名人講禮儀的簡短小故事

1.中國現代簡短名人文明禮儀小故事

1、**朱師傅為**理發二十多年。

有一次，朱師傅不小心在**的臉上劃了一道小口子，深感不安。**并沒有責怪他，還安慰他。

這些內容其實都是《談禮貌》這篇課文里的，它告訴我們：禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個人的思想和文化修養。

正如俗話說：禮到人心暖，無禮討人嫌。2、委屈獎的來歷 上海公交22路車售票員柯莉萍，曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。

一天，一名男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張伍角紙幣上，又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時，也悄悄地注視著柯莉萍。

只見她彎下腰拾起紙幣，用餐巾擦去痰沫，隨后又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客的贊揚，男青年更是自感慚愧，向柯莉萍道了歉。

事后，同事向車隊匯報了此事，車隊領導于是向柯莉萍特別頒發了“委屈獎”，以鼓勵全隊的售票員。 3、小沈陽 小沈陽的表演中，時不時總給人一種“自輕自賤”的感覺。

比如，貶低自己的相貌和身材，“你家猴兒哪兒買的？”輕看自己的演技，“你不是跳二人轉那個誰嗎？我看見你就有一種大海的感覺。你可別誤會啊，我暈船，一看見大海就想吐。”

如此種種，非止一端。 而在現實中，小沈陽不僅擁有出色的相貌，他的表演更是贏得了很多人的吶喊與喝彩。

2009年春晚之后，君不見大街小巷之中有多少男女老少捏著嗓子模仿小沈陽的表演？這是在舞臺表演上屈就自己，俯下身來給觀眾“逗樂子”。 4、林志玲：無獨有偶，現實生活中也有人愿意俯下身來，給自己“降格”，給別人“升格”。

2009年6月，林志玲所代言的浪琴表邀請林志玲到西安宣傳，與當地100多位經銷商一起吃飯，當一桌一桌的經銷商走到臺上，和林志玲合照、握手時，浪琴表副總經理張正勛注意到，身高174公分又穿著高跟鞋的林志玲，一定會膝蓋微彎，蹲到和對方一樣的高度，眼神平視地和對方握手。“她就那樣總共蹲了八十幾次，我從來沒看到任何一個藝人這樣做！”因為策劃代言活動經常與港臺明星互動的張正勛這樣驚嘆。

林志玲用這種常人做不到的特殊方式詮釋了自己并不是一個華而不實的“花瓶”。 生活中，有許多人總是自以為了不起，自吹自擂，高高在上，對每個人都保持一種“高姿態”，細心的你也許會發現，這樣的人其實才是最無實績的。

反而是那些有所成就的人，時時刻刻都愿意俯下身來，摒棄高貴，和每一個人平等相待，這樣的人反而顯得高尚。

2.中國現代簡短名人文明禮儀小故事

孔融讓梨 孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。

據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。

每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。

從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。 程門立雪 “程門立雪”這個故事出自《宋史?楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣。

一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”

“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。

故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。 相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。

這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

張良（？—前186年），是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良立志為韓國報仇。

有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。 張良在下邳閑暇無事。

有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說： “孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。

那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。

張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養成才的。

5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是。”第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。

不料那老人已經等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點來！”說完又走了。

到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。”然后他拿出一本書來，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。

以后13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了。”老人說完就走了。

早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經常熟讀，反復地學習、研究。 10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。

沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常采用他的計謀，后來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。

劉邦稱帝后，封他為留侯。 張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。

13年后，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

孔子尊師 公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。

進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”

老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。 回到魯國后，孔子的學生們請求他講解老子的學識。

孔子說：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。”同時還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。

