1.玩具的童話故事三十字左右
夜深了,幾乎所有的人都睡熟了,這時,玩具小狗和玩具熊貓互相哭訴起來。
首先開口的是玩具小狗,“自從小主人把我從商店買回來以后,我就成了一個邋遢鬼,小主人每天都抱著我到處玩,說是抱著我到處玩,實際上是他自己一個人玩,而我卻被他扔在那滿是灰塵的地上,把我弄臟了還不給我洗澡,弄得我身上又臟又癢,真難受啊!這還不只,有一天下雨,小主人抱著我去玩,突然小主人摔了一跤把我也跌入了滿是泥漿的地上,弄得我臟兮兮的,我以為小主人應該會幫我洗澡了,可小主人每天就知道玩,根本就不會注意到我。”玩具小狗說著說著就嗚嗚地哭了起來。
接著就是玩具小熊貓說了。“你的遭遇還算輕的呢,你看看我,不僅臟,還掉了一只耳朵呢!那只掉了的耳朵是被小主人的小伙伴用小刀割掉的。那次,小主人抱著我去他的小伙伴家,他的小伙伴和他去玩,把我放在了他的小伙伴家,他的小伙伴的弟弟就拿小刀把我的一只耳朵給割掉了,可疼了。”其它的玩具們聽見了它們的哭訴也紛紛哭訴起來。
不知什么時候,小主人醒了,玩具們紛紛停止了哭訴。也許是小主人聽見了玩具們的哭訴,他漲紅了臉,低下了頭。第二天一早小主人到處找玩具小熊貓的耳朵,找到了就給玩具小熊貓縫上了,還給所有的玩具洗了一個澡。從此小主人成了一個愛護玩具的好主人。
2.介紹童年的一個玩具的故事500冊
[童年的玩具作文]
我小時侯家里很窮.買不起所謂的玩具.但我的玩具很多.其中最喜歡玩泥巴. 下過雨,我找一個還算干凈的地方,泥巴就是玩具了.剛開始,我只是把手攪在里面玩,軟軟的,涼涼的.后來上了幼兒園,見識稍微那么廣了一點以后,我就把泥巴當成巧克力做蛋糕了.把泥巴弄成圓餅般的蛋糕胚,然后用光腳丫在上面一踩留下腳印,腳丫蛋糕就做好了. 家里只有奶奶,她不會用沙啞的嗓音呱啦呱啦什么衣服弄臟之類,因為她視力根本不行,看不見我的.我現在想,她肯定曾經惱火過眼睛,但到最后反而心看開了.再后來,爸爸學到了技術
3.我最喜歡的玩具 篇一個故事
我最喜歡的拼圖玩具我最喜歡的玩具我家有一套拼圖玩具,這是幾年前媽媽出差特地從無錫給我帶來的。
這里面的拼圖有各種各樣的顏色。里面的小人也身著各式各樣的衣服。
這里的人物千姿百態,栩栩如生,這里的房屋造型新穎,生活在這樣的一個社區里,居民們感到非常高興。每天放學回家,我都會定睛看上一倆分鐘。
你瞧!早上,人們忙忙碌碌的。那邊一輛私家汽車在著一名要去上小學的小學生飛快地行駛在林陰大道上:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”自行車那清脆的聲音時時在馬路上回蕩;路邊餐館也按時供應各種早點,老板面帶微笑,熱情地接待著每一位顧客。
換一種擺法,又到了中午。早上的那間餐館擠滿了人,不論私家車、摩托車,還是自行車都整齊地停放在店門口。
這會兒,這家餐館的老板更是忙得不可開交,滿臉笑容得向顧客問好。過去吃飯時間,餐館里的人才漸漸散去。
瞧!一種擺設一個情景,叫人百看不厭,使我情不自禁地走進了童話世界,從童話世界里攝取靈感,是我的想象力更加豐富。這就是我最喜愛的玩具。
4.小班(游樂場)繪本故事
預設目標
能有順序的觀察圖片,學習用“這是……”、“我玩過……”、“他們在玩……”句式說出完整的話。
能認真聽別人說話,并大膽的在集體面前講述。
活動準備
了解幼兒去過哪些游樂場,玩過哪些大型玩具。
《語言》下p.6-7。
活動過程
談話
——教師提問:小朋友,你們玩過什么大型玩具?在哪里玩的?
