1.有關愛民的名人事例(要簡短的)
白居易體恤民情 唐代大詩人白居易同情人民,他在皇帝面前做諫官時,就屢次上書,請求革除弊政,寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘害人民的罪行。
他寫詩力求讓人民群眾看懂,相傳他每寫好一首詩,都要讀給不識字的老媽媽聽,聽得懂的,方才拿出去。他在地方做官時,每到一處,都要力爭多做些對人民有益的事。
在杭州做刺史時,他修筑湖堤(現在的西湖白堤),利用湖水灌溉土地。在蘇州,興修水利,也受到蘇州人民的愛戴。
在做忠州刺史時,他搞了許多利民的改革,號召開荒生產;改進稅收辦法,增加豪富的稅款,減輕貧苦農民負擔;盡量節省開支,減輕老百姓的支出。他親自帶頭種樹,綠化荒山。
他主持群眾聚會,席地而坐與民同樂。有些官員說什么:“‘貴’、‘賤’雜處,不成體統。”
白居易對這種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀念這位愛民的好官,為他建了“白公祠”。
吉鴻昌愛民故事 著名愛國抗日將領吉鴻昌有一個親侄兒叫吉南星,在鄉下為非作歹,為了掩蓋奸情他竟用砒霜毒死人家全家七條人命,被當地縣衙收押。吉鴻昌的祖母出于私情,強行保釋。
縣衙礙于吉鴻昌聲望權勢,拖延不決。后來吉鴻昌得知真情后,立即實際情況信責問縣官:“我當師長,他殺人全家,你不問罪;如果我當了軍長、總司令,他不就要殺全村、全縣的人嗎?”并讓副官趕到縣城,將吉南星當眾執行槍決,為民伸冤報仇。
1929年7月,吉鴻昌就任寧夏省政府主席。有人奉承他,在他一張大照片上寫了八個字:“官運鴻昌,光輝祖宗”。
吉鴻昌看罷大怒,把照片撕得粉碎,訓斥那人道:“你把我吉某當成什么人!我吉鴻昌把民從當父母,一民為民眾謀福利,高官、厚祿、金錢、地位算了屁!” 愛民英雄徐洪剛 徐洪剛是濟南軍區某部的一名班長。在探親歸隊途經四川筠連縣時,有歹徒在車上搶劫和調戲婦女,他為保護人民群眾的生命財產,挺身而出,同4名歹徒殊死搏斗,身上連中14刀,腸子從刀口中流出,但仍用雙手死抑著一名歹徒的腿。
他熱愛人民,不顧個人安危,用他的青春和熱血譜寫了一曲人民子弟兵熱愛人民的英雄頌歌。 薩克雷助貧為樂 威廉. 薩克雷,是英國19世紀杰出作家。
他同情窮人,真誠助人。每當聽到或看到別人有困難時,便把錢裝在用過的丸藥盒里,寫明:“每服一粒,以應急需”的服法,并附上一封化名、假名或沒有寄信人姓名地址的信,叫人送去。
這樣,他就感到很高興。 屠格涅夫救女仆 俄國著名作家屠格涅夫,反對母親賣掉年輕女仆路莎,認為這里野蠻行為。
他把路莎藏了起來。購買路莎的女地主,控告屠格涅夫煽動家奴“造反”。
縣警察局長召集了一些所謂“通達事理”的人,每人拿一根木棍,由這位局長率領,到屠格涅夫家搶人。屠格涅夫拿起槍跪到門前臺階上。
槍口對著惡棍們,厲聲喝道:“再向前一步我就開槍!”惡棍們退散了,路莎終于被救下。
2.有關愛民的名人事例(要簡短的)
白居易體恤民情
唐代大詩人白居易同情人民,他在皇帝面前做諫官時,就屢次上書,請求革除弊政,寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘害人民的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂,相傳他每寫好一首詩,都要讀給不識字的老媽媽聽,聽得懂的,方才拿出去。他在地方做官時,每到一處,都要力爭多做些對人民有益的事。在杭州做刺史時,他修筑湖堤(現在的西湖白堤),利用湖水灌溉土地。在蘇州,興修水利,也受到蘇州人民的愛戴。在做忠州刺史時,他搞了許多利民的改革,號召開荒生產;改進稅收辦法,增加豪富的稅款,減輕貧苦農民負擔;盡量節省開支,減輕老百姓的支出。他親自帶頭種樹,綠化荒山。他主持群眾聚會,席地而坐與民同樂。有些官員說什么:“‘貴’、‘賤’雜處,不成體統。”白居易對這種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀念這位愛民的好官,為他建了“白公祠”。
吉鴻昌愛民故事
著名愛國抗日將領吉鴻昌有一個親侄兒叫吉南星,在鄉下為非作歹,為了掩蓋奸情他竟用砒霜毒死人家全家七條人命,被當地縣衙收押。吉鴻昌的祖母出于私情,強行保釋。縣衙礙于吉鴻昌聲望權勢,拖延不決。后來吉鴻昌得知真情后,立即實際情況信責問縣官:“我當師長,他殺人全家,你不問罪;如果我當了軍長、總司令,他不就要殺全村、全縣的人嗎?”并讓副官趕到縣城,將吉南星當眾執行槍決,為民伸冤報仇。
1929年7月,吉鴻昌就任寧夏省政府主席。有人奉承他,在他一張大照片上寫了八個字:“官運鴻昌,光輝祖宗”。吉鴻昌看罷大怒,把照片撕得粉碎,訓斥那人道:“你把我吉某當成什么人!我吉鴻昌把民從當父母,一民為民眾謀福利,高官、厚祿、金錢、地位算了屁!”
