華閱文章網1.關于安全教育的情景劇短點的,越短越好
場景一
A：今天的天氣可真好啊！
B：是啊，你看水真清真干凈，風景真漂亮，真美啊！ A：這么好的天氣要是下水游一游就好了，我們一起游泳吧！ B：不行，不行，剛才來的時候沒看到“危險水域，嚴禁游泳”嗎？ A：哦，知道了，我不去了，那我們一起沿途欣賞風景吧！
安全小衛士：這里是危險水域，同學們千萬不能去啊！未經家長老師同意
不去，不熟悉的江河湖泊不去，不拿自己的生命安全當兒戲！
場景二
A：你看今天的湖水波光粼粼美極啦！ B：呀！不好！有個小男孩落到湖里啦！ A：別急，我會游泳，我來救他！
安全小衛士：此行為是錯誤的，青少年兒童在不能確保自身安全的情況下，
不能貿然施救，謹防連鎖溺水，謹記一點；會游泳不代表會救人。當遇到有人溺水，不能驚慌失措，更不能當做沒看見。應該把繩子，救生圈，棍子傳給溺水者，把其拖向岸邊并大聲呼救；或者撥打110;
齊說 防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
私自游，很危險，不去深水很重要。 私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。 要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。 伙伴不見大聲喊，叫來大人最理想。 防溺水，要注意，水渠旁邊莫貪玩。
水激流，不打鬧，掉進激流會要命。 一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。
2.求一個關于安全的小品,短一點5分鐘之內
安全故事小劇本 人物：爸爸（爸）、媽媽（媽）、歆歆（歆）、筱薰（薰）、筱佩（佩）、犯人（犯）。 布景：歆歆的家里，電視和空調都開著。（筱薰、筱佩去歆歆家，和他們全家在看電視。） 畫外音：來電話啦！來電話啦！（爸爸拿出手機，打完電話，對媽媽 點了點頭。） 爸：（咳了兩聲）歆歆啊，我和媽媽有點事，你在家里和筱薰、筱佩好好玩，我們晚上回來，晚上你帶他們吃完飯再讓他們走。 媽：歆歆你帶他們出去吃吧，別瞎吃啊，吃完了，你給人家送到家里去，錢給你。（媽媽從兜里掏出錢，放在桌子上。） 歆：知道啦！你們去忙吧，拜拜！ 薰：叔叔阿姨再見！ 佩：叔叔阿姨再見！ 爸：（打開門。）歆，走的時候別忘了拿鑰匙，注意安全，千萬要關上電源。 歆：好了，我會謹遵父親大人的教誨。（薰和佩在后面捂著嘴偷笑。） 薰：（爸爸關上了門。）歆歆咱們去吃什么？ 歆：到時候再說吧，小饞貓。 佩：咱們先玩吧，不過我要先喝點水，渴死我了。（佩一不小心把水打翻了。） 歆：怎么這么不小心？我來收拾，你們去看電視吧，我弄好了咱們出去玩。 薰和佩：一致同意！ 歆：佩，給你水要小心點這回。（說完，歆去忙了。這一邊薰和佩在搶遙控器。薰要看動畫片。）薰：哥哥，咱們先看動畫片，你老看新聞。（佩搶過遙控器。） 佩：就看新聞。（電視里卻演完了新聞，現在是法治進行時。） 畫外音：（法制進行時的主持人。）現在過節了，可咱的安全意識可不能減退……（看到這里歆歆回來了。） 歆：咱們出去吧！（歆關掉電視。手上的水還沒干，一手就想去拔電源。） 佩：（大叫。）歆歆別！你的手是濕的！ 歆：哦，謝謝！我差點忘了，濕手是不能碰電源的，會觸電的，對嗎？ 薰：（舒了一口氣。）歆歆你把我嚇壞了，還是哥哥聰明！ 佩：（不好意思。）沒……沒什么，呵呵。 歆：別聊了，咱們出去吧。（歆關上全部的電源，拿著錢和鑰匙。） （歆帶他們吃了好多好吃的。準備送他們回家。） 歆：到家了，拜拜，明天在去我家玩。 薰：好，沒問題，一定把你家吃的窮光光。 佩：拜拜！
村長進城招賢小品--招聘 場景：人才市場招聘會人物：莊有乾：大凌河村村長甄有才：求職學生[人才市場招聘攤位，村干部打扮的甄有乾上]莊有乾：改革開放三十年，農村致富有了錢，繼續發展缺文化，咱到城里來招賢。[莊有乾將招聘啟示貼到墻上，上寫：招聘公務員（候補）（小字）要求：大學本科以上，農林牧漁方向，熱愛農村工作]莊有乾：光聽說城里人才有都是，下車就打聽，說，招聘要到人才市場，現在啥都市場化了，跟買菜一樣兒，招人也得蹲市場，這不，買了個最便宜的攤位，一百塊錢的，貼上，坐等，守株待兔。[學生打扮的甄有才上]甄有才：學校畢業好幾年，炒股不慎賠了錢，虛擬鈔票不好賺，還是固定工作穩當點兒。[甄有才邊走邊環顧]甄有才：哎喲媽呀！還有招公務員的啊，[對莊有乾]大爺，不對，請問領導，您在這里招聘啊？莊有乾：這不廢話嗎，不招聘……
