★走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；回頭發現，你不見了，突然我亂了。
★我開始懷念,那些四處散開的花, 它們因為你的離開,妖嬈的變換著華麗. 漫漫的堆積成內心堅實而無法傾訴的愛慕.被漸次淹沒的暖.
天際邊黑色的暗涌，在路燈下漸漸清晰. 我依然在路上游蕩,看著人來過往. 他們無視我的存在,默默地從我身邊走過。
偶爾會有人看著我，還帶著笑意, 卻沒有人讀懂我的寂寞.卻沒有我愛的人與愛我的人相伴。
心里蔓延著空蕩與不甘。
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點擊歲月的鼠標，我記憶的熒屏上就會顯現出一幅幅初中生活的斑斕畫面。這就是我的初中生活，有張有弛，有笑有淚。（我的初中生活是一闋跳躍著歡快音符的樂章，是一幅流光異彩的畫頁。）往事像落日映照的河面，總將閃光的色彩撿起，珍藏在心底。往事像落
1、螞蟻，從外觀上看是一種很小，很不起眼的小動物，外形分為頭、胸、腹三部分，有六足。一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈。2、我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿。它們的力量很大，能搬起比自己的體重
天傷星行者武松武松排行第二，江湖上人稱武二郎，清河縣人。景陽岡借著酒勁打死老虎，威震天下，做了陽谷縣步兵都頭。哥哥武大郎被奸夫淫婦潘金蓮、西門慶殺害。武松殺了奸夫、淫婦，報案自首，被發配孟州牢城。在安平寨牢營，結識了金眼彪施恩。為替
美麗的松花江我的家鄉在美麗富饒的吉林市，一個風景秀麗的地方，一條蜿蜒的松花江從城市中間穿過，那里是吉林市最美最美的風景。來到吉林市，您一定要去看一看松花江，無論是春夏秋冬，那里都是人間仙境。春天，松花江兩岸，積雪剛剛融化，只有幾朵小花開
簡單來說，標題是概括，導語是引入。每則新聞在結構上，一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。標題一般包括引標題、正標題和副標題；導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容。標題通常是新聞內容的提要；導語是概述
買一本叫做《好詞好句好段》的書，我現在就一直在用。里面的句子都是別人在滿分作文里摘抄下來的好句子。寫作文的時候加進去一點，會不錯。寫文章首尾呼應也很重要，文章根據不同的寫發還要有點題啦，買下伏筆啊，等等的修飾手法。你要靈活運用。
議論文可以使用題記。好的題記能吸引讀者，引導讀者思考。但如果題記寫的不好，則會得不償失。題記可以是寫作的原因或創作環境。題詞應該是反映和揭示文章主題和情感的句子。它應該讓讀者看到文章的亮點，觸摸情緒的節拍。例如，“擦除心臟中的
1，老鼠嘲笑貓的時候，身旁必有一個洞。2，站在山頂和站在山腳下的兩人，雖然地位不同，但在對方眼里，同樣的渺小。3，結論就是你懶得再想下去的地方。――路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。4，使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不
繁星春水》①摘抄：殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么？點評：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側面冰心老人可能是在為某人嘆
1、江上宋代：王安石江水漾西風，江花脫晚紅。離情被橫笛，吹過亂山東。鑒賞：這首詩非常注意抓住江上特有的景物，從視覺和聽覺兩個角度，扣住“秋天”這特定的節令特點，描繪江上的秋色，給人留下極深的印象。江水浩淼無邊，江畔紅花朵朵，而到了秋季，西風
“神隱”一詞是從日本傳來的外來語。所謂“神隱”（kamikakushi），意即“被神怪隱藏起來”，受其招待，或遭誘拐、強擄，而從人類社會消失、行方不明。依據民俗學大師柳田國男的采集解說，“神隱”現象，多半發生于兒童。遠古以來，每當有人家小孩無端失
日本傳來的外來語中的“神隱”（kamikakushi），意即“被神怪隱藏起來”，受其招待，或遭誘拐、強擄，而從人類社會消失、行方不明。依據民俗學大師柳田國男的采集解說，“神隱”現象，多半發生于兒童。遠古以來，每當有人家小孩無端失蹤，聚落村民就會擊鉦
1、每當上工，下工，一行人走塔石的時候，動作是那么協調有序，前面的每當上工，下工，一行人走塔石的時候，動作是那么協調有序，前面的后面的抬起腳來,緊跟上去,踏踏的聲音上，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。2、昆明湖靜得像一面鏡子，綠
1）購物熱潮快過年了，大家走街串巷，忙著辦年貨。街上貨物琳瑯滿目，購物者是多之又多，你看，一些女士們正在商店選購“新年禮服”呢，周圍圍著一群可愛的“小天使”，笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒辦法，只好放下手中已看好的
點擊歲月的鼠標，我記憶的熒屏上就會顯現出一幅幅初中生活的斑斕畫面。這就是我的初中生活，有張有弛，有笑有淚。（我的初中生活是一闋跳躍著歡快音符的樂章，是一幅流光異彩的畫頁。）往事像落日映照的河面，總將閃光的色彩撿起，珍藏在心底。往事像落
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如何寫暢想作文——想說就說作文是想象出來的,大膽想象,是NLP快樂作文的開始.寫作,往往是下筆不易,就是不知從何著手,何從說起.任何事物都是整體包含個體的,文章的開頭就是整體的部分,是個體的表現.只要隨意找個由頭,就可展開想象.隨意,
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賣麻團的老人賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，
白水寨游記那年，我隨父母前往廣州白水寨休閑度假。白水寨位于廣州市東北地區，南昆山一翼。景區高林密，風光絢麗，飛瀑奇特，空氣中富含負氧離子，對人體健康極為有益。我們一行3人上午九點左右驅車離開了喧囂的廣州市，經過兩小時的車程就到達了目
親情親情是是長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時空，編織了人生美麗的彩虹。一夜深深，我趴在桌上奮筆疾書
記憶深處，無數的往事如天上的點點繁星，閃爍著。又如枝頭上的朵朵蓮花，盛開著。又如樂曲的顆顆音符，跳動著．．．．．定格：童年。姥姥家是一個山清水秀的小村子,我就在這小小的山村里一天天長大。還記得，姥姥陪著我在悶熱的夏夜里納涼,蒲扇底下的清風伴我
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