愛民英雄徐洪剛
徐洪剛是濟南軍區某部的一名班長。在探親歸隊途經四川筠連縣時,有歹徒在車上搶劫和調戲婦女,他為保護人民群眾的生命財產,挺身而出,同4名歹徒殊死搏斗,身上連中14刀,腸子從刀口中流出,但仍用雙手死抑著一名歹徒的腿。他熱愛人民,不顧個人安危,用他的青春和熱血譜寫了一曲人民子弟兵熱愛人民的英雄頌歌。
薩克雷助貧為樂
威廉. 薩克雷,是英國19世紀杰出作家。他同情窮人,真誠助人。每當聽到或看到別人有困難時,便把錢裝在用過的丸藥盒里,寫明:“每服一粒,以應急需”的服法,并附上一封化名、假名或沒有寄信人姓名地址的信,叫人送去。這樣,他就感到很高興。
屠格涅夫救女仆
俄國著名作家屠格涅夫,反對母親賣掉年輕女仆路莎,認為這里野蠻行為。他把路莎藏了起來。購買路莎的女地主,控告屠格涅夫煽動家奴“造反”。縣警察局長召集了一些所謂“通達事理”的人,每人拿一根木棍,由這位局長率領,到屠格涅夫家搶人。屠格涅夫拿起槍跪到門前臺階上。槍口對著惡棍們,厲聲喝道:“再向前一步我就開槍!”惡棍們退散了,路莎終于被救下。
3.名人愛民或愛國的故事600字,急求啊
剛剛沖破美國當局阻撓回到祖國的錢學森,來到哈爾濱軍事工程學院參觀。
院長陳賡大將問他:“中國人能不能搞導彈?”錢學森說:“外國人能干的,中國人為什么不能干?難道中國人比外國人矮一截?!” 就這一句話,決定了錢學森從事火箭、導彈和航天事業的生涯。40多年過去了,如今錢學森已90高齡。
他以其對中國火箭導彈技術、航天技術乃至整個國防高科技事業的奠基性貢獻,為我軍武器裝備現代化建設寫下了精彩絢麗的篇章。 (一) 1956年2月17日,錢學森經過深思熟慮,提出了關于《建立我國國防航空工業的意見書》,就我國火箭、導彈事業的組織方案、發展計劃和具體措施發表了精辟的見解。
《意見書》受到**高度重視。不久,錢學森受命負責組建我國第一個火箭、導彈研究機構———國防部第五研究院。
10月8日———這正是錢學森回國一周年的日子,國防部五院宣布成立,錢學森被任命為院長。新中國的火箭、導彈和航天事業由此開始了艱難的征程。
新事業起步,千頭萬緒。錢學森首先給剛剛分配來的156名大學生講授《導彈概論》,讓這些從未見過導彈的技術人員了解最基本的專業知識。
他擬定了空氣動力學、發動機等有關專業的學習計劃,并指導建立了導彈總體、空氣動力學、發動機、彈體結構等研究室。 酒泉發射場。
錢學森和普通科技人員一樣,睡帳篷、吃粗糧,組織導彈試驗的測試、計算、分析、研究。在前蘇聯突然撤走全部專家的困難條件下,他帶領著中國科學家們攻克了一道道難關,于1960年11月5日,成功進行了我國第一枚導彈飛行試驗。
在現場的聶榮臻高興地說:“這是我國軍事裝備史上一個重要的轉折點。”1966年10月27日,錢學森又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導彈飛行爆炸試驗,即原子彈、導彈“兩彈結合”試驗。
核彈頭在預定地點上空成功實現了核爆炸,此舉震驚了世界。我國的國防現代化建設又一次實現了歷史性跨越。
作為一代偉大的科學家,錢學森的目光總是具有前瞻性。第一枚導彈發射成功后不久,錢學森就組織有關專家就我國地地導彈的發展道路展開討論,形成《我國地地導彈發展途徑的意見》,提出了我國中近程、中程、中遠程和洲際導彈的長遠發展規劃。
隨后,地空導彈、海防導彈,以及固體發動機、固體導彈、反導系統和運載火箭等項目,也在他組織和協調下陸續上馬。1965年1月,他又向中央提出報告,建議早日制訂我國人造衛星的研究計劃并列入國家任務。
