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          鑿壁偷光簡短文章

          1.鑿壁偷光故事(簡要復述)

          鑿壁偷光故事:

          匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。縣里有個名文不識大戶人家,但家中富有,有很多書。匡衡就到他家去做雇工,但不要報酬。

          主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學問家。

          擴展資料:

          漢代名相匡衡,精通經史子集,博學多才,忠君愛民,為官清廉,剛正不阿,幼年鑿壁輸光,青年勤奮用工讀書的事傳為千古佳話,也是常川語“借光”一詞的來源。

          據說匡衡家住鄒縣境內的陽下村,后來遷居匪莊。幼年家貧,沒有錢買燈油看書。鄰居家常常點著燈紡織到深夜。

          匡衡于是請求楊母同意,在自家墻上開了一個洞,借著鄰居家的燈光讀書。后來聽說鄰村有一姓文的財主藏書甚豐,他就到文府幫傭,與文家講好,不討報酬,只求能夠閱覽藏書。

          他一面傭工,一面讀書,學習十分刻苦,終成大器,學富五車,才高八斗,德高望眾,被鄉里舉為孝廉,薦到朝庭做官,功績卓著,晉升為漢朝右丞相的高位。

          參考資料來源:人民網-鑿壁偷光

          2.鑿壁偷光故事(簡要復述)

          鑿壁偷光故來事:匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。

          鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。縣里有個名文不識大戶人家,但家中富有,有很多書。

          匡衡就到他家去做雇工,但不要報酬。主人感到很奇怪,問自他為什么這樣,他說:“我希望讀遍主人家的書。”

          主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學問家。

          擴展資料:漢代名相匡衡,精通經史子集,博學多才,忠君愛民,為2113官清廉,剛正不阿,幼年鑿壁輸光,青年勤奮用工讀書的事傳為千古佳話,也是常5261川語“借光”一詞的來源。據說匡衡家住鄒縣境內的陽下村,后來遷居匪莊。

          幼年家貧,沒有錢買燈油看書。鄰居家常常點著燈紡織到深夜。

          匡衡于是請求楊母同意,在自家墻上開了一個洞,借著鄰居家的燈光讀書。后來聽說鄰村有一姓文的財主藏書4102甚豐,他就到文府幫傭,與文家講好,不討報酬,只求能夠閱覽藏書。

          他一面傭工,一面讀書,學習十分刻苦,終成大器,學富五車,才高八斗,德高望眾,被鄉里舉為孝廉,薦到朝庭做官,功績卓著,晉升為漢1653朝右丞相的高位。參考資料來源:人民網-鑿壁偷光。

          3.鑿壁借光的簡短翻譯謝謝,很急,急

          原文

          匡衡⑴,勤學而無燭。鄰居有燭而不逮⑵,衡乃穿壁⑶引其光,以書映光而讀之。邑人⑷大姓⑸文不識⑹,家富多書,衡乃與⑺其傭作⑻而不求償⑼。主人怪⑽,問衡,衡曰:“愿⒁得主人書遍⑾讀之。”主人感嘆,資⒂給以書,遂⑿成大學⒀。時人為之語曰無說詩。匡鼎來。匡說詩。解人頤。鼎。衡小名也。時人畏服之如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言詩者。衡從之與語。質疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留聽。更理前論。邑人曰窮矣。遂去不返。

          注釋

          (1) 匡衡:西漢經學家。 (2) 逮:到,及。不逮,指燭光照不到。

          (3) 穿壁:在墻上打洞。穿:鑿。

          (4) 邑人:謂同縣的人。古時“縣”通稱為“邑”。

          (5) 大姓:富戶;大戶人家。 (6) 文不識:人名,姓文名不識。

          (7) 與:幫助。 (8) 傭作:被雇傭勞作。 (9) 償:值,指報酬(回報)。 (10)怪:奇怪的。 (11)遍:盡。 (12)遂:終于。

          (13)大學:有學識的人。 (14)愿:希望。 (15)資給:資助,供給。 (16)得:得到。 (17)屣:鞋子。 (18)以:讀。

          (19)解人頤:使人開懷大笑。頤,臉頰。 (20)挫服:折服。

          (21)《詩》:此指中國第一部詩歌總集《詩經》。 (22)聞:聽。

          譯文:

          匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但隔壁燭光透不過來,匡衡就在墻壁鑿了一個洞引進鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家但是不識字,家中富有,有很多藏書。匡衡就到他家去做雇工辛勤勞作,卻不要報酬。主人感到很奇怪,問他,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍。”主人聽了,深為感嘆,借給他書。最終匡衡成了有學識的人。

          4.【鑿壁偷光閱讀短文的答案】

          匡衡勤學(而)無燭,鄰居有燭而不逮,《衡乃穿壁引光,以書映光而讀之.》邑人大姓文不識,家富多書,衡(乃)與其傭作而不求(償).主人(怪)問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之.”主人感嘆,資給以書,遂成大學.1、解釋文中帶括號的詞而( ) 乃( ) 償( ) 怪( )2、下列句子中“而”字用法不一樣的一項是( )A、鄰舍有燭而不逮B、匡衡勤學而無燭C、與其傭作而不求償D、學而時習之3、翻譯文中帶“《》”的句子乃:就,于是,償:報酬;怪:奇怪.D.匡衡在墻上鑿個洞引來了鄰家的燭光,翻開書本就著燭光讀書.。

          5.

          臥薪嘗膽 公元前496年,吳王闔閭派兵攻打越國,但被越國擊敗,闔閭也傷重身亡.兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國,越王勾踐被押送到吳國做奴隸,勾踐忍辱負重伺候吳王三年后,夫差才對他消除戒心并把他送回越國. 其實勾踐并沒有放棄復仇之心,他表面上對吳王服從,但暗中訓練精兵,強政勵治并等待時機反擊吳國.艱苦能鍛煉意志,安逸反而會消磨意志.勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸,消磨報仇雪恥的意志,所以他為自己安排艱苦的生活環境.他晚上睡覺不用褥,只鋪些柴草(古時叫薪),又在屋里掛了一只苦膽,他不時會嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過去的恥辱. 勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動,在越人同心協力之下把越國強大起來,最后并找到時機,滅亡吳國. ------------------------ “負荊請罪”出自《史記·廉頗藺相如列傳》.戰國時期,廉頗是趙國有名的良將,他戰功赫赫,被拜為上卿,藺相如“完璧歸”有功,被封為上大夫不久,又在澠池秦王與趙王相會的時候,維護了趙王的尊嚴,因此也被提升為上卿,且位在廉頗之上.廉頗對此不服,揚言說:“我要是見了他,一定要羞辱他一番.“藺相如知道后,就有意不與廉頗會面.別人以為藺相如害怕廉頗,廉頗為此很得意.可是商相如卻說:“我哪里會怕廉將軍?不過,現在秦國倒是有點怕我們趙國,這主要是因為有廉將軍和我兩個人在.如果我跟他互相攻擊,那只能對秦國有益.我之所以避開廉將軍,是以國事為重,把私人的恩怨丟一邊兒了!”這話傳到了廉頗耳朵里,廉頗十分感動,便光著上身,背負荊杖,來到藺相如家請罪.他羞愧地對商相如說:“我真是一個糊涂人,想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個人終于結成誓同生死的朋友. 這個故事也稱之為“將相和”.后人利用這個故事,對主動向認錯、道歉,自情嚴厲責罰的人,就稱其為“負荊情罪”. ----------- 破釜沉舟 《史記·項羽本紀》:“項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心.” 公元前209年,我國歷史上爆發了陳勝吳廣領導的農民起義.陳勝吳廣犧牲后,劉邦和項羽率領的兩支軍隊逐漸壯大起來.公元前207年,項羽的起義軍與秦將章邯率領的秦軍主力部隊在巨鹿(今河北邢臺地區)展開大戰;項羽不畏強敵,引兵渡漳水(由巨鹿東北流向東南的一條河).渡河后,項羽命令全軍:“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心.”巨鹿一戰,大破秦軍,項兵威震諸侯. ---------------------- 聞雞起舞 《晉書·祖逖傳》:“中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺,曰:‘此非惡聲也.’因起舞.” 晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人.可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子.進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發奮讀起書來.他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進.他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才.祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書. 后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿.他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業,復興晉國,成為國家的棟梁之才. 一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意.于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘.春去冬來,寒來暑往,從不間斷.功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗.祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略. ------------- 鑿壁偷光 西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡.他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學.后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力. 匡衡買不起書,只好借書來讀.那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人.匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看. 過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完.匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書.可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書.背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光.他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光.于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些.這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來. 匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人. ------------ 三顧茅廬 漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據朝廷,孫權擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶著禮物到隆中(。

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