善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它。

3.名人禮儀的小故事

名人禮儀的小故事：尊敬長輩 張良年輕時在下邳橋遇見一個老者，老人故意把鞋子掉下橋，讓張良拾上來并給自己穿上，張良耐著性子一一照辦。

老者約張良五天后再來此處相會。五天后，張良到達時，早已等候多時的老者責備他與老人約會不該遲到，約他五日后再見面。

哪知五天后張良又比老者遲來了一步。老者很生氣，讓張良五天后再來。

四天過去了，張良吸取了教訓，半夜便在橋上等著老者的到來。老者滿意地笑了，并把一部奇書《太公兵法》贈送給他。

張良認真學習這部兵書，幫助劉邦打敗項羽，最終成為漢初名臣。 “張良拾鞋”這個小故事被歷代傳為佳話，它告訴我們：能忍小忿，方成大謀；尊敬長輩，受益終身。

誠實守信 宋慶齡小時侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大門時，宋慶齡突然停下腳步。“怎么了，孩子？”爸爸奇怪地問。

“我不能去了。我已經答應過小珍，今天上午教她疊花籃。”

宋慶齡答道。小珍是宋慶齡的同學。

“哦，是這樣。”父親松了口氣。

“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以嗎？”“不行不行，我跟她約好的。”宋慶齡忙說。

“不要緊，明天再向她解釋一下，要不，道個歉也可以嘛。”爸爸繼續勸說著。

“不，你說過，做人要守信用。要是我忘記了約會，明天向她道歉是可以的。

可是，我并沒有忘記呀，32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333337383865我不能言而無信。”宋慶齡堅定地說。

宋慶齡送家里人出門后，一個人回到房間里，耐心地等候起來。她一會兒拿起一本書看；一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴，平時很熟的的曲子，今天卻總是彈不準。

可是，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有來。媽媽心疼地說：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！”宋慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很寂寞。

可是，我還是覺得很快活，因為，我心中坦然。” 宋慶齡信守諾言，寧可不去伯伯家看鴿子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，這是守信用的表現。

團結友愛 雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為"小小的雷鋒圖書館".他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術.同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢.戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上.知道這個情況的喬安山說："為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！" 孔子尊師 公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。

進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”

老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。

4.名人講禮貌的小故事

孔融讓梨.還有 張英的家人修治府第，因地界的問題與鄰居發生了爭執，兩家在當地都是名門望族，誰也不甘示弱。

張英知道此事后，修書一封勸解家人，內容為“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”

張英的家人接信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣處理此事，自覺也有不妥之處，遂仿效張家又讓出了三尺土地。

于是就盛開了六尺的巷道。一時間，兩家處理問題的做法傳為美談。

**是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，**回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，**給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”**回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多么重要。

5.名人禮儀的小故事

豐子愷是名人，家里經常有客人來訪。每逢家里有客人來的時候，父親總是耐心地對孩子們說："客人來了，要熱情招待，要主動給客人倒茶、添飯，而且一定要雙手捧上，不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯，就好像是皇上給臣子賞賜，或是像對乞丐布施，又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。這是非常不恭敬的。"他還說："要是客人送你們什么禮物，可以收下，但你們接的時候，要躬身雙手去接。躬身，表示謝意；雙手，表示敬意。"這些教導，都深深地印在孩子們的心里。有一次，父親在-家菜館里宴請一位遠道而來的朋友，把幾個十多歲的孩子也帶了去作陪。孩子們吃飯時，還算有禮貌，守規矩。當孩子們吃完飯，他們之中就有人嘟嚷著想先回家。父親聽到了，也不敢大聲制止，就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后，豐子愷對孩子們說："我們家請客，我們全家人都是主人，你們幾個小孩子也是主人。主人比客人先走，那是對客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多，這很不好。"孩子們聽了，都很懂事地點頭。

豐子愷的兒子豐陳寶，小時候很守規矩，但特別害怕見生人。因此，在客人面前，常常顯得不大懂禮貌。豐子愷覺得，小陳寶之所以這樣，恐怕是因為他平時很少接觸生人，缺乏見識和這方面的鍛煉。于是，他就利用一些外出的機會，帶著小陳寶出去見世面。一次，豐子愷到上海為開明書店做一些編輯工作，把小陳寶也帶去了。那時，小陳寶十三四歲，已經能幫著抄抄寫寫，剪剪貼貼。帶上他，一方面是為了有機會讓陳寶打下手；另一方面，也考慮給他一個接觸生人的機會。有一次，來了一位陳寶不認識的客人。客人跟父親說完話，要告辭的時候，看到了小陳寶，轉過身來就與小陳寶熱情地打招呼。小陳寶一下子愣住了，一時間，不知道如何是好，竟沒有任何反應，傻呆呆地站在那里，像個木頭人似的。送走了客人，父親責備陳寶說："剛才，那位叔叔跟你打招呼告別，你怎么不理睬人家？人家客人向你問好，你也要向人家問好；人家跟你說再見，你也要說再見，以后要記住。"

在父親的正確教導下，豐子愷的孩子個個都是懂規矩，講禮貌，長大后有出息的人.

