華閱文章網1.英語課后反思
（前面的自己+）總結原因如下： 1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。**說，不打無準備之仗。
言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎么辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。
看看想要什么，自己的優勢在什么地方，弱勢是什么； 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。
2.急求一篇關于英語學習的反思
題目：Reflections on English Learning To learn English can bring to us many benefits,For example you can smoothly exchange with foreigners。
Therefore, we must seriously learn English。 With regard to learning English, we can do is to listen to the tape, with the greatest efforts to back the word, sentence。
You can also write a daily diary in English, this is my reflection on learning English。 。
大概是這樣吧：題目：學英語反思 學習英語可以為我們帶來許多好處，例如可以順利地與外國人交流。
因此，我們必須認真學習英語。 關于學習英語，我們可以做的，是聽磁帶，以最大的努力來支持這個詞，句。
您也可以用英文寫一個每天寫日記，這是我對學習英語的反思。
3.英語反思,1五十個字
我在實際的教學過程中發現，由于現在學生接觸英語字母的機會比較多，所以一小部分學生已經基本掌握大部分字母的讀音。
如果教師在課堂上還是按照教材中的安排，每單元教二、三個字母，學生就會因為覺得簡單而慢慢失去學的興趣，甚至會對以后的學習產生不良的影響。而小學英語教學的一個重要任務就是培養學生學習英語的興趣，如果一開始就讓學生對英語學習失去興趣，將會使我們的英語教學陷入困境。
所以我在教學字母時，先花一二節課的時間教學所有的字母。這樣，學生有了一定的知識量，教師就能采取形式多樣的教學方法進行鞏固，使學生在形式多樣的操練活動中得到提高。
4.怎么寫英語反思
1.檢討自己平時的學習態度（例：不夠端正，應付而已，完事就好，作業不求質量和效率）2.反思自己的學習方法是否有誤（例：自己學習方法死板，其他同學的方法好的舉例，并保證今后會向好同學請教，遇到難題不再亂猜而是去問老師）3.那些方面的知識比較薄弱（例：這道題明明做過，考試時印象不深刻。
老師上課當重點講得時候，沒有聽清或者當時明白，課后沒有加以理解，導致做錯）4.考試的客觀和主觀因素（例：考試時緊張，粗心，不能全神貫注。自己平時基礎不扎實，沒有做計劃復習）5.面對弱處，自己的彌補方法（例：早起讀英語，做20分鐘的練習聽力。
每天利用30分鐘默單詞60個，早晚各一次。做閱讀和完型各一篇。
整理錯題集，每天做10道題。）6.制定目標和計劃（例：先把基礎部分重新復習一遍，再做錯題、難題、易錯題，最后深入詞匯和語法。）
我保證你照做的話，一定可以考出驚人的成績，因為這個方法很有用！！！ 加油！同學們。
5.英語學習生活的反思和總結500字
要點：1、分析試卷，總結錯誤的地方2、列出計劃，說明下一步該怎么做范文：時間如流水般淌過，轉眼間期中考試也已經結束了，成績也已經公布了。
望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。
六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學習生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分數，于是，我開始自我檢查。
一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結了我沒考好的原因：1、平時沒有養成細致認真的習慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2、在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3、在考試的前一個晚上沒有復習，以前每次英語考試我都會在前天晚上復習好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復習，從而導致了考得很不理想。4、平時回到家的時候，不復習一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復習一下，只顧看電視、玩電腦。
5、在平時聽單詞的時候，總是死記硬背，就在聽的時候默得出來，蒙混過關，到了第二天，就全不記得了，導致了在做選出不同類的單詞這一題的時候，扣了6分。時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。
我仔細的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。
6.怎么寫英語反思啊
首先學習貴在堅持哦：以下是我的一點小建議：
不過還是要自己在學習中慢慢摸索最適合自己的方法哦
最后預祝你成功..
計劃分為兩部分
1》 跟著老師走，學好課堂知識，很簡單，可恰預習，課后復習鞏固，把布置的任務保質保量完成
2》 自己的學習：英語學習有 詞匯，語法，聽力，閱讀
寫作，選好學習資料，每天根據自己的情況背一定量詞匯，晚上，一天，三天，一個星期都過一遍，語法中的從句和語態及固定搭配織重點，沒天給自己下任務，聽力就要選擇適合自己的感興趣的材料，每天堅持聽會兒剩下的就是閱讀和寫作訓練了，三天或一個星期做一次限時訓練
一定要每天堅持早讀，培養語感
反思的話我覺得還是自己好好總結一下，畢竟一方面是完成老師教給的任務，另一方面主要的還是老師想讓你的成績能再提高，，那么就閱讀理解題到底是考試時間不夠用了還是你的詞匯量不夠呢？這些只有你自己知道了，呵呵，用點心吧.
祝愿你的成績能更上一層樓！！！
7.上英語公開課反思200字
反思： 一，導入部分。
教學設計中導入分兩個部分：talent show & Word chain and story telling.反思：Talent show 所談論的主題最好跟今天的課程類容相關。另外，我自己家庭照片的介紹提帶入部分引入話題，然后讓學生Show 自己的照片給全班學生介紹一下自己的家庭， 二，新單詞。
課件設計中，把新單詞的教授直接省略了。其實，新單詞不僅要教還要落到實處，能在課堂上落實的東西不要指望學生課后或課前自覺去完成。
新單詞的教授，可以用圖片，造句，課堂記單詞大比拼去落實，然后再用一些練習，如果根據首字母填單詞等去檢測效果。 三，閱讀。
原課件設中先是快速閱讀，回答最簡單直觀的問題。然后是精讀，回答課后問題，判斷正誤。
這分的設計我覺得是合理的，但接下來的跟錄音一遍讀一邊找Language points設計不是很合理，有點亂。也許，先跟讀，再講Language points ，并在課堂上用練習去落實，這樣會合理一些。
四，Role-play.可以先是拿著課本簡單的對話，然后多課文進行提煉，給出提示，學生可以不拿課本進行Role-play。.。
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