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          研究生復試簡短的介紹下福州

          1.考研復試口語介紹要介紹哪些東西

          如果你的論文正好是和該學校有關系,第一句問好,介紹自己是誰,(學校愛好的就不重要了,因為面試的老師手里各種表格都寫了),第二句說,我的畢業論文是xxx,主要研究了xxx,比較好的情況就是,你還沒說完就到時間了,萬一時間很長,接下來,你要說,我讀研究生的專業,是想更深一步的研究這個問題。。就行了,接下來,就是中文階段了,各位老師會就你的畢業論文進行提問,你提前準備好了就ok

          但是如果你的論文和這個學校這個專業沒關系,第一句還是問好,只介紹自己是誰,第二句開始說,對該專業感興趣,之前查了xxx資料,發現很想在這里學習。然后是中文階段,因為你表達了興趣,之后老師會問你關于該專業比較簡單的問題,你提前查些資料,回答就是了,萬一老師問的你不會,你就說還沒接觸到那些知識,希望在之后能有機會學習,就行了

          2.考研復試時導師最想看到什么樣的自我介紹

          1、語言通暢流利,自我介紹的個人基本信息情況要簡單明了。

          一般復試的自我介紹方式要么是中文要么是英文,無論是哪一種,你在進行自我介紹的時候都需要將你的個人的基本信息傳達給老師,比如你的姓名、年齡、就讀的本科院校等。

          一定要簡明自己的個人情況,因為一般自我介紹的時間只有1到3分鐘,前面基本信息說的太多會顯得啰嗦,沒有條理,很容易讓老師感覺疲憊。但是并非說簡單說就是不說了,你也要找閃光點,引起老師的注意,比如你的名字難記住,你就將你的名字的寓意解釋給老師聽,讓老師也能對你多加重印象。

          2、側重說明自己在本科期間獲得的獲得過的獎勵、參加過的大型比賽!

          如果你在就讀本科的時候獲得過的獎勵、參加過競賽、社會組織的活動等,可以側重的說一下,因為這是你的優勢。說明你付出的努力與進行的職責,自己在這些實踐中學到的一些經驗,你覺得這些經驗對你現在的幫助等話題來加強你的優勢。但是說明你的優勢,一定要是充分,切記胡亂添上的經驗活動,那樣很容易被老師三言兩句問出來的,就容易變成你的劣勢了。

          如果你沒有參加過大型的活動、比賽這些優勢的話,你可以說一下你自己個人的特點,比如說你是一個很有行動力、執行力的人(一般老師也喜歡有責任感、執行力強的學生),你曾經在某些事情上的體現過的這些特點,盡量的體現你的優勢,研究生的復試和你工作面試是一樣的。

          3、解釋自己報考這個學校、專業的原因,及對自己未來在專業上的發展!

          既然報考這個學校、專業肯定是有原因的,盡量多了解一些這個學校發生的事情,這個專業在領域上有哪些突破等,要知道,老師也是喜歡別人夸自己的學校的。如果是同專業讀研的,你要說明你看中了這個學校的什么實力,不要了解的一知半解,老師是一眼就能看出來的。如果是跨專業讀研,那就更要好好的說明自己跨專業的原因。

          說明這些原因后,就可以講一下自己希望在讀研之后有什么樣的發展,對自己的規劃是什么樣的,比如有的人就會說想要在自己讀研的時候發表多少篇論文,跟進多少的項目,有的人會想說在這領域有點什么研究突破等等。一方面讓老師了解到你是一個清楚自己能力和發展的人,還能側面的向老師表達了你報考這個學校專業的意愿和決心!

          4、端正的態度,禮貌用語,講究說話技巧會給你加分!

