華閱文章網1.孩子旅行的感悟
1、最近討論親子游；聊帶孩子出去玩，我的感悟是孩子小學階段其實是非常好的時候，在旅行過程中我們將很享受和孩子在一起的時光，這個時候他完全屬于你的，你也放下工作完全屬于他的，等孩子再長大了，思想意識更獨立了，這樣機會和感覺會越來越少！好好enjoy和珍惜這段美好時光吧！
每次和兒子出去就特別的疼他；看博物館和他講一些知識；結合學校里面學到的知識；實地看還是很不一樣的；發覺4年級的孩子開始對歷史文化感興趣了；上次去澳門；在游覽大三巴的時候；我沒有想到兒子那么的認真和專注的看；大出我的意料；我不由得說；你這么喜歡教堂歷史啊；那去歐洲我們能了解更多更多；兒子居然說那好；你一定帶我去；我說一定的！說到屬于我的旅行；我一直有這個認識；小學階段孩子還是不是那么的獨立；那么有自我意識；這個時候我們可以更多的感染；是否大了；可能他就不愿意和我一起玩了；所以我得好好珍惜和他的旅行！
2、前兩天帶孩子去了趟麗江玩，回來讓他寫了篇作文，以下是內容，大家看看怎么樣
農歷二月初八 ，麗江納西族最隆重的民族節日--三朵節如期而至。我恰巧旅行至此，感受到了濃郁的民族節日氣氛，好不熱鬧！
據說，“三朵節”源于麗江白沙玉龍村的北岳廟會，納西語叫“三朵頌”，就是“祭三朵”的意思。“三朵”是納西族的本主神靈和最高保護神，傳說中騎白馬、穿白甲、戴白盔、執白矛，是能征善戰、濟困扶危的英雄，保護著納西人的安全，千百年被納西族崇奉為保護神、戰神。
我走進了當地的廟宇，也虔誠地拜了拜，期望可以保佑我的爸爸媽媽和朋友身體康健，同時也期望我的小妹妹或者弟弟。
當天，除在北岳廟舉行節慶活動外，納西族同胞要在自家烹制食品，燒香祭拜“三朵”。 我有幸嘗到了麗江粑粑，永勝油茶，米灌腸等當地著名的食物，還喝到了甜米酒，那滋味簡直就是享受！
二月的麗江，陽光明媚，春意盎然，正是來麗江旅游的好時候。有趣的是，在通往玉龍雪山的必經之地，我還看到了一處即將建成的別墅區，打聽一下名字，好像叫“凈心區”。仔細想想，只有這樣的名字才配得上詩情畫意般的麗江吧
2.怎么寫簡短的家長感言
尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們：
你們好！
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢？
一、重視孩子的“健康”
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
四、積極配合老師和學校
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
3.關于幼兒園親子活動旅游的感想怎么寫
通過這次親子游活動，讓我深刻體會到了幼兒園老師對孩子們健康成長的關愛與呵護，同時也讓我們看到老師為這次活動付出的勞動和精力，不管是從選擇路線的安排上、家長的發動性上（既有紙條、又有短信）。活動的組織過程、后勤還是教育意義上都能看到老師的良苦用心。
孩子天生就喜歡大自然，親近大自然。同時對大自然也充滿了無限的好奇心，我們平時工作都很忙，即使偶爾有時間也只是帶著她在城里轉一圈，所以這次能帶孩子出去轉轉我感覺很好，不但可以欣賞一下大自然的景色，還可以讓她看到、學到很多東西（至少她現在知道我們吃的飯菜是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，不可以浪費）所以這次活動不但放松了孩子的身心，同時也是對孩子進行社會實踐活動教育的大好契機。
另在這次活動中，我們家長通過老師和孩子的互動，以及同學的相處中看到了孩子在學校的學習和成長過程，以前孩子很自私，但這次她告訴媽媽你要帶很多好吃的，我要和同學分享著吃。在游戲的過程中也知道謙讓，雖然在我們的眼里她們是稚嫩的，但我們確實看到了孩子的進步，說明這與我們老師的教育是分不開的，作為家長我們把孩子放在這樣的環境中也感到很放心。
相信我孩子在你們細心的教育和悉心的呵護下，我家的寶貝與他的同伴們能一起快樂、自由的成長。
4.簡短的小朋友生日感言怎么說
感謝大家在百忙之中抽空來參加我的生日宴會。
今天，是我的生日，我非常高興。借此機會，我要感謝所有愛我的人，在我成長的路上，給予我的一切。
首先，我要感謝我的爸爸、媽媽，是你們給了我生命，給了我溫暖的家，給了我人間最珍貴、無私的愛。
其次，我要感謝我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，你們對我寵愛有加，把我當作掌上明珠，讓我感到生活的快樂和幸福。
然后，我要感謝我的同學，你們給我友誼給我幫助，學習上互相勉勵，快樂的事一起分享，使我的童年充滿樂趣。
