華閱文章網1.《海底兩萬里》10個簡要故事情節
《海底兩萬里》1870年出版，是世界科幻小說的經典。
小說通過皮埃爾·阿龍納斯教授第一人稱的敘述，展開了他乘潛艇在海底航行兩萬里的驚險情節。人們對這部小說的評價往往注重一點：預言了潛艇的發展。
事實上，凡爾納當時并沒有這個意圖。為了增加他的探險故事的新奇感和吸引力，他只是設想了一種可在海底高速持久運行的船只。
然而，我們可以說，這部小說更重要的意義還在于作者激發了讀者對科學的熱情，對人生的追求和對社會的理解。 1866 年，在大海的不同地方，一些船只發現了一個閃閃發亮的怪物，它身長數百米，偶爾浮出水面。
在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒之后，美國政府派出護衛艦“林肯號”前去跟蹤追捕。法國生物學家阿龍納斯應邀參加，這個巴黎自然歷史博物館的教授，曾經撰文探討過這海洋怪物，認為是一頭巨大的獨角鯨。
“林肯號”在大海里游弋了三個星期，卻一無所獲。一天晚上，教授正在甲板上欣賞夜景，猛然發現漆黑的水面突然閃現紅光，接著冒出一個龐然大物。
教授奔回船艙報告了艦長，護衛艦隨即向怪物駛去。臨近時加拿大捕鯨叉手尼德·蘭猛力投出鋒利的鯨叉，只聽得“當”的一聲，仿佛撞擊在鋼板上，毫無作用。
護衛艦便開炮射擊，可是炸彈均被怪物的尾部彈出，濺起一片浪花。怪物似乎被激怒了，從頭上噴出兩股水柱，向護衛艦右舷猛力襲來，隨著轟隆一聲巨響，教授、他的仆人康塞爾和鯨叉手三人被拋入水中。
教授很快就失去了知覺。 教授醒來時，發現自己躺在一個鐵屋子里，身邊坐著康塞爾和尼德·蘭。
他大惑不解。兩位陌生人進來向他們致意，可是教授試用了幾種語言，他們都聽不懂。
正在為難之時，他們的主人出現了。他身材高大，目光炯炯，用法語作了自我介紹。
他叫尼摩，自稱與整個人類斷絕了關系。他說雖然他們已成了他的俘虜，但仍享有自由。
只是為了保密，他不會釋放他們，而且要求他們唯命是從。 教授雖然對失去自由感到難過，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。
在尼摩的邀請下，他們三人參觀了他親自設計建造的“鸚鵡螺號”。盡管它的部件是拼湊起來的，可船體堅固，結構合理，承受得起海水的沖擊和高壓。
艇內有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書閱覽室和娛樂場。潛艇的電力和氧氣都是從海水里提取，能在海底停留很長時間。
食物也是取自海洋，有些美味的魚教授從未品嘗過。布是由海洋纖維織成，煙葉來自海草。
尼摩還讓他們參觀了獵取海洋動物的槍支和便于在海底行走的裝備。 “鸚鵡螺號”在太平洋里潛行。
教授透過玻璃窗，一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經克利斯波島時，尼摩派人送來紙條，邀請他們三人到海底森林打獵。
于是他們穿上潛水服，背上氧氣瓶，手持特別獵槍，穿過換壓艙，走在海底平原上。尼摩舉槍射中一只大海獺，然后又殺了兩條海豚似的動物，滿載而歸。
潛艇到達加里曼丹附近時，食品告缺。教授他們三人決定上岸尋找蔬菜和野味。
起初，他們運氣不錯，打死了幾頭野豬，采摘了不少水果。正當他們在沙灘上架起篝火準備烤肉時，突然受到土著人的襲擊。
他們慌忙逃進小艇，駛向停泊在海中的潛艇。可是土著人乘上木筏，緊迫不舍。
即使教授他們爬上潛艇，下了底艙，土著人仍然圍著潛艇，不肯散去。第二天一早，潛艇開艙換氣時，土著人果真紛紛爬上船來。
可是他們的手一碰到欄桿，就驚叫著退縮了回去，原來金屬欄桿全部通了電。 潛艇駛入印度洋，在斯里蘭卡附近，尼摩邀請教授他們到海底參觀采珠場。
這里盛產珍珠，最大的價值可達二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。
突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當即手執短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。
教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實上沒有斷絕與人類的交往。 “鸚鵡螺號”從紅海進入地中海花了不足20分鐘。
它是通過尼摩發現的海底通道潛行的，那時還沒有蘇伊士運河。 一路上，教授發現了不少驚人的事情。
船至康地島時，尼摩從柜子里取出許多黃金，派人乘小艇送出去。后來當潛艇駛入大西洋，停泊在維多灣海底時，尼摩又派他的船員潛水從海底沉船里搬上來裝滿金銀財寶的箱子。
原來尼摩是利用打撈沉船里的財寶救濟窮人和從事科學探險的。在大西洋海底，尼摩陪著教授參觀沉沒已久的大陸——大西洲。
他們觀賞了海底火山噴口吐出硫磺火漿的奇景，也察看了已成廢墟的龐貝城。 潛艇又向南極進發，它在成群結隊的鯨魚中間穿行。
當尖頭鯨向長須鯨進攻時，尼摩出于對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨。在此后的航行中，他們歷盡艱險，一會兒是冰山封路，一會兒是章魚圍攻，一會兒又是敵艦偷襲。
