華閱文章網1.口才小故事100
蕭伯納：我的思考不值一美元 有一次，在巴黎名流人士聚集的沙龍上，蕭伯納在那里沉思，一名美國的億萬富翁說： “先生，如果你告訴我你在想什么，我就付你一美元。”
蕭伯納看了他一眼說：“我思考的內容不值一美元。” 億萬富翁怔了一下，摸不清這句話是什么意思。
接著蕭伯納話鋒一轉，說：“因為我腦中思考的是你。” 威爾遜：財政部長在殯儀館 美國總統威爾遜在擔任紐澤西州的州長時，他的一個好朋友，也就是紐澤西州的財政部長去世了。
當威爾遜還沉浸在悲痛的情緒中，正準備去參加葬禮時，忽然電話鈴響了，原來是一位政界人士打來的。 “州長，”那人急切地說，“請讓我接替財政部長的位置。”
威爾遜對此人迫不及待地索討官位，完全不顧死者的尊嚴，感到極為不舒服，但他強壓住心中的怒火，平靜地說： “好吧！財政部長目前在殯儀館，我會通知殯儀館的，你趕快做好準備。 邱吉爾：寧可喝下毒咖啡 英國首相邱吉爾是一位非常風趣幽默的政治家。
有一次，美國議會里一位對邱吉爾不友善的女議員，在會議休息時，竟然對邱吉爾說： “如果你是我丈夫的話，我會在咖啡里放毒藥。” 邱吉爾聽了，不假思索就回答： “如果你是我妻子的話，我會喝掉這杯咖啡。”
2.關于口才的事例
口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。
古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。
一是努力學習和掌握相關的知識。僅口才論口才是遠遠不夠的。
君不見那些伶牙利齒的“巧舌媳婦”，盡管能說會道，但卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達能力，其實是由多種內在素質綜合決定的，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。
為此，可努力學習有關理論及知識、經驗。如學好演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。
二是努力學習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時，就要做到：（一）準備充分，寫出講稿，又不照本宣科；（二）以情感人，充滿信心和激情；（三）以理服人，條理清楚，觀點鮮明，內容充實，論據充分；（四）注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的信息量；（五）協調自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話；（六）表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調有高有低，節奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫；（七）幽默生動。
恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇后語、典故等，使語言幽默、生動、有趣；（八）尊重他人，了解聽者的需要，尊重聽者的人格，設身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓人的口吻，注意聽眾反應，及時調整講話。 三是積極參加各種能增強口頭表達能力的活動。
如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、信息咨詢等活動。要多講多練。
凡課堂上老師講的或自己在書本學到的知識都盡可能地用自己的話就出來，也有助于提高自己的口頭表達能力。 鍛煉口頭表達能力要有刻苦精神，要持之以恒。
只要我們勤于學習，大膽實踐，善于總結及時改進，我們的口頭表達能力一定能不斷提高。 應如何提高自己的文字表達能力？ 文字表達能力，與口頭表達能力一樣，是人們交流思想、表達思想的工具，是學好專業、成就事業的利器。
對大學生來說，如果缺乏文字表達能力，不會寫或寫不好讀書筆記、工作總結、實驗報告，特別是畢業論文等，還不能說學好了專業，甚至會影響自己的事業和今后的前途。
3.誰能舉幾個口才的例子（越簡短越好）
1、丘吉爾很不喜歡他當雜技演員的女婿。 一天女婿問岳父大人在第二次世界大戰中最佩服誰？
出乎意料，丘吉爾說：“莫索里尼”。 接著是他又補充道？
“他有勇氣槍斃了自己的女婿！”
2、
看征婚啟事時，
兄：這個不錯，女，二十三歲，嬌柔，有內涵！
妹：什麼叫有「內涵」？
弟：就是肚子里有東西！ 。未婚媽媽。
妹：。
3、話說蘇東坡有位小妹，人稱蘇小妹，聰明伶俐，才女一名. 有次蘇小妹看史記看得津津有味，蘇嫂瞧見了，調侃小妹曰： "妹讀史記心思漢."
