1.學校的簡短新聞
1 昨天,某學校在開家長會時,學生張某的家長突然出人意料地捐了1000元錢給學校.一時間在校園傳為美談。
為了感謝這個家長的一片愛心和善舉,學校把這1000元錢在不到兩個小時的時間里平均分配給了學校的單親、孤兒、父母離異的4個學生。這四個學生出于感恩之心,每人寫了一封信給這位家長,感激他的關愛之心。
其中一位學生寫道,在這樣一個紛亂的社會中,仍然有您這樣的好心人,有這樣一顆善良的心,讓我非常的感動,今后我一定做您這樣的人,好好學習,以報答您的善舉。這是小記者報道的。
2 號外號外,本版在校運動會中榮獲四等獎,其中獲得獎項有
###獲得 女子田徑100米第一名,成績11秒
本次校運會上,本班##同學在比賽中幫助他人###,在最后一圈的時候##同學位于第二的位置,但是前面的位于第一的##同學突然摔倒,我們的##同學選擇停止比賽幫助摔倒的##同學。對于本班##同學這種參與第一,競爭第二的崇高精神。
..
你用新聞的格式改一改
2.學校的簡短新聞根據學校生活寫一則簡短的新聞300字
學校的簡短新聞根據學校生活寫一則簡短的新聞300字
“三無”食品憂患多
本報訊 不少學生放學后,常購買三無食品
傍晚時分,學生周邊小店出現圍擠現象,學生們競相購買油炸、三無食品,這些食品無法昨天,某學校在開家長會時,學生張某的家長突然出人意料地捐了400元錢給學校.一時間在校園傳為美談。
為了感謝這個家長的一片愛心和善舉,學校把這400元錢在不到兩個小時的時間里平均分配給了學校的單親、孤兒、父母離異的4個學生。這四個學生出于感恩之心,每人寫了一封信給這位家長,感激他的關愛之心。
其中一位學生寫道,在這樣一個紛亂的社會中,仍然有您這樣的好心人,有這樣一顆善良的心,讓我非常的感動,今后我一定做您這樣的人,好好學習,以報答您的善舉。這是小記者報道的。 保證衛生,長期食用會影響健康
3.我要一篇校園新聞100字左右
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。
我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。
如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思。
4.請根據校園生活寫一則簡短的新聞
我的校園生活
每個人的人生道路上都或多或少點綴著一些美好的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷的陽光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上卻是我的校園生活渲染了一路的春天。
童年的日子是無憂無慮的,童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個個彩色的夢,譜寫著一曲曲真摯動人的歌。
每當老師出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風馬牛不相及情,盡情的長篇大論。課間是愉快的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。師恩無盡處,當我因考試失敗苦悶時,老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜;當我遇到挫折頹廢無助時,是老師孜孜不倦地教導我做生活的強者……
魚兒在水里盡情的嬉戲,我們在校園用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲,沿著小路在林宇中漫步,呼吸著清新的空氣,仿佛這個世界干凈得一點雜質也沒有,一切都顯得那么自然、充實。
仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。
歲月有痕,留下的是我對校園生活的愛痕,讓我們帶著心中這份愛打造我們人生中的最亮點,開創我們美好的明天。
5.求一篇簡單的校園小新聞(200字)