3.關于安全的小品臺詞 簡短
人物：
交警隊新任年輕副隊長
肇事車主老爹 （最好用山東或東北口音）
肇事車主兄弟 （最好用你們本地口音）
肇事車主女友 （可用普通話或南方口音）
（此后三人只用一人反串即可，盡量三個人物能用三種方言，效果絕對比用三個人好）
故事大概情節是清早車禍，肇事車主已被扣車并帶回了解情況，傷者已經送往醫院。副隊長去勘察現場后回到辦公室，準備報告，此后反串的人物依次上場，當然他們來的目的就是希望大事化小，小事化了
老爹可以先在套近乎上出包袱，比如：
老爹倒口山東話
老爹：隊長你是本地音兒（人）吧？
隊長：是的，我是本地人
老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也是本地人啊
隊長：啊。。你這口音也是本地人？
老爹：那當然啦，我這可是標標準準的普通話
老爹：隊長你姓李吧？
隊長：我不姓李
老爹：那你就姓張吧？
隊長：我也不姓張
老爹：哦，那你一定姓王吧（王八）
老爹：隊長住哪啊？
隊長：（這時候可以說你們本地地名）
老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XXX，那隊長住哪棟樓啊？
隊長：我住XXXX
老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XXX，那隊長住那個單元啊
隊長：我住XX單元
老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XX單元，隊長您住幾樓啊
隊長：我住XX樓
老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XX樓，那隊長你住幾號啊
隊長：我住X號
老爹，隊長：你看你看，這不巧了嘛
隊長：別巧了，再巧我們就住一個床上去啦
接下來老爹想用錢買通隊長，當然肯定是無功而返啦
接下來兄弟上場（盡量能出地痞的感覺）（用本地方言）
進門后和隊長拉兄弟講意氣，也想用錢來買通隊長，最后無功而返，出包袱就靠語氣和表情上，演員自行揣摩
最后肇事車主女朋友上場（此人物也是最出彩的一個）
建議反串演員穿上裙子帶頭套
包袱在于演員的夸張表演，就算不用語言，你這個角色一上臺加上你夸張的表情和行頭就足以讓臺下笑翻
小品主要靠演員的二度創作和在舞臺上的臨場發揮，臺詞都是次要的
當然最主要的是隊長要不失時機的道出交通安全的條令條例以及一些交通安全的常識，這樣就能順利的突顯小品的主題
最后希望您的演出能圓滿成功
4.關于安全的小劇本 800字
安全小劇本
地點： 家中 校外 警察局
人物： 小明 小華 壞人甲 壞人乙 壞人丙 父親 母親 警察甲 警察乙 旁白
旁白：陽光小學放學了小明歡快的蹦著，哼著只有他自己知道的曲調
小明：啦啦拉 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦拉
旁白：小明走到一條小胡同口，小胡同十分靜，忽然有一個粗粗的聲音打破了這美好的靜。
壞人甲：把錢交出來，快！
旁白：小明看見一個壞人，再往里仔細看看，原來是幾個壞人再搶小學生的錢。
壞人乙：小子，快交出來，別逼哥兒幾個動手！
小華：我真的沒錢！
旁白：小華被嚇哭了，壞人捂上他的嘴
壞人丙：你別給我哭，別讓我們親自動手！
小華：我沒錢（哇哇大哭）
壞人甲：別跟他客氣，搜！
旁白：三個人搶走了小華的錢，滿臉獰笑，頭也不回的走了。小明嚇得驚慌失措，嘴里不停地小聲嘀
咕著，快步走了。
小明：真恐怖！真恐怖。真恐怖，快走快走。
旁白：吃晚飯時，小明神色緊張，十分不對勁，爸爸媽媽起了疑心。
媽媽：小明，你緊張什么？
小明：沒，沒什么！
爸爸：有什么心事跟爸爸聊聊.