          同樣的內容,讓不同的人說,就是不同的效果,這就是說話的技巧。一般復試前考生都會將自己要介紹的內容寫成稿子,為了能夠流暢的說出來,只是要注意,如果你的介紹就是背誦,就會顯得太過于刻意,很容易失去說話的渲染力,老師也不愿意多聽的。

          好就是自己熟記自我介紹,盡量將話說的生動有趣,可以像講故事一樣帶動老師的情緒,仔細聽你說的什么,侃侃而談的同時不會覺得你是在念稿子。

          3.考研復試綜合面試時應該怎么介紹自己

          2011年的研究生入學考試初試已經結束,但在進入尾聲之前還有重要的一關,那就是復試。

          初試決定著你能否進入下一輪的競爭,復試則決定著考生的去留,而在復試中占據比重最大的當選專業課綜合能力面試。一、何為專業課綜合能力面試 復試考查的內容涉及英語聽說能力和專業綜合能力,大體包括專業課筆試、英語聽說能力測試和專業課綜合能力面試三大部分。

          專業課綜合能力面試(以下簡稱面試)是對考生綜合能力的測試,它不僅涉及到考生對專業知識、學科基本理論以及前沿知識的了解和把握,而且還涉及到除專業知識之外的各方面素質的考查。面試的時候招生單位一般會派出由4~6名導師組成復試小組,由一名老師擔任主考官,時間一般為四十分鐘到半小時不等。

          面試通常可分為兩種類型。第一種類型是指由一位主考官負責整個面試過程的單獨面試。

          在這種面試中,主考官起主導作用,其他老師起輔助考查的作用。第二種類型是指由多位主考官參加整個面試過程,多位老師輪流與考生交談。

          后者廣泛地被各大院校采用,因為這樣有利于避免某一位考官看問題的片面性,同一位考生在不同的幾位導師心目中會留下不同的印象,最后通過匯總得出的最終成績會相對公平。各大招生單位的面試流程相對較為靈活,目前各招生單位的面試流程一般有三種形式,一種是采取抽題的形式。

          考生的進場順序按照初試成績排列或抽簽決定,考生進場后當場抽取試題,經過一兩分鐘的思考后,向復試小組導師作答。另一種則是由復試老師直接向考生提問。

          如果招生單位規定在報名時選定導師,那么該導師是主要提問者,如果沒有規定預先選定導師,則由復試小組成員輪流提問。第三種是抽簽提問相結合,考生按照一定的順序進入復試考場,進入考場后先做一個簡短的自我介紹,隨后當場抽取試題作答,完畢之后再回答復試小組成員的提問,每個老師問一到兩個問題。

          目前許多重點院校和科研單位正在陸續采用這種面試方式。二、面試備考策略 扎實的專業基本功和良好的個人綜合素養是面試的必要條件。

          要做到這些,我們需要在平日的學習和生活中不斷地進行積累和磨練,不斷地提升自身的修養和能力,當然,除此之外,掌握一定的面試方法和技巧也是非常必要的。1.信息:及時搜集,巧做準備 面試方式、面試流程在實際操作過程中,不同的院校會做相應的調整,具有各自不同的風格。

          同一所高校中的各個院系所采用的方法也會有所差異,可能有些院系采用抽題的形式,而有些院系則直接用一問一答的形式考查考生的應變性和靈活性。在這種情況下,考生同樣要靈活多變,在復試前多向報考學校的招生辦咨詢,時刻關注目標院校的網站信息;多向本學院的上屆師兄師姐打聽信息,這些信息包括考試的大致范圍、考試方式和流程、應試方法和技巧等;也可在本學院的學生論壇中發帖詢問。

          盡量在考前能夠多了解和掌握有關考試的信息,避免臨場出現反應不及時、答非所問的情況。筆者認為,研究生入學考試與高考最大的區別就在于,考研不僅僅考考生的專業知識和技能,而且還在考驗考生的信息搜集能力、人際溝通能力、時間管理能力等書本之外的能力。

          這些藏之于書本之外的能力同樣也在考研所考范圍之內,只不過它們通過一種無形的方式體現出來罷了。2.著裝:整潔大方,充滿朝氣 首先需要明確的是,我們所要面對的是高校和科研院所,這些機構是創造學術成果的地方,不同于企事業單位,因此考生們沒有必要刻意地著正裝。