經過了漫長又愉快的暑假,同學們又迎來了新學期。從來自第二周值周老師們的反饋看,老師們對于同學們在本周表現出來的飽滿的學習熱情,良好的精神狀態給予了充分肯定。無論從常規檢查還是突擊的衛生檢查、眼操抽查,同學們在各位班主任老師的帶領下均取得了良好的成績。
在緊張而忙碌的開學階段,學校的全體老師亦全身心地投入到各項工作中。社團負責老師們緊張地投入備課中,文英網站的老師們參與了作業前培訓及協調會議,總務老師為保證各班書籍的數量及其他事宜而奔波……
初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進了校園。親愛的同學,你們會喜歡上這里的老師,同學,最重要的是你們會在這里健康地成長……
6.寫關于校園的消息一則,具體看詳細描述寫消息一則,要求格式規
校園通知為創造校園和諧文化環境,提升學生文明素質,我校將于近日開展“文明標兵”評比活動,要求各班級班主任結合各班實際情況選出1-2名同學參加校“文明標兵”評比活動,要求如下:1 思想端正,積極向上,遵紀守法,文明禮貌2 能夠積極主動為學校,為班級做出自己的貢獻3 團結友愛,在班級里的表現能夠得到班級同學的普遍認可4 成績優良,男女不限要求各班班主任在各班級積極配合,在各班級開展評選活動,并請將各班級選出來的同學于10月15日前上報至德育處,我校將根據實際情況進行考核和審查,并將于11月給予表彰和獎勵.如有問題,請咨詢德育處. 十九中校園2010年10月6日 這樣可以嗎?。
7.跪求校園生活或溫馨祝福短信
送你一盤鴨,吃了會想家;還有一碟菜,天天有人愛;配上一碗湯,一生永健康;再來一杯酒,愛情會長久;加上一碗飯,戀人永相伴。
送你一座世外桃源:里面種的是熏衣草,長的是智慧樹,開的是滿天星,結的是開心果,流的是忘憂水,架的是開心橋,祝你開心快樂!!!快樂送給開心的人;音樂送給收聽的人;幸福送給有情的人;希望送給等待的人;成功送給奮斗的人;祝福送給正看信息的人。一粒沙里有一個世界,一朵花里有一個天堂!當你的目光落在手機上,我的祝福就在剎那間被你收藏,無論你身在何方,都希望你平安、快樂!蝴蝶飛,蜻蜓追,煩惱瑣事一大對;望飛雁,盼人歸,酒逢知己飲多杯;生相許,死相守,抓緊緣分別撒手;云追月,風吹柳,愿我們永遠都是好朋友。
藍藍的天空,讓你逢事都成功;柔柔的風,帶給你一身輕松;綠綠的草,讓你天天心情好;送你一粒棗,愿你永遠不會老;送你一個梨,好運永遠和你不分離。日給你溫暖,月給你溫馨,星給你浪漫,雨給你滋潤,我給你祝福,送一份美麗讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙。
夜幕有了星星,顯的迷人。大海有了波濤,顯的淵博。
冬季有了雪花,備感浪漫。朋友中有了你,深感榮幸。
把最美的祝福送給你,祝你天天開心、快樂!月光很美,比不上朋友的安慰,星星很美,比不上友情的珍貴,愿你夜夜都有好夢相陪,天天都有快樂相隨,天氣變熱,愿我友安康,工作(學習)雖忙,愿心情飛揚。愿你帶著張學友的《祝福》,喝著劉德華的《忘情水》,流著王杰的《英雄淚》,乘著孫悅的《幸福快車》奔向宋祖英的《好日子》,祝你學習進步,天天開心!嘿嘿~~~。
8.兩篇完整的校園或生活方面的新聞
1、“突然得知學校要改名的消息,我們很多女同學都哭了。”
12月31日,北京第二外國語學院中文系的三位女同學接受本網記者獨家采訪時傷心地說。 她們說,12月26日下午一下課,就有同學跑來告訴大家學校要改名。
這突如其來的消息,令同學們都感到非常吃驚,一時間大家議論紛紛,但許多學生對消息的可靠性仍有所懷疑。有一些同學就直接找到老師們求證,而老師們都沒有給予否認。
當晚10點多的時候,100多名中文系的女生聚集在一起,討論了是否應該把學校的名字改成“北京旅游大學”,并要求院長出面對改名做出解釋。次日凌晨,她們決定以書面形式來表達大家的心聲。
那么,北京二外為什么要改名?在采訪中,該院的部分師生告訴記者,為適應這幾年中國旅游業的發展勢頭,有人提出要把該院辦成一所培養旅游業高級人才的高等學府,所以設想改名為“北京旅游大學”。 而這個設想一經提出,就遭到了該校絕大多數師生的反對。
