華閱文章網1.新聞稿范文50字左右
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原發布者：孫宇江
1、10月31日晚6點30分，學院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創文學社，演講與口才協會，普音社團和BLANK英語社團聯合承辦。大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學院王麗娟老師等專業教師擔任大賽評委。來自不同院（系、部）的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。社團聯合會指導老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環節組成。在給定話題演講環節，選手們分別圍繞“發揚愛心”、“歌頌母愛”、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講，在展示他們個人風采的同時，也體現了當代大學生對社會、歷史、人文、情感的關注與思考。才藝展示環節，各位選手登臺獻藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法……將比賽推向高潮，實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。經過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質、最佳臺風、最佳表現獎各一名。冠軍由影視傳媒學院孟林、教育科學與技術學院陳雨組成的“雨林沐風”組合奪得。最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年
2.急求10篇近期簡短新聞稿100字以內
答：簡短新聞稿100字
8月16日上午，新生正式到校報到，開始為期一周的新生軍訓生活。
上午8點半開始新生報到結束后，陸續去宿舍整理衛生，中午在食堂第一次體驗了一把軍營的就餐方式；下午3點，在學校報告廳正式舉行了軍訓營全體動員大會，大會上，學員代表、教官代表、教師代表分別作了鏗鏘有力的發言，軍訓營葉營長和學校的毛副校長也做了意氣奮發的鼓勵動員，大會在嘹亮的軍歌聲中結束。
本次軍訓，較往年時間上縮短很多，所以軍訓內容的安排緊湊和充實，教官抓緊每個細節和時間把訓練的內容滲透到坐、立、行的各個方面，與學員們進行了初步的溝通和交流。
炎炎夏日，一場涼爽的細雨伴隨著軍訓生活的開始，這預示著本次軍訓也許將又有一個不錯的天氣陪伴。
3.2017短篇小新聞40字左右（摘抄）
1）生命像向東流的一江春水，他從最高處發源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切；有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到他過了，沖倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里；有時候他經過了細細的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，低低地吟唱著，輕輕地渡過這一段浪漫的行程；有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量；有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走…… （冰心《談生命》）
(2)
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒有名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
3）在這個瞬息萬變的世界里，有太多的冷漠與無助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進那片奇妙無窮的大自然，拋開所有的世俗與功利，去真切地體會一下生命最原始的精彩？
春天，萬物復蘇，百花爭艷。朋友，你是否因為早春的寒冷，把春天緊緊地鎖在了門外？不，你需要為自己打開一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時的氣息！撥開枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠！撩開心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽光！你盡可以讓那一片片綠養養你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事，拽著風箏的線，在草地上盡情地奔跑；你可以避開一切讓你不開心的人，蹬上運動鞋，在野外采摘一朵朵美麗的野花；你可以……
4）夏天，大自然開始昌盛起來。朋友，你是否因為夏日的酷暑，而遺忘了那一輪明亮的圓月？不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星！靠近墻角，去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲！赤著腳走進歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過！當然，你還可以折一枝柳條編成環，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個花仙子。
秋天，對許多人來說，是傷感而哀愁的。朋友，你是否因為害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回首的往事，而拒絕感受那金燦燦的秋天？不，你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無悔！對了，我們可不e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333363353830能忘了那些沉甸甸的果實，它們在這個收獲的季節里笑得正歡呢！你看，它們那胖胖的身體已壓彎了枝條，迫不及待地要跌落下來！還有那“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋天，正是文人墨客吟詩作賦的季節……是的，朋友，秋風吹來的不再是傷心的往事，而是那沉沉的希望與無盡的豪情！
5）冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否因為冬日的嚴寒，而收起了那個銀色的夢？不，你需要解開大衣，在自家小院里，做一個紅鼻子的雪人，讓它打開你記憶的門，回到天真爛漫的童年，你可以觀賞那一棵棵挺拔的勁松在大雪中昂首挺立，你可以走近那一株株不畏寒冷的臘梅，看它靜靜地在寒風中微笑……
4.校園新聞,急,要范文
校園中每天都會發生一些值得我們關注的事情，對于我們見到的這些事情，我們寫成一篇新聞部更好嗎？哪怕僅僅幾十個字，也能用簡練的語言讓同學們了解校園的近況，下面我叫大家寫校園新聞的方法，這個比較隨意。
方法/步驟
