研究生的生活已經過去了一半,回顧這一年半的時光,我感慨萬千。 研一期間,我積極參加學院的工作,擔任第四屆研究生會學研部部長一職。

          在各位老師和同仁的幫助下,我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學院碩博論壇活動。在工作中,我踏實、肯干,積極動員一切可以動員的力量,協調各方面的工作,為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。

          經過這一年的努力,我收獲了很多工作方面的經驗,其中最大的一條就是要充分發揮每個人的力量,正所謂眾人拾柴火焰高,集體的智慧和力量是偉大的。 一個小小的部門。

          3. 優美短小的現代散文詩,注:有簡略的點評

          <;夜的美》

          我趁著夜的黑,欣賞你的美。

          是夜,我堆一火焰,是你,我心無語。

          我抬頭看那北極星輝,我看那瑩火亂飛,我看城區燈火盞盞,很美,很美!

          我建一城堡,我駐立其中,抬頭觀望,低頭思語,是我圍困了城堡,還是,城堡圍困了我自己?

          冷夜清風,深秋雨,

          另一樣,不同的美。

          我看我觀,我思我想,我的發尖,我的手臂,滴落著串連的夢想。

          昨日黃沙,萬馬奔騰,刀光劍影,廣場中央,我聽我嗅,戰場血詞。

          我展雙臂,放松自己,讓清風掠過,讓雨絲滴落,讓煙塵翻滾,讓兵弋廝殺,讓將帥布局,讓風云變色,讓戰爭變為和平。

          是夜,夜的美,更讓人想著白天日晝,更讓人有無窮無盡的力量去爭取,去開拓自己頭上的那一片星輝。

          《矛盾。冷》 迷醉的歌, 暴走的詞, 忍縮的愛, 坦白的言, 夕陽西下彩云雨, 小鳥歸家心切。 我提一杯烈酒,眺望遠處,想。 我把酒喝盡,抬頭望天,問:我在何處? 在高山?在大海? 在峰巖峭壁?在黃沙飄揚? 還是某人內心深處? 我茫然不知所措, 只想找一角落, 讓卷縮的身體, 讓心覺得一絲的溫暖。 (以上為我所寫的,所以我就不好作點評了,我空間里還有其他的,1119232440)

          4. 名家的短篇文章及評論

          銀杏 郭沫若

          原文:

          銀杏,我思念你,我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果,那是容易了解的。

          我知道,你的特征并不專在乎你有這和杏相仿的果實,核皮是純白如銀,核仁是富于營養——這不用說已經就足以為你的特征了。

          但一般人并不知道你是有花植物中最古的先進,你的花粉和胚珠具有著動物般的性態,你是完全由人力保存了下來的奇珍。

          自然界中已經是不能有你的存在了,但你依然挺立著,在太空中高唱著人間勝利的凱歌。你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀念塔,你是只有中國才有呀,一般人似乎也并不知道。

          我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本的那樣久遠了吧。

          你是真應該稱為中國的國樹的呀,我是喜歡你,我特別的喜歡你。

          但也并不是因為你是中國的特產,我才是特別的喜歡,是因為你美,你真,你善。

          你的株干是多么的端直,你的枝條是多么的蓬勃,你那折扇形的葉片是多么的青翠,多么的瑩潔,多么的精巧呀!

          在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠,你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。

          梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢;

          白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。

          熏風會媚嫵你,群鳥時來為你歡歌;上帝百神——假如是有上帝百神,我相信每當皓月流空,他們會在你腳下來聚會。

          秋天到來,蝴蝶已經死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園的蝴蝶。

          你不是一位巧妙的魔術師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。

          當你那解脫了一切,你那槎椏的枝干挺撐在太空中的時候,你對于寒風霜雪毫不避易。

          你沒有絲毫依阿取容的姿態,但你也并不荒傖;你的美德像音樂一樣洋溢八荒,但你也并不驕傲;你的名諱似乎就是“超然”,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隱遁。

          你的果實不是可以滋養人,你的木質不是堅實的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎?

          可是我真有點奇怪了:奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你,而且忘記得很久遠,似乎是從古以來。

          我在中國的經典中找不出你的名字,我很少看到中國的詩人詠贊你的詩,也很少看到中國的畫家描寫你的畫。

          這究竟是怎么一回事呀,你是隨中國文化以俱來的亙古的證人,你不也是以為奇怪嗎?

          銀杏,中國人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。

          世間上也盡有不辨菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠的例子,從來也不曾有過。

          真的啦,陪都不是首善之區嗎?但我就很少看見你的影子;為什么遍街都是洋槐,滿園都是幽加里樹呢?

