華閱文章網1.日記留守兒童不少于三百字左右
留守兒童在一般人認為我們的心理可能存在一些問題，但是，在今天的活動中，你們會發現我們卻有著特陽光的一面，我們打球玩的忘乎所以。我們沒有什么孤僻的行為，陰暗的心理，我們像其他正常的孩子一樣，對生活的非常的熱愛。
我在學校伙伴成群，在玩的時候都很放得開。對于“留守”這個詞我是這么理解：“就是爸爸媽媽把我們留在家里，自己外出工作，但是他們會回來看我們乖不乖，我們都很乖，我會幫家里做些家務”，我們熱愛生活，有各自不同的生活世界，我們同樣是祖國未來的希望。我們能夠幸福快樂地成長成才。
2.日記留守兒童不少于三百字左右
留守兒童在一般人認為我們的心理可能存在一些問題，但是，在今天的活動中，你們會發現我們卻有著特陽光的一面，我們打球玩的忘乎所以。我們沒有什么孤僻的行為，陰暗的心理，我們像其他正常的孩子一樣，對生活的非常的熱愛。
我在學校伙伴成群，在玩的時候都很放得開。對于“留守”這個詞我是這么理解：“就是爸爸媽媽把我們留在家里，自己外出工作，但是他們會回來看我們乖不乖，我們都很乖，我會幫家里做些家務”，我們熱愛生活，有各自不同的生活世界，我們同樣是祖國未來的希望。我們能夠幸福快樂地成長成才。
3.留守兒童的心聲
有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群兒童，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；有那么一群兒童，經常躲在被子里哭，有那么一群兒童，拿著紅紅的獎狀和一本本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享，這群兒童獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。我，就是那群兒童之一。“每逢家節倍思親”，是啊，爸爸媽媽因家庭條件而常年在外打工，從小我和弟弟就自己居住，每當過年過節，看著別人一家人做在一起吃團圓飯，過著快樂的日子時，我都好想哭。中秋節吃著“沒有味道”的月餅，抬頭望著天空中那又大又圓的月亮，心里總想著：我們家何時才會這么“圓”呢？爸爸媽媽總是要很久才回來一次當他們回來時，我們別提有多高興了，可他們總是沒多久就又要走了，又丟下我和弟弟孤孤單單的兩個人，每次他們走后我都很難過，從而我也明白了“家”與“房子”的含義：“家”溫暖而溫馨，“家”是失意者的歸宿，“家”是游子的避風港；而“房子”僅僅是一個可以居住的地方，以前爸爸媽媽在家的時候我總覺得沒有什么區別，因為那是我只感受到家的溫馨。現在，爸媽遠去了，每當看著同學與他父母一起逛街為她買衣服時，每當學校召開家長會，同學們一個個都牽著自己爸媽的手走進教室時，每當放學時與在外等候的父母一起回家吃飯時，我卻總是孤 獨一人，我心想，他們有自己的父母在陪伴，多幸福啊，我什么時候才能跟他們一樣有父母的陪伴啊！每次老師統計班里的留守兒童人數時，我總是低著頭舉起手，在別人面前總有低人一等的感覺。我，多么希望我不是留守兒童，但我確實是留守兒童，我多么希望爸爸媽媽每次回來能夠多呆一會兒，我多么希望他們常常在家，不在留下我和弟弟，我多么希望每天放學回家都有做好了的香噴噴的飯菜，全家做在一起吃??。但是，我不能讓爸爸媽媽太為我擔心，我不能老是沉迷與對他們的思念當中，我要在這孤獨中學會堅強與獨立。耐心等待他們的歸來。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。雖然我們從小自己生活，但怎能忘了養育我們的父母。別人與我比父母，我與別人比明天，我一定要堅強，一定要笑對生活，要牢記“莫做溫室之草，愿做巖石上青松”這句話，要曉得“不經歷風雨，又怎能見彩虹”！
4.小學生簡短日記十篇
1月9日開始放寒假，1月10日學校補課。
老師說到2月7日之后才能休息，但2月15日又得開始補課。1月16日，因為昨天的作業沒有做完，今天又被老師留下來了。
回到家時已經是晚上七點，從上學期開始我就經常被留下來補作業，媽媽常罵我笨，可是那么多的作業我怎么做也做不完，常常到晚上十點多還只是做了一半。到了十點以后就開始犯困，但還得接著寫。
今天做作業的時候，媽媽又開始罵我笨，我一邊哭一邊寫。每當我做不完作業的時候，我就想明天如果不上課該有多好。
2月4日，早晨五點半起來像往常一樣練書法，我好困啊，可是不想寫也得寫。媽媽上次把我寫的字都撕了，說我寫得不好，不聽話，我很難過，媽媽也哭了。