蘇小妹聽了，一時想不出應囗的聯子，只好暗記心頭. 某日蘇嫂曬衣於庭院，陽光甚強，蘇嫂舉手遮日. 蘇小妹見此情景，脫囗而出，對曰： "嫂怕陽來手遮蔭！"
4.關于口才的事例
口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。
一是努力學習和掌握相關的知識。僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙利齒的“巧舌媳婦”，盡管能說會道，但卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達能力，其實是由多種內在素質綜合決定的，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。為此，可努力學習有關理論及知識、經驗。如學好演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。 二是努力學習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時，就要做到：（一）準備充分，寫出講稿，又不照本宣科；（二）以情感人，充滿信心和激情；（三）以理服人，條理清楚，觀點鮮明，內容充實，論據充分；（四）注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的信息量；（五）協調自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話；（六）表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調有高有低，節奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫；（七）幽默生動。恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇后語、典故等，使語言幽默、生動、有趣；（八）尊重他人，了解聽者的需要，尊重聽者的人格，設身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓人的口吻，注意聽眾反應，及時調整講話。 三是積極參加各種能增強口頭表達能力的活動。如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、信息咨詢等活動。要多講多練。凡課堂上老師講的或自己在書本學到的知識都盡可能地用自己的話就出來，也有助于提高自己的口頭表達能力。 鍛煉口頭表達能力要有刻苦精神，要持之以恒。只要我們勤于學習，大膽實踐，善于總結及時改進，我們的口頭表達能力一定能不斷提高。 應如何提高自己的文字表達能力？ 文字表達能力，與口頭表達能力一樣，是人們交流思想、表達思想的工具，是學好專業、成就事業的利器。對大學生來說，如果缺乏文字表達能力，不會寫或寫不好讀書筆記、工作總結、實驗報告，特別是畢業論文等，還不能說學好了專業，甚至會影響自己的事業和今后的前途
5.有什么關于口才好的故事
小學語文這門學科，現代著名教育家、作家葉圣陶先生說：“語文，語文，口頭為語，書面為文。
文本于語”，“此學科：聽、說、讀、寫、誦并重，相輔相成”。小博士《好口才 好作文》訓練課程，以口才訓練為主，寫作訓練為輔。
通過口才訓練，使學生大膽表達，充滿自信，同時思維敏捷、思路清晰，組織語言和寫作能力同時提高，最終提高語文成績。 小博士《好口才，好作文》口才版系列培訓課程是由北京小博士（全國加盟）口才與作文培訓學校研發中心聯合卡耐基口才教育專家、中國作家協會專家、國內優秀小學語文教師，少兒教育專家共同研發，期間課程數次改版，最終形成了現在的教材。
應該說這套教材填補了國內語文教學市場的一個空白，來上課的很多孩子幾乎一周一個變化，在提高語文成績，改變孩子性格，樹立樂觀精神，提升綜合能力方面表現尤為突出。 北京小博士（全國加盟）口才與作文培訓學校抱著開放的態度，真誠合作的精神，吸引優秀加盟合作單位，個人，將這套教材在全國推廣。
感謝在教材編訂過程中給予無私奉獻的老師，專家們，是你們的辛勤汗水澆灌了孩子們美好的明天。
6.誰有有關好口才的小故事,小笑話,要有趣的,有哲理的,急
、一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。
牛說：為什么不吃一點我的牛糞呢，他們很有營養。火雞吃了一點牛糞，發現它確實給了它足夠的力量飛到第一根樹枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，兩個星期后，火雞驕傲的飛到了樹頂，但不久，一個農夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。
生存之道1：牛屎運讓你達到頂峰，但不能讓你留在那里。 - -2、烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：當然，有什么不可以呢？于是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一只狐貍出現了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道2：如果你想站著什么事都不做，那你必須站的很高，非常高。 - -3、一只小鳥飛到南方去過冬。
天很冷，小鳥幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一只路過的野貓聽到聲音，走過去看個究竟，循著聲音，野貓很快發現了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。
生存之道3：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時，最好把你的嘴閉上。
- -4、海底里有一個瓶子，這瓶子里困著一個巨魔。那是五百年前一個神仙把巨魔收到瓶里的。
巨魔曾經許過一個愿，誰能把這個瓶子撈起來，把瓶塞打開，把他救出來，他就贈給這個人一座金山。可是，五百年過去了，還沒有人把這瓶子撈起來。
巨魔十分氣惱。他詛咒說 ： “以后，如果誰把我救出來，我就一口把這個人吞掉。”
有一個青年的漁夫，他撒網捕魚，當他收網的時侯，發現網里有一個古舊瓶子，他把瓶塞打開，啊 ！ 一陣濃烈的煙霧噴出來，徐徐吐出一個比山還大的巨魔。“哈哈哈哈 ！ ”巨魔的笑聲，震得海濤洶涌起來。