——請幼兒根據自己玩玩具的經歷講述。
認識幼兒園的玩具
——帶領幼兒到室外,觀察室外的大型玩具,并用“這是……”句式說說有什么玩具。
——幼兒分組玩玩具,請幼兒用“我玩過……”、“他們在玩……”句式講述同伴玩玩具的情況。
——教師小結:我們幼兒園有這么多玩具,游樂場有更多新鮮好玩的玩具,老師帶你們去看看好嗎?
參觀游樂場
——教師和幼兒一起閱讀畫冊《好玩的游樂場》,先讓幼兒在同伴間講述自己看到的圖片內容。
——教師提問:我們認識這些好玩的玩具嗎?引導幼兒用“這是……”句式說出玩具的名稱。(這是碰碰車。)
你們都玩過哪些玩具?幼兒練習說“我玩過過山車”等。
他們在玩什么玩具?幼兒學說“他們在玩旋轉搖椅”、“他們在玩碰碰車”等。
——教師引導幼兒由近及遠地觀察圖片,并提問。
離我們最近的是誰?他們在干什么?
中間位置有誰?他們在干什么?
離我們最遠是誰?他們在干什么?
——請個別幼兒由近及遠較連貫地講述,鼓勵幼兒大膽、大聲地講述。
——請其他幼兒自學聽別人講,要求“聽聽別人在講什么,你覺得他講的好不好,為什么?”
結束部分
小結幼兒學習情況,表揚講述好是幼兒,鼓勵較差的幼兒。
5.我和玩具的故事作文
[我和玩具的故事作文]我家有一個電動小狗的玩具,它只要裝上電池,就可以說話、睡覺…,我和玩具的故事作文.一天早上,我正在睡覺,它跑到我的床上來,把我叫了起來,要我跟它一起到外面去跑步.我們兩個跑呀跑,我跑不動了,它還在跑,它跑了十圈,我跑了五圈,我們跑完就回家了.它還會踢足球,它站在球上滾來滾去的真有趣,小學六年級作文《我和玩具的故事作文》.我們給它買了一輛小型的三輪單車,它騎著單車轉來轉去的,它一剎車摔了一跤,逗得我笑哈哈的.這就是我最喜歡的電動玩具.我和玩具的故事作文150字。
6.關于玩具的童話故事
題目:小黑歷險記。
主角:火龍,暴丸,福娃和小黑。 內容:小黑中暑了。
道理:遇到困難,朋友應該互相幫助。 小黑的爸爸福娃是個科學家。
一天 ,爸爸帶著小黑架駛著飛船去火山考察。那里人煙稀少,氣溫很高,只有火龍和炎龍家族生活在這。
一開始,小黑覺得很沒勁、沒有朋友,慢慢的和火龍、炎龍交上了好朋友。 有一天,小黑對火龍、炎龍說:“我們一起來比賽吧,看看誰跑第一,終點就在火山口。
敢不敢?”火龍和炎龍爽快地答應了。只聽見一聲槍響,他們就不分上下、你追我趕的比賽跑。
離火山口越來越近時。突然,小黑感覺眼前事物很模糊,還頭昏眼花,馬上倒在地上,暈了。
火龍和炎龍一看見,就把他背到背上,到福娃那里去。爸爸看到暈倒的小黑心急如焚,就抱住他趕緊上了飛船。
可是,飛船的動力是靠火把油點燃的蒸氣推動飛船起飛的,現在沒有火怎么起飛呀?這時,火龍和炎龍正好趕了過來,一看有麻煩就及時上前幫助。用火點燃油。
飛機終于可以起飛了。不到半個小時,到達了醫院,小黑很快得到了治療。
小黑很感謝火龍和炎龍的幫助,朋友們說:“沒什么,朋友應該互相幫助。” 角色:美羊羊、喜羊羊、大野豬和KITTY 題目:美羊羊歷險記 道理:團結力量大 美羊羊歷險記 一天,美羊羊在河邊玩,被一只正在找食物的野豬看見了,它立刻撲上去,把美羊羊拉回自己的家里,準備吃了它。