我不想讓媽媽傷心，必須要好好寫。2月15日，英語考試我錯了3個單詞，每個罰寫100遍，3個得寫300遍。
只要出一點錯就要受罰，我討厭英語，每天的英語考試都頭疼。錯多罰得多，我真想對老師和媽媽大聲說“我不是機器人”，可是又不敢。
今天下午又要被媽媽關在家寫作業了，我偷偷趴在陽臺上看其他的小孩在玩雪，他們為什么沒有那么多的作業呢？今天是大年三十，我一大早就起來了。因為昨天媽媽說過今天我可以不學習，給我放假一天，所以我異常興奮，一起床就幫爺爺掛燈籠、貼對聯忙個不停，不一會兒家里就變成了一片紅色的海洋。
換上新衣服，我開心地問媽媽：“可不可以天天過新年！我就可以天天這么開心，不用做作業了。”媽媽摸了摸我的腦袋笑了。
吃過中午飯，我就鬧著爺爺帶我去東岳廟會玩。臨走時，我還帶了個小本本，因為媽媽要我回來寫篇作文。
廟會上好多人，爺爺領著我，生怕我丟了，其實要是丟了我也知道回家的路。我已經是大孩子了！過了春節我又長一歲了。
東岳廟會上有祈福迎祥許愿樹，我也許了個新年的愿望：“我希望爺爺奶奶身體健康！爸爸媽媽工作順利！妞妞自己學習進步！全家人平平安安！”我把我的愿望牌掛到了許愿墻上。逛完廟會回到家，爸爸已經下班了，叔叔、姑姑、姑夫、表哥他們也都到了。
每年大年三十晚上，家里人都會在一起吃年夜飯，奶奶總是精心準備一大桌子的菜。吃完飯，大人們還會發壓歲錢給我們，我的壓歲錢都有2000多了。
叔叔說晚上放鞭炮，我和哥哥開心地跳了起來。叔叔又問我們誰知道為什么要放鞭炮？我搶著回答，因為老師講過“年”的故事。
零點的鐘聲敲響了。鞭炮都放了起來，一會兒滿天火花，金光四射，把大地照得像白天一樣，我們看得目瞪口呆。
真開心今天過新年，我真希望明天還是新年，天天都和今天一樣。我與電視為伴李靜[吉林松原所字鎮小學六年級]“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢中吵醒，它倒是任勞任怨，堅守崗位，但是我就慘了，昨天晚上看電視到夜里一兩點鐘，哪有精神大清早爬起來呢？幸好昨天晚上我留了一手，把鬧鐘定在了9點，9點有一場我很喜歡的NBA比賽，為了這個，我就只好少睡一會了。
起來第一件事顧不上洗臉，先把電視打開。媽媽又在喊著刷牙、吃飯，但是因為今天是大年初二，我知道這兩天她也不會動用“武力”，所以我基本上不用考慮媽媽的“心情”，只顧干我的事就行了。
我從衛生間跑到客廳，一邊刷牙一邊看比賽，不管媽媽在嘮叨什么。精彩的比賽結束了，正好給我留下了10分鐘的吃飯時間。
趕緊把中午飯吃了，接下來看電視劇《倚天屠龍記》，才放了幾集，天就黑了。在媽媽的“高壓”下，我用幾分鐘時間吃完晚飯，又開始看體育新聞，接下來的時間只有電視劇可看。
從放寒假到現在我也沒干別的事情，除了做做寒假作業之外就是看電視，沒有體育比賽我就看文藝節目，沒有文藝節目我就看電視劇和電影，這些都沒有我就參與互動點歌，實在不行我就看廣告，反正電視一停，我心里就難受。所以這么長時間過去了，學校里學的那些東西基本上被我忘得干干凈凈了。
如果誰想知道明天各個頻道時段的電視節目，別查電視報了，直接問我就OK了。我的“孤獨”假日芳芳[蘭州十里店小學四年級]大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。
大家都說過年好，可是我覺得過年一點意思也沒有。爸爸是獨生子，媽媽是獨生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。
接下來的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。
他們玩的東西我都不懂，我就想看動畫片，想打游戲，想和同學說話聊天。今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。
于是，我就安心地一個人出門了，反正他們是不會發現我的“失蹤”的。姥爺家街區里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。
出了街區門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒有”。
一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個“死黨”聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們在說什么。我想一個人。
