華閱文章網1.關于文明禮貌用語的小品 簡短 今天就要
給你推薦這段相聲《講禮貌》吧，不是很長，而且不難懂
甲：老師們，同學們，今天咱們談談“講禮貌”。人與人之間應該講禮貌。
乙：講禮貌非常重要。（附和的口氣）
甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結劑”；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。
乙：看來還真得講禮貌。
甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個招呼：“早上好”！
乙：“早上好”
甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心里熱乎乎的。
乙：的確如此，熱死了。（動作：擦拭滿頭大汗，給自己扇風）
甲：其實講禮貌就是要真心對待對方。
乙：就是就是，真心是最重要的。
甲：對外賓，我們可以說：“May I help you?”
乙：我能幫您忙嗎？
甲：遇到年紀大的外賓，我們可以說：“You first,please.”
乙：您先請。
甲：只要的真心的，就是有禮貌。
乙：對，真心誠意最重要。
甲：到過云南的朋友都知道，云南有一習俗，“潑水節”。為了表達友誼和熱情，就往身上潑水，這可能是與云南的氣候有關，因為那兒熱，不用擔心客人會感冒。
乙：這個禮節好，特別是對那些不好洗澡的人來說。
甲：好不好那是人家少數民族的禮節，風俗習慣嘛。不過這禮節要是用到將來哈爾濱的冬奧會，恐怕就不行。
乙：那不照樣嗎。
甲：照樣？
乙：那當然，人家的習慣嗎。
甲：假如你，在哈爾濱，冬天，零下三十多度，犀利的北風刮個不停，你西裝革履的獨自一人走在大街上 。
乙：慢，我怎么越聽我越像來自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美麗的姑娘出現在你的面前。
乙：要表達誠意。
甲：姑娘從家里弄來一桶涼水。
乙：廢話，用開水那是退雞毛。
甲：往你頭上這么一澆。
乙：感覺好舒服奧。
甲：再看你。
乙：兩眼直直的盯著姑娘。
甲：現在你已經不像你了。
乙：像什么？
甲：整個一根冰棍
乙：我啊
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·第一種： 又到了每天中午吃飯的時間了，各種插隊現象絡繹不絕。
現在上演女生版插隊 B："好多人啊！" A：'中國的道路交通真得改改了！" B："哎，我想到一個問題，你知道司馬遷是怎么死的嗎？" A：'不知道哎！" B:"LONG,LONG AGO，司馬遷排隊去買餛飩，因為人太多了，他便開始寫<<史記.>>，等到他寫完的時候，他前面只剩下一個人了，這時飯堂的阿姨卻把出飯口給關了，司馬遷就心臟病發，掛了." A："啊！？那我們，會不會像司馬遷那樣啊？ B；"不會，前面那個男生好傻哦！說不定可以玩玩他喔！" A:(A同學拍拍正在發呆的C)“同學你好帥哦！你的頭發很有型哎！” B：“恩，（拼命點頭）。還有眉毛很卡哇伊丫，還有還有，他長得好象周潤發哦，對不對呀！ A："不對，不對，因該是像吳克群." B：“對哎，對哎！我是不是失明了呀？怎么沒看見呢！？我真的很木啊！ C：（有些不好意思，在那兒笑） A：“所以為了更好得看清你的帥氣，我們可不可以站在你的前面呢？（很崇拜的樣子） C：“（已被沖昏了頭腦，突然從口袋里掏出一面鏡子，邊照邊摸自己的臉說：“呀！終于遇見伯樂了呀！這兩位真是好眼力啊！想當年有一女生那是一見我就激動得在那兒抖啊！（一捋頭發）可想而知我有多帥啊！” A和B（切切私語，那肯定是一冬天，那女生冷的。”
） A：“上當咧！ B：“好笨喔！趕緊端完飯盤走人嘍！（接著兩位走入后臺） C：（還在那自戀） （接著學生會干部出場，無須配音） D、E：哈，哈，大家好，我們就是當年赤姹風云的學生會干部。 D攬著C說：“誰插隊啦！（表情曖昧） C、D、E同時指著A、B A、B（馬上僵在那里，B手上的書掉了下來，A手上的紙沒掉） 這時C說：“STOP。”
（要超有震撼里） 除了C，全體向后愣住。 B拿住A的紙說，“這個是要掉下來的”。
然后把紙放在地上。“ACTION” D、E拉住A、B說：“插隊這是不對地，跟我們走吧！” A、B被拉著走 這時B對A說：“我們逃吧！”9然后向反方向跑去。
