華閱文章網1.作文學雷鋒給敬老院的老人們捐物捐款
在“向雷鋒同志學習”49周年紀念日來臨之際，為進一步深化價值觀、幸福觀主題教育實踐活動，傳承和弘揚中華民族敬老、尊老、愛老的傳統美德， 3月3日，在參加完大連市學雷鋒“星期六志愿服務日”活動啟動儀式后，市局團委組織來自西崗區局、第一稽查局和第二稽查局的30余名團員青年代表來到大連同泰老年休養服務中心開展學雷鋒、獻愛心活動。
團員青年將購置的水果、生活用品等送到了敬老院老人手中，并與老人們談心、話家常，為老人們打掃衛生、整理衣物，用“親人”般的真誠和溫暖為老人們送去了一片愛心，以實際行動學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。在活動即將結束的時候，70多歲高齡的孫奶奶為大家演唱了《沒有**就沒有新中國》，還和大家合唱了《一條大河》等耳熟能詳的革命歌曲，整個現場暖意融融，情真意切，氣氛十分感人，團員青年和老人們在歡歌笑語中度過了難忘的一上午時間。
學習雷鋒見真情，真誠關懷暖人心。看著老人們開心的笑容，大家深深感受到幫助別人的快樂，并從中領會到雷鋒精神的真諦。團委書記陳虹霽說：“敬老、孝親是中華民族的傳統美德，我們要經常組織這樣的活動，給老人們帶去溫暖，也讓我們的青年干部認真體會孝道文化，做傳統美德的傳承者。”一名參加本次活動的團員說，“其實，我能做的也并不多，但我會用心去做我能做的事，也希望更多的人能奉獻他們的愛心，因為每個人的愛心匯集到一起，這個世界就會春風洋溢。
2.寫一篇慈善為主題的作文六百字左右
慈善是什么？慈善就是一份愛心，慈善就是一份力量，慈善更是一種無私奉獻的美好品質。
在全中國有著成千上萬的慈善人為公益事業作出了極大的貢獻。有姚明、導演馮小剛、藝人伊能靜、“球王”貝利、“飛人”喬丹等許多人都為慈善事業獻出了自己的一份力。
其中，我覺得巨人姚明做的善事是最多的，作出的貢獻也是最大的。他個人的感召力吸引了各界人士前來為那些需要幫助的孩子捐款、捐物，帶給這些孩子一個美好的童年和前程。
姚明的膚色是中國土地的顏色，他的血液里流淌的是代表中國五千年文化的長江和黃河，他奔跑、扣籃時的英姿也像雄雞的歌喉一樣一鳴驚人，他是一個懂得謙讓的炎黃赤子。俗話說：“羊羔有跪乳之德，烏鴉有反哺之義。”
姚明在向世界證明自己的同時，也始終不能忘卻當年體校老師的挖掘和栽培，父母對他的鼓勵和幫助以及家園哺育之恩的博**懷。他認為，如果沒有這些，將難以在賽場上高枕無憂地拼搏，他每時每刻都想著回報祖國和社會。
2008年5月12日，四川汶川大地震爆發了，這牽動著世界人民的心弦，也讓姚明痛徹肺腑，他同樣和全國人民一樣為四川汶川那些遇難的同胞們默哀、捐款。6月11日，姚明基金會幫助災區重建校園。
至此，姚明的捐款總額達到1600萬人民幣，成為體育界捐款最多的個人。姚明為慈善事業做出了這么多善舉，贏得了人們的欽佩和贊揚。
至此，我們學校也舉辦了多次為災區人民捐款、捐物的活動。雖然錢不多，但這其中卻飽含著我們全校師生對災區人民的一份愛。
以后，我們要多多幫助那些有困難的人，與他們攜手共渡難關。幫助他們走出那一條條布滿荊棘的泥濘小路，奔向開滿鮮花的陽光大道。
讓他們每一個人心中都亮起一盞盞明亮的燈，對生活充滿了信心與快樂。
3.為社會獻愛心為主題的作文大賽
“長路奉獻給遠方，白云奉獻給藍天，我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。
去年10月，老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，并且已經捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小伙伴出點力啊！
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的**碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經過一番討論后，我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋里，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多，表揚我說：“捐的那么多啊，你真有愛心！”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難，八方支援”的美德！
有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧！
4.幼兒園簡短一點的主持詞
幼兒園六一活動主持詞 A、尊敬的各位領導、各位來賓 B、家長朋友， C：可愛的小朋友們，合：大家好！ A、彈去五月的風塵，迎來六月的時光， B、聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C、我們在這片歡樂中自由翱翔。 A、雄壯的鼓號奏響希望是樂章， B、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢， C、這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節日就在今朝。 A、節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒， B、成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
C、今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日， 合：——六一國際兒童節。 A：在這里我們共同祝愿小朋友們 合：節日快樂， B：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯歡”正式開始。
