華閱文章網1.有關做事認真的名人事例
1、孔子——勤奮好學
孔子一生都在努力工作。 在晚年，他特別喜歡“易經”。 “易經”難以閱讀，而且很難學習。 孔子不怕困難，重復閱讀，直到被理解為止。 由于孔子生活的時代，紙張并沒有被發明。 這本書是用竹簡或木頭寫的，既愚蠢又沉重。 將許多竹簡與皮革條放在一起就成了一本書。 因為孔子努力學習，并且勤奮地展出這本書，所以次數太多了，皮條被打破了三次。后來，人們便創造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。
2、蘇秦——刺股懸梁
戰國時期的蘇勤，晝夜學習，太累了，用錐子刺傷了他的頭腦，使他的思緒清晰； 漢代的孫靖，為了防止睡覺時讀書，用一根繩子將頭發綁在梁上。 只要一睡覺，就會被喚醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。
3、車轍——囊螢映雪
金代的車轍非常貧窮，甚至無法提供光油。 在夏天的傍晚，車轍做了一個帶紗布的小口袋，抓了一些螢火蟲并放進去，然后在螢火蟲的光線下看書。成語“囊螢映雪”就是這個故事。
4、王羲之
東晉書法家王進之從小就練習書法。 每當他寫完這些文字時，他都會在他家門前的池塘里洗刷。 花了很長時間，一池水變成了墨水池。 后來，人們稱這個池塘為“墨池”。 經過艱苦努力，王羲之終于成為了一位著名的書法家。被人們稱為“書圣”。
5、魯迅：
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
2.關于認真學習的故事
（一）孟母斷布
古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩耍快活。
于是，他逃學了，常到 山坡上樹林中去玩，好開心啊！ 一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學了？”他只 好承認逃學了。
媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出 息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。 媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像 這剪斷的布，還有什么用處！”
小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。
（二）孫敬懸梁
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長， 勞累了，還不休息。
時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢 的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把 頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。
（三）蘇秦刺股
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起 他。這對他的刺激很大。
所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅 持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。
（四）鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐 下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪 費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。 匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你 們家的一寸之地呢？”
鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既 然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心， 一定要把書讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。
他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些 書的愿望更加迫切了。 附近有個大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。 他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全 部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的 學者。
（五）映雪囊螢
晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家里很窮買不起燈油，夜晚不 能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。 當時還有一個人，名叫車胤，也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學習。
3.有關做事認真的例子
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：**亞 有關做事細致認真的例子【篇一：有關做事細致認真的例子】人生在勤，不索何獲--張衡★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈★天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾★聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。★形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”--列賓★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦★不經歷風雨，怎能見彩虹-《真心英雄》★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
★天才就是98%的汗水加2%的靈感。--愛迪生★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外--雨果★天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐★謹慎的勤奮帶來好運——英國★沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林★天才出于勤奮——高爾基事例1，王羲之與墨池王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般.于是人們把這口池塘叫作墨池，也叫洗硯池，洗筆池.3，司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年.如果把他20。
4.關于勤奮的簡短事例
養鴿練眼 中國表演藝術大師梅蘭芳每天天不亮就起床，他打開鴿子籠，先將領隊放出， 再放第二、第三隊…… 對此做法有些人感到不解。
原來是這么回事。梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂，眼珠轉動不靈活，這對于一名演員來說，是個致命的缺陷。
梅蘭芳想了個辦法——養成鴿子來鍛煉目力。 放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的，哪些是別人的，愈望愈高，仿佛望到天的盡頭。
梅蘭芳天天望著鴿子，數年堅持不斷，由于他下工夫，眼睛不知不覺地變得有神了，使他的京劇表演神形并茂，最終成為一代表演藝術大師。冼星海的“鋼琴” 革命時期，延安生活很清苦，每月只發一點津帖費。
冼星海總是攢起來買一些瓷器盆罐。 有一天，人們看到洗星海放好盆盆罐罐，用指揮棒敲敲點點，發出了“叮叮咚咚”聲，慢慢地響聲變成了美妙的音樂，陣陣激昂的旋律。
