1.關于選擇的簡短事例
推敲的典故 唐代詩人賈島初次參加科舉考試,住在京城里。
一天他在驢背上想到兩句詩:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”又想用“推”字,煉字定不下來,便在驢背上吟詠,伸出手來做推敲的姿勢,看到他這樣的人都很驚訝。
當時韓愈作代理京城地方的長官,正帶著車馬出巡,賈島不知不覺地走到韓愈儀仗的第三節,還在不停地作著手勢。這樣一下子被左右的侍從推到韓愈面前。
賈島如實地回答說出所得的詩句,不知是用“推”字好還是用“敲”字好,太過專注于思索而無暇旁顧,以致沒有回避。韓愈停下馬思考了好一會兒,對賈島說:“用?敲?字好。”
于是兩人并排騎著驢回家,一同議論作詩的方法,互相舍不得離開,呆了好幾天,韓愈因此與賈島結下了深厚的友誼。
2.誰有以選擇為話題的事例
我的選擇,我相信
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但,我的選擇,我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時而磅礴,時而悱惻的旋律,勝過一切浮躁的時尚;在李白與 F4 之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說,我的選擇太老土,但,我的選擇,我相信。
我喜歡在網上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用,但我拒絕網上交流,因為只有面對面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技造就的現代氣息,但我討厭現代工業,因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說,我的選擇太矛盾,但人本來就是矛盾的統一體,因此,我的選擇,我相信。
演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會夸你傾國傾城,但我會告訴你,心靈的充實勝過所有美貌;你駑鈍,我也不會說你絕頂聰明,但我會開導你,勤奮會使你成功!也許你會說,我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人,我一定會選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠是中國人,我的生命在中國;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節是生命的精魂,人,不能沒有靈魂。也許你會說,我的選擇不明智,但,我的選擇,沒有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中,我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標前進,永不低頭,永不言棄。
每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻,但我的執著,促使我作出了自己的選擇,我永遠堅信。
人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠相信,永不改變!
3.名人關于“選擇”的事例
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。
終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。
陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大! 《少年包拯學斷案》 包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。
他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。 《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。
轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。
不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。 《林則徐對聯立志》 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》 葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。
從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。
《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。
這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學藝》 楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負,他不甘心受辱。
一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。
不過,楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創了楊式太極拳。 《王獻之依缸習字》 王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。
和他的哥哥王凝之相比,越發顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分! 《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。
不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛。
4.求關于名人面對選擇的事例要簡短的,不要一大片的
霍去病屢立戰功,獲得了高官厚祿,但他把個人的享受擱在一邊,一心以國家利益為重.河西戰役勝利后,漢武帝為了獎勵他的卓越戰功,特意命人在長安為他建造了一座豪華住宅,叫他去看看是否滿意.霍去病謝絕了漢武帝的好意,氣概豪壯地說:“匈奴未滅,何以家為!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照.霍去病在顯貴的待遇和面對國家的責任之間作出了自己的選擇.宋仁宗慶歷五年(1045年),范仲淹因提倡改革被貶知鄧州.在遭受政治上的無情打擊之后,他既沒有消極頹廢,隨波逐流,更沒有降志曲節,與邪惡勢力同流合污,而是留下千古絕唱“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”. 革命導師馬克思:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地、但是永恒發揮作用地存在下去,面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚. .很多哦。
5.果斷取舍的事例簡短
1、意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂還是一個孩子時,他的父親就開始教他唱歌。當時,帕瓦羅蒂興趣泛,有很多愛好和目標,既想當老師、又想當工程師、科學家,還想當歌唱家。最終,他在父親的告誡下選擇了唱歌。在經過三個七年的努力后,他最終成為了歌唱家。帕瓦羅蒂做了一個很明智的選擇,因為他懂得自己想要什么。只有懂得取舍的人,才有可能獲得成功。
2、越王勾踐雖失去了十年的尊嚴和自由,卻在十年的光陰中蓄積力量,最終得以滅吳復越。他的“失”造就了他的“得”。他失去的是他可以舍棄的,換得的是他更為需要的。我們只有舍棄可以舍棄的東西,才能換取到我們更為需要的的東西。
3、司馬光砸缸:司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人,聽到老師講解《左氏春秋》,非常喜愛,放學之后又為家人講他所學到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。有一次,他跟小伙伴們在后院里玩耍.有個小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中.別的孩子們一見出了事,放棄他都跑了.司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸擊去,水涌出來,小孩也得救了。
4、蘇武牧羊的故事婦孺皆知。蘇武被扣于匈奴后,匈奴貴族先以名利引誘,后以嚴刑威脅。但蘇武始終大義凜然,寧死不屈。匈奴貴族無計可施,便“徙武北海上無人處”。蘇武則“掘野鼠,去草實而食之”。在如此艱難的環境下,他仍拄著漢朝的旄節,不屈節辱命。他出使時正值壯年,待其歸漢之時,已是須發皆白。他成為我國歷史上堅持民族氣節的著名人物。
5、清末,戊戌變法失敗后,康有為、梁啟超逃往日本。譚嗣同是“有心殺賊,無力回天”。他堅信“不有行者,無以圖將來;不有死者,無以酬圣主”,泰然赴死,留下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的名句。
6.以選擇為話題的作文600字要有具體事例
陌上的山花已有無數的開了。
冷月下,卻只見一梨春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再春的時候,惟獨自己心靈的選擇。
人生匆匆數十載,要使自己的一生燦爛,心靈的選擇是極其重要的。迪卡尼奧一個讓英國球迷永遠無法忘記的名字。
那是99賽季的英超最后一場比賽中,西漢姆聯碰上了熱刺,只要全取3分西漢姆聯就保級成功,而迪卡尼奧就是西漢姆聯的前鋒。比賽進行到88分鐘,雙方各無建樹。
就在此時,熱刺的門將剛要開出門球,突然,他的舊病復發了,球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的,只要輕輕一推,西隊即可保級成功。
這時全場的球迷鴉雀無聲。 迪卡尼奧,偉大的迪卡尼奧,他用手抱起了足球,不,他抱起的不是足球,而是一個守門員的生命!這就是選擇,這就是生命的選擇,是發自深深內心的。
西隊雖然降級了,但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠留在人們心中。 心靈與生命的選擇是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水復的柳暗花明,是那沙漠中的一點清泉。
登山者心靈的選擇,救的不僅是一個人,更是一種精神。 出自內心真切的心靈選擇,才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草,才能點化二十四橋的明月,才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨,不解王昭君之愁,不能擔范仲淹之憂,不能看金戈鐵馬,楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長空,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹,我們就是海燕。
注重心靈的選擇吧。
7.以選擇為話題的作文600字要有具體事例
陌上的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一梨春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再春的時候,惟獨自己心靈的選擇。
人生匆匆數十載,要使自己的一生燦爛,心靈的選擇是極其重要的。
迪卡尼奧一個讓英國球迷永遠無法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場比賽中,西漢姆聯碰上了熱刺,只要全取3分西漢姆聯就保級成功,而迪卡尼奧就是西漢姆聯的前鋒。比賽進行到88分鐘,雙方各無建樹。就在此時,熱刺的門將剛要開出門球,突然,他的舊病復發了,球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的,只要輕輕一推,西隊即可保級成功。這時全場的球迷鴉雀無聲。
迪卡尼奧,偉大的迪卡尼奧,他用手抱起了足球,不,他抱起的不是足球,而是一個守門員的生命!這就是選擇,這就是生命的選擇,是發自深深內心的。
西隊雖然降級了,但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠留在人們心中。
心靈與生命的選擇是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水復的柳暗花明,是那沙漠中的一點清泉。
登山者心靈的選擇,救的不僅是一個人,更是一種精神。
出自內心真切的心靈選擇,才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草,才能點化二十四橋的明月,才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨,不解王昭君之愁,不能擔范仲淹之憂,不能看金戈鐵馬,楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長空,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹,我們就是海燕。
注重心靈的選擇吧!