1首先要明白什么是新聞，新聞就是對最近發生的事實最真實的報道，校園新聞就寫學校最近發生的事情，并且能表達一定的思想。
2一篇新聞離不開標題，因此要選擇合適的標題來概括文章的內容，并且能吸引讀者。
3寫新聞的時候，一般要抓住5個要素來寫，就是何時、何地、何人、何事、何故。
何時：所謂“何時”，就是事情發生的時間，一般寫在開頭，如：9月7號上午，我校……。
何地：就是指事情發生的地點，例如：在學校的操場西邊……，說清地點才可以讓讀者明白事情的發生地點。
何事：就是要將事情發生的經過寫清楚，這是最核心的內容，因此必須完整地將事情的經過，結果寫清楚。
何故：就是事情發生的緣故說明清楚。只要具備這些條件，這篇新聞的內容就會很規范，算的上一篇合格的校園新聞。
4最后，還可以抒發自己的感慨，透過事情的表面來說明事情最本質的東西，引發同學們的思考。
5附上范文一篇（來源網絡）：“雷鋒”在行動
——記3月5日學雷鋒日系列活動
“學習雷鋒好榜樣……”每年3月5日，我們都要提起他；他，不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神值得學習。在本月，無錫商院青年志愿者協會即將開展“迎世博講文明”志愿活動月活動，由此做到讓“雷鋒”真正的活起來。
雷鋒精神，校園之行
3月5日，即使天空依舊陰雨綿綿，卻澆不滅志愿者學習“雷鋒”精神的熱情；來自各系的22名志愿者齊聚行政樓前，在這特別的日子，做了一些對自己、對他人有意義的事情。
分配好工作后，志愿者們帶上標志性的小紅帽，開始了今天的志愿服務工作——為老師創造更舒適、清潔的辦公環境。
“您好，我是青年志愿者，今天是3·5學雷鋒日，請問老師您有需要幫忙的嗎？”得到老師同意后，同學們為老師清掃辦公室地面、換水、整理資料書籍、詢問老師的要求及其他需要幫忙的事務；除此之外，為了達到更好的效果，志愿者們清掃了走廊、乒乓球室，甚至連樓梯的欄桿也清掃的一塵不染。一位老師激動的說“看到你們，我感到很親切，謝謝你們的志愿服務，你們做的不錯，我們都很滿意，這個活動也很有意義，希望你們能夠堅持雷鋒精神的學習與發揚！
老師的感謝讓同學們忘記了勞動的辛苦，“我志愿，我快樂”是同學們最真實的感覺。
雷鋒精神，情系旅客
這一天，來自學院信息工程系志愿者協會的50名可愛的大一志愿者們在學生干部的帶領下，乘坐校車前往火車站做“關注城市文明，微笑服務導乘”的志愿服務。
前往火車站的路途中志愿者們臉上洋溢著美麗的笑容，雖然車外下著淅瀝小雨，但是車廂內卻談笑風聲，歡聲不斷。下了車，大家很快就進入服務狀態。雨中，他們的身影不斷在兩站之間穿梭。因為下雨，沒帶傘的旅客或因行李多不能打傘的旅客不少，因而志愿者們就來回送著旅客，即使全身濕透，他們的嘴角還洋溢著笑容。
這次學雷鋒活動舉辦的很成功，它讓志愿者們體會到了幫助別人的快樂，它讓同學們看到了自己在社會中的價值。
5.簡短新聞稿怎么寫
確定你要寫什么，用導語來概括，概括后明確展開介紹。
要明確新聞的記敘要素：時間、地點、人物、（事件的）起因、經過、結果。 而新聞的結構的五部分是標題、導語、主體、背景、結語。
兩者不能弄混淆了。 記住這些就可以寫好了 新聞要素：不可忽略5W1H。
(Who、What、When、Where、Why、How) 題目簡要、突出、吸引人。 內容要開宗明義，人事時地物。
深入淺出，闡揚主旨 結尾要簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動。 例子： 德國《金融時報》停刊 德國金融時報在7號出版最后一份報紙后停刊，絕唱版頭版整版就寫了“終于黑了”幾個大字。
由于持續虧損，12月7日面世的報紙將是其最后一期，不過，幸運的是，該報的電子版還將繼續存在。
6.新聞稿范文
新聞稿 百科名片 新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價值的消息。
通常會用電子郵件、傳真、書信（電腦打印）形式分發予報章、雜志、電臺、電視臺（電視網絡）、通訊社的編輯，亦有專業公司提供分發商業新聞稿的服務。不少新聞稿是通知各大傳媒有關記者招待會的消息。
新聞稿異于新聞，新聞稿是鼓勵新聞記者在該題材上撰寫新聞的稿件。 目錄 格式“五個W”和“一個H" 倒金字塔 新華體 華爾街日報體（DEE） 新聞特寫的概念 新聞 新聞特寫的種類（1）事件特寫 （2）場面特寫 （3）人物特寫 （4）景物特寫 （5）工作特寫 （6）雜記性特寫 新聞特寫的寫作 新聞特寫的實例<實例>一特殊的捐贈 <實例>二時代需要最可愛的人 實例三一場別開生面的考試 備注格式 “五個W”和“一個H" 倒金字塔 新華體 華爾街日報體（DEE） 新聞特寫的概念 新聞 新聞特寫的種類 （1）事件特寫 （2）場面特寫 （3）人物特寫 （4）景物特寫 （5）工作特寫 （6）雜記性特寫 新聞特寫的寫作 新聞特寫的實例 <實例>一特殊的捐贈 <實例>二時代需要最可愛的人 實例三一場別開生面的考試 備注 展開 編輯本段格式 新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。
以下有幾種新聞的格式： 新聞的要素 “五個W”和“一個H" “五個W”:Who（何人）、What（何事） When（何時）、Where（何地） Why（何故） “一個H”:How（如何） 新聞的分類：消息、通訊、評論等新聞的結構： 新聞結構包括標題、導語、主 體、結語和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。
標題：高度概括，抓人眼球導語：用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然主體：隨導語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關鍵所在結語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結尾，它依內容的需要，可有可無背景：是事物的歷史狀況或存在的環境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導語”或“結語”之中。 倒金字塔 一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。 其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。
同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。 因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。
因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。 新華體 另一種是一個中外結合體——新華體。
我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。 基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。 以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對于新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。