          如果你有著正裝的習慣,那另當別論。筆者認為,只要干凈整潔、大方得體、富有年輕人應有的朝氣即可。

          參加研究生考試的大多數是應屆本科畢業生,擁有著豐富的想象力和一顆年輕的心,大家大可不必故弄玄虛、故意裝出一幅成熟穩重的姿態,把一個真實的自我展現在考官面前就已經足夠了。男生要穿著整齊、理順頭發、剃掉胡須,女生同樣要穿著整齊大方、精神干練,頭發長的要扎起來,切忌濃妝艷抹,可以適當地化淡妝,健康有活力。

          考生進入面試考場,首先呈現在各位考官面前的是自己的外型,健康、良好的外部形象勢必會給考官留下非常好的第一印象,在短短半小時左右的面試時間里,良好的第一印象會為你的面試增色不少。3.自我介紹:清晰流利,勇敢自信 自我介紹環節說到底是一個考生向考官推銷自己的過程。

          考生在此環節要清楚、流利地介紹本人的基本信息和相關興趣愛好、研究專長等。筆者認為,自我介紹的形式更勝于內容。

          從內容層面來講,因為考生的許多基本信息已經以書面的形式早已呈現給了老師,在面試中做自我介紹無非就是對紙質材料中未提及的內容進行一定程度的延伸或者對材料中提及較少的內容進行適當地補充而已,老師在這個時候真正看重的是考生的談吐和舉止。因此,考生要在做自我介紹的時候表現得勇敢自信,清晰流利。

          具體來講,考生要在自我介紹中精神飽滿、面帶微笑,表現出年輕人應有的朝氣和熱情,在面試過程中始終保持微笑會讓考官產生一種舒適、溫和的感覺。在日常生活中我們也會發現,往往那些受大家歡迎的人都是經常面帶微笑、性情溫和的人,考官同樣也喜歡善良、溫和、。

          4.2014福州大學考研復試面試流程有哪些

          1) 我們一進入考場,考官一般都要求作自我介紹,開頭可以用一句話引入,例如:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here. 然后就可以進入主題,介紹自己及相關的信息等等。

          2) 自我介紹的主體內容

          姓名,介紹自己姓名時,發音一定要慢要準。

          年齡,年齡可說可不說,可以跟在姓名后帶過(I am XXX, 25 years old),也可以加上家鄉和家庭的介紹。

          原來的院校、專業:一定要把原來學校或公司的英文名稱、專業的英文名稱弄清楚。在職考生則應將自己公司、自己職位、職稱的英文名稱弄明白。

          性格、能力,可以著重強調你的個性對你報考的專業有何積極的作用。以下是可供選擇的形容詞:carefully,detail-oriented、logical、steady、responsible、dependable、efficient、

          Aggressive、adaptable、amicable等等。

          在職考生或有過工作經驗的考生還可以強調一下你的工作成績,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have

          helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.

          愛好,一般可以從體育、音樂、電影等方面來說,同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義。

          你對報考的專業有興趣,可適當舉出一些例子,如經常看相關的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強調知識教育對工作的影響。

          更多福州大學考研復試經驗可以參考思遠福大考研網

          5.2020考研復試如何做自我介紹

          考研復試中自我介紹一般控制在2-3分鐘較適宜。

          首先,innovation(創新),那能夠展現你具備創新意識方面的內容有哪些呢?比如是否發表過論文,有沒有參加過演講比賽,辯論比賽或作文比賽,有沒有獲過獎。除了創新方面,我們還可以從social practice(社會實踐)和academic research(學術研究)方面的內容來展開。比如我們曾在大學期間做過哪些社會實踐,從中有過什么樣的收獲,參與過哪個方面的學術研究,這些都可以重點提及。有同學可能會說,老師我沒有做過相關的學術研究,那該怎么辦?如果是這樣的話,其實,我們也可以談一談大學本科的畢業論文設計,大家一定要明白老師最想聽到什么,要有所針對,沒有要舍本逐末地把我的家庭,我的家鄉等等這些內容長篇累牘地展開介紹,要有所側重。