我國第一顆人造衛星的工程代號由此被定為“651工程”,錢學森擔負“星———箭———地面系統”總的技術協調和組織實施工作。1970年4月24日,我國第一顆人造衛星“東方紅一號”遨游太空,向世界宣告新中國迎來了航天時代的黎明。
(二) 錢學森是中國軍事高科技的奠基人之一。他不僅為“兩彈一星”事業做出了卓越貢獻,也對我國軍事科學研究提出了高層次的重要思想和觀點,并直接倡導了軍事系統工程和軍事運籌學學科的建立與發展。
早在20世紀70年代末,錢學森就深刻地闡述了“戰爭是一門科學”的思想。他指出:“我們要用現代科學技術來研究戰爭的規律,研究戰爭這一門科學,這就形成了現代軍事科學。”
經過潛心研究,錢學森在1998年的一次書面發言中,對軍事科學體系作了完整的論述。他指出:“在軍事科學,基礎理論層次是軍事學,技術理論層次是軍事運籌學,應用技術層次是軍事系統工程。”
他將軍事系統工程的作用和功能定位為“運用現代科學技術方法,更好地去解決貫徹執行軍事路線、軍事戰略中的實際問題”,并將要解決的主要問題歸納為:作戰模擬;武器裝備系統的設計方案論證、戰術技術指標的確定與效能評估;后勤系統的組織管理;作戰指揮體系的設計;戰略問題的定量分析和戰爭模擬。 1978年5月,在錢學森等人的建議下,我軍開始了軍事運籌學和系統工程的研究試點工作,軍事科學院成立了第一個軍事運籌研究分析機構。
如今,軍事運籌學和軍事系統工程已經在我軍戰略戰術、部隊編制體制和兵力結構研究等各個方面得到廣泛運用,取得累累碩果。 關于我國的國防戰略,錢學森提出了一系列具有全局性、前瞻性和可行性的重要建議。
他在20世紀80年代就指出,局部地區的“小仗”可能是我們到21世紀初主要的戰爭樣式,要搞一些平時必須保留的、精銳的、可以馬上打仗的部隊,應認真從軍隊編制、裝備上解決這一問題。這些建議受到軍隊領率機關高度重視,如今已在實踐中得到體現。
對我國國防戰略和軍事工業改革發展,他也提出了許多重要的建議。他還提出軍工企業要實行“軍民結合”,而民用企業要實行“民軍結合”的觀點,以及用“柔性自動化生產系統”改革軍工企業的觀點,為我國軍工企業的改革和民用企業的戰時動員準備提供了重要思路。
錢學森在晚年還特別強調了軍事科學要開展跨學科研究的問題。1999年,他對前去看望他的總裝和軍事科學院領導同志指出,科學的發展離不開各學科相互交叉、相互作用、相互借鑒。
國防建設是個大系統,在實踐中遇到的都是大問題,而專家們往往從自己的專業出發看問題,帶有很大的局限性,應提倡各。
4.名人事跡5個(簡單寫出主要事跡)
1、孫中山 中國偉大的革命先行者孫中山(1866—1925年)在一次革命行動失敗后,轉移到上海重振旗鼓,等候時機東山再起。
有一天,幾個革命同志閑來無聊,湊了4個人打麻將娛樂。不巧,被孫中山撞見了。
他們自知犯錯,一陣驚慌,你看我,我看你,不知如何是好。 面對如此尷尬場面,孫中山不但繼續叫他們打下去,而且還笑著說:“打吧,打麻將很像我們革命起義,這一局輸了沒啥關系,可寄希望于下一局,永遠充滿了機會,永遠充滿了希望。”
辛亥革命勝利后,孫中山當了臨時大總統。有一次,他身穿便服,到參議院出席一個重要會議。
然而,大門前執勤的衛兵,見來人衣衫簡單,便攔住他,并厲聲叫道:“今天有重要會議,只有大總統和議員們才能進去,你這個大膽的人要進去干什么?快走!快走!否則,大總統看見了會動怒,一定會懲罰你的!” 孫中山聽罷,不禁笑了,反問道:“你怎么知道大總統會生氣的?”一邊說著,一邊出示了自己的證件。 衛兵一看證件,才知道這個普通著裝的人竟是大總統。
驚恐之下,衛兵撲倒在地,連連請罪。 孫中山急忙扶衛兵起身,并幽默地說:“你不要害怕,我不會打你的。”
2、竺可楨 民國時期,科學家竺可楨在浙江大學任校長,深受師生的愛戴。 一天,在聯歡會的節目單上,有“校長訓話”。