D、E：“別跑” C還在照鏡子，看到他們走后，大叫：“等等我。” ·第二種： 甲、乙同說： 打竹板，響連天。
同學們，聽我講： 中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。 我是祖國新一代，傳承文明任在肩。
言談舉止有規范，人文奧運獻力量。 獻力量！ 快板甲說： 講講我們的生活： 清晨離家上學校，出門問候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。 橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。
盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。 我們趕快來幫忙，主動上前搭把手。
避免危險除后患，撿起扔進垃圾筒。 叔叔夸我真懂事，大家開心我歡喜。
快板乙說： 過馬路走斑馬線，不要逞能跨護欄。 走天橋，下通道，保持距離是關鍵。
向人問路先稱呼，文明用語不可少。 有人問路要幫忙，熱情應答講禮貌。
知道告訴正確路，不知也要道聲歉。 排隊候車講次序，不爭不搶不擠鬧。
先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。 車上不能扔垃圾，不能隨手窗外拋。
坐車不吵不嘻鬧，保持安靜有禮貌。 遇到老人把座讓，相互體諒多協調。
謝謝再見對不起，文明用語要記牢。 快板甲說： 衣裝整潔到學校，互相問好不能少。
遇見老師行個禮，見到同學問聲早。 要想顯出精氣神，站要如松坐如鐘。
頸要伸直腰要挺，兩肩打開手擺正， 女生姿態要穩當，動作不宜太張揚。 穿裙入坐要并膝，兩手不能放腿間。
坐著不宜倚和靠，站立不要把腿抖。 好的儀態從小養，嚴格要求是關鍵。
甲、乙同說：： 上課時間快要到，提前備好工具書。 精力集中認真聽，舉手提問尊師長。
進入老師辦公室，喊聲報告等回復。 如果沒有應答聲，不能偷聽不亂闖。
甲、乙同說：： 同學們，聽仔細：在家也要講禮儀。 在校是個好學生，在家當個好兒女。
認真學習寫作業，適當做些家務活。 快板甲說： 客人來訪要接待，主動上前問個好。
請入客房請上坐，雙手遞杯熱茶水。 父母到來我撤退，大人談事不打擾。
不去偷聽不插嘴，說聲再見就告退。 快板乙說： 接待外賓要禮貌，事先準備事項多。
獻花時候要微笑，右手拿著左手托。 菊花紙花黃色花，都是忌諱不要犯。
惹來變臉與麻煩，及時提醒多注意。 了解花語與禁忌，以免費力又尷尬。
快板甲說： 就餐禮儀講究多，大人先坐我后坐。 左側入座左側出，互不妨礙都方便。
大人動筷再動筷，筷子不能亂指點。 不挑不揀不亂翻，亂敲亂插是忌諱。
站起夾菜不禮貌，轉到面前再來吃。 想替別人把菜夾，使用公筷受歡迎。
給人敬酒要適量，不要灌酒出洋相。 禮字當頭度為先，熱情過頭惹人嫌。
安靜就餐多和諧，我們大家都做到。 甲、乙同說： 禮貌禮節用處廣，律己敬人是關鍵。
中華復興禮當先，發揚光大靠大家。 弘揚傳統講美德，倡導文明樹新風。
共迎奧運零八年，文明禮儀代代傳。 文明禮儀代！代！傳！ ·第三種： 甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。
乙：哪四個字？ 甲：文明禮儀。 乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、。
3.校園文明禮儀小品
校園禮儀表演 站姿：站立時要挺胸收腹，雙肩展平，雙腿并攏，目視前方，面帶微笑。
女士站姿：腳跟靠緊，腳掌分開呈"V"字形，右手搭在左手上，貼于腹部。在此基礎上，兩腳成"丁"字型站立，更顯女士端莊、大方的氣質。
（女士退場） 男士站姿：兩腳與肩同寬，抬頭挺胸，雙手體前交叉或自然下垂。要象青松一樣端正、挺拔，給人以舒展大方、積極向上的印象。
（做不規范動作）象這樣的姿勢可不規范！ 走姿：行走時應雙肩平穩，雙目平視前方，雙臂前后自然擺動，擺幅以30度為宜。步履要自然且富于節奏感，表現出青年人朝氣蓬勃的精神面貌。
坐姿：入座時動作要輕穩、從容不迫、優雅大方。 女士坐姿：女士如著裙裝，入座時應將衣裙向前稍攏一下，雙肩平穩放松，立腰挺胸 ，雙膝雙腳并攏，兩手自然搭握放在兩腿之間，雙腳……（表演各種坐姿）。