如果需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便于受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。
華爾街日報體（DEE） 補充一點，最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。 編輯本段新聞特寫的概念 新聞特寫是區別于消息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。 編輯本段新聞 特寫的特點 （1）生動而集中地再現場景與人物。
（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。 （3）透視全局。
編輯本段新聞特寫的種類 新聞特寫共分以下幾種： （1）事件特寫 攝取與再現重大事件的關鍵性場面。 （2）場面特寫 新聞事件中精彩場面的再現。
（3）人物特寫 再現。
7.通訊稿范文
1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強 2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平 3踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。
馳騁賽場，是一種勝利。 4運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！ 5溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！ 6有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。 7年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！ 8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣， 9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！ 10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。 11就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。
就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手 便滿足了那一份無言的等待。
迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！13不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄14時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。
勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。18雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步20心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，21堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
22踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。
我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。
你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！24汗水，淚水；笑聲，歌聲； 運動會通訊稿 致長跑運動員 你是否感到，烈日的照射 那是烈日對你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺 那是彩旗對你的吶喊 人們的注視 那是人們對你的希望 祝福在你身邊 吶喊在你耳邊 希望在你心中 運動會通訊稿 贊五千米運動員 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到。
8.大學校園新聞稿范文
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動
上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢？大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己。”是的，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真！只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢？女孩子跟男孩子是有區別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢？世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲！
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗；母愛是永恒的，它會使人終生難忘；母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發自內心的感受。“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領會到呢？“絲絲白發女兒債，歷歷深紋歲月痕。”不要忘了十幾年的養育之恩是誰一手操勞，父母為了你可以不要面子，而你因父母的嘮叨產生怨恨時，有沒有想過他們為什么會這樣？有沒有想過他們的痛苦呢？
同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧！
9.校園新聞稿范文300字
新學期 新氣象 2009年2月16日，古寨中學正式開學。
古中學生很快適應了學習生活，并在新學期體現出了應有的新氣象。2月16日，分別了一個寒假的古中學生們步入校園，在教室中暢談起來。
同學們很快就投入了新學期的學習生活，古寨中學的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日，即開學第二天。
學校德育處組織了學生會紀檢部全體成員，對在校學生進行了儀容儀表全面的檢查。在學生會同學的督促下，整理了發型、服裝，恢復了學生的狀態。
并在各班班會上，班主任組織了“新學期，新目標”的主題班會，同學們都確定了恰當的目標，并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作，營造了良好的學習氛圍。
校園又呈現出了繁忙充實的努力景象。
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