          我是怎樣的思念你呀,銀杏!我可希望你不要把中國忘記吧。

          這事情是有點危險的,我怕你一不高興,會從中國的地面上隱遁下去。

          在中國的領空中會永遠聽不著你贊美生命的歡歌。

          銀杏,我真希望呀,希望中國人單為能更多吃你的白果,總有能更加愛慕你的一天

          賞析:

          我覺得,作者并不僅僅是在寫銀杏,在他的筆下,銀杏這種美麗的樹是中國,以及中國人的代表。作者說它古老,它美,它真,它善,也恰恰是在贊美我們的祖國歷史悠久,美麗,真,與善。而后文中又寫到銀杏的蓬勃,端直,挺立,堅牢,莊重,嶙峋,灑脫……難道不也正是作為一個中國人應有的正直,堅強與不屈嗎?

          可是,作者卻又在開篇寫道“我想念你”,這意味著,銀杏正一點點在人們的記憶與思想中消逝。而不僅是銀杏,它所傳載的中國人的正直,堅強,種種幾千年流傳下來的美德,也正隨之隱遁,消亡。

          而文中“遍街的洋槐”,“滿院的幽加里樹”,“日本的華僑”都是那些盲目追隨洋人,崇拜日本,作了漢奸走狗的人的諷刺與抨擊他們的忘本,正如忘記美麗而古老的銀杏,而寵尚洋槐一樣。“大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀”這一句又一次諷刺了那些漢奸,作為一個中國人,受過中國的哺育與滋潤,卻忘記了自己是炎黃子孫!

          5. 關于安徒生童話對自己成長的影響與意義,寫一段簡短的演講詞簡短

          中考語言運用試題解題思路 2007-11-13 16:29:56 來源:《中學生》 作者: 課堂點對點[語言運用] 中考語言運用試題解題思路 [試題展示1] 請你參加下面的語文綜合性學習活動,按要求完成后面的題目. 今年是安徒生誕辰200周年,世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人.你們班要舉辦一次紀念活動,同學們都以極高的熱情積極籌備. (1)請你為這次紀念活動確定一個主題. (2)圍繞你所確定的主題,設計一個簡要的活動方案. (3)請就安徒生童話對你成長的影響和意義,發表一段富有激情的簡短演講. (陜西省中考作文) 〔 解析參考〕 本考題主要考查語言運用的能力.該題提供了語境,要求自我組句.在這種情況下,要結合語境,上下溝通,前后連貫,首尾一致.這種題務必強化語境意識,設身處地,不但要考慮語言的內部環境,而且要考慮語言的外部環境,要把握演講的知識儲備. (1)應緊扣紀念活動,抓住關鍵詞語“安徒生”、“童話”、“各國讀者”、“一代又一代兒童”、“感動和快樂”,做到主題明確,語言表達準確. 參考示例:同情?歡樂?成長 ;安徒生童話伴我成長 (2)本題突出點,是將活動步驟展示得完整清楚. 參考示例: 即興演講方案:①確定演講題目;②推選主持人和評委;③現場抽簽決定演講次序;④即興演講(不超過5分鐘);⑤語文老師進行點評;⑥宣布比賽結果. 綜合活動方案:①組織各小組長確定活動方式及推選評委;②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備;③各組分別交流展示;④評委點評;⑤語文老師總結. (3)注意演講的要點.開門見山,提示主題.有稱謂.我們的內容應圍繞“安徒生的童話”緊扣主題,在語言上,既要將豐富深刻的思想內容用精練的語言概括出來,又要生動感人,富有號召性、鼓動性,富有激情. 參考示例:同學們,在安徒生美麗的童話世界里,我們懂得了同情與善良,感受到了真善美的力量.讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓;讓我們在閱讀中思考,在思考中成長! ……。

          6. 獲獎感言怎么寫

          獲獎感言的格式: 1、開場: (1)問好;(2)名字;(3)感謝。

          2、內容: (1)歸功-----今天的成績是大家支持的結果; (2)經歷-----過去不平凡、感動、難忘的經歷回顧; (3)感言-----發表三點感言; 3、結尾:奉獻----繼續努力,做出更多奉獻。 獲獎感言的內容: 1、首先要扼要表達一下自己的獲獎心情; 2、簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾等等; 3、闡述一下自己對未來的目標或設想,表示要再接再厲,爭創好的成績,并希望他們繼續支持你; 4、要面帶燦爛的笑容,對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝。

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