華閱文章網1.短的小劇本
考試瘋云（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？ 小伍：高……數？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎么了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小。
2.跪求音樂劇《考試》的劇本
音樂劇《考試》 人物：監考老師，女，簡稱 師 班長，男，帶一副大眼鏡 簡稱 班 同學A，男，歪戴鴨舌帽，簡稱 A 同學B，男，黃頭發，簡稱 B 其余男女學生若干，為群眾演員 道具：黑板，上寫著“遵守考場秩序！” 桌椅若干 [開場音樂《嘻唰唰》 燈光亮起] [坐在教室里的同學互相交頭接耳，竊竊私語。
監考老師嚴肅地站在講臺上。] 眾生（做苦悶狀）唱：哦~考啊考~哦~糟啊糟~哦~我想抄~好緊張啊 哦~煩啊煩~哦~難啊難~哦~怎么辦？！ 師（拍了一下桌子）唱：請同學們 都把課本交上來 紙條小抄給我掏出來 學生守則我都說明白 不要自尋悲哀 敢抄別人給我站起來 交頭接耳卷子拿上來 誰把考試當成玩紙牌 明年你再來~~~~~ 眾生唱：嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰~~ 嘻唰唰嘻唰唰1234 no [開始考試。
有的人抓耳撓腮，有的人埋頭苦寫。] [《芙蓉姐夫》前奏起] 班（抬起頭）唱：我是三好學生 每天每夜苦讀 作弊不是正路 惟有好好用功 我是三好學生 從早到晚刻苦 考試幾十分鐘 全靠平時K書 想想全班同學 幾個人拿獎學金 想想考試排名 每次我都拿第一 我該知足我該高興我該去放鞭炮 我的付出我的努力沒人能看到 看看周圍同學 單身沒幾個 我玩不來電腦游戲 朋友沒談過 教室VS圖書館 別處沒空去 除了競爭優秀干部 其他沒興趣 我是三好學生 每天每夜苦讀 作弊不是正路 惟有好好用功 我是三好學生 從早到晚刻苦 考試幾十分鐘 全靠平時K書 [班長繼續埋頭答卷。
] [同學A開始東張西望，最后視線落在身邊的女同學身上。] [音樂《對面的女孩看過來》起] A（輕聲叫身邊女同學：嗨！）唱：旁邊的女孩看過來 看過來 看過來 這道題我做不出來 請你不要假裝不理不睬 旁邊的女孩看過來 看過來 看過來 不要被監考老師嚇壞 其實她很可愛 [A身邊的女同學不理睬他。
] A（絕望地）唱：學習不好的悲哀 說出來 誰明白 求求你拋個紙條過來 救救我 幫我脫離苦海 （繼續輕聲叫身邊女同學：喂喂！真不理我？唉！） A（無奈地轉頭，看著前后左右的同學們奮筆疾書）唱：我左看右看前看后看 想要抄個答案真不簡單 我想了又想 我猜了又猜 -老師出的題目還真奇怪 哎 真奇怪 唻唻唻。
喔哎噢！ 唻唻唻。
噢----！ A（嘆氣：唉，算了，還是交卷吧。） [A起身交卷，下場。
] [監考老師在教室里轉來轉去] [同學B悄悄抬頭看看老師的位置，偷偷從袖口里摸出一張紙條] B（把紙條放在書桌下，一邊抄，一邊用眼角瞄著監考老師。）唱：常常地想 現在的您 別在我身邊露出笑臉 可是可是我 卻看不清 您離我是近還是遠 但我仍然 仍然擔心 我作弊已經被您發現 于是我就讓 您看看我 天真無邪的雙眼 [B做天真狀抬頭看講臺，發現老師不在。
左右一看，赫然發現老師已經站在身邊，大吃一驚。） 師（伸手拿過紙條）唱：考試紀律我重復說了多少遍 可是你這學生怎么都沒聽見 監一次考能看到這么多表演 什么都不用說 現在就請你交卷 [撤走B的卷子。