羊村里,今天喜羊羊值班,它在瞭望塔看見美羊羊被捉住了,立刻跑出羊村準備找救兵。它一邊跑一邊想:羊村離野豬家太遠了,等我跑過去美羊羊早已被吃掉了,那可怎么辦?正在半路上,它恰巧看見KITTY在火箭里打掃衛生。
喜羊羊連忙說:“KITTY幫幫忙,美羊羊被野豬捉去了,它隨時都有生命危險,用你的火箭帶我過去救它吧!”KITTY二話沒說,點頭答應:“好的”。在火箭上喜羊羊和KITTY討論著救美羊羊的計劃,喜羊羊眼珠一轉說:“有了!”它們飛快的來到野豬家敲開門,高興地說:“豬大哥,豬大哥,大象叫我們來接你去參加它的生日派對,那里有許多好吃的。”
沒等野豬反應過來,KITTY和喜羊羊就兩手一拉把野豬拖上了火箭。野豬以為真的有好吃的在等它,傻乎乎地坐在火箭里直流口水。
這時喜羊羊又悄悄溜下了火箭救出了美羊羊,火速將它帶回了羊村。在說KITTY轉身一點火箭,只聽“唆---------”一聲,火箭把野豬帶到離它家很遠的地方,在天空成了一顆小亮點,不知下落,KITTY對著星點大聲說:“吃你的美餐去吧!” 喜羊羊在KITTY的幫助下,用了調虎離山記把美羊羊救了出來,還清除了羊村的一大危險,從此羊村,大家又幸福的在一起生活。
角色:美羊羊、小山雞、小馬 題目:美羊羊得救了 說明道理:互相幫助 一天,美羊羊開開心心的出去森林 玩。 突然,在什么情況下,她一不小心,腳鉤到了一根尖尖的樹枝,而且鉤出了血來,她疼的坐在地上哇哇大哭。
這時,一只小山雞正好路過,他突然看見美羊羊在哭,就急切地問道:“你為什么哭呀!”美羊羊哭著說:“我不小心鉤到了一根樹枝腳受傷了,還流了血,痛死了。”聽了美羊羊的話小山雞也急的團團轉,可它力氣太小了,背也背不動美羊羊,于是大喊道:“快來人快來人啊!”一只小馬聽見聲音跑了夠來,一看美羊羊受了傷,就低下頭、上彎下腰,讓美羊羊騎在自己的背上來。
接著,他大步流星的飛奔著向醫院跑去。 小馬將美羊羊送到醫生那,醫生趕忙給她包扎傷口,就這樣,美羊羊的腿好了。
美羊羊、小山雞和小馬成了好朋友,一起玩耍,高高興興地度過了每一天。 城市一日游 一天,住在森林里的小松鼠、米老鼠和小熊想到城市玩一玩 。
可他們誰也不知道去城市的路怎么走,就在大家心急火了的時候,小花狗走過來說:“我來給大家當一次導游吧!”說著,大家跟著小花狗向城市走去。一路上小花狗向大家介紹著城市的趣事,不知不覺就到了人民廣場,站在廣場上可以看見遠處的怎么樣的博物館、怎么樣的上海大劇院、怎么樣的上海市政大廈……大家看得眼花繚亂。
突然一群白鴿從天而降,圍了上來。“咕~咕~咕”叫個不停,好像在說:“歡迎你們!歡迎你們到城市里來做客!”大家高興極了! 夜幕降臨了,一盞盞彩燈亮了起來把人民廣場裝點成了一片燈的海洋。
小松鼠說:“看!這么多燈,好像天上的星星。”“比天上的星星還要美,燈光色彩絢麗。”
小熊說。“一排排的霓虹燈閃閃爍爍,真美呀!”米老鼠說,“五彩的燈光,更像一條七色的彩虹!”…… 在滿天的星空下,小伙伴們在小花狗導游精心安排下度過了難忘的一天。
7.用玩具編一個童話故事
這是我第一次見到光。
“媽媽,媽媽,你看這個布娃娃好可愛!”