竺可楨一看,感到在聯歡會上來個“訓話”,實在不妙。于是,他在講話時說:“同學們,‘訓’字從言從川,是信口開河也。”
大家聽了,哄堂大笑。3、馮玉祥 馮玉祥(1882—1948年)生平讀書十分用功。
他當士兵時,一有空就讀書,有時竟徹夜不眠。晚上讀書,為了不影響他人睡覺,就找來個大木箱,開個口子,把頭伸進去,借微弱的燈光看書。
馮玉祥擔任旅長時,駐軍湖南常德,規定每日早晨讀英語2小時。學習時,關上大門,門外懸一塊牌子,上面寫“馮玉祥死了”,拒絕外人進入。
學習完畢,門上字牌則換成“馮玉祥活了”。 馮玉祥對不遵守時間的人深惡痛絕。
1927年,因為汪精衛不守會議時間,開會經常缺席、遲到,馮玉祥一怒之下,編成一副對聯送給了他: 一桌子點心,半桌子水果,哪知民間疾苦 兩點鐘開會,四點鐘到齊,豈是革命精神 當年馮玉祥有個軍事顧問叫烏斯馬諾夫。他特別喜歡打聽西北軍的事情,還常常纏著馮玉祥問這問那。
開始問一些西北軍的一般情況,漸漸涉及行政的人事安排。這天烏斯馬諾又向馮玉祥問一些事,馮玉祥不悅地說:“顧問先生,你知道在我們中國,‘顧問’兩個字當什么講嗎?” 烏斯馬諾夫搖了搖頭:“不知道。”
馮玉祥告訴他說:“顧者看也,問者問話也。顧問者,就是當我看著你,有話問你的時候,你答復就是了。”
抗戰時期,馮玉祥居住在重慶市郊的歌樂山,當地多為高級軍政長官的住宅,普通老百姓不敢擔任保長,馮玉祥遂自薦當了保長。他熱心服務,頗得居民好評。
有一天,某部隊一連士兵進駐該地,連長來找保長辦官差,借用民房,借桌椅用具,因不滿意而橫加指責。 馮玉祥身穿藍粗布褲褂,頭上纏一塊白布,這是四川農民的標準裝束,他見連長發火, 便彎腰深深一鞠躬,道:“大人,辛苦了!這個地方住了許多當官的,差事實在不好辦,臨時駐防,將就一點就是了。”
連長一聽,大怒道:“要你來教訓我!你這個保長架子可不小!” 馮玉祥微笑回答:“不敢,我從前也當過兵,從來不愿打擾老百姓。” 連長問:“你還干過什么?” “排長、連長也干過,營長、團長也干過。”
那位連長起立,略顯客氣說:“你還干過什么?” 馮不慌不忙,仍然微笑說:“師長、軍長也干過,還干過幾天總司令。” 連長細看這個大塊頭,突然如夢初醒,雙腳一并:“你是馮副委員長?部下該死,請副委員長處分!” 馮玉祥再一鞠躬:“大人請坐!在軍委會我是副委員長,在這里我是保長,理應侍候大人。”
幾句話說得這位連長誠惶誠恐無地自容,匆匆退出。4、魯 迅 廣州的一些進步青年創辦的“南中國”文學社,希望魯迅(1881—1936年)給他們的 創刊號撰稿。
魯迅說:“文章還是你們自己先寫好,我以后再寫,免得人說魯迅來到廣州就找青年來為自己捧場了。” 青年們說:“我們都是窮學生,如果刊物第一期銷路不好,就不一定有力量出第二期了。”
魯迅風趣而又嚴肅地說:“要刊物銷路好也很容易,你們可以寫文章罵我,罵我的刊物也是銷路好的。” 30年代,某些作家的主觀主義毛病很厲害。
一次,有人請魯迅談談這一問題。魯迅一開始笑而不答,過了一會兒,講了兩個故事: 金扁擔 有個農民,每天都得挑水。
一天,他忽然想起,皇帝用什么挑水吃的呢?自己又接著回 答:一定用金扁擔。 吃柿餅 有個農婦,一天清晨醒來,覺得餓。
她想,皇后娘娘該是怎樣享福的呢?一定是一覺醒來就叫:“大姐,拿一個柿餅來吃吃。” 1934年,國民黨北平市長袁良下令禁止男女同學,男女同泳。
魯迅先生聽到這件事,對幾個青年朋友說:“男女不準同學、同泳,那男女一同呼吸空氣,淆亂乾坤,豈非比同學同泳更嚴重!袁良市長不如索性再下一道命令,今后男女出門,各戴一個防毒面具。既免空氣流通,又不拋頭露面。
這樣;每個都是,喏!喏。
5.名人事跡(簡短)