          面試環節進行過程中,有時面試老師會提一些challenging questions(具有挑戰性的話題),即一些比較難回答的問題,類似“If you fail to pass this examination, how would you do?”(如果你沒考上怎么辦?) 問類似問題,并不意味著你真考不上,而是面試官想要考查一下你的心理素質,看一下你的反應。我們千萬不要以為自己前面表現的不好,千萬不能出現慌亂的情緒,要take it easy. 也有的同學為了表決心,會這樣回答,說:“不順利便成仁”。如果這樣回答的話,其實沒有哪個老師敢要你。因為做科研什么的,實驗失敗的概率太高了,動不動就成仁,這還了得,那該怎么答呢?

          其實面試老師更愿意聽到這樣的答案,“老師,我會再考一年,但失敗后,我會主動去找各位老師談一下,搞清楚與其他學生相比,我的弱勢在哪兒?然后進行針對性查漏補缺,希望明年能考上”。接到類似具有挑戰性的話題,一定要想好該如何回答。再比如,如果問你,Did you pass the CET-6 during the college time? (在大學期間,你過六級考試了嗎?)如果沒過,就一定要坦誠的說,“沒過”。然后再加以補充說,“但我已經認識到了英語的重要性,我會努力過的”。可千萬不要說,“我平時做實驗很忙,沒時間考”之類的話。這是很明顯在為自己找借口,老師一聽就聽出來了,一定要坦誠些。

          另外,我們需要了解的是面試場合并不是只有一位面試官,通常會有多位面試老師。這些面試老師其實是有分工的。所謂的分工就是有黑臉,白臉之分。有人唱白臉,有人唱黑臉,負責唱“黑臉”的老師總是在瘋狂地找你的茬,挑你的刺兒。遇到這樣的情況,如果你覺得自己說的確實有道理,一定要據理力爭,但要有禮貌,切不可頂撞老師。如果認為老師挑刺兒挑的對,就要勇于承認自己的不足之處。

          6.研究生復試面試的自我介紹主要包括哪些內容,怎樣做到有亮點

          各位教授,下午好:很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫李方,今年24歲,來自浙江紹興,2012年畢業于浙江大學機械與動力工程學院,所學的專業是工業設計,

          首先,我談一下我的大學生活。四年的大學讓我學到了很多,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性。作為一名學生,我深知學習機會的不易,所以我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在學校舉辦的科技文化節中獲得 “節能設計大賽二等獎”。在大學生活中,我從老師和同學身上學到了很多,知識、能力和做人,為我走上社會打下了堅實的基礎。

          第二,我談一下考研的原因和研究的方向,我喜歡做設計,當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情。但是我認識到我專業知識的局限,自己的知識和能力還遠遠不夠,還有很多東西要學,特別是在經濟快速發展的今天,更需要通過進一步的系統學習來提高自己的能力,來最大化地實現自我價值。我知道,貴校的工業設計專業很強,有在國內外著名的教授,更喜歡貴校的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業設計,因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此,雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業中,但是縱觀一些發達國家的發展過程,不難發現,工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

          隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業打下堅實的基礎。我期待著我的研究生學習和生活的開始。

          7.2016福州大學考研復試

          1、福州大學2016年考研復試工作預計安排在2015年3月中旬至4月中旬進行,具體時間、地點、要求由各培養單位負責通知考生本人。考生不按時參加復試的,視為自動放棄復試資格。

          2、資格審查:考生參加復試時須持本人身份證、畢業證書原件及復印件(應屆本科畢業生須持學生證)和準考證,大學期間成績單原件或檔案中成績單復印件(加蓋檔案單位公章)。培養單位要指定專人認真核對考生的報考信息,按報考條件嚴格審查考生(含統考、聯考、單考、強軍計劃、少數民族高層次骨干人才計劃)報考資格。不符合報考條件者不予復試。

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          簡短的保護環境標語

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          簡短的八人小品

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          小學班級口號簡短而精致

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