大會進行第一項，請小運動員入場。 A、首先向我們走來的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經過檢閱臺，他們是我園年齡最大的孩子，再過幾個月他們就要步入小學開始新的生活，讓我們為他們取得的進步表示祝賀。
B、現在向我們走來的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環保小制作”活動中，一舉奪魁，獲得集體優勝獎。 A、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會有很棒的表現。
B、現在向我們走來的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。 A、看，迎面走來的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風采。
B、現在正向我們走來的小不點，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說“別看我們小，可是我們很棒！” A、點點班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺，讓我們為寶寶們的自信喝彩。 B：大會進行第二項，有請我們美麗的、可愛的楊園長致詞，大家掌聲歡迎。
C、（幼兒獻詞） A：今天，家長們也來到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節日，不知道家長們有什么話要和孩子們說呢？有請家長代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發言。 B：感謝家長們對我們工作的理解與支持。
請運動員退場。（今天社區的領導也帶著對孩子節日的問候來到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，有請來賓致辭。）
A、歡樂的六一，B、幸福的時刻，A、到處都是歌聲，B、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準備了精彩的文藝節目，下面演出正式開始。 A、沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，B：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚。
A：下面請欣賞舞蹈《葵花的孩子》 B：你知道我們壯壯班小朋友的一大特長是什么嗎？A：當然是口才表演了。B：那我們還等什么啊，趕快擦亮我們的眼睛，用最熱烈的掌聲歡迎壯壯班小朋友為我們表演快板《老鼠老鼠大壞包》 A：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無比幸福。
B：可是，你們知道嗎？還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關懷，渴望被愛包圍著。不過，我們的社會并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時刻牽掛著他們。
A：昨天，我們幼兒園的員工為他們進行可捐款捐物活動，希望我們的努力能為孩子們的節日帶去一份快樂。 B：一把傘無法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。
請家長朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。 A：明天就是六一兒童節了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
B：我們準備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過一個愉快的六一。 A：創建國家衛生城市是我們大慶市今年的一個重要目標，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風采，他們在用另一種語言告訴大家，都來加入到我們的環保隊伍當中吧。
下面請欣賞“環保時裝秀”。 A：下面請欣賞配樂詩朗誦《在藍天上飛翔》，這個節目曾在“暢想奧運、文明禮儀”國際藝術大賽中獲得了金獎，現在讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
B：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱， C：請欣賞舞蹈《莎腰娃 鬧六一》 A：欣賞完孩子們精彩的表演，讓我們來輕松一下，玩幾個游戲吧。 B：游戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費舊材料制作的。
下面，親子游戲PK大賽正式開始。 A：第一個游戲是小指揮，請丁丁班和苗苗班的第一組選手上場。
敬愛的老師們， B：親愛的同學們， A：童年是快樂的兒歌， B：童年是鮮艷的花朵。 A：童年是初升的太陽， B：童年是無畏的拼搏！ A：在盼望中，我們的節日終于來了！ B：在期待中，節日的號角吹響了！ A：看，孩子們的花裙子飄起來了！ B：聽，我們歌兒唱起來了！ A：唱起來吧，跳起來吧，B：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！ 其實主要就是讓孩子快樂``` 追問： 看清楚。
5.在軍博舉辦的“抗震救災主題展覽”
觀抗震救災有感
一名普通的消防戰士，一句簡單的話語，卻具有最強大的震撼力，幾天來，這名可敬可愛的戰士感動了無數中國人，也深深的感動了我，讓我為他送去一個祝福，為他送去一個祈禱，愿好人一生平安……
觀抗震救災有感
二零零八年五月十二日下午十四點二十八分，一場特大的地震毫無征兆地襲擊了汶川.
那一刻，大地劇烈地顫抖，那一刻，明亮寬敞的教室變為了一片廢墟.那一刻，有多少人被埋在廢墟下，那一刻，有多少人失去了親人……在這一片荒涼的廢墟中發生了一幕幕感人的事例.
