華閱文章網1.童話故事（關于動物,至少有兩種）
小動物的童話故事一年級作文 一天，天氣睛朗，一只聰明的小白兔出來采蘑菇，他邊蹦蹦跳跳的走著，邊哼唱著快樂的歌曲。
一只兇猛的大老虎發現了小白兔，大老虎心里想：這只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做為我的午餐。大老虎說著伸出尖尖的爪子，張開血盆大口，露出了鋒利的牙齒，向小白兔撲過去。
小白兔看見了大老虎，它靈機一動，想出了一個好主意。捂著肚子說：“老虎大王，我剛吃了有毒的蘑菇，我要死了。”
說著，它就“撲通”一聲，倒在地上裝死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也會死的。
于是，老虎轉身就走了，小白兔見老虎走遠了，一骨碌就爬了起來，它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說：“大象伯伯！大老虎要吃我！”大象走過來，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了對岸。大老虎一看中了計，就張牙舞爪地看著小白兔，惡狠狠的說：“我要吃掉你！”小白兔對大老虎說：“再見！你這只笨老虎。”
小白兔回家后，把事情的經過一五一十地講給了媽媽，媽媽夸獎它說：“你真棒！” 這個故事告訴我們遇到事情要多動腦筋。 小動物的童話故事五年級作文 助人為樂的小白兔 在一個夏天的傍晚，動物學校的同學們正在收拾書包準備放學。
突然，一聲雷響過后，就是一陣雨跟著下來了。老師和同學們都在教室等，可是好多同學沒帶雨傘，老師說：“同學們，你們有傘的可以先走，沒有傘的同學可以等家長來接，或者等雨停了再走。”
小白兔心里很慶幸自己上學時聽了媽媽的話，把傘帶來了，她走在小路上，一邊撐著傘，一邊唱著歌。 她忽然發現前面不是小花貓嗎，沒有傘，也沒有雨衣，正在雨地里走著，小白兔趕緊追上去說：“小花貓，你沒有傘，怎么不等你媽媽送給你呢？” 小花貓難過地說：“我媽媽身體不好，沒人給我送傘的。”
小白兔說：“對不起，我不知道，不過沒關系，我送你回家吧。” 小花貓聽了高興地說：“好啊，謝謝你。
那你再回家不是太晚了嗎？” 小白兔說：“沒關系。” 說完，她們倆開開心心地上路了，一路上說說笑笑，到了小花貓的家，小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓，看到她們回來了，高興地說：“謝謝你，小白兔。”
小白兔不好意思地說：“沒關系，阿姨，這是我應該做的。”小白兔告別了小花貓和媽媽，自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，媽媽一看她這么晚才到家，剛要責怪她到哪里去玩了，小白兔連忙把事情的經過說了一遍，媽媽笑著說：“對不起，媽媽錯怪你了。不該沒問清楚就責怪你。
這件事你做的很對。”小白兔聽了媽媽的話，開心地笑了，但心里美滋滋的。
2.適合一年級小學生的數學童話（越簡單越好、有意思點的）
狐貍賣蛋
西瓜賣不成了，瘸腿狐貍改行賣雞蛋了。
瘸腿狐貍守著好多箱雞蛋，大聲吆喝：“賣雞蛋啦！新鮮雞蛋！多買便宜啦！”
突然，傳來低低的哭泣聲。瘸腿狐貍循聲望去，見到一只大公雞扶著一只哭泣的母雞朝這邊走來。
狐貍趕緊打招呼：“二位買點新鮮雞蛋吧！”母雞聽說“新鮮雞蛋”幾個字，突然放聲大哭。母雞這么一哭，把瘸腿，狐貍弄糊涂了。
狐貍滿臉不高興。他說：“今天是我第一次賣雞蛋，你就在我攤前又哭鬧，真晦氣！”
大公雞趕緊解釋說：“我妻子前幾天產了一窩蛋，不留神，被小偷偷走了，她非常傷心。”
聽說“偷”字，狐貍一怔。他急忙解釋說：“人家常說狐貍偷雞，可沒人說狐貍偷蛋的，這蛋是我買來的，可不是偷你們的！”
瘸腿狐貍眼珠一轉，立刻換了一副面孔。他笑嘻嘻地對母雞說：“你不要哭嘛！你不是丟了雞蛋嗎，我這兒有的是雞蛋，你買幾個回去孵，保證你子孫滿堂。”
聽狐貍這么一說，母雞立即破涕為笑，當即買了10 個雞蛋，歡天喜地地回窩孵蛋。
