華閱文章網1.我最感動的一個人（演講搞）
惜別的感動——告別母校的演講稿黑龍江北安 和平小學六年三班 于佳琦風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。
在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。
雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。回首往事，心靈的時間在逆轉。
小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
2.求一篇短篇的感人的演講稿
親情是一首永恒的歌。送別的時候這首歌便格外凄婉、動人。我的腦海中永遠定格著這樣一幅畫面：夜幕低垂。南下的火車伴著涼風呼嘯而來，分別的時候終于到了。母親緊握者我的手，把叮嚀的話說了一遍又一遍：“要注意身體，到學校千萬別委屈了自己……”說著說者，他哽咽了。父親低著頭，靜靜地吐著煙圈，夜燈把他的背影拉得好長，好長 ……“走吧，女兒，好好干吧！”一句“好好干”，多么簡單，卻包含了父親多少如山般的期許和盼望！我的眼眶濕了。火車終于緩緩開動了，我離父母越來越遠，卻離夢想中的學府越來越近了。遠離了愛，讓我懂得了愛；遠離了親情，讓我更加珍惜親情。在這里，我想把孟郊的《游子吟》送給我的父母 ，也送給全天下的父親母親：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春輝。
親情讓我永遠感動。
你可以把親情換做其他詞
謝謝采納！
3.關于感恩的演講稿（短一點的）
世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親！
是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。
記得在我三歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過。
母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您
4.特別感人的演講稿
這里有幾段自己挑吧，希望合適。
同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。
昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”
在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”
長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！ 一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。
不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。
就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！ 同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。
只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！ 同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。
不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。
到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天。
5.求 以感動為話題的演講稿 五分鐘以內的 結合實際生活
回味感動 翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？ 曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”
紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？ 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。
因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。 感動，如沁人心脾的甘泉。
暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。 感動，如熏人欲醉的海風。
感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。 感動，如令人心折的白雪。
領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。 當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。
冷酷，亦無情。 朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！ 感動，點一瓣心香 高樓越來越多，空間越來越小。
冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。
——題記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。 感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？ 行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。
一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。 缺少感動的社會談不上真正的發展。
它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武…… 感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。 當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。
當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。 “為了看看陽光，我來到世上。”
巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？ 點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。 感之，動之 歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。
當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。
同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。 其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動， 朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍， 生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨， 所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是。
6.關于感人的演講稿
這里有幾段自己挑吧，希望合適。
同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！
一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！
同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！