逆光中看到一個模糊的輪廓,唇角有燦爛的笑容。這就是我的主人嗎?
“恩,布娃娃,我們以后就是一家人了,我給你起個名字吧,我喜歡綠色,綠色最美了,你就叫青青好不好?哈哈,你就叫青青咯~~”
我叫青青。我有名字了。于是我覺得,有個主人是一件不錯的事情呢。
主人叫落落,是個可愛的三歲男孩兒,三歲的男孩兒是愿意接受一個布娃娃的。我很慶幸,遇到了落落。
他會每天早上跟我說早安,會央求媽媽給我做不同的漂亮衣服,會在下雨天跟我講心事,是啊,小男孩的心事。
落落對我很好。
我是一個洋娃娃,洋娃娃是沒有心的。沒有心就不會有喜怒哀樂,不會有愛憎別離。
可是我理所當然的認為,我會和落落一起很久很久,快樂的生活。他會與我互道早安,雖然他聽不見我的聲音;他會讓我有不同的漂亮衣服,雖然他辨別不出我欣喜的表情;他會同我一個講心事,那些成長中記得幾年的點點滴滴,他承認我于他童年的意義。
是的,童年的意義。
雖然落落接受了我,一個小男孩接受了一個布娃娃,而且只有我一個布娃娃。后來陪伴他的都是玩具槍玩具車別的男孩河里的鵝卵石樹上的鳥蛋。我曾滿足于自己的獨一無二,不可取代的洋娃娃的位置。
然而,那只是童年的意義。
落落一天天長大了。在夏雨冬雪里。
他越來越高,眉目逐漸清晰,顯出棱角。
他開始學習,一步步接觸更多世界的神奇和浩瀚。
他依然聽不見我的聲音,辨別不出我的表情,然后一點點否認我存在的意義。
落落,長大的落落,已經不需要我了。大男孩不再需要一個洋娃娃。
終于,有一天,“媽,你看這個洋娃娃好舊了,在這兒怪占位置的,要不扔了吧”。
我從來不需要呼吸,可這一刻我竟有了窒息的錯覺。
“哦,對,就是這個青青,送人也行,就是不知道有沒有誰要”,“畢竟是在很破舊了”。
然后我明白了,窒息真的會死亡。
“我叫韓落,媽媽叫我落落,我曾有個洋娃娃,我給它取名叫青青。作為一個男孩子有個洋娃娃確實很傻,但我曾經很喜歡它。
可是我現在長大了,兄弟們總笑話我。何況,別的東西越來越多,書,模型,衣服,電腦。
我準備丟掉那個洋娃娃,是的,就是青青。
我對青青說過很多話,它從來沒有回應過,當然,我也不相信那些騙小孩的童話。
然后青青被媽媽處理了,不知道去了哪里。
很多年后,我仿佛回憶起,青青離開前的那個夜晚,我聽到了哭泣的聲音。
呵呵,是做夢了吧。
這個世界上沒有童話,洋娃娃永遠不會回應主人的問答。”
我知道落落已經不在乎失去我,那個晚上我哭了。
他床邊的臺燈是我此生最后的光。
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