] 眾生（望著老師和B）唱：常常地想 現在的您 別在我身邊露出笑臉 [監考老師走上講臺。學生B也跟上去，低頭站在一旁。
] [《母親》前奏起] 師（語重心長）唱：你入學的通知書 有人家里掛 你每月的生活費 有人給你打 你每年的那學雜費 有人他幫你交 你開口要了啥 就給你買啥 這個人是你爹 這個人是你媽 這個人送你上大學 你怎么回報他？ 不管你走多遠 無論你在干啥 到什么時候都想一想 爹和媽 B（追悔莫及地）唱：我身在那他鄉住 有人在牽掛 我回到那家里邊 有人沏熱茶 我遇到那困難時 有人他會鼓勵 我取得了好成績 有人把我夸 眾生唱：這個人就是爹 這個人就是媽 這個人送我上大學 我要回報他 不管我分多高 無論我考多差 到什么時候也不能忘 爹和媽 師（望著下面的同學）：同學們，你們的父母，節衣縮食，辛辛苦苦送你們來讀書，每天盼望著你們早一天學成歸來。如果他們知道了你們這樣做，會有多傷心？多難過？這些你們想過嗎？上大學，更多的是教你們做人的道理。
抄來一個滿分，就能代表你們有滿分的人格嗎？ 眾生（齊聲）：不能！ B（哽咽地）：老師，我錯了。我以后一定努力學習，這樣才對得起父母的養育和您的教導！我再也不作弊了！ 師（點頭微笑。）
[眾生鼓掌。] [眾人在《母親》的音樂聲中謝幕。
3.簡短的話劇劇本
劇本是舞臺表演或拍戲的必要工具之一，是劇中人物進行對話的參考語言，是一門為舞臺表演服務的藝術樣式，區別于戲劇和其他文學樣式。
范例：
成長的淚水
時間：冬日，一個明朗的上午
地點：教學樓附近的花園
人物：班長王依晨，班主任劉老師以及學生甲、乙。
暮景：一條幽靜的小道曲曲折折，繞過已經衰敗的芬芳，連接著遠處的亭子。（人不能迷失方向，即使在風浪肆意的時候。
尤其是我們青年人，我們這個年齡面對太多的參照物，而我們又總要用還不太成熟的頭腦做出選擇，這就像有人找尋伴侶，他（她）的選擇不應該是別人眼中的美麗和帥氣，而是他（她）自己所作出的選擇，既然選擇了，就要一直走下去。）
【幕啟】學生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。
甲：什么評獎，簡直黑暗，黑暗！
乙：你就不能說點別的嘛！
甲：不行，我腦袋里就只有這兩個字—黑暗，哼！
乙：也不能完全這樣想，也可能是人家真有實力嘛！
甲：實力？你認為她真有實力？別扯了，反正你們是同鄉，你肯定是要為她說話的。
乙：你說什么呢！我是這樣的人嗎？只是…，你也知道這個"道德風尚獎"是很多評委討論出來的結果，我們應該相信她，至少我們應該相信評委。
甲：真不知道你是笨，還是裝糊涂，難道不知道依晨和那些評委的關系嗎？
乙：可…可這也說明不了什么啊！
甲：（輕拍乙頭）你個豬！
乙：（撫其頭）可從我認識的依晨不是這樣的人啊，她一直是比較好強，凡事爭強好勝，很有上進心的，你怎么能這樣想她呢！
甲：（忽見依晨快步走來，急退）
乙：（不明其意，急喚）我還沒說完呢—哎……—聽我說完啊！真奇怪！
依晨：終于找到你了，原來躲這了—哎？她怎么一見我就走了啊，奇怪？
乙：哦…，沒事，她，可能是回寢室了吧！哎，對了，你找我有事嗎？
依晨：當然有事啦，而且還是個值得慶賀的事兒呢！你，你猜猜？
乙：嗯…，哎呀！我猜不著，還是你告訴我吧！
依晨：那好吧！告訴你我得了"道德風尚獎"，嘿嘿！不錯吧！
乙：你說的是這事啊！哎呀，這我知道，剛才我和她還在談論你呢！
依晨：談論我？談論我什么啊？
乙：談論你——（忽明白）哦，沒什么，沒什么，還是說說該怎么慶祝吧！
依晨：不對，你有事瞞著我的，對不對？