男士坐姿：男士就坐時，雙膝可略為分開，雙手放于膝上或者交叉放于兩腿中間。腰背挺直，給人以沉著、穩重之感。
男士坐姿形式還有……（表演各種坐姿）。 談話時，可以側坐，上身與腿同時轉向一側，面向對方。
（做不規范坐姿）象這樣的姿勢可不夠美喲。 課堂禮儀：（1）學生應在課前做好充分準備，端坐恭候老師的到來，歡迎老師授課。
"起立！" "同學們好！" "老師好！" （老師回禮后，坐下） （2）如果上課遲到，要特別注意舉止的文明和禮貌，首先應在教室門口停住腳步："報告！" "請進！" 。在走向座位時，速度要快，腳步要輕，迅速集中精力聽講。
（3）老師提問，學生應先舉手，老師允許后方可起立回答，表情要大方，聲音要清晰。 "這節課就講到這兒，下課！" "起立！"。
4.講文明 相聲,很短
文本：
馬：這個，現在提倡呀講禮貌。
唐：講禮貌反應了一個人修養，反應了一個民族的文明。
馬：對人呢要用尊稱。
唐：嗯。
馬：說話呢要講文明。
唐：這樣才和咱們這個文明國家相稱。
馬：比如說我見著您了。
唐：你見著我了。
馬：我得跟您這么說話。
唐：怎么說呀？
馬：哎，同志勞駕，我跟您打聽點事。
唐：你瞧這多客氣呀。有什么事，你就事吧。
馬：我跟您問一個人。
唐：你要問誰呀？
馬：我問的這個同志呀。
唐：嗯。
馬：長的是高大魁梧、濃眉大眼。
唐：哦。
馬：聽說他是一位相聲演員。
唐：哦，你說的這個人叫什么名字呀？
馬：他叫唐杰忠同志。在您這單位嗎？
唐：哦，在在在。
馬：啊！
唐：在在在。
馬：您給我請出來，我跟他見見面。謝謝您呀。
唐：別謝了，我就是。
馬：哎呦，您就是唐杰忠同志。
唐：哎。
馬：哎呦，太抱歉了。
唐：嗯？
馬：這么半天沒看出來你。對不起呀！
唐：這有什么呀。
馬：你聽這話你心里？
唐：我聽著舒服呀。這多謙虛多客氣呀。
馬：你看看，抱歉、對不起、謝謝、您、請。
唐：客氣話。
馬：這不是客氣話。
唐：嗯？
馬：這表示了對對方的尊重。
唐：哦。
馬：自己的謙虛、自己的講禮貌。
唐：是呀。
馬：哎，都得這樣說話。
唐：哦哦。
馬：你要換一種方法，沒有這些客氣話。你聽這你心里不是滋味。
唐：那怎么說呢？
馬：就這么說呀。
唐：嗯。
馬：嘿！我說。
唐：這叫什么稱呼呀。
馬：我跟你打聽個人。
唐：你要問誰呀？
馬：這個人呀。
唐：嗯。
馬：長的比武大郎高一點，腦袋跟茶盤子是的，聽說是個說相聲的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。
唐：嗨，你干嗎叫外號呀。
馬：啊？
唐：我就是，有什么事嗎？
馬：你就是！
唐：嗯。
馬：別逗了。
唐：什么叫，別逗呀。我就是唐杰忠，有什么事嗎？
馬：有事呀，沒事能找你來嗎？
唐：有事你就說吧。
馬：說呀，別說了，兩頭都不樂意。說什么呀？
唐：你干嗎來了？
馬：我說你，別瞪眼，別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。
唐：喝！
馬：你看，這模樣干嗎呀，別，不至于這樣。別介，行不行，干嗎呀這樣。你看看，回頭你一生氣你回頭得病，一病回頭哏屁著涼了，麻煩了吧，你不愿意告訴我，我找別人打聽，別介，傻老爺們。
5.文明禮儀小品劇本
甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。
乙：哪四個字？ 甲：文明禮儀。 乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！ 乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的， 甲：你懂什么，這叫形體語言。 乙：還形體語言，別逗了！ 甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。
乙：是嗎？ 甲：打個比方吧。 乙：哦 甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？ 乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》 甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！ 乙：再見！ 甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？ 乙：什么動作？ 甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。