同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！ 好不容易拼的，給點懸賞分吧！！！！！！！！！！！！！
7.讓人感動流淚的演講稿
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操. 兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。
我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。
我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。
我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。
爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。
天黑了，風更猛了，雪更大了.這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院. 我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。
哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲， 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊. +++ 感恩的真實故事一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。
他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。
許多年后，他成了一位著名的外科大夫。 一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。
大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。
然而，這又有什么關系？ 其實，這個世界是有些共同的東西的。 看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西！這則關于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯了感動對象的人們： 感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。 感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。 感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩， 不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。 感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。 你我學會感恩，從今天開始。
+++++++++++++ 一個關于感恩的故事有一個五歲便得了怪病的孩童，一只腳比另一只腳長得長，走路時腳跛得像只小鴨子，面對周圍小朋友的嘲笑與眾人異樣的眼光，懵懂的孩子將乞求的訊號發向了父母，父母忍著淚水騙他說： “孩子，這不是病，只要經常走走，鍛煉就會好的。” 孩子相信父母的話，一直走著。
多年的輾轉奔波，父母為他尋訪名醫，給他用盡奇藥，可孩子的病卻不見佳，而父母在傷心欲絕的悲情痛楚下，依舊沒有放棄為孩子治病的念頭。孩子就這么在父母善意的謊言中，在父母慈愛的滋潤下，在父母的祈求里漫漫成長起來。
后來，孩子懂事了，明白了一切事實的真相。可他一點兒傷心的理由都沒找到，因為他知道父母多年來的淚水，已將他的傷口愈合；他明白父母多年來的無悔，早把他的痛楚麻木；他更了解父母多年來承受的壓力遠蓋過他的不幸。
他毫無失落之感，怨悔之意，因為父母的愛為他搭起了成長之橋，那橋是起于地而騰于空的橋，他比任何人都站得要高；那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋，他心中的感恩足以消除一切的不如意。
8.求一份感人肺腑的演講稿,簡短一點
感人肺腑的文章！ 如果有一天將要離開這個世界，我希望最后的歸宿是在你的懷里。
即使喝下奈何橋邊那碗遺忘前世的孟婆湯，來生，我依然能夠帶著對你懷抱的記憶去找到你。 ——題記 一 在新婚之夜，我突然問了丁宇這樣一個問題：“阿宇，我們總有一天會老去，直至死亡。
如果可以讓你選擇，你希望自己最終的歸宿在哪里？話一出口，我就后悔了。大喜的日子問這樣的問題，太煞風景了。
果然，丁宇沉默了。我正想出言挽回時，丁宇卻開口了。
“如果有一天將要離開這個世界，我希望最后的歸宿是在你的懷里。這樣，即使要喝下奈何橋邊的孟婆湯，來生，我依然能夠帶著對你懷抱的記憶找到你。”
黑暗中，我看不清他的神色。然而，丁宇的話中所透出的認真與堅決，卻讓我感覺到一股巨大的震撼沖擊著靈魂。
是的，那時，我是世界上最幸福的女人。 丁宇是個性格很溫柔的男人。
我不知是否因為這樣的性格阻礙了他，至今仍然在一家公司里當著一名普通的職員。當初結婚時，很多朋友都不理解我為何會選擇他，畢竟，他一個月的薪水僅及我的四分之一。
然而我始終執著的認為那顆溫柔的心能撫平我每日的辛勞。 結婚大半年了，我們始終住在公司的一棟三層樓的小公寓里。
雖然只是一套兩室一廳的小房子，可我們都沒有怨言，用丁宇的話說：“房子和面包總有一天會有的。”盡管我也想住進一棟漂亮的房子中，但這個物價頗高的城市讓我只想先安排好每日的生活。
然而隨著時間的推移，我漸漸感覺到了一種悲哀。我曾經相信平淡才是愛的真實內涵，可日復一日的相同生活模式，讓我開始心生厭倦。
柴米油鹽取代了浪漫激情，婚姻開始呈現的乏味讓我對它未來的走向逐漸迷茫起來。 我多么希望丁宇也能感覺到，或者這樣，他會做一些改變。
但丁宇卻似渾然不覺，每日如常。丁宇的文筆不錯，還發表過一些小文章，所以，下班后總喜歡伏在桌上寫寫畫畫的。
我想讓他能更多地把精力放在工作上，卻總未見成效。長久下來積累的對婚姻的迷惘和悲哀讓我的心逐漸麻木和封閉起來，再也感覺不到一絲丁宇的愛。
許勇就是這個時候闖進了我的生活中。公司搞了一次晚會，我獨坐在舞池邊品著紅酒，百無聊奈之際，一個中年男人邀請我跳支舞。
晚上已經有很多人來向我發出過邀請，但都被我以各種理由婉拒了。然而面前這個男人，似乎舉手投足間都散發出中年男性，特別是那種事業成功者特有的魅力，讓我無法拒絕。
樂曲聲中我和他輕輕擁舞在人群中。迷幻的燈光讓我一時間有些暈眩。
他在我耳邊輕聲說到：“陳冉！對嗎？企劃部的。”我小吃了一驚，抬眼望著他。
這個男人個子不是很高，大概只有1米76左右，然而那股氣勢卻讓我不得不去仰視他。“很奇怪是嗎？如果連手下員工的名字都不知道，我還怎么混啊！”他輕佻的語氣卻使我心中一緊，疑惑下，我張口就問：“你是……”恰在這時，一支舞曲結束了。
他擁著我，附耳輕言：“我叫許勇。你是今天唯一一個和我共舞的女性。”
說完，翩然離去，只留下我愣在那里。這個男人，就是我們公司的副總？我競是今晚舞會中唯一和他共舞的人？一絲虛榮的滿足悄悄爬上了我的心頭。
回到家里已是凌晨，推開家門，丁宇仍然在伏案疾書。見我回來，丁宇把書稿都收了，然后從廚房端了一碗面出來。
“老婆，累了吧？這碗是你最喜歡吃的……”“雞蛋肉絲面，對嗎？”我打斷了他的話。丁宇有些不好意思的撓撓頭。
結婚這么久，他還是像剛戀愛那會一樣，經常用這個動作來表示他的不知所措。其實我自己也不知道為什么打斷了他的話，但今天總覺得自己像做了賊似的，脫口又說：“你除了會寫寫字，下個雞蛋面，你還能做什么呀？”丁宇的臉色一下子變了。
我有些愧疚地望著他手中那碗兀自熱氣騰騰的面，輕聲道：“對不起，宇，我可能是太累了。”丁宇也把表情放松了柔聲問我：“那，要不就早點休息？” “嗯。”
我點了點頭。 晚上睡覺時我頭一回背對著丁宇，當他自后抱住我時，我輕輕地掙了一下。
丁宇的手臂一僵，縮了回去。我沒有說話，黑暗中，腦海里一直出現著許勇那渾厚而瀟灑的身形。
9.求 一篇關于感動的演講稿 最好是散文
感動——像花兒一樣令人陶醉
感動，不像大海那樣波濤洶涌，他只是那潺潺溪流。感動，可以化為淚水，可以溶入簡單的表情中，可以像花兒一樣，開遍整個華校，讓華校學子陶醉??????