△法國科學幻想小說家儒勒·凡爾納,為了寫作《月球探險記》,就認真閱讀了500多種圖書資料。
他一生之中共創作了104部科幻小說。讀書筆記達二萬五千本。
△英國博物學家、進化論的奠基人達爾文,隨“貝格爾”號考察船環球考察,他環游海外,研究生物遺骸、記錄了50萬字的珍貴資料,最后寫出了轟動世界的《物種起源》一書,創立了進化論。△俄國偉大作家契訶夫十分注意積累生活素材,隨時把聽到、看到或想到的一些事情記在一個本子上,稱之為“生活手冊”。
有一次,契訶夫聽一位朋友講了一個笑話,他笑出了眼淚。他一邊笑著,一邊拿出“生活手冊”,懇求說:“你再講一遍吧,讓我把它記下來。”
△美國作家杰克·倫敦的房間里,不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上,到處都掛著一串串小紙片,走近一看,原來紙片上都寫著美妙的詞語、生動的比喻,有用的資料。他把紙片掛在房間的各個部位。
是為了在睡覺、穿衣、刮臉、踱步時,隨時隨地都能看到,都能記誦。外出時他也在衣袋里裝著不少紙片。
他這樣刻苦學習,積累資料,終于寫出了《熱愛生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。(1)、愛迪生一生有1000多項發明。
這無數次試驗的時間從哪里來?就是從常常連續工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。后來不斷的擠出時間,所以他永遠有用不完的實驗時間。
從而變成了科學家。(2)、魯迅以“時間就是生命”的格言律己,從事無產階級文藝事業30年,視時間如生命,筆耕不輟。
(3)、巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。(4)、愛迪生為了科學發明,緊緊抓住每個“今天”,每天都工作十幾個小時,除了吃飯、睡覺、活動,幾乎沒有閑過。
每天延長工作時間就等于延長了生命。因此,當地79歲生日時,便稱自己是135歲的人了。
愛迪生生活了85歲,僅在美國專利局登記的發明專利就有1328項,平均15天就有一項發明。(5)、我國國畫大師齊白石,堅持每日作畫,除身體不適外,從不間斷。
85歲那年,一天他一連作畫四幅后,又特為昨天補畫一幅,并題字道:“昨日大風雨,心緒不寧,不曾作畫,今朝制此補之,不教一日閑過也。”(6)、“不教一日閑過”,所有業有所成者莫不為此。
請看魯迅最后一年(1936年)的生命歷程,從一月到十月(10月26日逝世),臥床8個月,還寫雜文和其他文章54篇,翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章并作附記兩則,復信270多封,并給不少青年作者看稿,病中堅持寫日記。病逝前三天,還給一翻譯小說寫序言。
在逝世前六年的時間,魯迅一直住在上海虹口公園附近,從他的住地到公園只有幾分鐘的路程,卻從沒去公園玩過。這就是"把別人喝咖啡的功夫都用在工作上"的魯迅。
名人事例——寬容春秋時期,“問鼎”的楚莊王。一天晚上,攜愛妃舉辦燭光晚會,大宴群臣。
酒至半酣,忽然一陣大風把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調戲愛妃,被愛妃一把扯下盔上紅纓,愛妃建議楚王即刻點燈,看看哪個家伙盔上紅纓已失,嚴加懲辦。
朋友妻不可欺呀,何況是領導之妻呢?豈料莊王大度能容,下令眾將全都摘去盔上紅纓,然后方可點燈。不久,楚王御駕親征與敵國開戰,被困重圍,手下兵將四散奔逃,楚王命懸一發,忽然竄出一將拼死力戰,保楚王殺出重圍,撿回一條性命。