然后，他拿來那把唯一的舊小提琴電子琴弦很難配，他輕易舍不得用，便拉了起來，拉了一會兒便寫一會兒，寫完了又接著拉。終于一首飽含民族激情，雄壯高昂的進行曲誕生了。
畫蛋 達·芬奇是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。
第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續畫雞蛋，這一下達·奇想不通了，就問老師：“為什么老是讓我畫雞蛋？”老師告訴他：雞蛋雖然痹通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。
因此畫蛋是基本功。基本功要練到得心應手。
“ 達·芬奇從此苦練基本功，天天畫蛋。一年，二年，三年……他畫雞蛋用的草稿，已經堆得老高了。
經過長期的勤奮的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。 頭懸梁 晉朝有一個叫孫敬的人，每天讀書到深夜，經常怕打瞌睡，就用繩子系住頭發拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。
他就用這種方法防止自己打瞌睡。 錐刺股 戰國時，有一個叫蘇秦的人，因為在秦國求官不成，回家后被家人看不起，就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉，不分白天黑夜的勤奮苦讀。
每當到了夜深人靜，頭昏腦漲，眼睛發澀，總想睡覺的時候，就用錐子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又讀書。 壁鑿求光 西漢人匡衡，小時家里很窮，非常喜歡讀書，但晚上家里沒有油點燈。
鄰居房里點著燈，匡衡就把墻壁鑿一個洞，讓燈光從洞里透過來照著讀書。 魯迅 魯迅是我國偉大的文學家、思想家。
他在學習時，總是非常用功。記得有一次，在一次課上他有一些問題沒弄懂，便在別人下課喝咖啡時，仔細把上節課的內容像放電影似的，再回顧了一遍，有不懂的文章，他就高聲誦讀。
因此，他的學習一直名列前茅。每當別人問他學習好的秘訣時，他說是“勤奮”！ 愛迪生蓄電池 愛迪生一旦確定了目標，愛迪生便把全部的精力投入到工作中去。
在他的頭腦里，其他事情，包括衣食住行似乎都淡化了，只清晰地留下研究工作。 一天，愛迪生在家里吃飯時，突然舉著刀叉的手停在空中，面部表情呆板。
他的夫人看慣了他的這類事，知道他正考慮蓄電池的問題，便關切地問：“蓄電池‘短命’的原因在哪里？” “毛病出在內臟。要治好它的根，看來要給他開個刀，換器官。”
“不是大家都認為，只能用鉛和硫酸嗎？”夫人脫口而出。她想了想，對她的丈夫——愛迪生說這種話毫無意義。
他不是在許多“不可能”之中創造了奇跡嗎？于是，夫人連忙糾正道：“世上沒有不可能的事，對嗎？” 愛迪生被夫人的這番話逗樂了。“是啊，世界上沒有什么不可能的事，我一定要攻下這個難關。”
愛迪生暗暗地下定決心。 經過反反復復的試驗、比較、分析，愛迪生確認病根出在硫酸上。
因此治好病根的方案與原來設想的一樣：用一種堿性溶液代替酸性溶液——硫酸，然后找一種金屬代替鉛。當然這種金屬應該會與選用的堿性溶液發生化學反應，并能產生電流。
問題看起來很簡單，只要選定一種堿性溶液，再找一種合適的金屬就行了。然而，做起來卻是非常非常的困難。
愛迪生和他的助手們夜以繼日地做實驗。一個春天過去了，又一個春天過去了，苦戰了3年，愛迪生試用了幾千種材料，做了4萬多次的實驗，可依然沒有什么收獲。
這時，一些冷言冷語也向他襲來，可愛迪生并不理會。他對自己的研究充滿信心。
有一次，一位不懷好意的記者向他問道： “請問尊敬的發明家，您花了3年時間，做了4萬多次實驗，有些什么收獲？” 愛迪生笑了笑說：“收獲嘛，比較大，我們已經知道有好幾千種材料不能用來做蓄電池。” 愛迪生的回答，博得在場的人一片喝彩聲。
那位記者也被愛迪生的堅韌不拔的精神所感動，紅著臉為他鼓掌。 正是憑著這種精神，愛迪生將他的試驗繼續下去。
1904年，在一個陽光燦爛的日子，愛迪生終于用氫氧化鈉（燒堿）溶液代替硫酸，用鎳、鐵代替鉛，制成世界上第一臺鎳鐵堿電池。它的供電時間相當長，在當時可以算是“老壽星”了。
正當助手們歡呼試驗成功的時候，愛迪生十分冷靜。
5.有關于認真的故事求解
魯迅先生從小認真學習。
少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。 王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。 諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。
那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。
為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。
于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。 過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢？經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。
先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。
通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一帶飽學之人。 孔子一生勤奮學習，到子晚年，他特別喜歡易經。
易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。
把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學習，勤展書簡，次數太多了，竟使皮條斷了三次。
后來，人們便創造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。 戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上，只要一打瞌睡就會被扯醒。
這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。 晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。
夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。
后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
有一次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。
因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門口 。 > 參考資料：**question/*熱心網友 | 2011-05-292680311百度知道寶寶知道今日頭條美拍折800女生秘密汽車報價kk唱響秀美甲花田交友天天高清課相關問題名人勤奮的故事143名人勤奮小故事415名人勤奮的故事有哪些？195名人勤奮故事95關于名人勤奮的故事79誰有關于勤勞的名人故事..？？20名人艱苦奮斗的故事201更多相關問題>> 用APP一鍵提問“關于認真。”
的問題其他回答頭懸梁 錐刺股，鐵杵磨成針，鑿壁借光、燃糠自照 西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢點燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是這樣在學習條件很差的客觀環境中，千方百計克服困難，創造條件，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。這說明，外界環境和條件，是人們學習的重要因素，但不是決定因素，一個人要取得成績，關鍵在于自己的刻苦努力。
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。
每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。
時間久了，疲倦得直。
6.求關于"認真"的事例（具體一些）.