母雞剛走，狐貍“噗哧”一聲笑了，說：“我這些雞蛋都是從母雞場買來的，這母雞場一只公雞都沒有，這雞蛋根本就孵不出小雞！”母雞回去孵蛋，一連孵了許多天，雞蛋連一點動靜也沒有。又過幾天，雞蛋開始出臭味了，母雞才知道上了狐貍的當。公雞和母雞一起找狐貍算帳！
狐貍死不承認，可是公雞和母雞就是不走。狐貍眉頭一皺，計上心來。
狐貍說：“這樣吧！我愿意把這1000 個雞蛋都給你，作為賠償。只是有個條件。”
公雞問：“什么條件？”
狐貍說：“這1000 個雞蛋，你們要分5 次拿走。每次拿走的雞蛋數都是一個由8 組成的數。'8'多吉利，'8'就是‘發’嘛！‘發財’呀！”
公雞和母雞，你看看我，我看看你，誰也不會算。突然，“叭嗒”一響，從樹上扔下一個小紙團，一只猴子在樹上一閃就沒了。公雞拾起紙團一看，立即高叫一聲，對狐貍說：“你先給我8 個雞蛋。”
狐貍照辦；“你再給我88 個雞蛋。”狐貍照辦；“你再給我888 個雞蛋，幾次啦？”
狐貍說：“3 次啦！”
母雞過來說：“剩下兩次，該我啦！你給我8 個雞蛋，再給我8 個雞蛋。”
狐貍眼睛都紅了，他列了個加法式：8+88+888+8+8=1000。狐貍大叫一聲，昏倒在地上。
這個行么？
3.續寫童話故事一年級,簡單點
大樹下有個小洞，洞里住著兔子的一家。
有一天，兔媽媽外出找食物去了，小兔子們都安穩地睡在洞里。一只饑餓旳狐貍經過這里，看見一只只肥嫩旳小兔子，就像捉來吃，可是洞口很小，狐貍不能進去，他就故意恠洞口說：“多美麗呀！一堆鮮嫩旳紅蘿卜，還有幾株小白菜。”
小兔們聽見紅蘿卜和白菜都高興起來，因為他們最喜歡吃這些東西。于是小兔子一只一只走出洞來。
它們果然看到另外許多的鮮蘿卜，正在它們吃的時候，狐貍那雙手悄悄的伸了過去，正在這時，大象伯伯過來了，攔住了狐貍，狐貍嚇的屁滾尿流的就逃之夭夭了，這樣，小兔子門才得救，幸虧大象伯伯來的及時呀。
4.幫忙推薦幾篇短小的適合1年級學生講的小童話故事
7、最后的童話-賣火柴的小女孩
夜幕下的寒風刺骨，雪已經可以沒過腳踝了。
小女孩還在街上慢慢的走著，已經很晚了，她賣不完籃子里的火柴，不敢回家面對爸爸憤怒的目光。
媽媽死了，沒有人再替她擋下爸爸的拳腳。
小女孩穿著單薄的衣衫，臉和手已經凍得沒有血色，街上燈火通明，窗口里溫暖的燈光照不亮外面的飛雪。
休息一下吧，實在太冷了。
小女孩坐在墻角，拿出三根火柴。今天是圣誕節，這個就當是給自己的禮物吧。
“呲。”火柴在風中微微閃耀了一下，搖晃著微弱的光。
“好困……”小女孩在火光中看到了媽媽慈祥的笑臉，還有，她只在夢里見過的美味佳肴。“真漂亮啊……”小女孩的聲音在風中散去，眼皮也合了起來，她看見媽媽在向自己招手。
這樣睡去，就能見到媽媽了吧？
“醒醒，嘿！醒醒！”耳邊傳來一陣細小的聲音。
“誒？”小女孩揉揉眼睛，風依舊刺骨，沒有媽媽，自己的肩膀上，多了一只小燕子。
“這個給你。”燕子說完，松開一只蜷縮的小爪子，有什么東西掉到小女孩的掌心。
小女孩攤開手掌，一顆小小的紅寶石在手心中閃閃發光。
“這個是……？”小女孩有些不解。
“嘻嘻，這個是圣誕禮物哦。快回家吧，越來越冷了，我也要回到快樂王子那里了。”燕子撲撲翅膀，飛走了。
小女孩看著燕子遠去的背影，突然想起，廣場上新建了一尊快樂王子的塑像，幾天之間，身上的寶石金甲全都不翼而飛了。
“原來是這樣啊……”小女孩捧著寶石，往家里走去。
廣場上。
“我回來了。”燕子停在快樂王子雕像的肩膀上，蹭了蹭冰冷的臉頰。“我把你的禮物帶給她了。”
“我知道你一定會的。”快樂王子雕像說：“那個小姑娘每次路過這里，都會抬頭沖我們微笑，那么可愛的小女孩，怎么能讓她過一個沒有禮物的圣誕節呢？”
就算世間都是寒冬般冰冷，我們也會用掌心的溫度溫暖彼此。希望就像黑夜里的一絲燭火，永不熄滅。
（表示雖然是黑童話的分類。。。但是。。嘛。。無所謂了。。）
5.童話故事一年級最短片
《匹諾曹》又稱《木偶奇遇記》（The Adventures of Pinocchio），是18世紀意大利作家卡洛·科洛迪（Carlo Collodi）留給世人的經典童話故事.