6.50字以內名人講文明禮儀的小故事

中華民族有5000年的文明歷史，悠久燦爛的文化，歷史上多少關于文明禮儀的故事流傳至今，多少歷史人物因此而流芳百世。

在如今市場經濟的歷史變革中，好多人忘記了本該具有的優良美德，轉而崇拜金錢和物質。人與人之間仿佛也變得越來越冷漠，交往中多了一些“自我保護”，少了本應由的的理解、尊重、互助、友愛。

朋友！請放下戒心，文明禮儀從你我做同學之間的禮節和禮貌（04-11 14:50）■真誠友愛真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學友愛團結。

同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的愿望出發。平時遇見同學一定要打招呼。

打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。

用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。■相互尊重每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。

首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。

其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。

尊重別人的生活習慣就等于對他人人格的尊重。■集體意識每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。

因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。

在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。■善于交談交談是同學之間交流的主要形式之一。

交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。

2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。3、開玩笑，應注意，該說的就說，不該說的不說。

聽同學說話時態度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當的時機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養的行為及無禮的表現。

■借物還物同學們經常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，征得他人同意。■幫助他人樂于助人是我們中華民族傳統美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內容。

當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而為、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。

自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。

（北京禮儀學院院長校 李檸）一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。

母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。

就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

文明禮儀故事1. 誠信知禮--燕昭王求賢打從孟嘗君被撤了相位以后，齊閔王又和楚、魏兩國滅了宋國，更加驕橫起來。他一心想兼并列國，自己來當天子。

這一來，列國諸侯對他都不滿意；特別是齊國北面的燕國，受到齊國的欺負，更想找機會報仇。燕國本來也是個大國。

后來傳到燕王噲（音kuài）手里，聽信了壞人的主意，竟學起傳說中堯舜讓位的辦法來，把王位讓給了相國子之。燕國將軍和太子平進攻子之，燕國發生大亂。

齊國借平定燕國內亂的名義，打進燕國，燕國差點被滅掉。后來燕國軍民把太子平立為國君，奮起反抗，把齊國軍隊趕了出去。

太子平即位，就是燕昭王。他立志使燕國強大起來，下決心物色治國的人才，可是沒找到合適的人。

有人提醒他，老臣郭隗（音wěi）挺有見識，不如去找他商量一下。燕昭王親自登門拜訪郭隗，對郭隗說：“齊國趁我們國家內亂侵略我們，這個恥辱我是忘不了的。

但是現在燕國國力弱小，還不能報這個仇。要是有個賢人來幫助我報仇雪恥，我寧愿伺候他。

您能不能推薦這樣的人才呢？”郭隗摸了摸自己的胡子，沉思了一下說：“要推薦現成的人才，我也說不上，請允許我先說個故事吧。”接著，他就說了個故事：古時候，有個國君，最愛千里馬。

他派人到處尋找，找了三年都沒找到。有個侍臣打聽到遠處某個地方有一匹名貴的千里馬，就跟國君說，只要給他一千兩金子，準能把千里馬買回來。

那個國君挺高興，就派侍臣帶了一千兩金子去買。沒料到侍臣到了那里，千里馬已經害病死了。

侍臣想，空著雙手回去不好交代，就把帶去的金子拿出一半，把馬骨買了回來。侍臣把馬骨獻給國君，國君大發雷霆，說：“我要你買的是活馬，誰叫你花了錢把沒用的馬骨買回來？”侍臣不慌不忙地說：“人家聽說你肯花錢買死馬，還怕沒有人把活馬送上來？”國君將信將疑，也不再責備侍臣。

