1.求議論文素材30個
以下這個是最經典的議論文素材了一、立志 指立定志向。
每個人對未來都有所希望和計劃,立志是成功的起點,有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進。1、立志多在少年,但宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,結果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。
2、我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當時著名的畫家。
3、越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當奴仆。三年后,他被釋放回國,立志雪恥,臥薪嘗膽。
終于擊敗吳國,成就霸業。二、拼搏 指豁出性命,進行激烈的搏斗。
比喻盡最大的力量,極度的努力,去實現自己的目標。 1、逆水行舟,不進則退。
2、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。——容國團 3、生當作人杰,死亦為鬼雄。
——李清照 4、貝多芬拼搏成長 大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
5、司馬遷寫《史記》 漢朝司馬遷繼承父業,立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。
不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負重,身受腐刑,幽而發憤,經過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》 三、勤奮 業精于勤而荒于嬉,汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實現理想的階梯。
1、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈 2、少壯不努力,老大徒傷悲。
——《樂府詩集》 3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛 4、一分耕耘,一分收獲。
——徐特立 5、①頭懸梁,錐刺股。②鑿壁借光。
6、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。
這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
7、達?芬奇畫蛋 (具體事件略)……從此,達?芬奇用心學習素描,經過長期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創作出許多不朽的名畫。 8、司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。
如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。 9、天才來自于勤奮。
愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。
他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發明電燈。 10、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”
——魯迅 反例:11、方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成一個平庸的人。 四、毅力 指堅強持久的意志。
勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽的桂冠用荊棘編織,排除萬難,堅定不移,成功屬于意志堅定者。 1、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——英?狄更斯 2、人要有毅力,否則將一事無成。——法?居里夫人 3、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。
——德?馬克思 4、張海迪立志成才 張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學碩士學位,并自學了針灸技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻,與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什么呢? 5、成就與汗水 ①晉代著名書法家王獻之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師。 ②李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。
③馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間。 ④英國生物學家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》一書。
⑤法國著名物理學家居里夫人,歷經12年的實驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。 6、貝多芬“扼住命運的咽喉”;日本首相田中角榮不怕嘲笑,力糾口吃;李白遇老婦,“鐵杵磨成針”;司馬遷的事例。
五、逆境 指困難,多指不順利,甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦,但也能磨煉意志。
杰出人才幾乎都經歷過艱難險阻,成為生活的強者。 1、生于憂患,死于安樂。
——孟子2、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。(同上)3、《生于憂患,死于安樂》中所舉的事例。
4、吳王夫差立志為父報仇,打敗強國——楚國;貪圖享樂,敗于自己曾打敗過的小國——越國。 5、經受磨練,方能“稱王” 球王貝利成名后,有個記者采訪他:“您的兒子以后是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。
因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有。
2.議論文素材簡短的小于100字
議論文素材之———典型事例1、三國時,曹操率軍作戰,在行軍途中自己的馬踏壞了農田里的莊稼。