尼摩以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰勝了一切。 歷經海底兩萬里環球航行之后，潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦。
教授無法知道潛艇卷入大漩渦之后的遭遇，因為他和他的同伴被漩渦拋入水里后，在挪威的一個小島上僥幸脫險，而潛艇已毫無蹤影了。
2.寫三個《海底兩萬里》中的簡短故事,100字左右
這部作品敘述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。
故事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。
從此，潛水艇帶著他環游海底兩萬里…… 潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
主人公始終被一個謎團所困惑，他始終在思考，想解開這個謎：尼摩船長究竟是什么人？這位天才的工程師、知識淵博的學者為什么如此仇視人類社會？他漫游海底的目的是什么？何時是旅途的終點站？阿羅納克斯、龔賽依和尼德·蘭屢次逃跑的努力似乎都在無意間被挫敗，他們能否重返大地、獲得自由？這次海底萬里行究竟如何收場？老的疑團剛解開，新的困惑又擺在面前.他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.海底世界的童話故事400字
今天我和媽媽來到青島海底世界.我早就聽說青島海底世界是個好地方，但是以前我沒有時間來，今天我終于可以目睹它的風采了，我特別激動.
我
們首先來到海洋生物館，一進門，迎接我們的是一具巨大的抹香鯨骨架，這個骨架大約有十多米長，一人多高，是我見到的最大的動物.站在骨架前我好像看到了在
浩瀚的海洋中游弋的抹香鯨.生物館展廳里展出了各種海洋生物的標本，有千姿百態的珊瑚、形態各異的螃蟹、還有各種各樣的魚……其中最龐大的是巨鰲蟹，巨鰲
蟹是世界上最大的蟹，它像一只巨大的蜘蛛，據說它的鉗子展開可長達4.2米.我想兇惡可怕的鯊魚恐怕也得讓它三分.
出了海洋生物館，沿著
一條小路走不遠就到了有名的海底世界.這里真是一個奇妙的海底王國.走在迂回的海底玻璃長廊上，我感到真地置身于海底了，魚兒們在我周圍穿梭嬉戲，一會兒
是鯛魚，一會兒是蝠鲼，一會兒是鰩魚，一會兒又是鯊魚……使我應接不暇，眼花繚亂.穿過長廊就來到了水族館.
水族館里更是魚的海洋.各種
各樣的魚不可計數，熟悉的，陌生的，各個水域生長的，讓我大開眼界，增長了很多見識.最奇妙的是竟然有十二生肖魚.牛角豚頭上長著兩只角，真的像一頭牛；
山羊魚長著山羊一樣的胡須；豬齒魚胖嘟嘟的活像一只小豬；海馬、龍魚、海鰻……魚也有十二生肖，真有趣.還有一種魚叫“千手觀音”，個頭不大，身上長著許
多線狀的鰭，就像許多只手.
我戀戀不舍的走出海洋館.我想：大海蘊藏著無窮的奇妙，等待我們去挖掘，去尋找.
4.跪求
蘇伊士運河建造者斐迪南·德·雷賽布，他也是伯爵探險隊唯一幸存者的侄兒。
鸚鵡螺號似乎追隨他們的腳步：潛水艇到達伯爵失事海域；與迪維爾航船（Astrolabe）類似，行至南極水域時受困。潛水艇經紅海地下隧道進入地中海。
旅行者們看到了紅海珊瑚、維哥灣海戰遺骸、南極洲冰蓋、跨大西洋電報線、以及想象中的亞特蘭蒂斯。他們也使用潛水服和空氣槍來捕獵鯊魚及其它海魚。
鸚鵡螺號船上發生意外，導致一名水手喪生。大家為他舉行海底葬禮。
當鸚鵡螺號重返大西洋時，一群大章魚襲擊并要了一名水手的命。
5.海洋童話故事200~300字
丹麥童話作家安徒生住在富恩島上的一個叫奧塞登的小城鎮上，那里住著不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦，祖母有時還要去討飯來補貼家用。
那些貴族地主們生怕降低了自己的身份，都不允許自己家的孩子與安徒生一塊兒玩。 父親看在眼里，氣在心里，但是一點也沒有在孩子的面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧！” 安徒生的家夠簡陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個小小的空間塞得滿滿的，沒有給孩子留下多大的活動空間。
然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個小博物館似的，墻上掛上了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風景畫……父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。這些書本中的故事使小安徒生浮想聯翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據故事情節表演起來。
