華閱文章網1.青蛙旅行家
青蛙旅行家是俄國作家迦爾洵的同名童話中的主人公。
它生活在一片秋雨淅瀝的沼澤中。為了到蚊蟲肆虐的南方去，青蛙想了個妙主意，它請兩只野鴨叼住一根樹枝，而自己咬住樹枝的中段，并講好飛行中誰也不許張嘴說話，因為它們當中只要有一位張嘴，青蛙就會掉下來摔死。
它們飛過小河、飛過了田野和村莊。人們看見它們都指指點點，覺得很有趣。
而青蛙也十分得意，因為這主意是它想出來的，它為自己的聰明和才智感到無比驕傲。可地上的人們卻不知道這主意是誰想出來的，他們不停地猜測著。
這時天上的青蛙再也忍不住了，它大喊了一聲：“這主意是我想出來的。”于是，它立刻一個倒栽蔥就從天上摔了下來。
作品中青蛙這一童話形象，有著天真、充滿幻想、好顯示自己和愛驕傲的鮮明個性，它的旅行過程和結果無疑會引起小讀者們的思索。
2.小青蛙旅行家讀后感
有一只青蛙，住在沼澤地里，成天捉蚊子和小蟲子吃。
它很喜歡和伙伴們一起高聲“呱呱”地叫，日子過得也算平安。 一天，它蹲在露出水面的一個樹樁上，淋著毛毛細雨，覺得舒服極了。
忽然，空中響起一陣呼哨聲。原來是一群野鴨子，它們降落下來，打算吃點東西休息一下。
青蛙起先嚇得躲進了水里，后來聽說野鴨子要飛到南方去，便又從水里鉆出來。 “野鴨大姐們，”青蛙壯著膽子問，“你們要去的南方是什么樣子呀？” “嘎！嘎！”野鴨們扇動著翅膀高聲說，“南方好極啦！現在那兒很暖和，有舒適的沼澤地，有各種好吃的昆蟲和蚊子。”
“呱！”青蛙叫了一聲，“你們帶我去吧！” “我們怎么帶你去呢？你又沒有翅膀。” “讓我想一想，只要五分鐘。”
青蛙又跳回水里。五分鐘后，野鴨們準備起飛，青蛙從水里鉆出來，興高采烈地說：“我有辦法啦！你們找一根樹枝來，兩位大姐各叼住一頭，我掛在樹枝中間，你們飛，就把我帶走了。
只要你們不嘎嘎地叫，我也不呱呱地喊，就行了。” 就按照青蛙的想法辦，野鴨們帶著青蛙飛到很高的空中。
起初，青蛙連氣也不敢出，不過很快就適應了，甚至開始東張西望。田野、草原、河流、山岡都從它身下一晃而過，青蛙感到又快活又自豪。
“我的主意多妙呀！”青蛙暗自說。 帶它飛的一對野鴨飛在最前面，別的野鴨跟在后面，它們邊飛邊夸獎：“我們的小青蛙真夠聰明的。”
傍晚，它們降落休息，第二天又繼續趕路。野鴨們飛過收割后的田野，飛過葉子發黃的樹林和堆滿糧垛的村莊。
人們望著這些奇怪的野鴨，紛紛用手指指點點。青蛙很想聽人們的評論，便請野鴨們飛得低些。
過了一會兒，它們飛得很低，甚至連人們的說話聲都聽見了： “看啊，那群野鴨帶著一只青蛙飛！” 青蛙聽了，心里怦怦直跳，它想：“他們知道不知道，這個辦法是我想出來的呢？” “瞧啊，瞧啊！”又一個村莊的人們喊道，“是誰想出這樣妙的辦法啊！” 這時，青蛙再也忍不住了，使出全身力氣高聲叫道：“是我！是我呀！” 它剛剛喊出聲，就一個倒栽蔥摔下去了。一只野鴨想在半空接住它，可是沒有成功。
青蛙飛速地向下落，還好，它掉在村邊一個爛泥塘里。 它急忙從水里鉆出頭來，扯著嗓子高聲喊道：“是我！這辦法是我想出來的。”
可是當時周圍一個人也沒有，誰也沒有聽見它的喊聲。
3.【小青蛙去旅行作文】
小青蛙去旅行小青蛙聽了小鳥的話以后，它想跳出井口，去看看外面的世界。
它來到了田野，看到了一個個西瓜綠綠的圓圓的，像一個個大籃球，他好奇地問：“你有什么用？”西瓜回答說：“我能給人們解渴呢！”青蛙聽了開心地跳走了。它又來到了池塘里，看見了荷葉姐姐，小青蛙問：“荷葉姐姐你在干嘛？”荷葉姐姐說：“我在開花，我的花能結出蓮子，我的根還能給人們做出美味的菜呢！”小青蛙覺得自已整天呆在井里沒事做，不由得臉紅了。
它想：我能幫農民伯伯的莊稼捉害蟲呀！于是小青蛙再也不回井里了，它天天在田野里捉害蟲，成了莊稼的好朋友。
4.以一只小青蛙的旅行為主題寫一篇童話故事
有一只青蛙，住在沼澤地里，成天捉蚊子和小蟲子吃。它很喜歡和伙伴們一起高聲“呱呱”地叫，日子過得也算平安。
一天，它蹲在露出水面的一個樹樁上，淋著毛毛細雨，覺得舒服極了。忽然，空中響起一陣呼哨聲。原來是一群野鴨子，它們降落下來，打算吃點東西休息一下。
青蛙起先嚇得躲進了水里，后來聽說野鴨子要飛到南方去，便又從水里鉆出來。
“野鴨大姐們，”青蛙壯著膽子問，“你們要去的南方是什么樣子呀？”