乙：就這個！ 甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。 乙：我看沒什么不可以的。
甲：不信咱再試試！ 乙：來呀。 甲：呦，這不是***嗎？好久不見，，怎么比我還胖？！ 乙：我們倆誰胖呀？ 甲：你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作） 乙：逗狗呀！ 甲：怎么樣，不好看吧？！ 乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了 甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？ 甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊！ 乙：我的問題是怎樣才能培養好的文明禮儀？ 甲：這問題簡單，培養好的文明禮儀主要有四項基本原則。 乙：都哪四項基本原則，您給說說！ 甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。
乙：說得真好。 甲：明白了？ 乙：糊涂了！ 甲：我白忙活了！ 乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。
甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。 乙：這不是廢話嗎？！ 甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。
這是互相尊敬。 乙：干嗎非得這樣呀！要是調一個個怎么樣？ 甲：怎么調： 乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？ 甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？ 乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！ 甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規律！ 乙：看來你是真有學問！ 甲：一般一般，世界第三！ 乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？ 甲：自律就是嚴格要求自己。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 乙：這是什么亂七八糟的，這都21世紀了，你還說那白堊紀的話！ 甲：這位不學無術，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。 乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。
甲：圣人啊 乙：哎，那什么是真誠的原則呢？ 甲：真誠，那更好理解了。！ 乙：那您給我說說什么是適度？ 甲：適度 乙：啊 甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。
乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好的嗎？ 甲：那咱們倆表演一下 乙：好啊 甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒 乙：哎，您謙虛了 甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含 乙：您太客氣了 甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去 乙：行了，您就快點吧 甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待 乙：我說你還有完沒完了？！ 甲：我客氣起來沒完，請多關照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關照！ 乙：你還有完沒完了！（甲乙向觀眾鞠躬）。
