華閱文章網1.幼兒園心理健康教育不挑食愛運動
活動目標1、培養幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。
2、引導幼兒認識蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。
活動準備：
1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 或資料圖片2、多媒體準備 影片資料。
活動進程：
1、影片導入，觀看《走進蔬菜園》
師：小朋友，你們看到的是什么地方？
幼：蔬菜園！
師：我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。
師：你們都看到了哪些蔬菜？
幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒。
師：小朋友，你們認識這些蔬菜嗎？
幼：認識。
師：生活中我們吃的蔬菜種類很多，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？
2、分別出示出示幻燈片4-23，認識蔬菜，了解其豐富營養。
師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮，什么困難都能解決是不是？所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，小白兔非常愿吃。對！是胡蘿卜 。小朋友吃了后，我們的眼睛會變得更加明亮 。
師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。
[媽咪愛≈嬰網]幼兒園教案頻道
小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現在我們還知道了它對人體的作用。
3、示圖8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。
師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利于排便。對人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調味，還能殺菌。
下面這些蔬菜你們吃過哪些？
大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。
幼：吃過，有的沒有吃過。
師：這些菜都含有豐富的營養物質和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長的好，不會因為缺乏維生素而患病。
4、結束部分：
(1)欣賞兒歌 《不挑食》
小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著腦袋沒力氣。
小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒力氣。
小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！
(2)欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學唱并結束。
2.文明用餐兒歌
兒歌1：進餐歌右手拿勺，左手扶碗，身體坐直，兩腿并攏，一口飯，一口菜，寶寶吃得好，干凈又安靜。
兒歌2：吃飯歌小飯碗，扶扶好，小調羹，拿拿牢。一口一口自己吃，一口飯、一口菜，吃得干凈真正好。
兒歌3：吃飯不要喂娃娃比我小，吃飯要人喂。我比娃娃大，吃飯不要喂。
兒歌4：樣樣東西都要吃白米飯，我要吃。紅燒肉，我要吃。
綠青菜，我要吃，樣樣東西都要吃。兒歌5：吃飯嘍吃飯嘍，吃飯嘍，大家吃飯嘍。
一大口，一大口，飯菜吃完了，你高嘍，我高嘍，大家長高嘍！兒歌6：寶寶吃早餐小寶寶吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身體好。
兒歌7：進餐小餐桌，已擺好，大家搬椅做桌旁，一口飯，一口菜，不灑不掉全吃光。兒歌8：進餐（餐后）小手絹，四方方，拿起它，擦嘴巴。
一二三，左右擦，嘴巴樂得笑哈哈。兒歌9：進餐進餐前，洗凈手。
打噴嚏，遮住口。輕輕嚼，慢慢咽。
不挑食，不剩飯。兒歌10：寶寶吃飯好寶寶吃飯了，小飯碗手扶好。
小勺子快拿好，綠青菜，紅大蝦。嗷嗚嗷嗚吃個飽。
兒歌11：進餐小小勺，真靈便，握在右手中。一手拿勺，一手扶碗，不撒不漏，送到嘴邊。
兒歌12：吃飯吃飯時，坐端正，右手拿調羹，左手扶著碗。細細嚼，慢慢咽，不剩飯，不挑菜，自己吃飯真能干。
兒歌13：進餐吃飯前，洗凈手，爸媽忙，應等候，不挑食，不霸食，閉嘴嚼，慢慢吃。愛糧食，不浪費，有好7a686964616fe4b893e5b19e31333431373164菜，敬長輩。
吃飯后，擦凈嘴，漱清口，椅放回。兒歌14：進餐白米飯，熱騰騰；紅燒肉，噴噴香；青青菜，營養高；豆腐湯，味道好；左手——拿碗，右手——拿勺；看我寶貝真能干，一口飯，一口菜；吃的快，吃的香，比比看誰長得壯。
3.文明用餐兒歌
兒歌1：進餐歌
右手拿勺，左手扶碗，
身體坐直，兩腿并攏，
一口飯，一口菜，
寶寶吃得好，干凈又安靜。
兒歌2：吃飯歌
小飯碗，扶扶好，
小調羹，拿拿牢。
一口一口自己吃，
一口飯、一口菜，
吃得干凈真正好。
兒歌3：吃飯不要喂
娃娃比我小，吃飯要人喂。
我比娃娃大，吃飯不要喂。
兒歌4：樣樣東西都要吃
白米飯，我要吃。
紅燒肉，我要吃。
綠青菜，我要吃，
樣樣東西都要吃。
兒歌5：吃飯嘍
吃飯嘍，吃飯嘍，大家吃飯嘍。
一大口，一大口，飯菜吃完了，
你高嘍，我高嘍，大家長高嘍！
兒歌6：寶寶吃早餐
小寶寶吃早餐，
椅子小手都放好。
吃早餐，身體好。
兒歌7：進餐
小餐桌，已擺好，
大家搬椅做桌旁，
一口飯，一口菜，
不灑不掉全吃光。
兒歌8：進餐（餐后）
小手絹，四方方，