乙：哪有，你多想了，真…真沒有！
依晨：我了解你，別想騙我，肯定有事，肯定，快說！
乙：哎呀，真沒什么啦！
依晨：（輕輕捧起乙頭）咱們是朋友是老鄉，對不對？咱們向來是無話不談的，我拿你當知己，所以你心里有事也不能瞞我，可以嗎？
乙：可…可我真的不知道該不該給你說，我怕你會生氣。
依晨：你知道我的性格，我不喜歡朋友這樣對我，所以你不用顧忌，盡管說！
劉老師：我知道你是一個要強的孩子，也許就是你的要強讓他們心生妒忌，可我明確告訴你，要強一點錯也沒有，只是你需要跟他們每個人多交流，千萬不能孤立了自己，那樣你再大的成功也是失敗，明白嗎？
依晨：嗯。老師我知道該怎么做了。
劉老師：嗯，好，就是這樣，好好努力，外面的天空等著你的展翅搏擊呢！
依晨：謝謝您，老師！我不會辜負你的期望的。再見，！
4.期末考試話劇,大概5~6人,拜托拜托拜托拜托拜托了,后天就要演了
好不容易找到了一個講友情的……樓主可以刪掉其中的一些情節，只演一幕主要劇情就行~~另外，課本劇《羚羊木雕》其實也可以演~~ 背景：開學后幾天 旁白：友誼像一列末班車，錯過了就不再來。
第一幕 蘇：阿姨，這只海豚賣多少錢？ 老板：小姑娘真有眼光，這是本市獨一無二的兩只海豚，算你35塊錢吧！ 蘇：怎么辦？我沒帶那么多的錢。 老板：那沒辦法了，你就買一只算了。
蘇：那好吧。 一會兒 陳：哦，好漂亮！ 老板：小姑娘你若是喜歡就買下吧！算你便宜點，20元。
陳：好！我要了！你替我包起來吧！ 第二幕 公園。 蘇：呵呵，今天真開心！（一蹦一跳） 回家 蘇：（翻口袋）啊？！海豚呢？ 教室，海豚擺在桌子上，陳正在玩，這時，同學甲來喊她。
她順勢把海豚放在桌上，然后慌忙的跑了出去。 過了一會兒 蘇（走進教室）：啊，我的海豚！（順手拿走） 陳回來，見不到海豚，著急了，到處找不到，無奈地嘆了口氣。
走廊上，蘇的書不小心掉了，陳熱心的幫她撿起來。 蘇：謝謝。
陳：不用！（看了看陳的校牌），哦，你也是206班的！我也是，我叫陳琳，你好！以后我們就是朋友了，你以后也可以叫我鈴鐺。 蘇（點頭）：恩！ 第三幕 齊把錢悄悄的放進蘇的書包。
班上 曹老師：王麗同學掉了十元錢，同學們互相檢舉揭發一下是誰拿了。 齊（舉手）：我今天看到蘇怡在王麗的位置上停留了很長時間，也不知道她干了些什么。
蘇：是我收作業的時候，她沒在座位上，我只是翻了一下她的屜子，看看本子在不在里面而已。 齊：是嗎？說不定可不是這樣。
蘇：齊茉，我怎么待你你是知道的，為什么要這么說我？ 齊：我說的是事實啊！怎么，有膽量做沒膽量承認嗎！ 蘇：真的不是我啊~ 這時，同學丙與同學乙偷偷議論 丙：自己拿了還不承認，好意思。 乙：就是的，真沒想到她是這樣的人。
蘇：不是的，不是的（快哭出來了） 這時，陳站起來了 陳：老師，我相信蘇怡她不會做這種事，請您讓王麗在仔細找找吧。 曹老師：恩，王麗同學，你再找找吧！ 王麗（驚喜）：找到了！夾在語文書里面呢。
蘇：我說過了不是我拿的。 課后 蘇：謝謝你相信我。
陳：我們之間有什么好謝的，都是好朋友嘛！（兩人相互視一笑） 蘇：鈴鐺，我們認識這么久了，又這么要好，明天你就到我家去玩吧！ 陳：好！ 第四幕 陳看到櫥窗里的海豚。 陳（質問）：你怎么會有這個東西？ 蘇：這本來就是我買的呀！ 陳：什么？那是我買的，怎么會在你那里？ 蘇：不是…… 陳（打斷）：不必說了，你若想要，跟我講就是了，干嘛拿走我的！ 蘇：你說什么？我根本就沒拿你的！ 陳：你還狡辯！你太讓我失望了，真沒想到你是這樣的人！（頭也不回，背著包走了） 第五幕 齊茉：鈴鐺，你何必管蘇怡呢！想跟你做朋友的人多得是。