6.文明禮貌小品
《禮儀》師生間禮儀的小品在馬克思主義哲學課上，馬哲老師正在臺上講的津津有味，而臺下兩個學生也講的滔滔不絕） 馬：同學們，世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的，規律是可以掌握的！掌握的。
（老師發現臺下兩學生只顧講自己的不聽他講課，于是走向兩學生）馬：我說，你們兩個在講什么啊？來，來，來，講給我聽聽。
來，你（指一學生）！（兩學生很尷尬。其中一個紅著臉站起來）馬：（老師拿起杯子問），你來說說這是什么東西啊！？甲：這不是一杯子嘛！老師：誰告訴你這是杯子啊！我就說這是一個桶，行不行啊？甲：誰都知道這是杯子啊？！笑話，怎么是桶呢？馬：我不是講了嗎！世界是物質的，你可以說它是物質，但不能說他就是杯子。
任何物質都是人為它定名的嘛！甲：可它就是杯子嘛，那我還說你是桶呢！馬：什么？什么？你說什么？再說一遍！甲：我沒說什么！馬：那我問你怎么一直不聽課？從開始一直講到現在。甲：沒有啊！我一直認真聽呢！馬：是嗎？那我問問你，你說說，一只狗它為什么活著啊？甲：啊？狗為什么活著？它不就是為了吃飯活著嗎！馬：那你為什么活著啊？！你是不是也是為了吃飯啊！？那你是不是和狗一樣啊！甲：老師，你怎么這么講啊！你怎么罵人啊！馬：我不是罵你，我只是講道理給你聽嘛！你說你一直講個不停影響大家，影響我講課啊！**教導我們要好好學習，天天向上，你這個人怎么理解的啊！乙：老師，對不起，剛才他一直在和我討論反恐的問題，沒注意聽。
馬：這個同學的覺悟挺高的嗎，好的，那你來講講，江**的“三個代表”是什么？乙：三個代表？代表。
代表馬：怎么講不出來呢？這和我們平時生活是很有關的啊！乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江**他老人家的利益。馬：你。
你。
孺子不可教也，朽木不可雕也！下課和我到系辦去！（甲，乙，馬下）第二幕 系主任辦公室內馬：輔導員，這課我沒法教了！輔：喲，您怎么生這么大氣啊？馬：現在的學生都翻天了！連三個代表是什么都不知道！上課說話還有得是歪理！像這樣的學生怎么對得起我們老一輩無產階級革命家創建的新中國，怎么對得起黨，對得起人民？一點理論知識都沒有，你可要好好的教育他們！輔：好，好，我會的，你放心吧。
馬：我還要去參加關于人的工作的研討會，我先走了。（對甲乙）好好檢討！馬克思在看著你們的！（下場）輔：你們倆個站著干嘛，坐啊。
甲、乙：哦，謝謝老師。輔：知道你們為什么來這嗎？甲：知道，上課說話。
乙：但老師講的也太乏味了，所以我們實在無聊才說話的。輔：哦，那你們的意思是不感興趣的你就可以不聽了？！甲：我們可沒這么說。
乙：老師這可是你說的。輔：哦？好！那我們談點別的好吧！哎，你們知道NBA最近的賽況嗎？甲：火箭隊終于勝了，姚明25分，12個籃板，6次助攻，帥呆了！乙`：什么呀。
姚明算什么，奧尼爾還拿了30分呢！他才是籃下的王者。甲：那你難道忘了嗎？姚明上次還蓋了奧尼爾2個帽呢？乙；那又怎么樣！你要是那么高的個，你也能蓋。
甲：反正我對奧尼爾沒興趣，隨你怎么說1乙；姚明那樣瘦，我才不喜歡呢！你說的與我無關。（兩人無語，互不理會）輔：你們怎么不吵了呢？甲：他又不喜歡姚明，講也白講。
乙：他又對奧尼爾沒興趣，講也是對牛彈琴。輔：哦，你們也知道別人沒興趣自己就沒積極性講了，那老師也一樣啊。
你們不聽講，老師怎么能講好課呢？你們應該學會互相尊重，只有尊重他人，他人才會尊重你啊！（甲、乙對視，慚愧的低下頭） 輔：老師講課有時會枯燥一些，但他卻付出了自己辛勤的勞動啊！對于他的付出，你們應該尊重啊！我們本著以人為本的教育方針，不僅僅是教給你們知識，更重要的是教會你們如何做人。十年樹木百年樹人，你們將來的成功要靠現在一點一滴的積累啊。
而尊重他人是你們首先要學會的。我這樣說，你們同意嗎？甲、乙：老師，我們錯了（完）《昨天、今天、明天》學校版本，反映師生間的關系。