一. 舍己救人
隨著一聲'地震了，快跑，；霎時間，地動山搖，大家爭先恐后地往外逃，年輕的茍小濤老師也不例外，剛走兩步便馬上返回教室組織學生撤離，當他帶領學生到操場時，有學生說；老師，教室還有人；他立即沖進搖搖欲墜的教室，當他看到四個學生蜷縮在墻角，他便沖上去拉，也許是嚇傻了，無論老師怎么拉，他們也一動不動，就在這千鈞一發的時刻，一塊水泥預制板砸了下來，茍老師奮不顧身的用自己的身體護住了四個學生，學生得救了，可茍老師卻永遠留在了那里……看到這感人的一幕，在場的人無不落淚，我被茍老師舍己救人的精神感動了，我為中國有這樣的好老師感到自豪.
二. 讓我再救一個
''讓我再救一個吧，我還能再救一個''.這位消防戰士跪在地上聲淚俱下，話沒說完，便暈了過去，一名普通的消防戰士，一句簡單的話語，卻具有最強大的震撼力，幾天來，這名可敬可愛的戰士感動了無數中國人，也深深的感動了我，讓我為他送去一個祝福，為他送去一個祈禱，愿好人一生平安……
三. 總理慰問
年邁的溫總理拖著疲憊不堪的身軀奮戰在抗震第一線，我在電視上看到因多處橋梁倒塌，彭州市十多萬人民被困，溫總理在現場對官兵說；我不管你們怎么樣，我只要這十多萬群眾脫險''這就是我們的好總理，當總理握住獲救孩子的手說''孩子，不哭，要挺住，災難一定會過去的''時候，他自己卻早已淚眼模糊，看到這一幕，我的眼淚像開了閘的水一樣，怎么也止不住，我相信，我們中國有這樣的好總理，即使有再大的災難我們也能挺過去.
四. 捐款捐物
俗話說的好；一方有難，八方支援''汶川大地震牽動了全國人民的心，人們捐錢的捐錢，捐物的捐物，即使是深夜一兩點，獻血的隊伍也排到兩百米長，小小的我也把所有的零用錢全部捐了出去，雖然只有幾十元，但它卻表達了我對災區人民一點點愛心，像我這樣的人還有很多很多，曾看到一位年邁的老乞丐穿著襤褸的衣裳，從腰間取出一個破爛不堪的布袋，用那顫抖的手小心翼翼的把十元.五元.一角……的錢一張張塞進捐款箱，看到這一幕，我怔住了，我想；一個民族竟然有這么大的凝聚力，這個國家，這國民族能不強大嗎？
結尾
''大災有大愛，地動天不塌''聽著陳道明的我們與你同在，我不禁淚眼朦朧，在此我要向舍己救人的老師致敬，向不顧生命安危的子弟兵致敬，向關心國家，關心人民的溫總理致敬，向拿出積蓄捐給災區的老乞丐致敬.我想對災區人民說：你們一定要堅強，要挺住.別怕，我們十三億中國人民將永遠與你同在！''
6.今天聽了一節九年級語文復習課,王老師在黑板上抄了這樣一道題：
面向二十一世紀，為了培養跨世紀的合格人才，培養少年兒童健康成長，幫助他們學會學習、學會關心、學會生存、學會服務、學會創造，我們扎實開展“五心”教育取得了一些成績，家長反應較好。
現將“五心”教育活動開展情況總結如下： 主題一：忠心獻祖國 熱愛祖國，報效祖國，這是中華民族的最高道德要求。千百年來，象“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“天下興亡、匹夫有責”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等愛國主義的名言警句，激勵著一代又一代中華兒女奮勇向上，保家衛國，振興中華，獻身中華，它是我們進行愛國主義教育的寶貴文化遺產。
在和平年代，讓愛國主義精神發揚光大，既是教育工作者的天職，也是學校教育的崇高目標。為此，我們要求每位學生：熟知國旗、國徽的涵義，會唱國歌，知道祖國和首都在地球上的地理位置。
了解祖國的面積、人口、民族數，主要高山、河流、湖泊和海洋，了解中國革命的光輝歷程和黨旗意義，講主要領袖和四位民族英雄的名字和故事。參觀并記錄家鄉名勝和建設成就。