這個消息一傳開，大家都認為那位國君真愛惜千里馬。不出一年，果然從。

7.中國現代簡短名人文明禮儀小故事有哪些

1、**

朱師傅為**理發二十多年。有一次，朱師傅不小心在**的臉上劃了一道小口子，深感不安。**并沒有責怪他，還安慰他。

這些內容其實都是《談禮貌》這篇課文里的，它告訴我們：禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個人的思想和文化修養。正如俗話說：禮到人心暖，無禮討人嫌。

2、委屈獎的來歷

上海公交22路車售票員柯莉萍，曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。

一天，一名男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張伍角紙幣上，又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時，也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，用餐巾擦去痰沫，隨后又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客的贊揚，男青年更是自感慚愧，向柯莉萍道了歉。事后，同事向車隊匯報了此事，車隊領導于是向柯莉萍特別頒發了“委屈獎”，以鼓勵全隊的售票員。

3、小沈陽

小沈陽的表演中，時不時總給人一種“自輕自賤”的感覺。比如，貶低自己的相貌和身材，“你家猴兒哪兒買的？”輕看自己的演技，“你不是跳二人轉那個誰嗎？我看見你就有一種大海的感覺。你可別誤會啊，我暈船，一看見大海就想吐。”如此種種，非止一端。

而在現實中，小沈陽不僅擁有出色的相貌，他的表演更是贏得了很多人的吶喊與喝彩。2009年春晚之后，君不見大街小巷之中有多少男女老少捏著嗓子模仿小沈陽的表演？這是在舞臺表演上屈就自己，俯下身來給觀眾“逗樂子”。

4、林志玲：

無獨有偶，現實生活中也有人愿意俯下身來，給自己“降格”，給別人“升格”。2009年6月，林志玲所代言的浪琴表邀請林志玲到西安宣傳，與當地100多位經銷商一起吃飯，當一桌一桌的經銷商走到臺上，和林志玲合照、握手時，浪琴表副總經理張正勛注意到，身高174公分又穿著高跟鞋的林志玲，一定會膝蓋微彎，蹲到和對方一樣的高度，眼神平視地和對方握手。“她就那樣總共蹲了八十幾次，我從來沒看到任何一個藝人這樣做！”因為策劃代言活動經常與港臺明星互動的張正勛這樣驚嘆。林志玲用這種常人做不到的特殊方式詮釋了自己并不是一個華而不實的“花瓶”。

生活中，有許多人總是自以為了不起，自吹自擂，高高在上，對每個人都保持一種“高姿態”，細心的你也許會發現，這樣的人其實才是最無實績的。反而是那些有所成就的人，時時刻刻都愿意俯下身來，摒棄高貴，和每一個人平等相待，這樣的人反而顯得高尚。

8.名人講禮貌的小故事

孔融讓梨.還有

張英的家人修治府第，因地界的問題與鄰居發生了爭執，兩家在當地都是名門望族，誰也不甘示弱。張英知道此事后，修書一封勸解家人，內容為“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張英的家人接信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣處理此事，自覺也有不妥之處，遂仿效張家又讓出了三尺土地。于是就盛開了六尺的巷道。一時間，兩家處理問題的做法傳為美談。

**是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，**回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，**給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”**回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多么重要。

9.關于文明禮儀的名人小故事不超過50字

關于文明禮儀的名人小故事：

孔融讓梨：孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”

拓展資料：

中國千百年來流傳的一個道德教育故事，這個故事告訴人們，凡事應該遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事，教育人們凡事應該遵守公序良俗。《三字經》中"融四歲，能讓梨"即出于此。

10.關于文明禮儀的名人小故事不超過50字

關于文明禮儀的名人小故事： 孔融讓梨：孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。

每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 拓展資料：中國千百年來流傳的一個道德教育故事，這個故事告訴人們，凡事應該遵守公序良俗。

這些都是年幼時就應該知道的道德常識。是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事，教育人們凡事應該遵守公序良俗。

《三字經》中"融四歲，能讓梨"即出于此。

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