布景：一張講桌，三套桌椅人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）李唱：太陽當空照，花兒對笑……楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。當……（誰呀？）張惠妹楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳；這好，剛氣走了一只“羊”，又來個“猴”。李：管他什么猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。
耶！老師；：進教室“上課！”陳：起，起立。老師：同學們好，請坐。
首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。學生合：“猴”？（哈……嘿……）老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。
楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。陳，李：她叫楊二丫。
老師；：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、李代娣67、陳妮49。
陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。楊、李。
7.有關文明禮儀的話劇劇本
=舞臺上中間二張長凳并排成一條長椅，旁邊豎有一塊牌子：候車室。
如有條件可以制作一面窗戶和墻作舞臺表演區域的背景。[燈光啟，女主持人身穿風衣，大方、自信地走上場。
[主持人：觀眾朋友們，文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的、最起碼的道德規范，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映，是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。在接下來的系列片斷中，我們每個人在公共場所中表現的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水平—— [面光切：主持人退場。
（火車鳴笛聲，隆隆地駛入站臺，由遠至近）[車站播音員的聲音（畫外）旅客們，由衢州開往北京520次列車進站進1道，請旅客們攜帶好自己的行李剪票進站……（重復一次）[說話間，一對年青的情侶手挽著手，親昵地有說有笑地上場，他們一邊笑，一邊旋轉著舞步般輕盈地繞著長椅，最后開心地坐在長椅上。然后，從包里取出鹵食，雞爪，花生等，一邊吃一邊扔下方便面的袋子、剝果皮等，毫不顧忌。
十分親昵你一口我一口喂食，吃完后，將剩下倒地。隨后，男士斜倚靠在女士身上，雙腳放在椅上，把位擠占得滿滿的。
[這時，一對老年夫婦肩背包袱相互攙扶著上場，左右環顧卻找不著座。老人走到這對年青人面前幾次欲言又止，最后大爺說：小同志——[年青人：抬頭看看，不屑。
[大爺：小同志——能讓一讓嘛？[年青人：抬頭看看，抬頭看看，然后，雙腳高抬起。嘴角哼出：嗯——[大爺看看，無奈地——這時大娘發出咳嗽聲。
大爺于是上前，小同志，能讓一下嗎？她、她有……[年青人：碰我干什么？你有毛病呀？……[大爺：是、是有毛病，她有毛病——[年青人：有毛病？有毛病到這里來干什么？有毛病到醫院去嘍，我看你真當有毛病……說罷，倆人繼續調笑！[大爺：無助又無奈——只好佝僂著身子，相互依偎地站在一旁……[主持人上場：見狀十分生氣地走到他們面前，大聲道：喂，你們的東西丟了，剛才小偷把你們的東西拿跑了……[年青人：（站起）什么？小偷？他們跑哪去了？[主持人：往那去了，快去追呀——[倆人連忙追去。這時，主持人走到老年人身邊，（給音樂）關切地說：大爺大娘，來，你們這里坐！然后扶著大娘坐下，取出水給他們喝，照顧，詢問……[年青人上場看到主持人：喂，你騙我干什么？我什么東西都沒丟……[主持人走向前：是啊，東西丟了不要緊，做人的良心和品德不能丟呀。
敬老尊老是中華民族的傳統美德，這個東西我們可千萬不能丟，你們也會老，你們也會需要社會的關愛——[年青人（男士）還想爭辯），女士拉了他一把，有些愧疚地對著他一扭頭，下。小伙子看看這里望望那里，有點無措，鞠了一躬道：對不起。