5.日記給留守兒童的一封信300字
致留守兒童的一封信
親愛的同學們：
你們好！
你們是祖國的花朵，是未來，是希望！我們祝愿大家茁壯成長！
近幾年來，由于很多同學的父母外出務工，留下你們與爺爺奶奶相依為伴，很多同學由于缺乏父母關愛，性格變得很孤僻，內心充滿了自卑，每當在學習生活中遇到困惑、迷茫、傷心寂寞的時候，又不愿意與同學、老師交流，于是產生了自暴自棄的心理，學習成績下降了，行為習慣變差了，個別同學開始有了曠課、逃學的現象，甚至還有少數同學過于極端而走上了違法犯罪的道路，給家庭帶來了無法彌補的痛苦。
親愛的同學們，人一輩子一定要學會感恩，父母就是為了能給自己的子女創造一個好的學習條件和學習環境才外出務工，如果我們在校不努力學習，好好表現，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你們的父母外出務工了，但現在我們可以告訴大家：你們不會再孤獨，不會再落寞，因。致留守兒童的一封信
親愛的同學們：
你們好！
你們是祖國的花朵，是未來，是希望！我們祝愿大家茁壯成長！
近幾年來，由于很多同學的父母外出務工，留下你們與爺爺奶奶相依為伴，很多同學由于缺乏父母關愛，性格變得很孤僻，內心充滿了自卑，每當在學習生活中遇到困惑、迷茫、傷心寂寞的時候，又不愿意與同學、老師交流，于是產生了自暴自棄的心理，學習成績下降了，行為習慣變差了，個別同學開始有了曠課、逃學的現象，甚至還有少數同學過于極端而走上了違法犯罪的道路，給家庭帶來了無法彌補的痛苦。
親愛的同學們，人一輩子一定要學會感恩，父母就是為了能給自己的子女創造一個好的學習條件和學習環境才外出務工，如果我們在校不努力學習，好好表現，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你們的父母外出務工了，但現在我們可以告訴大家：你們不會再孤獨，不會再落寞，因為在你們的身邊還有黨和政府的關懷，很多不知名的叔叔阿姨的關心，學校老師照顧和幫助！請你們一定要把我們當成自己的知心朋友，在你們困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解，我們會給你們母親般的關愛，父親般的鼓勵。因為有這么多的人關心，你們并不孤獨與落寞，你們是幸福的，你們是快樂的，你們唯有就是通過努力學習，實現自己的人生價值來報答這么多人對你們的關心與厚愛，這樣你們的人生才會更精彩。
親愛的同學們，在你們的成長的道路上，我們會與你們結伴而行！
祝愿你們會有一個燦爛輝煌的明天。
XXXX
6.短篇日記七篇
1. 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。
就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。
這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。
向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰。
2 呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。
媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上畢業了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺 3 今天去吃肯德基了。
一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。
“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了！ 走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。
我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習 4暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。 早上我起床，先洗漱完畢。