拿起它，擦嘴巴。
一二三，左右擦，
嘴巴樂得笑哈哈。
兒歌9：進餐
進餐前，洗凈手。
打噴嚏，遮住口。
輕輕嚼，慢慢咽。
不挑食，不剩飯。
兒歌10：寶寶吃飯
好寶寶吃飯了，
小飯碗手扶好。
小勺子快拿好，
綠青菜，紅大蝦。
嗷嗚嗷嗚吃個飽。
兒歌11：進餐
小小勺，真靈便，
握在右手中。
一手拿勺，一手扶碗，
不撒不漏，送到嘴邊。
兒歌12：吃飯
吃飯時，坐端正，
右手拿調羹，左手扶著碗。
細細嚼，慢慢咽，
不剩飯，不挑菜，
自己吃飯真能干。
兒歌13：進餐
吃飯前，洗凈手，
爸媽忙，應等候，
不挑食，不霸食，
閉嘴嚼，慢慢吃。
愛糧食，不浪費，
有好菜，敬長輩。
吃飯后，擦凈嘴，
漱清口，椅放回。
兒歌14：進餐
白米飯，熱騰騰；
紅燒肉，噴噴香；
青青菜，營養高；
豆腐湯，味道好；
左手——拿碗，右手——拿勺；
看我寶貝真能干，一口飯，一口菜；
吃的快，吃的香，比比看誰長得壯
4.幼兒園寶寶養成不挑食的好習慣 家長感言
我國著名作家巴金曾說過：“孩子的成功教育從好習慣培養開始。”可見，良好習慣對一個人一生的發展具有舉足輕重的重要意義。每個孩子都是一張白紙，學好了一生受益，學壞了也會成為本性難改的惡習，如果不適時培養良好的行為習慣，便會錯失良機，養成不良行為習慣，一直以來，張家港市實驗幼兒園高度重視幼兒從小各方面良好習慣的養成，家長們都想讓自己的孩子有好的變化，都迫不及待地想了解到底怎樣做才能培養孩子的好習慣？一本名叫《好習慣》的兒童圖書在實幼老師的努力下應運而生，悄悄走進了實驗幼兒園的課堂。
書中將孩子們需要養成的好習慣用兒童畫畫出來，配上了朗朗上口的兒歌，每天走進實幼的教室，都能看到孩子們在老師的教導下一點點在進步。“鞠個躬，微微笑，大家見面先問好”，現在孩子們早上來，不再躲在爸爸媽媽的身后，而是大方的出來向老師鞠躬問早；“穿衣服，脫鞋襪，自己事情自己做”，中午起床后，孩子們也不坐在床上等著老師來穿衣服了，而是自己努力去嘗試，甚至有的小朋友都開始自己疊被子啦；“小圖書，手中拿，一頁一頁仔細讀”，閱讀區的書本被孩子們保護起來，每次讀完后還擺的整整齊齊的。
養成良好的行為習慣，不是光靠我們嘴上說說而已，應要從細節入手，持之以恒，用幼兒化、富有語言將要求落實到幼兒的行為。培養良好行為習慣與幼兒生活實際也是分不開的。相信有了實驗幼兒園的《好習慣》和家園的緊密配合，實幼的寶貝們一定會養成好習慣，擁有好人生，獲得好未來！
5.小班教案我不挑食環節點評
活動目標：
1、知道人體需要各種不同的營養。
2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發育。
3、養成不挑食的好習慣。
活動準備：三只小熊的圖片。
活動過程：
1、教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎？什么地方不一樣？（顏色、胖瘦不一樣。）你知道他們為什么會有的胖，有的瘦嗎？
2、教師操作圖片講述故事。
3、組織幼兒討論。
◎白熊為什么會那么胖？（因為它不吃蔬菜，只吃肉。）
◎黃熊為什么會那么瘦？（因為它只吃蔬菜，不吃肉。）
◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因為它不挑食，身體不胖不瘦。）
◎你愿意做哪只小熊呢？為什么？
◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？教師小結：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。 結合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。
活動反思：
我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以后，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢？為了讓他們天天如此，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。
6.幼兒園飯前兒歌
1.《進餐歌》
右手拿勺，左手扶碗，身體坐直，兩腿并攏，
一口飯，一口菜寶寶吃得好，干凈又安靜。
2.《吃飯歌》
小飯碗，扶扶好，小調羹，拿拿牢。
一口一口自己吃，一口飯、一口菜。
3.《吃飯不要喂》
娃娃比我小，吃飯要人喂，
我比娃娃大，吃飯不要喂。
4.《樣樣東西都要吃》
白米飯，我要吃。紅燒肉，我要吃。
綠青菜，我要吃，樣樣東西都要吃。
5.《吃飯嘍》
吃飯嘍，吃飯嘍，大家吃飯嘍。
一大口，一大口，飯菜吃完了，
你高嘍，我高嘍，大家長高嘍！
6.《吃得干凈真正好》
小飯碗，扶扶好，小調羹，拿拿牢。
一口一口自己吃，吃得干凈真正好。
7.《進餐》
小餐桌，已擺好，大家搬椅做桌旁，
一口飯，一口菜，不灑不掉全吃光。
8.《進餐》（餐后）
小手絹，四方方，拿起它，擦嘴巴。
一二三，左右擦，嘴巴樂得笑哈哈。
9.《進餐》
進餐前，洗凈手。
打噴嚏，遮住口。
輕輕嚼，慢慢咽。
不挑食，不剩飯。
10.《進餐》
右手拿勺，左手扶碗，
兩腿并并好，身體往前靠，
一口飯，一口菜，寶寶吃得好。
擴展資料：
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。
7.幼兒園簡短兒歌順口溜
《共同進步》兒歌歌詞：你關心我 我關心你，相互關心 共同進步，你愛護我 我愛護你，相互愛護 共同進步
《別說我小》兒歌歌詞：媽媽您別說我小，我會穿衣和洗腳；爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃；奶奶您別說我小，我會種花把水澆；爸爸媽媽工作忙，我會做的事也不少。。
這方面的兒歌其實很多的，你可以到些專門的兒歌童謠站看下，下面給你些參考：
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