然后對著女青年的方向：小麗小麗，——追去！主持人：其實禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面，包括儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等，在道德實踐中我們每個人必須注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。你看，天下雨了，我們的候車室里又會發生什么呢？[切光，一個軍人坐在長椅上。
8.講文明的小品劇本
甲：（慌慌張張地沖進來）乙：哎，哎，XXX（喊甲的綽號）站住，站住，你從哪里來？上午怎么沒見你來上課呀？甲：（湊在乙的耳朵邊作神秘狀說話）乙：（作驚訝狀）啊！你去網吧啦！甲：噓……（食指捂嘴）輕點，輕點，你想整死我？乙：哦，（作明白狀，拍著甲的肩膀）放心，老師不在，哎，游戲好玩嗎？甲：那還用說，真是太刺激了，我上去了就下不來了，一直打到兜里沒錢了，這不回來了么。
哎，你在這兒干嘛呢？乙：我在找2班的一個小子，中午我在食堂打飯，這小子竟然插隊插在我面前，還朝我橫，要不是當時班主任來了，我準把飯盆扣在他頭上。反正你也沒事，不如陪我一起去找他，給這小子洗洗腦子。
甲：哎，哎，不行，不行，（作急著要走的樣子）不是兄弟我不幫你，我昨天的作業還沒做好呢，我得趕緊去教室找別人的作業本抄一下，再不交作業，一會兒老師準找到我！啊。拜拜！（快跑下去）乙：（朝甲手一指）這小子。
9.校園文明禮儀小品劇本
文明校園行
人物：林文敏（文明督導）
劉佳凌（學姐）
梁超瑋（學長）
地點：校園一角
林：（唱）沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下監督-----
（吹口哨）迎校慶，講文明，樹新風，文明督導林文敏，向大家問好！
自打我當上這文明督導，這校園風氣越來越好！
道路更通暢，食堂排隊更井然，人人爭當文明好榜樣，我看，這文明校園是指日可望啦！
嗨，那位同學，出軌了，說你車了，往里面靠一點，好的！
（林欲轉身準備離開）
（劉手持汽水瓶罐上臺！行至臺中間，隨手將罐子一扔。）
林發現后后跨幾步，擋住劉。
劉：不好意思，請讓下路！
林依舊擋著他的路
劉（不耐煩）：好狗不擋道啊！
林：對不起，首先我不是好狗，其次我也不是狗！
劉：真是個癩皮狗，沒見過美女啊！
林：你，美女——哈哈哈！（狂笑），的確沒見過，長得這么抽象的美女！長個包子樣，還怨被狗跟著。
劉：哼，你到底想干嘛？
林：你問我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（頭朝地上的罐子示意）
劉（跟著探著）：咋啦！？
林：這是什么呢？
劉：瓶子啊！可樂瓶子啊！
林：NO！這不是一個瓶子，這是恥！
劉：啥恥不恥的，不就扔了一個瓶子，地球都沒意見，輪不到你來教訓我！
林：我說這位傳說中的美女啊，你，你，你，---太膚淺啦！你扔了一個瓶子沒事，但是如果整個管理學院3000多跟你一樣扔的話呢？整個福州大學兩萬多人跟著扔呢？全中國13億人跟著扔的話呢？乃至全世界65億人跟著扔的話，還能沒事嗎？
劉：怎么可能啊！
林：好，就算這不可能！你扔一個塑料瓶子沒事，但是如果你扔一個玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸彈呢？
劉：切，你的想象力也太豐富了吧！咋不說扔一個你呢？
林：扔了沒事，但是你砸到人怎么辦，就算砸不到人，如果砸到小貓小狗怎么辦呢，就算砸不到小貓小狗，砸到花花草草又怎么辦呢？就算砸不到花花草草，砸到我們可愛的08學弟學妹身上怎么辦呢？怎么辦
劉：怎么辦？
林：看著辦！
劉：夠了
（一腳踢開罐子）好，OVER，現在沒事啦！
林：呵呵，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思，本來你是初犯，現在正式升級為再犯！我正式宣布你的行為已經嚴重破壞福大學生的文明素質形象。我們將根據福大學生文明守則對你進行處罰。
劉：處罰我，小樣的，新來的吧！知道我是誰嗎？
林：不重要，我也不想知道！
劉：上GOOGLE去百度一下吧！
林：那你知道我是誰嗎？
劉：不知道，我干嘛知道你啊！
林：上百度去GOOGLE一下吧！
劉：我可告訴你哦，作為學弟要尊重學姐哦.
