華閱文章網1.學習勵志座右銘大全
1）讀書是最好的學習。
追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。 2）夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。
3）雖天才雋朗，而實須墳造以廣知。 4）對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉。
5）有壓力，但不會被壓垮；迷茫，但永不絕望。 6）韜略終須建新國，奮發還得讀良書。
7）社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。
8）才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
9）學習改變命運，奮斗成就未來。 10）學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
11）必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛察。
我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 12）障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。
13）要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。
向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。 14）愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。
15）對活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。
2.初三的座右銘 好點的 新穎點的 原創的 速度發
座右銘：希望在前，奮斗不止（這也是我的座右銘……）
奮斗目標：初三了，很嚴肅的說并非兒戲！我們應該打起精神，如軍人一樣拿起鋼槍，
守衛我們的國防。但我們只是拿起我們的筆，雖然只是筆，但我們應如此站
好我們中學的最后一班崗。
開學后，我準備努力改正我從前的壞習慣、清除污點。好好學習、積極向
上。爭取在這最后的一年里拿出好成績，以優異的成績考上理想的學校。
希望大家在這一年里互幫互助，一起邁出這重要的一步！
相信我們一定行！
中考在即，復習正酣，錄某初三學生座右銘，可見學習壓力一斑。
行勝于言，自強不息
一、堅持到底，永不放棄。
二、當我想放棄時，請回過頭來，照著第一個去做——堅持到底，永不放棄。
三、只有總結過去，
才能把握現在，
只有把握現在，
才能沖向未來。
3.找一些勵志初三的座右銘
強者不一定勝者，勝者一定是強者。
不為失敗找借口，只為成功找辦法。
懶惰等于將一個人活埋。
我們沒有退縮的選擇，只有前進的使命。
湊合湊合，自己負責。
成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續積累而成！
做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
相信自己能突破重圍。
腳踏實地地學習。
今朝努力，明朝成功。
只要我努力過，盡力過，哪怕我失敗了，我也能拍著胸膛說：“我問心無愧。”
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
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4.初中作文 青春的座右銘
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。
我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。
小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。
如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權利嗎？人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。
我的青春，應該由我來做主。 結合一下，O（∩_∩）O哈。
5.關于中考的勵志名言
1、積一時之跬步，臻千里之遙程。
2、初三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富 3、開啟中考成功之門，鑰匙有三。
其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態。 4、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
5、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
6、信心來自于實力，實力來自于勤奮。 7、自信，是無盡智慧的凝聚。
平淡，是成功路上的驛站。 8、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
9、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。
理智些看問題，純真些看人生。 10、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
11、初三是集體戰斗與個人成就的時期。 12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的集體，才有高水平的個人。 14、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
15、更快、更高、更強。領先就是金牌。
16、中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。 17、中考是匯百萬人參加的一次練習。
18、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！ 20、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。
失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。 21、面對中考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！ 22、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
23、對于15歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！ 24、中考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。 25、中考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。
無論中考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。 26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
27、試試就能行，爭爭就能贏。 28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。 30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！ 32、名列前茅是銀，日新月異是金。 33、平日從嚴，中考坦然。
34、永遠不要以粗心為借口原諒自己。 35、練習就是中考，中考就是練習。
36、緊張而有序，效率是關鍵。 37、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
38、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。 39、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
40、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！ 41、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
42、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
43、只求“少丟分”，不說“得高分”！（勵志文章 勵志故事） 44、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
45、中考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。 46、中考得高分的秘訣就是少丟分！ 47、面對中考試卷的“前120分”，志在必得，細大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
48、中考試卷的“前120分”若能穩拿，“后30分”定不落空。 49、每天生活：12:9:3。
12小時學習，9小時休息吃飯，3小時雜務和體育鍛煉。 50、每天5分鐘，寫好5個字（用鋼筆或圓珠筆）。
52、身體常動，內心常靜。 53、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
54、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。 55、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
56、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。
但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。
只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。 57、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。
只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
58、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。 59、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
60、中考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。
6.學習勵志座右銘大全
1 、因為你堅信： “ 人生的道路不會一帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。
” 所以，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了 “ 第一 ” .相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會用實力做一個出類拔萃的人。 2 、你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成 ” ，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。
學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。 3、“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，這是你遭遇挫折時候的自勉？本學期，應該說你還算努力也算堅持，應該說發自內心慰藉多了些。
然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺 —— 你可以更好！對自己要求高一些吧。 4、你相信 “ 人若有志，就不會在半坡停止。
” 就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰；就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ，希望你能真正意義上的做到勇往直前！ 5、你說： “ 信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。 ” 雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是 “ 哦 ” ，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航！ 6、英語單元考試有時你能考到 90 多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。
但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動！ 7、你喜歡： “ 失敗永遠比成功更有吸引力。 ” 也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。
但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。 8、你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” .所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。
各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
9、你喜歡 “ 細節或者小節，往往最能體現一個人的品格 ” . 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。
如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。 10 、“ 要謙虛，要堅持到底。
” 這不是哪位偉人的話吧？在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名言 ” ，這兩個 “ 要 ” 是你對自己的要求自己了。確實，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會回到原地。
進入初三，希望你 “ 堅持 ” ！ 11、“ 相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。
班里有你，就有了主動，有了無私 ，有了正氣。感謝你！ 12 、你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說去吧 ” ！但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。
你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步 13、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。
如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
14、是不是因為你相信 “ 學習是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅持著努力學習？經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。
15、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時就出手，風風火火闖九州。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢。
思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠是最棒的 ” 的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。 16、“ 相信自己的目標，努力，努力，在努力！ ” 稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。
我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監督檢查。
學習上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。 17、你喜歡 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” .看到你很用心很執著地學習，點點滴滴，總是那么感動。
語文上每一分 的進步都寫著你的認真努力，今年 73% 的大學招生率希望能帶給你更大的信心 —— 繼續堅持！ 18、你的座右銘是 “ 時間就是金錢。 ” 是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力學習，更上一層樓。
19、“ 哪。
7.激勵初三學生奮發努力學習的格言
這些是比較正統的，至于我自己只想說一下，正當青春韶華的我們，沒有理由辜負自己春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
一息尚存須努力，留作青年好范疇。 —— 吳玉章 君子引而不發，躍如也。
學然后知不足，教然后知困。 十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
學而不厭，誨人不倦。 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 大器晚成，大音希聲。
人學始知道，不學非自然。 獨學而無友，則孤陋而寡聞。
學而時習之，不亦說乎？ 他山之石，可以攻玉。學海泛舟，計日程功，魚比龍. 理想傅翼，扶搖而上，鯤轉鵬。