淺論生活細節與個人發展 生活細節向來與個人發展息息相關。
俗話有曰：“細微之處見端倪。”說的就是很多事情都可以從生活細節中看出個究竟，找出個所以然。
生活細節往往在一定程度上反映出一個人的思想性格和處世為人原則，基本上相當于個人的 “名片”，是認識、了解一個人的一個重要的途徑。所以，注重個人生活細節，保持好的細節習慣，是讓自己表現得更出色，更能得到別人認可的一大關鍵，將對個人日后的發展有著不可忽視的幫助，甚至是必不可少的。
作為一名新世紀的大學生，面對日益激烈的競爭趨勢，若能注重培養好的生活細節習慣，以飽滿的熱情去完善自我，迎接各方面的競爭與挑戰，那么，將有助于自身增加日后不斷發展的厚實砝碼。 那么，為什么說生活細節與個人發展是息息相關的呢？具體有以下幾個方面： 第一，這是一個細節取勝的年代，任何方面要想有所成效，對于細節的處理都必須精益求精。
我們且看工作方面，相信大家都讀過關于求職經驗的系列文章吧，面試官往往在詢問、了解應聘者的基本情況后，還會通過一些生活細節的考察來探究其“底”，獲取更多的印象，鑒定并留住心儀合適的人選。就如：面試過程中，考官事先將面試點弄得一團糟，再將掃帚橫放于大門上，然后觀察應聘者對此的反應。
結果幾乎所有的應聘者對此熟視無睹并大方地跨過了橫在門上的掃帚，最終只有一個人將掃帚撿起，并將地上的垃圾清掃干凈。這樣，被錄取的幸運兒就是他了，其他的人都被淘汰。
道理很簡單，就因為這位應聘者是個注重生活細節的人！ 這就是一種工作的態度、生活的態度，看不到生活細節重要性或根本不把它當作一回事的人，對待工作的認真態度與熱情是有限的。這樣的員工，往往對工作都是敷衍了事的，永遠不會站在一個高的角度審視事物，不會在企業與生活中找到適合的立足之地，也不可能在平凡的崗位上創造出最大的價值。
因此，優秀職員與平庸員工的最大區別就在于，前者注重生活的細節，后者往往忽略之。面試官要挑選的合適人才，當然是那位注重生活細節的應聘者。
此外，類似的啟發性事例還有：小軍與小張都是工作勤勞、業績突出的優秀員工，但是半年后只有小張留下并被提升為部門主管，更得經理賞識，而小軍則無聲無息地離開了。理由何在？經理最終透露了他半年來對兩人的考察結果和決定：小張和小軍在工作業績方面確實平分秋色，而且人緣也不相伯仲，要在其中選拔一人實在很為難，但是到了他們的宿舍走走時，卻發現凡是沒人的時候，小軍房間里的燈總是亮著的，電腦也經常是隨便地開著的，毫無保密意識；但小張的房間卻是熄了燈、鎖上門并關閉好電腦的……所以，經過詳細的考慮，留下小張，淘汰了小軍。
看！生活的細節往往就是那般的舉足輕重。一個小小的墨點、細微的疏忽看來也許不值得小題大做，事實上卻足以將白紙玷污，印象分大打折扣。
那樣，即使你原本做得挺不錯的，也可能因為這小疏忽而導致前功盡棄，得不償失。俗話說“勿以善小而不為”是對的，不要因為某生活細節的微不足道而不屑一顧，若對待小事也不能認真，那對待大事的態度也很難說了。
事實上，完善生活細節也就是在完善自我的品格與生活態度。 在當今異常激烈的職場競爭中，生活細節的作用與魅力有時更是驚人的，說不定在某個時刻，它會顯示出奇特的力量，贏來意想不到的效果，無形中增加你的工作績效指數，得到上司的青睞，甚至提升你的人格，讓你獲得更好的發展機會和取得更大的成就。
我們再來看看這個實例吧： 小李是個非常有潛力的員工，然而在人才濟濟的公司里，他總是顯得有點“平凡”，再由于經濟條件的限制，在打扮上顯得有點“土氣”，所以一直未得到公司的重用。有一次，上司帶著他和另外幾名職員與客人洽談生意，可惜客戶面對著滿桌的美味佳肴和詳盡計劃書仍不為所動。
眼見生意談不成了，上司開始泄氣，于是建議結帳。就在這時，節儉的小李堅持提出將桌上的剩菜打包，不要浪費。
其他職員見狀十分不解，更暗中埋怨他太“摳門”，有損公司的形象。可是，僵局卻在這個時候被打破了！那客戶竟然立刻同意與小李的公司簽約，原因是小李的節儉風度令客戶大為賞識，讓他感受到這個公司擁有這樣的員工，應該是值得信任和肯定的，先前的疑慮可以消除了。
這個意外的“勝利”讓上司對小李贊不絕口，并在日后提升了他，他終于得到了進一步發展的良機。 所以說，生活細節確實與個人的發展密不可分，它本身就潛藏著很好的機會，只是很多時候都被忽略與遺忘而已。
一旦你能敏銳地發現別人沒有注意到的空白領域或薄弱環節，找準機會，以小事為突破口，讓細節閃耀出光芒，那么，你的工作績效就有可能得到質的飛躍，關鍵就看你的把握如何了。 第二，生活細節與個人發展的密切性不僅僅體現在工作方面，諸如學習、創作方面無不如此。
下面，先看看學習方面： 很多人都對大學英語四、六級考試感到痛苦迷茫，但主要原因還是單詞不過關，如果每個人都能注意隨身攜帶一個單詞小本及一張白紙，在空閑時候把單詞一個個地鞏固擊破，相信四、六級的通過率就遠遠高于。
7.關于勤奮刻苦得很短的一個小故事
諸葛亮喂雞
諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。 那時，還沒有鐘表，計時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽，時間就不好掌握了。為了計時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。
為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準。于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。 過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢？經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。
8.關于勤奮的故事
鑿壁借光：
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
王亞南睡三腳床
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家
9.關于勤奮的短篇名人事例
1.屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》 305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
2.陸游書巢勤學。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位杰出的大文學家。
3.顧炎武手抄書。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學者。
4.劉勰佛殿借讀。夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習，終于成了偉大的文學家。
5.董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。
6.匡衡鑿壁偷光。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
名言：
①勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇
②人生在勤，不索何獲。--張衡
③勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 ——華羅庚
④天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
⑤天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐
10.關于勤奮的簡短事例
養鴿練眼 中國表演藝術大師梅蘭芳每天天不亮就起床，他打開鴿子籠，先將領隊放出， 再放第二、第三隊…… 對此做法有些人感到不解。
原來是這么回事。梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂，眼珠轉動不靈活，這對于一名演員來說，是個致命的缺陷。
梅蘭芳想了個辦法——養成鴿子來鍛煉目力。 放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的，哪些是別人的，愈望愈高，仿佛望到天的盡頭。
梅蘭芳天天望著鴿子，數年堅持不斷，由于他下工夫，眼睛不知不覺地變得有神了，使他的京劇表演神形并茂，最終成為一代表演藝術大師。冼星海的“鋼琴” 革命時期，延安生活很清苦，每月只發一點津帖費。
冼星海總是攢起來買一些瓷器盆罐。 有一天，人們看到洗星海放好盆盆罐罐，用指揮棒敲敲點點，發出了“叮叮咚咚”聲，慢。
再放第二，拉了一會兒便寫一會兒。梅蘭芳想了個辦法——養成鴿子來鍛煉目力養鴿練眼 中國表演藝術大師梅蘭芳每天天不亮就起床，雄壯高昂的進行曲誕生了。
終于一首飽含民族激情，使他的京劇表演神形并茂。原來是這么回事，眼珠轉動不靈活。
有一天，是個致命的缺陷，寫完了又接著拉，他輕易舍不得用，由于他下工夫，發出了“叮叮咚咚”聲，慢慢地響聲變成了美妙的音樂，最終成為一代表演藝術大師。 放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的，每月只發一點津帖費，便拉了起來，先將領隊放出。
梅蘭芳天天望著鴿子，他拿來那把唯一的舊小提琴電子琴弦很難配，這對于一名演員來說，愈望愈高。然后，用指揮棒敲敲點點。
冼星海的“鋼琴” 革命時期，數年堅持不斷，陣陣激昂的旋律。冼星海總是攢起來買一些瓷器盆罐，哪些是別人的，人們看到洗星海放好盆盆罐罐、第三隊…… 對此做法有些人感到不解，延安生活很清苦，眼睛不知不覺地變得有神了。
梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂，仿佛望到天的盡頭，他打開鴿子籠。