楚王激動地說:“別人都自逃性命,唯有愛卿肯舍命救駕,你叫什么?是哪個單位的?”該將答曰:“俺就是那日燭光晚會上調戲您媳婦的人啊!”(傳說中,因為我說不出資料來源!)愛迪生制造了第一個燈泡,他讓他的一個弟子拿去試驗,卻被他摔碎了!弟子很羞愧。但是,當愛迪生制造出第二個燈泡時,不顧其他人的反對,依然給那弟子去試驗。
愛迪生說“最大的寬容就是再給他機會!”到報道的日子,林肯來到報道處考試,當他來到報道處時,發現監場的人是他曾經得罪過的人,他帶著沉重的考完。當他問起那件得罪過他的事時,那個人說:“有嗎?我不記得了。
百年環法自行車賽已經落下帷幕,每一位車手不管名次先后,都騎行了3000多公里,在每一個賽段都有相當一段路程,最長的有260公里,而在比賽中又有些運動員從自行車上摔了下來然后有重新投入到比賽中去。這些都是我們常人無法忍受的,又是什么精神支撐著他們騎完全程呢?當然是靠每一個人堅定不移的信念和毅力。
毅力是成功的基石。居里夫人曾經說過:“一個人沒有毅力,將一事無成。”
而“說一套,做一套”,永遠都不可能取得成功,只有言行一致,朝著目標堅持不懈的去奮斗,去追求,才會有所收獲。頑強的毅力無往而不勝。
任何一個有著堅強毅力的人,都不會光想而不做,不會被困難和挫折嚇倒。自行車手們就是憑著頑強的毅力,跌交了而有淚不輕彈,在逆境下前進,才是勝者之能。
放眼看古今,每一個成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。
盡管這樣,他仍舊艱苦讀書,不放過任何一個學習的機會,最終成為中國有名的文學家。有人說過:“毅力可以攻克世界上任何一座山峰。”
而張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱,而她在病床上。
6.名人事跡 短一點 要四個名人事跡 急
1.到報道的日子,林肯來到報道處考試,當他來到報道處時,發現監場的人是他曾經得罪過的人,他帶著沉重的考完。當他問起那件得罪過他的事時,那個人說:“有嗎?我不記得了。 (keyword:寬容)
2.魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。(keyword:刻苦讀書)
3.劉天華先生——二胡名曲《光明行》的作者。他是我們江蘇人,剛進中學時,他勤學苦練,成為學校軍樂隊的隊員,后來又不斷努力,最終成為我國著名的民族音樂家。劉天華之所以能夠一步步取得成功,最終成為著名的民族音樂家,就是因為他從小勤奮好學、積極進取。在成績面前不滿足,不斷向自己提出新的目標,并滿懷信心努力奮斗,終于取得了事業的成功。(keyword:選擇目標并努力奮斗)
4.李寧(1963年9月8日-)是中國著名體操運動員,壯族人,曾奪14個世界體操冠軍,其強項為鞍馬。他曾漂亮的湯馬斯全旋贏得奧運金牌。1988年的漢城奧運會,由於中國國家隊缺乏體操新將,需要年屆25歲的李寧出戰,他在比賽上連番失準,在跳馬項目中跌坐在地上,結果使他心萌退意,於翌年正式告別體壇。曾經嘗試在香港發展演藝事業,但不成功。后來在多方好友支持之下,借著自己在內地的高知名度,創立李寧體育用品公司,結果為他帶來無限商機,并成為中國大陸最受歡迎的品牌之一。很多人都愛穿李寧牌的運動服。直到現在,他仍是該公司的董事長。
這應該算比較短的名人事跡了吧~~~如果還不成~~~下面有更短的
聞一多拍案而起,橫眉努對敵人的手槍,寧可倒下也不屈服。
屈原為報國愛民,即使沉江自溺也在所不辭。
陶淵明清貧如洗,卻不愿為五斗米折腰。
顧炎武飽經憂慮,堅持抗清。
鄭成功歷盡艱險,收復臺灣,大振臺灣,大振國威。
朱自清一身重病,寧可惡死,不領美國的“救濟糧”。