然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。 哎，一天就這樣模模糊糊過去了。
晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。 我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。
并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！ 也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。 爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
5暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 6 在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。
試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會。
7.留守兒童日記
這是一封寫給你的信。
前些日子，在網絡上廣為流傳的一組圖片“弟弟要睡著了”。有很多網友因此落淚，就像當年解海龍老師鏡頭里的大眼睛女孩一樣，折射著現實的無奈和感人的堅韌。
也是由此，我們做了一本名叫《中國留守兒童日記》的書，想為孩子們的成長，盡一份出版人微小的力量。 “弟弟要睡著了”，抱著弟弟上課的這位湘西小女孩今年只有10歲，懷中兩歲的弟弟也有二十來斤吧。
我們能從鳥兒飛翔的翅膀中看到力量，而這位小女孩的臂膀，扛起的卻是殘酷的現實。留守兒童的話題就是這樣一種現實的矛盾，我們既不能阻止它的出現，又不能忽視它的存在。
就像一個堅硬而柔韌的刺，扎進這個日益富足的國度，扎在一個個繁華的城市邊緣，甚至于鄉村和山陵，一絲絲的讓人生疼，終有一天會讓城市中的你我產生巨大的痛感。 中國有5800萬留守兒童，之所以將之稱為“話題”，而不是“問題”，是因為目前仍沒有完整的、哪怕是假設的解決方案。
經濟發展的不平衡和城鄉的經濟實力差距，使得留下的孩子，過早的守著這片土地，在留和守中度過自己的勞累、孤寂和貧乏。生于五十年代的人因“三年自然災害”而愁苦，生于六十年代的人因物質匱乏而迷困，而在物質極大富饒的今天，卻仍然出現這樣揪心的情景，則是我們每個成年人繞不過去的責任。
《中國留守兒童日記》日記取材于26位留守兒童的日常生活，孩子們的文筆并不好，由于普遍的類成人化教育，文字又多少有些假裝老成的痕跡。而就在這些文字中，我們看到了孩子們貧乏的生活和困惑的心靈，“不能再吃了，再吃明天就不夠了”，“爸爸媽媽太不愛我們了，我們才這么大，就要上山去干活”，“我會照顧好弟弟，媽媽不用擔心”，這樣的句子一次次進入我們的眼中。
審校稿件是件異常枯燥的事，而我們的編輯往往在審校時落淚。 于是我們不想再等待，我們必須要為留守兒童做點什么，這種暌違已久的情感促使我們放棄了選題的市場化評估，放棄了碼洋指標，放棄了利潤率，放棄了所有的節假日，只為這一本小書的出版而靜靜的努力。
在這本書的編校中，有很多出版界和媒體的朋友給予了信心，“免費午餐”的發起人鄧飛老師、央視主持人崔永元、沈冰、中國企業家俱樂部創始人劉東華先生紛紛致言、關注或給予建議，鼓勵我們堅持下來。我們甚至有了一個夢想：以此書出版為契機，促成留守兒童關愛基金的成立。
一本書的出版，能否讓“留守兒童話題”再次成為社會關注的焦點，能否促成“留守兒童關愛基金”的成立，我們沒有把握，所以，我們需要更多人的支持，需要你的幫助。 如果你是政府工作人員，我們希望你能為“留守兒童”提一條建議；如果你在電視媒體，希望你為留守兒童做一次節目；如果你在報社工作，希望你為留守兒童做一次報道；如果你供職于網站，希望你為留守兒童做一次專題；如果你是一位普通的公民，希望你為留守兒童發一條微博。
讓關注和愛護留守兒童不再是特定的一小部分人的努力。 我們希望，這些所有的希望都能成為一個個陽光見證下的、善良的約定，我們不必等到巨富才有能力做這些事，那些在故鄉的山巒中守望的孩子們，所要的并不多。
謝謝您。 《中國留守兒童日記》編輯組滿意請采納。
8.中國留守兒童日記的目錄
在物質貧乏中成長起來的00后——不要再吃了，再吃的話明天就不夠了·想啊！想啊！想啊！想得口水直流三千尺，想吃個包子竟難于上九天！·餓著肚子，一直挨到下午放學。