在華校，我們便成了老師的“孩子”。宿舍里，有老師的照顧和關懷。深夜里，老師輕輕地為我們蓋被子，生怕我們著涼；清晨，老師輕輕地喚我們起床，她從不喊累。還記得那天。我們在一起吃早餐。有一位同學嫌雞蛋太燙，便叫道；“生活老師這雞蛋怎么這么燙啊！”老師走到她的身旁，說：“燙嗎？我來幫你剝吧！”于是老師抓起那很燙的雞蛋，認真地剝了起來。過了一會兒，老師說：“喏，好了！吃的時候當心點，別燙著。”說完便搓了搓手，我可以很清楚的看到，老師的手已經燙得很紅了??????
華校，一個充滿感動的地方。我走在路上，想了很多，就這樣，我不知不覺地走到了教室，看到任課老師早就在等候我們。老師們每天都是這樣，從不嫌累。老師們那關愛同學的心讓我深深的感動——
那一天，老師正在教學生題目。坐在我前面的同學雯雯回頭皺著眉頭斷斷續續地對我說：“我??????肚子痛，受不了??????了，幫我??????和老師說一下，拜托了。”我便趕緊跑到老師面前，匯報了情況。老師立刻放下了筆，到雯雯面前問她怎么樣，雯雯模模糊糊地說了句：“肚子痛??????”老師急壞了，連忙要帶她去醫務室，老師扶著雯雯想錢前走。
突然，雯雯暈倒了，笨重的摔在了地上。老師非常著急，豆大的汗珠滾落下來，老師連忙掐雯雯的仁中。雯雯又睜開了眼，老師松了口氣，然后送雯雯到醫務室。在醫師的診斷下，醫生讓她吃了止痛藥。不久，雯雯就好多了。老師心中的那塊石頭終于落了下來。
我感動了，感動于老師耐心教導學生；感動于老師對學生的關愛；感動于老師那為學生而操勞的身影??????
我感動著，為身邊的一切而感動，為身邊同學、老師的一言一語而感動，其實，感動無處不在。
什么是感動？有人告訴說，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動；當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人能幫你一把時，那是感動；當你工作中出現失誤，領導真誠地指出并善意地提出建議，是感動！……
春天感動了小草，小草才微笑得那樣柔軟。 小草感動了太陽，太陽才綻放得那樣燦爛。太陽感動了云朵，云朵才飄舞得那樣纏綿。 云朵感動了星空，星空才耀動得那樣璀璨，星空感動了眼。
感動無處不在??????
10.關于感恩的演講稿
感恩的心{演講稿} 一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人，這是誰和誰？有人吃的之剩下一小口才給另一個人，這又是誰和誰？答案其實很簡單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。
父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應當與父母分享的時候總是之剩下一小口，因為這時他再也吃不下去了，也只有父母才會無怨地接受這一切，并夸獎孩子孝順。
太多，有太多含辛茹苦的 父母把無私的愛奉獻給了我們，我們的同學又是怎樣做的？我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。有些同學不僅不對父母感恩，還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望，當父母無法滿足他們的要求時，不孝的子女甚至會產生怨恨之心，抱怨不止。
正因為缺少感恩之心，讓很多人變得消極冷漠，才會讓人感覺這個社會上多了一份凄涼。 還有的同學說父母不了解自己，不知道自己的任何喜好，其實不然。
不妨試試，制作一份關于我們所有喜好的調查讓父母填填。你也許就會知道是你不了解父母，還是父母不了解自己。
這學期我班就做了一次這種調查，結果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好，而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好。看到這樣的結果，我們應當反思。
還有這樣一件事：開學初班主任便布置了這樣的任務：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然后寫出自己內心的感受。看似簡單，但對于我們這些嬌生慣養、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說，伺候父母一次卻是難于上青天。
這以前從未做過的事好多同學都不知該怎么做，更別說寫出自己的感想了。有些同學說編唄！這一方案立馬被推翻，老班是過來人，假的她肯定會識破，到時候可就慘了！又有同學提議說，從作文書上抄一篇不就得了。
有人便馬上反駁道，萬一抄重復了，全班都得遭殃，大家都得挨批。一時間，大家都沒了辦法，有人建議找老班通融，改成送禮物，沒想到被老班一口否決，這下大家都是窮途末路，再無花招可使，無可奈何，大家便都硬著頭皮去做。
可沒想到，第二天來效果和第一天形成了極大的反差，同學之間互相訴說著，有的家長激動地落了淚；有的家長有些不好意思，還連忙推托，直聽到說這是作業時，才肯配合孩子；有些家長不住夸贊自己的孩子，說孩子長大了，懂得體貼大人了，而我一貫嚴肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學們都一時間感觸頗深…… 有位作家曾經說過，當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕；世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。
所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心，讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。 我們一天天地長大，父母卻一天天地老了。
他們的腰彎了，頭發白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對父母的一點回報，一片孝心。 一個只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個完整的人。
因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命，機遇了我們無微不至的關懷。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。
所以，將來不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
同學們，不要讓那顆沐浴愛的心麻木，讓我們為所擁有的一切而抱一顆感恩的心吧！讓我們懷著感恩的心去成長、去生活、去面對困難、去回報我們的父母吧。
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