按照軍紀當斬,曹操不掩飾自己的過錯,當眾割發代首,曉諭三軍,受到將士尊敬。2、張廣厚小時因算術沒考好,升不了初中,華羅庚讀初中時,數學考試曾經不及格,可他們都成了杰出的數學家。
3、達爾文小時候的學習成績遠不如他的妹妹,他在老師和父親的心目中,是一個十分平庸的孩子,甚至還在一般智慧的水準之下。但他以驚人的毅力堅持野外觀察活動和室內研究,最終成為舉世聞名的生物學家。
4、扁鵲是我國2400年前的大醫學家,他沒有進過學校,青年時期,為了糊口,在一家客館里當雜役。后來他結識了一位民間良醫,就拜良醫為師,決心將來當個名醫,于是他刻苦學習,反復鉆研,經過10多年的勤奮攻讀,實踐,他不僅掌握了老師積累的全部知識,而且有了新的創造和發展,因此,他成為戰國時馳名各國的良醫。
5、馬克思是全世界無產階級革命的偉大導師,為了揭開資本家剝削工人的秘密,他每天堅持到大英博物館讀書,查閱資料,長時間的大量讀書,致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。6、恩格斯只上過中學,但由于長期勤奮學習,他在19歲的時候,就能用幾種語言說話和寫文章,能閱讀幾種文字。
這對于他指導國際共產主義運動和準確的傳播共產主義理論有很大的幫助。7、郭沫若從1929年開始研究中國古代社會,當時他覺得僅僅依靠已有的文獻資料遠遠不夠,于是開始下功夫研究古文字學,在比較短的時間里他閱讀和研究了甲骨文、青銅器銘文,掌握了古文字后,他還覺得不滿足,又研究了考古學。
經過多年的努力,他寫出了巨著《中國史稿》8、江郎有才盡之時,牛頓在他奠定了力學基石后,科學生涯也走到了終極。9、一只蜜蜂釀造一公斤蜂蜜,需要來回飛30萬公里,吸吮1200萬朵花的汁液。
10、南北朝時期的大詩人江淹,少年家境貧寒,迫于生活壓力,不得不刻苦攻讀。由于他才智過人,很受當時人贊賞。
到了晚年,他進了仕途,作了高官,功成名就,生活富貴,再也不為生計而奔波。生活上沒有了壓力之后,文思也隨之枯竭,再也沒有明篇傳世了。
這就是“江郎才盡”的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊!11、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百,大抵圣賢發憤之所為作也。
12、公元前99年,司馬遷正潛心寫作《史紀》時,因李陵事件,遭到慘無人道的“腐刑”。這對他來說不能不說是一次極大的摧殘和恥辱。
在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生,因為他的宏愿還未實現,偉業還未完成。
他從先圣先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發,在獄中,他含垢忍辱,磨礪心志;出獄后,勤奮耕耘,發憤寫作,廢寢忘食,夜以繼日,終于寫出了《史紀》。13、上海同濟大學校長、力學、橋梁專家李國豪教授,住在“隔離室”時,沒有紙張,沒有料,報紙的邊角、中縫,就是他演算的“廣闊”天地。
放他回家后,實驗室是不敢去的。于是,妻子的發夾,孩子的乒乓網架,縫紉機的梭心就成了他的實驗工具。
他終于寫成了10多萬字的專著橋梁扭轉理論――《橋梁的扭轉,穩定的振動》,填補了世界橋梁理論的空白。14、美國盲聾女作家、教育家海綸。
凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海綸并沒有向命運屈服。
在老師的教育幫助下,他憑著堅強的毅力戰勝了病殘,學會了講話,用“手指”聽話,并掌握了5種文字,24歲時,他以優等成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中,曾受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。
15、貝多芬是德國著名作曲家,28歲那年得了耳病,到57歲逝世,中間20多年的歲月,卻是在與可怕的聾疾苦戰。面對著命運的挑戰,他呼喊著:“我要扼住命運的咽喉!”的確,貝多芬沒有向命運屈服,他在有限的生命中,從不放棄任何作曲的機會,他的大部分作品都是產生在這個時期,直到完全聾了,他還不愿停下他手中的筆,繼續作曲。
他以頑強的精神終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰斗力的作品《第九交響曲》。16、“鐳的母親”居里夫人,再提煉純鐳的過程中,不知經歷了多少挫折。
一次次實驗,一次次失敗。有一次實驗,連租的試驗室也爆炸了。
然而,居里夫人并沒有就此止步,而是更加奮力拼搏。除了少量時間睡眠外,他把全部時間和精力都花在了她的事業上了。
日復一日,年復一年,一公斤一公斤地冶煉礦渣,一只煉完了好幾十噸,終于在1902年1月的一個深夜,世界上第一粒純鐳在居里夫人的玻璃器皿中結晶了。
3.誰有關于“簡單的生活”的議論文素材簡短
生活簡單如椅子
近來讀《居里夫人傳》時,我一度把目光聚焦在居里夫人的會客廳里一張普通的餐桌和兩把椅子上。
居里夫人的父親看女兒家陳設簡單,就要送給居里夫婦一套豪華的家具,但被居里夫婦婉言謝絕了。原因是為維護豪華家具而花費時間未免太可惜了。為了不讓客人閑談,他們再沒有添置第三把椅子。兩把椅子,讓居里夫婦成為事業上攜手共進的伴侶。沒有多余的椅子,使他們遠離了世俗的攪擾。最終,他們攀上了科學的巔峰,一覽人生絢麗的景觀。
2.陶淵明
表現作者向往和諧社會,安逸快樂的生活,對黑暗社會的批判。因為桃花源記的背景正是社會昏暗,戰爭連連,人們痛不欲生。所以在此文中更有一層體現了陶淵明憂國憂民的思想,寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿。:他追求一種和平寧靜,沒有剝削,沒有壓廹,沒有戰亂從平等的理想世界,因為作者所處時代戰爭頻繁,作者有志不得施展,只有寄托在作品中。 而和平寧靜,沒有剝削,沒有壓廹,沒有戰亂從平等的理想世界正是當今世界所追求的。
4.作文素材積累簡短的(自帶議論)
描寫公園景色的作文六年級作文
今天晚上,我和爸爸吃完晚飯,去城北公園玩。
走進大廣場,映入我眼簾的是一面湖,湖平靜的像一面鏡子,四周的光照在湖面上,湖就變的五光十色,光又把夜晚的天空照成白天的天空。
湖面上有一座橫跨在湖面上的橋,橋上有七個巨大的圓環,像一條時空遂道,怪不得人們叫它“時空廊橋”。
從時空廊橋出來,來到了石頭小路上,走到了樹林。樹林里樹木茂盛,有柏樹、松樹、樟樹、白樺樹、銀杏樹……白樺樹和銀杏樹的葉子落光了,光禿禿的。柏樹、松樹、樟樹變的更綠了,更結實了。
走出樹林,來到花壇,花壇里有各種各樣的花,盡管是冬天,花兒也開的鮮艷:菊花綻出的笑臉,一串紅像一團團雄雄焰火。
夜深了,我和爸爸回家了。啊!城北公園真是美不勝收呀!我一定要好好學習,長大后把家鄉吉水建設的更美麗!