林：那是，那是，所以你還是認真讀一下我對你的處罰條例書吧！
劉：福大是我家，文明新風靠大家。為迎校慶，講文明，樹新風，特頒布校園文明條例如下。學生若亂扔垃圾，特價處罰10元，附贈撿垃圾一袋！學生若不聽勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎券一張！
林：對，三等獎雙倍罰款，二等獎打掃社區衛生一周，一等獎將有機會與校領導面對面談話。中獎幾率為百分百。
劉：若學生的行為嚴重擾亂校園秩序，我們直接贈送回家的車票一張！啊~~這都什么跟什么！
林：苦海無邊，回頭無邊哦！現在你接受也得接受，不接受也得接受，NO CHOICE!
劉：別逼我，我不是個隨便的人，但我隨便起來不是人。
林：哦，咋滴呢？
劉：非禮了！？非禮啦！怕了吧？？？
林：怕--太怕---
（破啼痛哭，坐在地上）：欺人太甚啊！我的命真苦啊！
劉：呀，呀，，，求你了，別哭了，長城都被你哭倒了！得了，我認了。
林：好的，姓名？
劉：劉佳凌！
林：得了吧，我還梁朝偉了！請出示你的學生證，身份證或者暫住證，如果有結婚證也可以！
劉出示
林：哦，真叫劉佳凌的哦。剛才那句話我收回啊！十元人民幣！
劉：能不能給打個折啊！
林：可以啊，給你打個9.9折。
劉：才便宜一毛錢啊。不等于沒打啊！
林：是啊，那你還叫，那就十塊錢嘍！
劉：小帥哥，我可以離開了嗎？
10.關于文明禮儀的小品劇本
人物越多越好，最好全班互動的。
爭當文明監督員（下課鈴響）小華：（自豪地走出場）下課了，我又要工作了。（用手指著袖章）大家看看，我是學校的文明監督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。
因為我可以為學校的文明建設奉獻自己的力量！敏霞：（走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔！不錯、不錯！真好吃！小華：（看見敏霞丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮啊！敏霞：你是誰？竟然敢管我的事？小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學校的文明監督員。敏霞：啊？文明監督員？文明監督員又怎么啦？不就是扔個垃圾嘛，小事一樁，關你屁事？小華：文明監督員就是專門監督像你這種不講文明、不講衛生的人。
敏霞：呸！你是說我不講文明、不講衛生？你算什么東西？只要我學習好就行了，講文明、講衛生有屁用？小華：停停……你不知道講文明、講衛生是我們公民應有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他……敏霞：行了，行了，你別說了，講文明、講衛生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！小華：不行，這可是我的工作啊！敏霞：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠處一丟）呸！真是自找苦吃！（這時，一位撐著拐杖的駝背老人從遠處走來）小華：喂，喂！你還丟……小心！老人：（咳嗽兩聲）小同學，請問……（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎唷！（小華匆忙跑過去）小華：（關切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！（小華想扶起老人，但無法扶起來）小華：（面對著敏霞）敏霞，你看，都是你闖的禍，還不快點來幫忙！敏霞：嘿嘿！是他自己摔的，關我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒看，依然傲慢的模樣）老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！……（老人想用力爬起來）哎唷，哎唷！（麗珊看見了，匆忙走過去幫忙扶起老人）麗珊：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫院吧？老人：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到……哎！究竟是哪個這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎唷！哎唷！……小華：麗珊，你認識這老爺爺？麗珊：他不就是敏霞的爺爺啰！小華：是敏霞的爺爺？（指向敏霞）他在那兒。敏霞，還不快點過來看看！敏霞：誰叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！干嘛要看他呀？他跟我無親無故。
小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！敏霞：啊！什么？爺爺？敏霞：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？小華：你看，就因為你亂丟果皮，現在把你爺爺弄傷了吧？敏霞：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會改正的。（面對小華）小華，對不起！你說得真是對啊！我也要做一個講文明、講衛生的好學生，我也要像你那樣做個文明監督員！為創造文明和諧的校園貢獻自己的力量！小華：這就對了！（放音樂“雷雨聲”，放歌曲《愛的奉獻》）好吧！我們先送爺爺到醫院吧！敏霞：走，爺爺，我們扶您去醫院吧！（敏霞，小華，麗珊一起扶著老爺爺走出場）。