故事的主角是老木偶匠蓋比特（Geppetto）親手所雕刻的一個小木偶，他的名字就叫做匹諾曹.在魔法為匹諾曹注入了神奇的生命力之后，匹諾曹便一心渴望成為一個活生生的男孩.為了實現這個愿望，匹諾曹找到善良的藍仙女.藍仙女答應了他的要求，但卻有一個附加條件：匹諾曹必須學會誠實、勇敢、不自私自利.而且同時作為懲罰，每當匹諾曹說謊時，他的鼻子便會不斷地變長.的確，誠實并不是一件可以輕松擁有的美德，還沒有認真意識到誠實的重要的匹諾曹，鼻子很快就越變越長，并且麻煩的事情也接踵而至！……終于，經過無數艱辛的磨難和考驗，匹諾曹總算了解到了誠實的含義.而作為仙子的獎賞，匹諾曹也實現了自己期待已久的夢想——變成一個真正活生生的"人".
6.小學一年級的童話故事以及作者大意
“烏龜賽兔子”的又一輪比賽馬上就要開始了。小兔子聰聰正在趕往比賽的路上。突然，一只遍體鱗傷的老鷹飛過來，焦急地對聰聰說：“聰聰，聰聰！你快救救我啊！有個獵人要捕捉我，我家里還有一個小寶寶。救救我！”聰聰想：這只老鷹真可憐，我應該救它。但我還要參加比賽，這······聰聰兔左右為難。聰聰再也不管那些了，先就老鷹要緊。這時，聰聰馬上示意老鷹先跑，自己去引開獵人。
兇狠的獵人看到有只肥肥的小兔子，馬上把槍瞄準了聰聰。可獵人哪里知道，聰聰是何等的機靈。經過幾番追尋后，獵人終于跑不動了。這時，聰聰也拼命趕往比賽現場。
來到比賽場地只見烏龜已是整裝待發。只聽到“砰”的一聲，兔子像箭一樣射出去，而烏龜在后面慢慢爬。漸漸的，聰聰的速度慢了下來，因為剛剛幫助老鷹已經筋疲力盡。過了一會兒聰聰再也跑不動了。最終，烏龜再一次登上了領獎臺。
這時，老鷹及時趕到，把剛才的事從頭到尾說了一遍。烏龜聽后非常感動，要求把這次的冠軍讓給兔子聰聰。可聰聰想到了一個更好的辦法：它拉著烏龜，一起走上領獎臺，高舉獎杯，歡呼著
7.一年級孩子可以講的故事
數學家小時候的故事——高斯
斯是位小學二年級的學生，有一天他的數學老師因為事情已處理了一大半，雖然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數學題目給學生練習，他的題目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因為加法剛教不久，所以老師覺得出了這題，學生肯定是要算蠻久的，才有可能算出來，也就可以藉此利用這段時間來處理未完的事情，但是才一轉眼的時間，高斯已停下了筆，閑閑地坐在那里，老師看到了很生氣的訓斥高斯，但是高斯卻說他已經將答案算出來了，就是55，老師聽了下了一跳，就問高斯如何算出來的，高斯答道，我只是發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又11+11+11+11+11=55，我就是這么算的。 高斯長大后，成為一位很偉大的數學家。 高斯小的時候能將難題變成簡易，當然資質是很大的因素，但是他懂得觀察，尋求規則，化難為簡，卻是值得我們學習與效法的今天是10月15日星期六，我和爸爸到南大街逛商場。
早上8點多鐘，我們就乘車來到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會說話”的秤。
看到我走過來，老爺爺笑著說：“小朋友，稱體重嗎？
我有點好奇地問：“稱一次要多少錢呀？”
老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”
我想：這真是一舉兩得呀！
于是，我在秤上站穩。老爺爺把開關打開，只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨后，機器上打印出一張小長方形的紙條，上面寫著：“體重：27.0公斤 身高132.5厘米”呀！這半年我長高了4厘米，可是體重呢？
這時，我記起數學課上老師說過，“千克”還有一個名字就叫“公斤”，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的體重增加了2千克呢！
回來的路上，我好開心啊！我一定要把身體鍛煉的棒棒的！ 伽利略17歲那年，考進了比薩大學醫科專業。他喜歡提問題，不問個水落石出決不罷休。
有一次上課，比羅教授講胚胎學。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的。父親身體強壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩。”
比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問。”
比羅教授不高興地說：“你提的問題太多了！你是個學生，上課時應該認真聽老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動不動就提問題，影響同學們學習！”“這不是胡思亂想，也不是動不動就提問題。我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子一連生了5個女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋？”伽利略沒有被比羅教授嚇倒，繼續反問。
“我是根據古希臘著名學者亞里士多德的觀點講的，不會錯！”比羅教授搬出了理論根據，想壓服他。
伽利略繼續說：“難道亞里士多德講的不符合事實，也要硬說是對的嗎？科學一定要與事實符合，否則就不是真正的科學。”比羅教授被問倒了，下不了臺。
后來，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇于堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因為這樣，他才最終成為一代科學巨匠