5.最新議論文作文素材
人生征途中有太多的負擔,有時我們難以承受,而征途中又有許多美好的東西值得我們去追求,有時為了“追求”,我們必須“放棄”,或者說,必要的“放棄”是為了更好的“追求”。
人生是在選擇中延續的:成人前學業的選擇,成人后職業的選擇……可以說除了父母不能選擇外,其他都靠自己的努力做出決斷。 選擇的不就是面對人生一個個站臺是的停留與前行嗎?所以放棄與追求正是這樣變得重要。
特別是在重大抉擇面前,在會徹底改變人生航向的關頭,堅定地做出選擇與放棄,勇敢地去付諸行動與追求將是何等重要。因為人生是短暫的,必要的“放棄”猶如一瞬間的意念,機會消失了,也就是不能果決“放棄”后的空虛,過后徒悲切。
正如錢泳所說的:凡是要做則做,若一味因循,大誤終身。一個人從小到大,從生到死,免不了會出現一個又一個的十字路口,每到一個十字路口,選擇不同的方向,結局也不同。
從哪一條路走,才可以不入歧途,不走彎路,不浪費時間和精力,這就需要我們及時地,準確地,堅定地放棄,沿著自己的追求一直走下去,這樣才可以讓生命中充滿閃光點。 選擇放棄離不開判斷與比較,離不開對自身的定位。
只有志向明確,有所追求,選擇放棄才能正確;只有深思熟慮了,選擇才有可能達到最佳效果。好馬不會因為眷戀馬槽里的飼料而放棄馳騁千里疆場;有追求的人不會因為貪圖眼前之安逸而放棄長遠的利益。
著名植物學家蔡希陶,原來是愛好文學的,而且寫得一手好文章,曾得到過魯迅先生的好評。當他認識到祖國的植物學研究需要有人去做的時候,便毅然放棄了個人對文學的追求,而投身祖國的追求,堅定地投入到植物學的開發,保護和研究中。
雖然遇到了無數的艱難險阻,但他勇往直前,毫不動搖,終于為我國植物學領域的保護,利用,開發和研究做出了卓越的貢獻。 蔡希陶的放棄無疑是果斷的,是正確且堅定的選擇,為他的追求點亮了一條路。
柳青說過:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾秒……我們正是要學會在關鍵時刻,清醒的做出選擇,不要憐惜放棄,因為放棄是為了明天的追求。我作為一名新時代的青少年,深感肩上擔子的繁重。
建設祖國的重任就落在我們這一代人肩上,我們眼前呈現的是無數美好的前景,我們不應該痛苦的面對未來,不應該與美好的追求擦肩而過,所以我要放棄現在已經取得榮譽,邁著輕盈的步伐,放眼未來,面帶微笑地去追求,追求遠大的理想。為了實現自己的追求,要勇于放棄一些東西。
正如我國首位宇航員楊利偉一樣,為了完成祖國的航天夢想,暫時放棄個人的安逸生活,放棄與父母、妻兒的天倫之樂,日夜刻苦訓練,終于成為我國第一個飛上太空的中國宇航員。他這種放棄“小家”,追求大“家”的崇高品質,永遠值得我學習。
人總是要有一點精神的。 若要自由,就得犧牲安全;若要閑散,就不能獲得別人評價中的成就;若要偷悅,就無須計較身邊的人對你的態度;若要前行,就得離開你現在停留的地方……我要學會放棄自我,勇于追求。