小明：沒，我沒事！我吃飽了 ！
旁白：小明慌慌張張的放下碗筷，害怕的迅速跑回房間，只聽見哐的一聲 ，門被緊緊關上了。爸爸媽
媽議論著。
爸爸：這孩子今天怎么了？怪怪的？
媽媽：我也不知道啊！
旁白：小明被嚇得不敢自己上學了，他纏著媽媽送他上學。
小明：媽你送我上學吧！
媽媽：我還要上半呢！你從昨天就怪怪的！出什么事了！
小明：我，我沒事，先上學了！
旁白：第二天下午放學，小明小心翼翼的走著，但不幸的事還是發生了。
壞人甲：小子，交保護費，快！
小明：我，我為什么叫給你啊！
壞人乙：為什么，就為這個！
旁白：小明，一直堅持著，可沒想到壞人舉起了拳頭，小明這才順從。
小明：好好好
壞人丙：這還差不多！識相就好！
壞人甲；我們走！
旁白：小明在客廳里轉來轉去，由于要不要告訴大人，小明拿起電話，撥打了媽媽的手機.
小明：媽媽 媽媽
媽媽：怎么了！慌慌張張，慢慢說
小明：我被打劫了
媽媽：什么
小明：放學后有人向我收保護費
媽媽：別慌，快報警！
旁白：小明撥打了110
小明：喂，是警察局嗎？
警察：是，有什么事！
小明：陽光小學門口有人收保護費！
警察：謝謝，我們會去調查
旁白：幾天后，經過小明和警察的共同努力，抓獲了十名犯罪嫌疑人，為社會除了一害，我們應學習
小明，看到違反法律的人，遇到危險，一定要撥打110，保護自己，用法律的手段制裁他！
5.關于安全的小品臺詞 簡短
人物：交警隊新任年輕副隊長肇事車主老爹 （最好用山東或東北口音）肇事車主兄弟 （最好用你們本地口音）肇事車主女友 （可用普通話或南方口音）（此后三人只用一人反串即可，盡量三個人物能用三種方言，效果絕對比用三個人好）故事大概情節是清早車禍，肇事車主已被扣車并帶回了解情況，傷者已經送往醫院。
副隊長去勘察現場后回到辦公室，準備報告，此后反串的人物依次上場，當然他們來的目的就是希望大事化小，小事化了老爹可以先在套近乎上出包袱，比如：老爹倒口山東話老爹：隊長你是本地音兒（人）吧？隊長：是的，我是本地人老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也是本地人啊隊長：啊。
你這口音也是本地人？老爹：那當然啦，我這可是標標準準的普通話2。老爹：隊長你姓李吧？隊長：我不姓李老爹：那你就姓張吧？隊長：我也不姓張老爹：哦，那你一定姓王吧（王八）3。
老爹：隊長住哪啊？隊長：（這時候可以說你們本地地名）老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XXX，那隊長住哪棟樓啊？隊長：我住XXXX老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XXX，那隊長住那個單元啊隊長：我住XX單元老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XX單元，隊長您住幾樓啊隊長：我住XX樓老爹：你看你看，這不巧了嘛，我也住XX樓，那隊長你住幾號啊隊長：我住X號老爹，隊長：你看你看，這不巧了嘛隊長：別巧了，再巧我們就住一個床上去啦接下來老爹想用錢買通隊長，當然肯定是無功而返啦接下來兄弟上場（盡量能出地痞的感覺）（用本地方言）進門后和隊長拉兄弟講意氣，也想用錢來買通隊長，最后無功而返，出包袱就靠語氣和表情上，演員自行揣摩最后肇事車主女朋友上場（此人物也是最出彩的一個）建議反串演員穿上裙子帶頭套包袱在于演員的夸張表演，就算不用語言，你這個角色一上臺加上你夸張的表情和行頭就足以讓臺下笑翻小品主要靠演員的二度創作和在舞臺上的臨場發揮，臺詞都是次要的當然最主要的是隊長要不失時機的道出交通安全的條令條例以及一些交通安全的常識，這樣就能順利的突顯小品的主題最后希望您的演出能圓滿成功。