陳沉默不語 齊茉：好了。你也不必太在意了，多她一個朋友與少她一個都無所謂，不是嗎？喏（拿出牌），這是你上次抽的塔羅牌，上面就印證了你們的關系遲早會破裂的。
與其受此煎熬，不如趁早的跟她講明白。像她這種做賊的朋友，還是不交得好！ 陳：我也不想這樣的。
齊茉：開心點了。（拍了拍陳的肩膀） 第六幕 教室里（午休時間） （蘇托著海豚走進教室）蘇：鈴鐺那么在意這個海豚，我就送給她好了。
（教室里幾個女生圍上來都說海豚好看，這時，陳與齊走進教室） 齊茉：不要臉，還敢拿出來炫耀。（眾：議論紛紛） 蘇：不是的，我……（陳與齊耳語，陳臉色變了） 陳：不用再說了！你可真行，拿著別人的東西還敢出來炫耀。
蘇：鈴鐺，你聽我說，我是要把它拿來送給你的。 陳：送？虧你說得出口，應該是物歸原主吧！ 蘇：我真的沒拿你的海豚！ 陳：哼！沒拿！沒拿怎么會在你家！ 蘇：你怎么能這樣冤枉我呢？你為什么不相信我？ 陳：冤枉？（奪過海豚，卻在奪的過程中將海豚摔碎了） 蘇蹲在地上哭。
陳楞住了，半晌又說了一句：你不是說要送給我嗎？現在就當它已經送給我了，我們以后互不相欠！（斷然離開） 旁白：陳后來轉學了。 第七幕 教室里兩個不同的角落。
蘇與她的新朋友。 蘇：曾經，我有過一段讓我難以忘懷的友情。
陳與齊在教室的另一頭 陳：我想相信她，但我始終沒有勇氣對她說一聲，我愿意原諒她。 蘇：或許我們之間缺少一些相知，這是我們之間無法逾越的鴻溝。
陳：友情總是太容易得到，但又太容易失去。 擦肩而過。
做在地上，彎著膝蓋，背對背。 合念：為什么在你的眼里 找不到我要的信任 如果我們之間能多一點理解 我們或許就不會在人潮中擦肩而過，形同陌路。
如果樓主覺得不方便操作也可以參考下面的劇本~~ 善良歸家（獨幕話劇） 時間：寒冬的一個早晨。 地點：一片茫茫的荒原上。
人物：善良、金錢、地位、權力、時光老人。 背景：善良被人們扔到了一片寒風呼嘯的茫茫荒原上，那兒荒無人煙，只有善良一人在無邊 無際的荒原中走著。
（畫外音：善良正急切地想著回家，想著回到人們的心中。） （突然遠處有一輛奔馳轎車從良身邊急馳而過，金錢上，善良似乎看到了回家的希望。）
善良：停車！停車！（滿懷希望地招著手。） 金錢：你是誰呀？為什。
5.求一份十分鐘左右關于大學生考試記的話劇劇本
大學生校園話劇劇本《期終考試》
馬上就要放假了，只剩下最后一關——期終考試。零聲一響，學生們全副武裝進入考場。
監考：讓我們大家立刻開始這次期終考試吧！
學生：我們剛剛睡醒，經過外面無所事事，就順便進來看看熱鬧的。你突然跟我們提到考試的事……我們牙齒還沒刷呢！
監考老師非常生氣，一言不發地把卷子發下來。學生甲看了半個小時，什么都不會，于是向隔壁的學生乙求救。
生甲：這位仁兄，可不可以把卷子借小弟一看啊？
生乙：你想要抄啊？你要是想抄的話你就說話嘛，你不說我怎么知道你想抄呢？雖然你很有誠意地看著我，可是你還是要跟我說你想抄的。你真的想抄嗎？你不是真的想抄吧？難道你真的想抄嗎？……
學生甲把學生乙的卷子抓過來，學生乙起身搶回，二人搶成一團，監考老師過來勸解。
監考：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯了嗔戒的！（轉身對學生甲）你也太調皮了，我跟你說過多少次叫你不要亂拿人家東西，你怎么又……你看我還沒說完你又把人家的文具盒給扔掉了！文具盒是好東西，你把它亂扔會污染環境，要是砸到小朋友怎么辦？就算砸不到小朋友砸到那些花花草草也是不對的！
生甲：我拷！I服了You!