能用簡短文字介紹改革開放以來國家新面貌或1-2個新時期英雄模范人物的事跡。同時，我們開展了“弘揚革命精神”故事會，進行國防教育專題講座，帶學生到革命烈士紀念塔掃墓，請老前輩進行“革命傳統教育”專題講座，還舉行了“愛我中華”演講、作文競賽。
通過這些活動，讓學生了解中國革命的光輝歷程，知道香港、澳門及臺灣的故事，了解臺灣過去、現在和將來，學生了解歷史，知道祖國寸土不可丟，通過掃墓活動，使學生們緬懷那些為解放事業奉獻生命的革命烈士，通過專題講座、讀書活動使學生明白只有**才能救中國，懂得今天的幸福生活來之不易。增強學生愛國主義精神信念，樹立崇高理想，激發廣大學生發奮學習，立志為把祖國建設成世界強國而努力，在“愛我中華”讀書活動中多人次獲省、市寫作、演講、講故事比賽一、二、三等獎，尤其是五（1）班堯偉岸同學獲全市寫作大賽第一名，獲省第四名的好成績，并免費參加了北京夏令營活動，受到了**領導人的接見。
主題二：愛心獻給社會 以“愛心獻給社會”為核心，倡導集體主義精神。我們要求每位學生學習雷鋒做好事，開展“文明城市、做文明的市民”活動，開展“送溫暖”活動，組織學生到幫老人們打掃衛生、洗抹用具。
開展“手位手，獻愛心”活動，為貧困失學兒童捐款捐物，開展“情系家園、捐建綠林”活動，開展“我們是環保小衛士”活動，開展“興贛富民奔小康”讀書、講故事活動，我們通過開展“手拉手，獻愛心的活動”為貧困偏遠山區的小朋友因貧困而失學獻上了一份愛心，讓學生從實際行動中體會到社會主義制度的優越性，體會到關心他人的愛心與幸福與喜悅。每年我們都組織學生到縣敬老院慰問，探望老人，隊員們把自己的水果、食品親自送到老人手中，從老人們接過禮物一聲聲感謝聲中，學生明白，世界需要我們獻出自己的愛，自己的關心。
在植樹節期間，積極響應團縣委號召，開展“情系家園，捐建綠林”募集資金活動，為“種下愛心小樹”捐款2237.60元，為我縣的“生態立縣”方針貢獻力量，在開展“興贛富民奔小康”讀書活動中，四年級林晨官璐同學獲市講故事比賽第二名，并代表市參加省比賽獲第六名。征文比賽也多人獲市一、二、三等獎的好成績。
主題三：關心獻給他人 惻隱之心，人皆有之。學會憐憫是學會愛人的第一步，也是學會做人的根本道德標準。
未成年人應學會對弱勢群體、殘疾人、老人遭受災難的人的憐憫，并獻出愛心。我們要求每位學生經常和小伙伴一起活動，不為一點小事賭氣，互不講話或吵嘴，不給同學起綽號，不喊同學的外號，不諷刺打擊有缺陷和犯錯誤的同學并能用實際行動關心幫助他們。
學會寄信，節日時自制一張賀卡送給同學或朋友，講一個名人與朋友建立深厚友誼的故事，講一件自己結交好朋友的事。我們開展“服務章”評比活動，要求每位學生積極參加學校值日、大掃除等各項公益活動，為美化教室、校園和周圍環境做兩件好事，遇陌生人迷途，能熱情指示和幫助到達目的地，會修理桌椅門窗，參加交友活動，開展“平安行”交通安全知識競賽，開展“科技夏令營”活動，舉行“可愛的家鄉”征文競賽。
通過這一系列的活動，全校師生為身患白血病的高阜中學及烏石中學兩位同學捐款3580元，為溪南小學的同學捐書四百多冊，捐衣服二百多件，及一批書包和作業本，學習用具。“手拉手”清洗貧困小伙伴的活動是“五自”教育的有效形式。
我校大隊幾年來一直和高阜鎮溪南小學結成手拉手聯誼學校。兩校小隊員也結成了手拉手好朋友，隊員們首先通過書信來往互相認識、互相了解。
這時，我們抓住隊員們興奮點是“一封信”的具體操作，向隊員們提出了“雙方在思想上互學什么？”通過書信，相互了解城里孩子和鄉村孩子之間的不足。在“手拉手”活動中，少先大隊也榮獲全省“手拉手”優秀大隊；在郵政杯“可愛的家鄉”征文賽中五年級萬謙逸同學獲全市特等獎，二十多人獲全市一、二、三等獎，現在，我們將有更多的隊員參加到這一項活動中。
主題四。
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