12月31日晚,記者在該院“6571”網站上看到的一份師生們對學校改名的態度調查顯示:表示“支持、贊同”的只有2票,占2.13%;表示“反對”的有88票,占93.62%;表示“無所謂”的有4票,占4.26%。 學校改名為什么會遭到師生們的反對?該院的一位教師說,自從1964年建院至今,學校為國家培養了大量的外語翻譯人才,在全國乃至世界產生了很大影響,已經得到了社會認可,在國內外享有一定的知名度。
學校一旦改名,突出了旅游特色,卻把語言特色給抹殺了。老師們大多是搞語言教學和研究的,不懂旅游,學校改名也就改變了發展方向,到時候老師們都不知道該干什么了。
此外,學校大門口一直掛著兩塊牌子,一塊是“北京第二外國語學院”,另一塊是“中國旅游學院”,沒有必要改成“北京旅游大學”。 “我們的校名是**總理親自擬定的,由郭沫若題寫的。”
該院西班牙語系的一位姓王的學生介紹,他們大多都是沖著“北京第二外國語學院”這塊金字招牌而來的。 他還列舉了反對學校改名的三大理由,一是如果學校改成“北京旅游大學”,不但名字顯得不倫不類,社會認不認可也很難說;二是二外是一所綜合類的語言高等學府,改成“北京旅游大學”是以偏概全;三是該校校名是經過歷史沉淀的、有文化內涵的,沒有必要去刻意“包裝”。
頻頻“變臉”為哪般?高校校名更改的現象已經屢見不鮮。據悉,全國已經更名的高校不下100余所。
高校名字對學校確實有著非常重要的影響。校名往往會引導學生填報志愿的走向,而高校也因此越來越重視自己的校名,這也是不少學校著急變臉的主要原因。
例如,去年中國煤炭經濟學院盡管在招生前作了大量的鼓動工作,但招生工作仍不理想,該校第一志愿錄取最高分是山東經濟學院的最低分,而在財經類院校中,該校在全國排名第11位,在山東經濟學院之上。這很大一部分原因就在于煤炭行業的不景氣和山東經濟學院校名對考生而言比該校的校名更具有吸引力。
于是,一些高校開始琢磨自己的校名,有的甚至反復更改校名。例如北京語言大學創建之初至1996年稱為“北京語言學院”,1996年6月更名為“北京語言文化大學”,2002年7月又更名為“北京語言大學”。
“一般情況下,高校改名的原因都是由于幾所學校合并,或者校名和學科不相適應。”北京市教育委員會高教處的一位老同志在接受記者采訪時說,院校改名后,專業面拓寬了,向多學科性院校和綜合性院校邁進,實力往往也隨之增強,對考生是一種激勵。
他說,考生填報志愿時通常非常看重校名,一看名稱內涵,凡是掛有“理工”、“科技”、“電子”之類的院校通常熱得燙手。去年,哈爾濱理工大學理科計劃招生88人,線上生源達到287人,120%的考生分數線達到531分;桂林電子工業學院理科計劃招生46人,而線上生源達到230人,120%的考生分數線達到532分。
二看地方名稱,凡是沾上好地方的院校生源也較好。像位于宜昌的三峽大學,便沾了“三峽”的光,理科計劃招生44人,線上生源達到165人,120%的考生分數線高達509分。
三看名稱檔次,在同一區域內,通常是“大學”優先,“學院”靠后。北京工商大學原叫北京商學院,更名后生源異常火爆,單單去年在一個地方省重點批次招生中,其120%的考生分數線甚至超過眾多國內一流院校,理科計劃招生53人,線上生源達220人。
四看“面孔”。原名中國紡織工業大學的東華大學此前的生源一般,但更名后,生源質量直線上升,一般本科批次理科計劃招生15人,線上生源達到142人,北華大學、南華大學均是這方面的代表。
最具代表性的是“上海機械學院”更名為“華東工業大學”,再更名為“上海理工大學”,“面孔”每變一次,考生的報考熱情就高漲一次。 當然,也有在更改校名上栽跟頭的。
據報道,西南科技大學在重點批次錄取中便吃了虧,第一志愿未錄滿。負責招生的周鳳生老師說,學校今年第一次將西南工學院更名為西南科技大學,可能是考生不太了解。
其實,包括像長安大學、東華大學在內,更名伊始,都曾有過類似因“不熟”而造成的“冷遇”,甚至被誤認為是民辦大學。 因此,一些招生老師說。