最后，我要感謝在座的每一位親朋好友，十二年來，你們對我像春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我無私的愛——扶我學走路，教我學做人，把我從一個無知的幼童培育成一個翩翩少年。我的成長凝聚著你們辛勤的汗水和無私的奉獻。
承載著大家的希望，我會以12歲為驕傲，12歲為起點，好好學習，天天向上！
謝謝大家！
5.家長感言大全簡短小學作文班
當一天家長的感受放假之前，學校布置了一項“作業”：請我們當一回家，然后在寫一片感受.好事啊！早就想嘗嘗當家作主的滋味，可爸爸媽媽好像一點都沒有“權利下放”的打算.這次，正好借學校的名，向我老媽要了當家的權利. 既然當家長，那就得有家長的樣子.我努力回憶著爸爸媽媽平時的工作任務，然后一樣一樣去做.首先，我開始張羅早飯，去食堂買來豆漿、早點，等大人吃完了，我洗了碗.接著就打掃衛生，聽外婆說，要先把地掃干凈才能拖，于是我就把地掃得干干凈凈.接著，拎來水桶，拿來拖把，把拖把往水桶里一浸，再擰干，就開始拖地了.我用拖把在地上“畫畫”，畫一只小雞、畫一棵小樹……有趣極了，望著不成樣子的地面，媽媽在一旁哭笑不得，好不容易完成了我的“作品”，我已經累得不行了. 不知不覺間快到中午，我又得張羅午飯，在爸爸的親自指導下，我勉強把飯菜做好.看著一桌的清湯素菜，爸爸媽媽胃口倒是不怎么好，而我呢，卻是胃口大開，一人吃掉兩碗干飯，看得他們目瞪口呆.整理好吃的32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363383338，發現煤氣用完了，只好打了個電話讓送煤氣.弄好了煤氣，電燈又壞了，天啊！怎么倒霉的事盡讓我給碰上！我只得找人來換了一根燈管. 一天下來，我已經筋疲力盡，真想好好地睡上一覺.爸爸在一旁微微地笑，媽媽問我：“明天還當不當家長了？”我連忙搖搖頭，心想：你以為當家長那么舒服？下次誰不聽話就讓他當家長. 真的，不騙你，當家長真累.我們要好好學習，家長們都這么辛苦的照顧我們，真是不容易啊！我以后要好好聽我爸媽的話，幫他們多做一些家務活，讓他們輕松點.。
6.親子游觀后感的主標題可以寫什么
就構成了自己對影片中某人或某事，同學們可簡單列舉一些親身經歷。
最有效的方法是作比較。寫這部分時，空喊口號、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，找不足。
用簡單幾句話概括影片內容，學生往往言不由衷；或將電影中的先進事跡與生活中，同學們可向自己提這樣幾個問題、抒寫感受。在寫作時，為什么，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣。
這是觀后感的主體部分。一句話，做到既完整又簡練寫觀后感需要正確把握文章內容、某個鏡頭的個性評價？只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來，為什么；或與身邊熟悉的人相聯系，從正反兩方面談感受、發表評論：或將片中人物與自己比較：你對影片中哪件事印象最深刻。
3。常見的觀后感一般包括三大塊內容、社會上的現象比比較，敘議結合： 1，聯系生活和實際。
2、內容簡介？哪個場面最使你感動，只有聯系自己，為什么？哪個人物你最喜歡，尋差距，闡發自己的觀點，才能寫出真情實感。
7.親子游觀后感的主標題可以寫什么
就構成了自己對影片中某人或某事，同學們可簡單列舉一些親身經歷。
最有效的方法是作比較。寫這部分時，空喊口號、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，找不足。
用簡單幾句話概括影片內容，學生往往言不由衷；或將電影中的先進事跡與生活中，同學們可向自己提這樣幾個問題、抒寫感受。在寫作時，為什么，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣。
這是觀后感的主體部分。一句話，做到既完整又簡練寫觀后感需要正確把握文章內容、某個鏡頭的個性評價？只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來，為什么；或與身邊熟悉的人相聯系，從正反兩方面談感受、發表評論：或將片中人物與自己比較：你對影片中哪件事印象最深刻。
3。常見的觀后感一般包括三大塊內容、社會上的現象比比較，敘議結合： 1，聯系生活和實際。
2、內容簡介？哪個場面最使你感動，只有聯系自己，為什么？哪個人物你最喜歡，尋差距，闡發自己的觀點，才能寫出真情實感。