監考：服了？服了就好嘛，你跟我來。
二人走上頂層平臺。
生甲：你為什么總是帶我來這？
監考：沒有人帶你來，是你自己要回來的，一個人離開家太久了總是想要回來的！
生甲：你不要耍我啦，我的家在五岳山第四面一百零一號B One，你搞錯了你聽見沒有？以后不要再煩我了拜托！
監考：別以為你想做什么我不知道，我早就猜到是你！我早就看穿了你的心肝脾肺腎，你想作弊對不對？
生甲：拜托啊老兄，你知道什么啊？現在你把我叫到這里來教室里已經抄翻天了你知不知道？現在大家都提前有試卷答案了你知不知道？你不信？Look！（拿出一份抄來的答案）
監考：知道，你們的紙條我看過了，字寫得太亂，前大后小外松內擠，你們看了會很不舒服，整晚失眠，會連累我嘛！（注：監考老師因沒有結婚，還沒分到房子，現在和學生一起住宿舍樓。）你們雖然只是考生，可是也不能這樣對你們啊，聯合國知道了會說我踐踏人權！不過說起作弊紙條，去年我在市印刷廠認識了一位排版工，他手工精美、價錢又公道、童叟無欺，干脆我介紹你再去印一張吧！
生甲：我拷！你不要這么熱心好不好，我們的事情自己會解決，用不著你來管！
監考：我不是想監視你，我只不過是想研究一下學生作弊時的一些微妙的情感。
生甲：你只是監考啊大哥，別學人家做學問。
監考：監考也有學問。
生甲：省省吧，放我回去啦
訓導主任：白天我不習慣，晚上再說。
班主任：晚上也好白天也好，以后你隨時需要隨時吩咐。從今天開始，我會一直陪 著你。
訓導主任：嘔！
班主任：怎么了？
訓導主任：沒關系，我吐啊吐啊就習慣了……嘔！
生甲：為什么你老是跟著我不放？
監考：因為你作弊最嚴重。
生甲：等等！我要作弊，只不過是一個構思，還沒有成為事實，你又沒有證據，我又何罪之有呢？不如等我作了弊拿了高分之后，你有憑有據，再定我的罪也不遲啊！
監考：閉嘴！說你作弊你就是作弊，沒什么好說的！
生甲：那教室里的人呢？他們不是白撿了便宜嗎？
監考：哈哈哈，他們不知道，馬上就要大難臨頭了！
生甲：嗯？此話怎講？
監考：（看看手表）再過一分鐘，校長就要進行突擊檢查，他們會死地很慘。
生甲：對不起，打斷一下。你有沒有帶著移動電話，像大哥大、手機什么的？
監考：有啊！（把手機遞給學生甲）
生甲：我打個電話。（撥教室里哥們的手機，突然大喊）小心啊！校長檢查了，把東西收起來啊！
監考：喔--！熟歸熟，你這樣亂講話，我一樣可以告你毀謗，哈！
考試時間就要到了，學生甲仍未能回到考場。
旁觀者：這兩個人站在上面已經三個小時了都沒下來
6.求一篇短的話劇
一只狗，死了
人物：司機，“狗主人”，小孩，路人甲，路人乙，騙子。
（一只狗躺在路中間，死了，狗尸旁站著兩個人，兩人旁圍著一群人 ）
路人甲：發生什么事了？
路人乙（掩口）：惡心，當街死了一只狗。
路人甲：怎么死的？
路人乙：怎么死的？還不是自己沖出來，被撞死的。
司機（對狗主人，手指路人乙）：聽見了沒，是它自己沖出來的，不關我的事！
狗主人：算了吧你，不想賠你就說嗎，不說我怎么知道你不想賠啊？不會吧，你真的不想賠啊？
司機：別羅嗦了，我是絕對不賠的。你的狗撞死在我的車前，弄臟了我的車，我還覺得不吉利！我不向你要一點壞了吉利的錢，算很不錯了。