他說 ： “年青人，你把我救出來，我本應謝謝你，可是，你做得太遲了，倘若你早一年把我救起，你就可以得到一座金山啦 ！ 唉，我等了五百年，我太不耐煩了，我已經許了惡愿，要把救我出來的人一口吃掉 ！ ”那青年吃了一驚，但立即鎮定地說 ： “喲，這么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定說謊，你再回到瓶子給我看看吧 ！” “哈哈哈哈 ，我不會上當的 ！ 天方夜譚早把這個古老的故事說過了，我如果再鉆入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就說完了么 ？ ”“什么 ？ 你有看過天方夜譚么 ？ 你真是一個博學多才之士呀 ！ 你還有看過蘇格拉底的哲學著作嗎 ？ ”“哈哈 ！ 這五百年我躲進瓶子里，窮讀天下的經典著作，苦苦修行，莫說是西方的巨著，東方的大學、中庸、論語、孟子我都念得熟透了。”“啊，中國太史公的史記你也頗有研究吧 ？ 墨子的著作有涉獵么 ？ ”“別說了，經史子集無一不通 ！ ”“不過，我想你一定沒有見過紅樓夢的手抄本，這是一部難得一見的版本呢 ！ ”“哈哈哈，你這個小子太小覷我了，這本書的收藏者正是我呀 ！ 讓我拿出來給你開開眼界吧 ！”巨魔立即又化作一陣濃煙，徐徐進入瓶子里。
這時侯，那青年漁夫不再遲疑，連忙把瓶塞堵住瓶子了。 -5、從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。 又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。
只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。 一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。
只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
- -6、孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯臟的東西掉進鍋里去了。他連忙用湯匙把 它撈起來，正想把它倒掉時，忽然想到，一粥一飯都來之不易啊。
于是便把它吃了。/剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學。
經過解釋，大家才恍然大悟。孔子很感慨的說：“我親眼看見的事情也不確實，何況是道聽途聽呢？” 啟示：推銷生意是一種組織性質的生意，因為人多，人事問題也多。
我們不時聽到是非難辨的話，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業才不會毀于一旦。
- -7、有位秀才第三次進京趕考，住。
7.功夫不負有心人的故事,要三個簡短的
懸梁刺骨的孫敬，他是一個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發上，另一端系在房梁上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒后便繼續讀書，就這樣他成了一個用懸梁來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因為在秦國求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜，四周一片靜悄悄時，蘇秦已經是頭昏腦脹，總想睡覺，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。
美國第16任總統林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，并做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的布道，回來后也學他們的樣子，對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”
老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”
聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書。
第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發表演講時，卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時，突然忘記了下文，怎么也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛煉自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終于成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家。
8.演講與口才的故事
木匠與紳士
英國詩人喬治·莫瑞是一位木匠的兒子，他很受當時英國上層社會的尊
重。他從不隱瞞自己的身份，這在當時的英國社會是不多見的。
一天，一個富家子弟來拜訪他，一見面就問：“對不起，請問閣下的父
親是不是一位木匠？”
“是的。”詩人答道。
“那你父親為什么沒有把你培養成木匠呢？”富家子弟故作不解地問。
詩人笑了笑，不緊不慢地說：“閣下的父親想必是紳士？”
“是的！”富家子弟傲氣十足地回答。
“那你父親怎么沒把你培養成一位紳士呢？”詩人問道。
選擇老死
有一個猶太小丑為他的生活就要到頭了而非常難過！很長一段時間他在
巴格達的宮廷里為權貴們服務，不論何時他都能把他們逗得開心不已。
但有一次，他無意識惹惱了他的主人，于是他面臨著殺頭的危險。
“但是，”主人說，“看在這么多年你給我帶來笑聲的份上，我讓你選
擇你自己的死法。”“哦，尊敬的主人，”小丑回答，“要是讓我選擇的話
那我選擇老死！”
哲學與母親
伽利略是意大利著名科學家。青年時，他對哲學產生了濃厚的興趣，立
志學習哲學，可是他父親卻不同意。
一次，伽利略又為這事去找父親。
“爸爸，有件事我一直不明白，那就是你為什么要和媽媽結婚？”伽利
略問。
“因為我喜歡她。”父親答道。
“那你沒娶過別的女人？”伽利略又問。
父親趕緊加以糾正：“孩子，絕對沒有這種事，我敢對天發誓，我只喜
歡你母親一人，我癡癡地追求著她，要知道你母親從前是一位非常美麗的姑
娘……”
聽完父親的話，伽利略趁機說：“我相信你說的這些話。要知道，現在
我也面臨同樣的處境。哲學是我惟一的需要，除了哲學以外，我不可能選擇
別的職業，我對它的愛猶如你對母親的愛一樣。”
父親終于同意了他的要求。
兩千五百金
從前，在伊朗有個人叫哈桑，借給一個商人兩千金幣。然而不幸的是，
由于一時疏忽，他不小心把借據丟了，他翻遍了家里所有的地方，還是找不
到，急得他如熱鍋上的螞蟻。無奈之下，他只得把他的好朋友納斯列丁找來
一同商量對策。
“你借給他錢時有第三人在場嗎？”納斯列丁問。
哈桑回答說：“沒有。”
“借期多長？”
“一年”。
納斯列丁陷入了沉思