8.作文題目是《選擇》內容簡單點的
給你幾篇參考一下,自己修改1生命中,每個人都要選擇,如果沒有選擇,人生就不完整了,但是在選擇中,你需要經過正確判斷,判斷你選擇的對不對,而有一個運動員的選擇,讓我深受感動。
今天,爸媽帶著我和我的妹妹去看運動會,每個運動員都是準備的很好,其中有一個運動員我很看好他,我認為他能在運動會上跑第一。 只聽見砰地一聲,運動員們沖出了起跑線,他們像一個個火箭式的,飛奔出去,果然,我看好的那一位,跑在最前面。
他表現很好,總是排在第一,忽然被一個黑色皮膚的運動員超過去了,壞了,該到終點了,他用最后的力氣沖刺,終于超過黑色皮膚的運動員了,就在這時有一個運動員一不小心跑出了賽道,不好,要倒在鐵板上了,那個鐵板很鋒利,完了。忽然我看好的那一位運動員也跑出賽道,同閃電般的速度,把那位運動員拽住,救了那位運動員,當時那一幕,不知感動了多少人,我也不例外。
難道這就是神圣的友誼力量嗎?哪位運動員本來是可以跑第一的,眼看就要拿到金牌,但是他沒有,他在面對選擇是,放棄了比賽,救了那位運動員,選擇的力量是多么強大啊。 在人生的道路上,都必須經過選擇,如果沒有選擇人生就不完整了,大家也知道了,那位運動員在生死時刻選擇了救人,而沒有選擇繼續比賽,從中就可以看出,選擇的力量是多么強大,在選擇中我們要仔細的考慮,我們的對錯,從中正確選擇,一個選擇就能決定人的生死,人的命運,所以在人的生命中不能缺少最重要生命境界中的——選擇。
2我的家鄉不在冰天雪地,滴水成冰的東北,亦不在如詩如畫,風姿綽約的江南。這里只是黃土高原,漫天黃沙,沒有美麗,讓人無奈,無奈之極。
愛的是江南水的柔美,山的蒼峻;愛的是東北冰的冷漠,樹的挺拔。我說,我不愛家鄉的景色,這里的黃沙迷住了我的眼睛,我立志:有朝一日要離開這里,逃避這風。
這一路充滿挫折,我知道。 十字路口。
那年,我上學了,背著漂亮的書包,臉上有著憧憬的期待。我掰開姥姥的手,她蒼老的臉上是會心的笑容,我也笑,奔跑著離去,她目送著我消失在十字路口的盡頭,手依然在空中擺動。
我卻沒有再回頭看一眼,只是歡呼著離去,自然沒有看到她眼中大大的開心和暗藏在心中那小小的失落,她是不是在想:我長大了,再也不會陪她玩了呢?――時至今日,我才明白。 但是我不能止步,月亮冰冷的笑容,蒼涼地,蒼涼地吹進我的心。
我有著轉身回去的一種沖動,但我冷靜的思想告訴我,一旦轉身,我就會跌入萬丈深淵。 那年,我小學畢業,帶著淡淡的傷感別離母校,揮手灑淚離別同學,我瞬間覺得,那逝去的小學時光再不復回,我無法再聽著SHE的《不想長大》躺在草坪上看天空看飛鳥看云了,心里漫過大片大片的悲涼。
轉過身去,我看見同學們都從十字路口消失,消失在車水馬龍里,繁華都市里。 我想哭,我真的有些累了,當初選擇的就是一條永無止境的路,恐怕只有到死亡之時才能停下腳步吧。
我的心,很疼,像是在滴血。十字路口,我只能選一條路繼續走,路遇挫折,我只能堅強面對,再無回首之日。
3今天的選擇,決定明天的生活,這話說得一點沒錯。有多少人因為一時的疏忽而毀掉了自己的生活?有多少人因為猶豫不決而斷送了自己的人生目標?該舍的就要舍,但要把握好自己的選擇。
老師給我們講了一個故事:有三個犯人被關進了監獄,他們的刑期是三年。監獄長在把他們關押進前,說要滿足三個人每個人一個要求。
第一個美國人喜歡抽煙,所以要了三箱香煙;第二個法國人喜歡浪漫,所以要了三箱浪漫小說;而第三個猶太人卻要了一部通訊用的手機。三年后,美國人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞滿了香煙,瘋狂地跑了出來。
原來,他忘記了向監獄長要火柴了。接著,法國人扔掉了手里的浪漫小說,跑了出來,找到一臺電腦,寫起了自己編的小說。
這時,猶太人從容地走了出來,握住了監獄長的手,說:“謝謝您,這部手機不但沒讓我的生意垮臺,還漲了一百分之二百!為了報答您,我送給您一輛寶馬汽車!”這個故事告訴我們,一個人不要只考慮眼前的利益,要想想以后該怎樣做。接著,老師又要和我們做一個游戲。
她讓我們寫上五個東西,什么都可以。我首先寫了米飯和可樂兩樣食品,又寫了電話和電腦兩樣通訊用具,又寫了書這五樣東西。
老師說:“現在,你們都駕駛著作家的生活小舟在海上航行,你寫的五樣東西就是你的五樣行李,現在海面風浪太大,你們要扔掉兩種東西。”我想:食品可以不要,在海上能打些魚上來吃。
所以,我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。老師說:“現在又起了風浪,你們還要扔掉一樣東西。”
我想:電腦比電話功能多,我扔掉電話吧!老師又說:“船太小了,你們還要扔掉一樣東西。”我忍痛割愛,最后劃掉了書。
我認為:無論選擇什么,都要珍惜現在,珍惜每一天望采納,O(∩_∩)O謝謝。