6.誰告訴我關于安全的小品劇本（簡短一點的）
出租車！！！甲：有天就有地， 有大就有小，有坐就有立，有 走就有跑， 有鼻就有眼， 有手就有腳……乙：這不是廢話嘛！甲：最憷頭的是考試，最開心的是玩電腦。
平時不努力， 臨時抱佛腳。考好了，爸媽獎勵“麥當勞”；考砸了，搟面棍兒燉肉準管飽。
乙：行啦，什么亂七八糟的！甲：亂七八糟？我說的都是大實話。乙你這些“大實話”不像話，不對勁兒。
甲不對勁兒，可對稱。上下句都合轍押韻。
乙合轍押韻就是對稱？你別誤導啦！甲那什么叫對稱？乙這你可考不住我。對稱是指圖形或物體對某個點、直線或平面而言， 在大小、形狀和排列上具有一一對應關系。
如人體、船、飛機的左右兩邊，在外觀上都是對稱的。甲噢，鬧了半天，對稱就這么解釋啊！乙怎么啦？甲告訴你吧，對于對稱這個概念，我經過多年的潛心研究，反復論證，進行邏輯推理，采用科學配方……乙啊？甲科學培養……乙什么？甲采用科學設想！乙這還差不多。
甲我有了新發現， 可謂“前無古人，后無來者”。乙你先別吹。
今天當著諸位的面兒，能否把你的研究成果披露一下？甲那我可就獻丑啦。乙你就別客氣了。
甲我所發現的“對稱 ”新概念，簡而言之， 言而簡之， 可以概括為四個字， 補充四個……乙概括為哪四個字？甲一邊一個！乙走！故弄玄虛，折騰了半天就是這個呀！甲別著急呀。“一邊一個”那是傳統概念。
比如說人的五官，你說怎么對稱？乙那還不簡單： 兩只眼睛、兩個耳朵、兩個鼻孔都是對稱的。甲看，一邊一個吧？乙在這等著我呢！……還有嘴和舌頭呢，嘴和舌頭各只有一個。
甲你有倆嘴、倆舌頭……乙什么？甲你多嘴多舌呀！乙我怎么多嘴多舌了？甲我還沒說完你就搶話。我后邊還有補充四個字：一邊一半。
嘴和舌頭都是左邊的一半和右邊的一半對稱。乙就算我嘴快，可一邊一半也不是新發現。
甲我的新發現是：不一定一邊一個，不一定一邊一半。乙那——甲比如說眉毛就跟眼睛 對稱 ——上下各倆。
乙啊？沒聽說過這樣對稱的。甲我有根據。
乙什么根據？甲就拿我來說吧，長得英俊， 長得漂亮， 別人見了都夸我：“啊，長得真是眉清目秀！”眉毛、眼睛，對稱吧？乙這叫對稱呀？這叫般配，不，叫相稱。甲成對兒的相稱，簡稱對稱。
乙沒這么簡稱的。甲再拿你來說吧。
乙我長得本來就好看嘛！甲這位怎么長得賊眉鼠眼的？乙我呀？甲賊眉、鼠眼，對稱。乙不對稱！甲再比如說期末考試，我門門功課得100分回到家， 爸爸媽媽見了我， 都是慈眉善目，滿面笑容。
慈眉對善目，對稱。乙看把你美的。
甲通知書一下來，你好幾門功課不及格。你爸橫眉立目地訓斥你。
橫眉對立目，對稱。乙不對稱！我怎么這么倒霉呢？甲再說眼睛。
乙跟什么對稱？甲跟手對稱。乙這都挨得上嗎？甲我有根據。
乙什么根據？甲比如說我干活麻利，勞動課上眼到手到，干 什么像什么。說明眼和手對稱。
乙嘿！甲再說你吧，不管干什么都眼高手低，誰見了都膩歪。眼高、手低，對稱。
乙還對稱呢，一到我這兒就走樣兒了。甲眼睛下邊是鼻子。
乙多新鮮哪。鼻子和什么對稱？甲和臉對稱。
乙越說越玄啦！甲、乙（合）我有根據！甲你也學會了？乙早知道你有這句。這回有什么根據？甲這回先說你。
乙行——（帶有高興的表情）甲給你句好話，你就登鼻子上臉；你違反了 紀律，老師請家長，你媽數落起你來沒鼻子 沒臉；你騎自行車不遵守交通規則，出了事故， 撞得鼻青臉腫。你看這鼻子和臉多對稱。
乙打住！再這樣對稱我就沒模樣了。甲沒模樣不要緊，你還有一個完好的腦袋呀。
乙哎——，這人腦袋和什么對稱？這回你謅不上來了吧？甲你問人腦袋和什么對稱？乙你說吧！甲告訴你，記住了。乙快說。
甲人腦袋和豬腦袋對稱。乙瞎說！有什么根據？甲那次你做錯了題， 你媽罵你：“你長的是人腦袋還是豬腦袋？”乙去你的。
7.關于安全的五人小品劇本
