華閱文章網1.實習生評語怎么寫
XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
2000級
XXX同學于2002年9月至2003年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
XXX同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。XX同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的IQC物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。
XXX同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
XXX同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。
XXX同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進步。
XXX同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績
2.公司對實習生的評語
*同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。
在實習期間得到領導和同事們的一致好評。 *級XXX同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。
實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。*同學在xx實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。
XX同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的IQC物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。
*同學在xx集團xx廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中xx同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
*同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。*同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進步。
*同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。 *同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
*同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。 *同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
*積極主動，態度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。
通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
*謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。*踏實肯干，吃苦耐勞。
有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。
在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務，受到大家一致贊揚。*待人誠懇，作風樸實。
該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。15.該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
希望繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。*同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。
能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
3.單位對實習生的評語
有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的信譽；善于協同"作戰。"
本人性格開朗，活潑大方，興 趣廣泛，喜歡結交朋友，愛和別人交流，能吃苦耐勞，有上進心。我是個重信譽的人，答應別人的事一 定盡力辦到。
比如：
1. ***同志/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
2. 該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
3. XX同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
無經驗學習人員簡稱實習生，泛指在某一專業的高年級或剛畢業的大學生，在有經驗的工作人員的指導下學習實際工作經驗，屬于非正式雇用的勞工，通常以日薪計酬。也不像正式的勞工能夠享有退休金與每月最低工資的保障。實習生又分成畢業、沒畢業兩類。聘用實習生目的為處理短期出現的額外工作并予以培養成為正式雇傭的勞工。
4.給來校實習生的留言寄語
1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
2.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春秋，我們是永遠的朋友。
3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
4.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
5.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
6.畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
7.我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
9.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！
10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
5.給畢業生的簡單祝福語~
如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你我都能有效地使用它。 生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。
讓我們以熱情、奮發去向生活回禮！ 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。 成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
送給畢業生的祝福語 機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
人的天賦就像火花，它既可以*熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！ 讓我們用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
6.實習了,大家分開了要臨別贈言了
示例 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人： 這兩句詩更具有代表性和典型性，古代親朋好友遠行，特別是在古代官員左遷謫黜，都有大量送別詩流傳下來，其中折柳贈言是最富有情義的。
李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”可看出朋友之間情義之所在。 臨別贈言 你的將來會如何，視乎定下了什么目標，和愿意付出多少努力去達標。
「你的將來，由你創造。」「把握機遇，把握時光。
」 「忘記背后，努力面前，向著標竿直跑！」 努力面對未來的挑戰，為著自己的理想奮斗吧！ 努力溫習，上課專心，學有所成！必定能更上一層樓。 各位學弟學妹： 努力可能不會成功，但是，不努力必定不會成功： Try your best and carry on! Don't be lazy all the time！ 縱使我在這兒只讀了兩年，但我仍感受到老師對學生悉心教導，所以同學們應該努力學習，為自己的將來作好預備。
讀書時讀書，玩樂時玩樂，兩都要取得平衡，不能過分偏重一方；不過，亦在此祝各位前程錦繡，前途無限各位同學，找個位，這是我的畢業禮，往前看，想著戴著四方帽時多美麗！ 如你不把握今天！你只會遺憾、無奈、沮喪。 不要奢望自己可以得到什么，只要努力做好自己的本分，務求做到最好，就能問心無愧了！ 時間有限！是我升上中七后才發覺，所以大家要珍惜時間，無論在學業上或其他事情上。
不要再以「沒有時間」、「不夠時間」為藉口了，行動吧！不要令自己后悔。 我的中五已差不多完結了，但你們的還未完結，雖然讀書辛苦，但無限的前途卻是用無盡的知識砌成，故你們要加油！前途在你手中！ 努力學習，從學習中嘗試失敗，從而學會面對困難！！珍惜校園生活吧！！ 肯學習一定會進步，不學習就一定沒有進步。
面對逆境，不要害怕，面對順境，不要驕傲！ 「明年這刻會怎么過，人人奮進或依舊傻」，不要再混混噩噩的過日子啊！ 為自己而努力，為最親的前進，為最愛的奮斗，永遠努力向上，不負他人寄望。只向善，不向惡。
不以自己為驕傲，不為自己的私心自豪。 時光匆匆，歲月流逝，轉眼間在大光已經過了五個年頭，老師的循循善誘，無他的，就只希望我們能青出於藍而勝於藍，而我們畢業生的愿望當然是想一代新人勝舊人，發揚大光精神。
希望大家努力讀書，為自己的將來而奮斗。面對逆境時要不怕困難，勇往直前。
中五的道路是艱難的，但最后的成績是自己的，所以各位同學努力讀書，不要輕易便放棄。 高中生活將近完結了，實在有點依依不舍，但又不能讓時間作永久的停頓。
珍惜光陰！一去不返！后悔莫及！為時已晚！？ 不要問學校可以為你付出什么，而你要反問自己有否為學校付出過！ 努力吧，年輕人，堅持到底就是勝利！ Try your best！ 人貴于自重，學則貴于勤 勇于面對逆境，從逆境中學習 NEVER GIVE UP！！ 共勉之~ 「書到用時方恨少」是我這刻的感慨。面臨會考，才驚覺過往不夠努力，望同學莫蹈我的覆轍。
雖然大光中學不是頂級學校，但大光的學生絕不是垃圾！我相信你們，你們更要相信自己！ 祝學業進步。 臨別互相告別 海內存知己，天涯若比鄰。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君 別了，同窗X年的朋友。歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 如果分別是必然的，那么無論你走到哪里 我的祝福就跟到哪里 記住：海內存知己，天涯若比鄰。
無論你在何處，無論你生活如何，請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓我快樂你的快樂；你悲傷時，讓我悲傷你的悲傷。
永遠牽掛你！ 沒有你的生活完了，買東西忘給錢了，出門忘帶鑰匙了，上學忘帶課本了，趙本山都看成孫楠了。 文章段落型 乙酉暮春三月，繁花似錦。
樂耕硯田之士，會集西子湖濱。覽古越名勝，踏錢塘舊貌。
懷臨安昔日之榮辱，看今朝杭城之輝煌。觀西泠之金石墨寶，玩蘭亭之曲水流觴。
受益匪淺，感慨殊深。游山玩水，絕非本意；求知學識，才是正題。
同登書山之路，共泛墨海之舟。先生教席傳薪，學子課堂授業。
目標雖一，身份各異。有居住東南沿海，有來自西北高原。
有政界干部，有學府教員。有都市居民，有山野村夫。
有龍鐘白叟，有活潑黃童。有青春美婦，有半老徐娘。
顯者勿高傲，微者莫自卑。萍水相逢，實系今生之幸。
同窗共學，真乃前世因緣。相處時光雖短，當知來日方長。
握別之際，書贈同窗。萬事如意，永納吉祥。
詩歌型 活著 茫然走在街頭， 希望腳下的路沒有盡頭。 可我明明知道， 行程已經結束。
似乎， 這也是我一直等待的著落。 —————————————— 看著匆忙的人流， 將回憶分贈。
可悲的是， 我尋找的寂寞與痛苦， 卻沒有為我駐留。 因為， 我的靈魂已經死去。
—————————————— 把自己撕碎了。 堅強、執著、偉大 自私、懦弱、卑微 都在你面前一次次上演。
在你眼中， 不過是一只善變的狗。 —————————————— 我咆哮， 我落淚， 我自殘， 我狂笑， 我飲我自己的血。
最后， 我終于沒能找回原來的自己。 ——————————————— 我們的緣分是這么的可悲， 只。