這還不能讓他感到滿足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，并根據自己的實際生活體驗編起木偶戲來。為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族和偽善的市長、牧師等人的生活，獲得各種感性經驗。
安徒生在他以后的寫作生涯中能夠寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門人的兒子》等童話故事，同情勞動人民的苦難，譴責和鞭撻統治階級的貪婪、殘暴，都是與他小時候的這段生活經歷有密切聯系的。
6.《海底兩萬里》關于阿龍納斯故事越簡單越好
本書是敘述法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只在海上發現了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。
出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐活動。
結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風險。
最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地。
7.大海和小魚童話故事作文大全
在一片茂密的森林里，有一條清清的小溪。小溪的水里，著快活的小魚和它的。每天，小魚都要一早起來跟媽媽到水面上找吃的。吃得飽飽的之后，它就可以的在水里玩耍了。岸邊的花草和水里的動物，都是它的。
有一天，太陽暖陽陽地照著小溪，小魚在小溪水里跟金色的陽光玩捉迷藏。小魚問：“陽光，為什么我有時候在水里找不到你啊？”陽光笑瞇瞇地說：“因為我去別的地方旅行了。”
“旅行？”小魚好奇的問。
“是啊，旅行可以看到許許多多的風光呢！”陽光說：“還能學到很多的知識。比如說，你知道這小溪里的水要留到哪兒去嗎？”
“不知道。媽媽從來不讓我小溪。其實我一直很好奇外面的世界是什么樣的呢。”小魚說。
“是啊，是啊，這水到底是流到哪兒去呢？我也很想知道呢！陽光姐姐，你快告訴我們吧！”岸邊的小草聽到他們的談話，也著急的說。
“小溪的水流到江河里，江河的水流到海洋里。”陽光回答說。
“哇，那海洋一定是很大很大了！它美嗎？”小草和小魚異口同聲的問。
“大海可美了！它一望無際，就象你們看到的天空一樣廣闊，海水的顏色比天空還要藍，我從天空看，整個大海就象一塊巨大的藍寶石。”
聽了陽光姐姐的話，小魚多想去大海里看看啊！可是，怎么才能去大海呢？陽光姐姐告訴他，只要沖著太陽升起的地方，也就是往東游，就能找到大海。
于是。它回到家里，對魚媽媽說：“媽媽，我想去看看美麗的大海！”魚媽媽一聽，嚇了一跳：“什么？看大海？孩子，大海可遠了，路上還有很多危險，好象只有我的爺爺曾經去過那里。你還是跟媽媽在這個安靜的小溪里生活吧！”小魚說：“媽媽，我不怕危險，我一定要去看看美麗的大海！”魚媽媽看到小魚這么堅持，只好說：“那好吧，孩子，媽媽答應讓你去。不過，你得先學會應付危險和困難的方法，才能出發。”
于是，每天小魚起得更早了。它不光跟媽媽學習找吃的，還練習各種本領。它，只要，自己的一定會實現的。
終于，有一天，媽媽說：“孩子，媽媽會的本領都教給你了。現在你出發吧，將來遇到了困難，自己要想辦法解決。”小魚告別了媽媽，離開了它一直生活著的小溪。
它游啊游，經過一堆巨大的石頭，突然，聽到一陣巨大的嘩嘩聲，接著，他就從一個山崖上隨著水流，筆直的跌了下來。小魚水中的石頭撞得頭暈眼花，昏迷了過去。等他在陽光的照射下慢慢蘇醒，發現自己來到了一片開闊的水面。他好奇的四處張望，可是游了很久還看不到岸。小魚心想：“這就是大海了嗎？可是這里的水怎么不象藍寶石一樣美麗啊？”正在這時，他看見一條大小跟他差不多的魚游了過來。于是，小魚趕緊迎上去問：“你好，朋友！這里是大海嗎？”
“哈哈，這里怎么會是大海呢？大海離這兒遠著呢！你是從哪兒來的？怎么把大河當成了大海啊？”“我是從小溪游過來的”小魚說：“我要去看美麗的大海。”“大海可遠了，只有我爺爺見過大海。”河里的小魚說。
哦，那這里一定是江河了，我還得往東游。小魚聽了它的話。一邊想，一邊繼續游著。那條小魚追了上來，攔住它問：“你想去大海嗎？”小魚點點頭。那條小魚著急的說：“別去了，別去了。大海可遠了！還是留在這里，跟我一起生活吧！”小魚說：“謝謝你，朋友，我一定要去看看大海！”突然，那條小魚焦急的輕聲說：“快跑！那條魚是專門吃我們這種小魚的！”小魚回頭一看，遠處有一條大魚游過來。不過，它好象還沒發現這兩條小魚，所以游動得比較慢。
河里的小魚帶著來自小溪的小魚，躲到了一塊巖石的夾縫里。等危險過去后，他們互相道別了對方，河里的小魚繼續在河里生活著，小溪里的小魚，繼續向大海游去。
這條小魚又經歷了許多的困難，最后終于見到了夢想中的美麗的大海！當它在碧藍的，浩瀚的大海中自由玩耍時，體會到了其他小溪和大河里的小魚從未體驗過的快活和！
這篇其實很簡單，請大家思考下。其實的彼岸是的，只是大多數人，怕成功的代價太大或者萬一挫敗了應該如何……其實我們完全不用考慮那么多，只是真的努力了，又有什么好的呢……