我餓得好像連腸子都不在了。·奶奶的背簍里有好吃的，特別吸引我的是一塊西瓜。
·爸爸沒有寄錢回來，家里沒有錢，買菜都成問題。·媽媽，你到底什么時候才幫我買鞋啊？·值得驕傲的是，十歲那年，我真的過生日了！因留守而缺失的愛，誰來補償？——媽媽，你在哪里？·媽媽離開我最少要三個月的時間，我就和外婆在家。
·我真是想哭，爸爸好不容易才到家，可是才這么一個晚上，他又要走了。·我多么希望爸爸可以留下來，可是我能有什么理由呢！·我希望小貓咪能找到媽媽，一家團聚。
·過年不是為了壓歲錢，而是爸爸媽媽回來過年。·我一個人在新房子里睡，過兩個星期就不害怕了。
稚嫩雙肩能否扛起一整片土地？——我每天都放牛，有時放兩次，一次是兩三個小時·我們把柴找夠了，就背回家，我們甚至背不動那么一筐柴。·等我把其他的衣服洗完，手已經很冷，連手打手都不知道疼了。
·我想起來：我家的包谷面最多只夠吃三天了，前天我就想打的。·我們每個人都背了很重的一筐草回家，尤其是爺爺，他背得特別多。
·我和奶奶去丫口背肥料，路又稀又滑。泥巴粘滿了鞋，走一步粘一些，走得越遠粘得越多，鞋子越來越重。
·下午天氣依然很熱。我去地里摘蠶豆，把頭一低，汗水就滴下來了。
沒有堅持多久我就感覺有點受不了了。·我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上快速行走。
一個下午我背了三趟，把一百五十斤水背到了家里。如若不堅強，軟弱給誰看？——我會照顧好弟弟，媽媽不用擔心·媽媽去打工時叫我做飯菜給弟弟吃，我做的飯菜都不是很好吃，不過我自己覺得有點像媽媽做的。
·今天早上，我開機子打包谷面，我也沒打過，試了很多次都不成功。·如果奶奶的病能治好，那該多好啊！我想對老天說：“老天，你沒有良心啊！”·我去離家較遠的一口水井挑水。
剛走了一半的路，看見那些黑色的樹影子在動，我很害怕，怕得我站了好久。后來我還是繼續向前走了。
·只有我們三兄弟在家，我是最大的，還得做很多事呢！我起來還沒有洗臉就喂豬，喂完豬就做飯。·我在拿板子的時候，手被釘子扎了一個洞，流血了，很痛。
那時我真的很想哭，但我看大家都在忙，我就忍住了沒哭。讀書和生存，哪個才是主角？——老師，我又要請假了……·昨天夜里下了一場雨，地面濕了。
我得把包谷種下去，要不然明年就沒有吃的了，所以我和兩個弟弟今天都沒有去讀書。·今天開家長會，我也給爺爺講了，可是我爺爺又老又忙，他沒有來。
·剛到學校的時候，我還害怕被楊老師罵，因為昨天為了趕場買菜，我又沒去上學，也沒有向他請假。·今天我又沒有去上學，家里沒有水了，我必須去背水。
十幾歲的孩子，正在怎樣思考？——爸爸媽媽太不愛我們了，我們才這么大，就要上山去干活·我想對媽媽說：“你只生了我和弟弟，沒有養育我們，你根本沒有盡到一個母親責任！”·她說的每一句話都讓我生氣，我已經生氣得想打人了，恨不得把所有的東西都扔掉！·我要的幸福就是我想的那些，并不是什么錢，可是我的家人卻做不到！·我心中的同情一下子就變成了報復的沖動——你平時不是那么囂張嗎？你平時不是想打我就打嗎？頭疼？那就是我報復的最好時候了！·媽媽又叫我打豬草了。我不高興地說：“怎么天天都叫我去，這不公平！”·奶奶叫我和他們一起去種包谷。
我說：“我不想去。”奶奶說：“不想去你就不要吃飯！”我說：“不吃飯我會餓死的，可我還不想被餓死呀！”如果只看這一章，孩子們是多么快樂。
——我覺得黃色的小貓長大以后不會認真捉老鼠·我想，我已經有點胖了，該鍛煉一下了。于是我脫了鞋，朝著那兩包衣服踢、打、騎，還咿呀大叫著，一直玩到很累很累了才停下來。
·我們放牛的地方離家有點遠，我們是做好準備的，不光帶了水，還帶了飯，渴了就喝水，餓了就吃飯，心情好的時候就高歌。·我想到一個傳遞信息的好方法：在公路邊選定一塊磚，如果看見上面有一株草，那就代表一部分同學已經走了，如果磚上面沒有草，那就等。
·我有時候還跟小狗玩捉迷藏。怎么捉呢？我故意把小狗惹毛了，然后就跑，它追我，我看它要追上了，就加快速度，跑進屋里躲起來。
·我和弟弟去砍竹竿來當槍打架（練功夫），后來弟弟被我的竹竿打到了手哭了。我不知道該怎么辦，就叫他也打我一棒，他不忍心打我，但是也沒有繼續哭了。
·我們把豬食提到豬圈邊的時候，弟弟上了一步臺階，他把頭一抬，就在這時候，最右邊的那頭豬把頭伸出來，只差不到五厘米，弟弟的嘴巴就親到那頭忙著吃飯的豬的鼻子了！當時我都快笑瘋了。后記賀登祥（貴州省黔西南布依族苗族自治州州委常委州人民政府副州長）老師的話楊元松（26個留守兒童的老師）。