“嘎！嘎！”野鴨們扇動著翅膀高聲說，“南方好極啦！現在那兒很暖和，有舒適的沼澤地，有各種好吃的昆蟲和蚊子。”
“呱！”青蛙叫了一聲，“你們帶我去吧！”
“我們怎么帶你去呢？你又沒有翅膀。”
“讓我想一想，只要五分鐘。”青蛙又跳回水里。五分鐘后，野鴨們準備起飛，青蛙從水里鉆出來，興高采烈地說：“我有辦法啦！你們找一根樹枝來，兩位大姐各叼住一頭，我掛在樹枝中間，你們飛，就把我帶走了。只要你們不嘎嘎地叫，我也不呱呱地喊，就行了。”
就按照青蛙的想法辦，野鴨們帶著青蛙飛到很高的空中。起初，青蛙連氣也不敢出，不過很快就適應了，甚至開始東張西望。田野、草原、河流、山岡都從它身下一晃而過，青蛙感到又快活又自豪。
“我的主意多妙呀！”青蛙暗自說。
帶它飛的一對野鴨飛在最前面，別的野鴨跟在后面，它們邊飛邊夸獎：“我們的小青蛙真夠聰明的。”
傍晚，它們降落休息，第二天又繼續趕路。野鴨們飛過收割后的田野，飛過葉子發黃的樹林和堆滿糧垛的村莊。人們望著這些奇怪的野鴨，紛紛用手指指點點。青蛙很想聽人們的評論，便請野鴨們飛得低些。過了一會兒，它們飛得很低，甚至連人們的說話聲都聽見了：
“看啊，那群野鴨帶著一只青蛙飛！”
青蛙聽了，心里怦怦直跳，它想：“他們知道不知道，這個辦法是我想出來的呢？”
“瞧啊，瞧啊！”又一個村莊的人們喊道，“是誰想出這樣妙的辦法啊！”
這時，青蛙再也忍不住了，使出全身力氣高聲叫道：“是我！是我呀！”
它剛剛喊出聲，就一個倒栽蔥摔下去了。一只野鴨想在半空接住它，可是沒有成功。青蛙飛速地向下落，還好，它掉在村邊一個爛泥塘里。
它急忙從水里鉆出頭來，扯著嗓子高聲喊道：“是我！這辦法是我想出來的。”
可是當時周圍一個人也沒有，誰也沒有聽見它的喊聲
5.小青蛙去旅行作文
小青蛙去旅行六一兒童節到了，小青蛙貝貝的爸爸給它買了一個嶄新的地球儀，貝貝看著上面各種各樣的地名，就準備到外面的世界里去闖一闖。
收拾好行李，與兩個小伙伴狐貍狡狡與鼴鼠胖胖告別后，戴上小帽子就出發啦。貝貝走呀走，走到了小河邊，小魚小蝦熱情地與貝貝打招呼。
貝貝跳進河中的一塊石頭上，正束手無策，無法過河時，一塊巨大的花紋狀的綠石頭，順著水流撞來。貝貝嚇壞了，蹲在石頭上不知所措，生怕被這突如其來的“怪物”撞破了腦袋。
那個“怪物”停了下來，從六個洞里伸出了手足頭尾。原來是一只烏龜。
烏龜抱歉地看著貝貝，說了一聲“對不起”，并樂意地駝著貝貝過了河。貝貝并沒有生氣，很快地原諒了烏龜，并開心地與它交了朋友，互相交換了地址與電話號碼，而貝貝又再一次踏上了旅途。
過了一段時間，貝貝想家了，把這幾天的經歷寫下來，畫下來寄了回去。而在家收到信的狡狡與胖胖看著信上的內容，也情不自禁地笑了。
之后，貝貝遇上了跑步的小免子，腳被踩腫了。又遇上了正在玩耍的梅花鹿，衣服被刮破了。
還……不過這些他都沒在意，總感覺到自己在旅途中收獲了友誼與無情的歡樂。有一天，白鶴郵遞員送給狡狡與胖胖一封信，上面只有笑呵呵的鯨魚，就是不見貝貝，他們以為貝貝被鯨魚吃了，傷心地哇哇大哭起來。
這時，貝貝突然從白鶴包里跳了出來，撲向兩個小伙伴。三個小伙伴樂壞了，重新圍在一起玩耍，貝貝還給他們看了許多自己在旅途中拍下的景點中圖片呢！姚智杰二O一三年六月二日。
6.井底之蛙的故事簡短
一口廢井里住著一只青蛙。有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來的大龜。
青蛙就對海龜夸口說：“你看，我住在這里多快樂！有時高興了，就在井欄邊跳躍一陣；疲倦了，就回到井里，睡在磚洞邊一回。或者只留出頭和嘴巴，安安靜靜地把全身泡在水里：或者在軟綿綿的泥漿里散一回步，也很舒適。看看那些蝦和蝌蝦，誰也此不上我。而且，我是這個井里的主人，在這井里極自由自在，你為什么不常到井里來游賞呢！”
那海龜聽了青蛙的話，倒真想進去看看。但它的左腳還沒有整個伸進去，右腳就已經絆住了。它連忙后退了兩步，把大海的情形告訴青蛙說：“你看過海嗎？海的廣大，哪止千里；海的深度，哪只千來丈。古時候，十年有九年大水，海里的水，并不漲了多少；后來，八年里有七年大早，海里的水，也不見得淺了多少。可見大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海里，才是真的快樂呢！”
井蛙聽了海龜的一番話，吃驚地呆在那里，再沒有話可說了。