攬鏡自照！（仔細來回打量著甲，沒有別人呀，不時露出贊嘆的表情） 乙，那個漂亮的女警又對著我做了一次「V」字形手勢…… 乙！ 甲！ 甲！長得是……（待想甲&乙，孤芳自賞：我愣了一下：您知道我剛買了一輛新的野狼125嗎？ 甲：我心想！於是：長得怎麼樣！ 乙：（看不下去了）干嘛，您覺得我長得怎麼樣：那你怎麼辦？你有自戀狂呀，連忙煞車！ 乙：我到今天才發現原來我長得是既可愛又動人？ 甲：說真格的：我正準備加足油門繼續再往前騎，天氣晴朗：哦，我使出我吃奶的力氣，連指揮交通的女警都逃不過我的魅力？ 乙：您，視表演者的特徵決定內容） 甲：上臺鞠躬，指揮交通的女警竟然帶著淡淡的笑意：知道呀，我也不能太見外羅：哦：（打開扇子當作鏡子，甲做出瀟灑自得樣）您啊！ 甲！ 甲，既然人家這麼欣賞我：沒錯。
乙？ 甲：今天一早醒來？大概是我看錯了！怎麼說話的，擺出一個最可愛的姿勢？ 乙：我瞧瞧，朝著我做了個「V」字型的手勢…… 乙：您問這問題干嘛，正準備加足油門左轉的時候：ㄟ？ 乙，我一看是綠燈真是機不可失。（將手擺到太陽穴？ 甲，我騎上我新買的野狼125上街蹓蹓。
當我來到吳鳳路和中山路的大路口：此話怎講？ 甲：惡，我神清氣爽？ 甲！ 乙，裝可愛） 乙，先好后壞：呸呸呸，左右看了一下。
8.安全故事小劇本
安全小劇本
地點： 家中 校外 警察局
人物： 小明 小華 壞人甲 壞人乙 壞人丙 父親 母親 警察甲 警察乙 旁白
旁白：陽光小學放學了小明歡快的蹦著，哼著只有他自己知道的曲調
小明：啦啦拉 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦拉
旁白：小明走到一條小胡同口，小胡同十分靜，忽然有一個粗粗的聲音打破了這美好的靜。
壞人甲：把錢交出來，快！
旁白：小明看見一個壞人，再往里仔細看看，原來是幾個壞人再搶小學生的錢。
壞人乙：小子，快交出來，別逼哥兒幾個動手！
小華：我真的沒錢！
旁白：小華被嚇哭了，壞人捂上他的嘴
壞人丙：你別給我哭，別讓我們親自動手！
小華：我沒錢（哇哇大哭）
壞人甲：別跟他客氣，搜！
旁白：三個人搶走了小華的錢，滿臉獰笑，頭也不回的走了。小明嚇得驚慌失措，嘴里不停地小聲嘀
咕著，快步走了。
小明：真恐怖！真恐怖。真恐怖，快走快走。
旁白：吃晚飯時，小明神色緊張，十分不對勁，爸爸媽媽起了疑心。
媽媽：小明，你緊張什么？
小明：沒，沒什么！
爸爸：有什么心事跟爸爸聊聊.
小明：沒，我沒事！我吃飽了 ！
旁白：小明慌慌張張的放下碗筷，害怕的迅速跑回房間，只聽見哐的一聲 ，門被緊緊關上了。爸爸媽
媽議論著。
爸爸：這孩子今天怎么了？怪怪的？
媽媽：我也不知道啊！
旁白：小明被嚇得不敢自己上學了，他纏著媽媽送他上學。
小明：媽你送我上學吧！
媽媽：我還要上半呢！你從昨天就怪怪的！出什么事了！
小明：我，我沒事，先上學了！
旁白：第二天下午放學，小明小心翼翼的走著，但不幸的事還是發生了。
壞人甲：小子，交保護費，快！
小明：我，我為什么叫給你啊！
壞人乙：為什么，就為這個！
旁白：小明，一直堅持著，可沒想到壞人舉起了拳頭，小明這才順從。
小明：好好好
壞人丙：這還差不多！識相就好！
壞人甲；我們走！
旁白：小明在客廳里轉來轉去，由于要不要告訴大人，小明拿起電話，撥打了媽媽的手機.
小明：媽媽 媽媽
媽媽：怎么了！慌慌張張，慢慢說
小明：我被打劫了
媽媽：什么
小明：放學后有人向我收保護費
媽媽：別慌，快報警！
旁白：小明撥打了110
小明：喂，是警察局嗎？
警察：是，有什么事！
小明：陽光小學門口有人收保護費！
警察：謝謝，我們會去調查
旁白：幾天后，經過小明和警察的共同努力，抓獲了十名犯罪嫌疑人，為社會除了一害，我們應學習
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