狗主人：你這人不講道理，撞死別人的狗還這樣說話
狗主人（朝路人）：大家聽聽，你們說他這話有理嗎？
（路人議論，意見不一）
（這時，一人推開人群，直往里擠）
那人（大喊）：讓一下，快讓一下！出事的是我親戚！
（路人們大聲齊笑）
（那人漲紅了臉，迅速離開）
（路人還在笑，狗主人拉著臉，司機繃著臉）
司機（理直氣壯，反駁）：我不向你要一點壞了吉利的錢，算很不錯了！
（狗主人沖上車，拔掉車鑰匙沖下車，關上車門）
司機（有點火）：你想干什么？
狗主人（強硬地）：你不賠，今天就別想走！
（這是人群中沖出一個小孩，看見狗尸，大哭）：小白！
狗主人（安慰地）：好孩子，乖！不要哭了。
（小孩仍然大哭不止！）
狗主人（對著司機）：你看怎么辦？這條狗可是我孩子最喜歡的！
路人們（勸解，埋怨）：你就干脆賠她幾塊，狗尸這樣在太陽底下曬，孩子也哭得這么傷心，大家看了也難受啊！
司機（不耐煩了）：算我倒霉！那你說吧，多少？
狗主人（再次強硬地說）：一百！
（司機不快地拿出錢，忿忿地遞過錢，狗主人一把將錢抓在手里，同時把鑰匙塞給了司機小孩抱著死狗哭著走出了人群隨狗主人走出人群）
（人群外，轉彎處，一小孩，一女人）
女人：不錯，賺了一百五，給你點去買東西吃吧。
（小孩高興的跑開了）
7.有沒有短點很好的小學課本劇
《會搖尾巴的狼》課本劇劇本
角色：狼、老羊、小羊、狐貍。
地點：草原。
擺設：陷阱、樹木。
（老羊和小羊一起散步）
老羊：“小羊，媽媽口渴了，媽媽去路找點水喝。”
小羊：“好的。”（老羊小跑著去了）
（小羊慢慢地走著，走到一個陷阱旁邊，陷阱里有一只老狼）
（老狼看見了，轉了轉頭）：“好朋友！為了我們的友情，幫幫忙吧！”
小羊：“你是誰？為什么跑到陷阱里去了”
老狼：（一副老實的樣子）“我，你不認識我了嗎，我是你的好朋友，又忠誠又老實的
狗，今天一只小雞一不小心掉進了陷阱里，我為了救它，毫不猶豫跳了下來，把它救了上
去，沒想到我再也爬不上去了。唉！可憐可憐我這善良的狗吧！”
小羊：“你不像狗，倒狠像狼！”
（老狼半閉著眼睛）：“因為我是狼狗，所以有點像狼。我的性情很溫和，跟羊特別
親。你只要伸下一條腿來，我就得救了。我一定好好答謝你，給你舔毛，幫你咬虱子。”
（小羊準備伸腿去救老狼，這時老羊來了，老羊見此情況，連忙阻止小羊）
老羊：“小羊，不能救，它是一只兇惡的狼。”
小羊：“媽媽，它是一只狼嗎？怎么像一只狗呢？”
老羊：“你被它的花言巧語騙了，狗都是老老實實的，不像它這么狡猾。”
老狼：“請你們相信我，我的的確確是狗，不信，你們看我還會搖尾巴。”
（狼把尾巴使勁地搖了幾下，把陷阱里的泥土都掃了起來）
老羊：“你再會搖尾巴，也還是兇惡的狼。你干盡了壞事，誰也不會來救你的。”
（老狼咧開嘴，齜著牙，對老羊惡狠狠地叫嚷）：“你這該死的老東西！不快點過來，
我就吃掉你！”
（老羊輕蔑地看了狼一眼）：“你不會活多久了。獵人會來收拾你的。）
（老羊和小羊慢慢地離開了）
（這時來了一只狐貍，它一不小心掉了下來，老狼一見，知道救星到了）：“狐貍，現
在你和我都掉進洞里，我想了好辦法，能讓我們出去。”
狐貍：“只要能我出去，做什么事都可以。”
老狼：“你蹲著，我站在你的背上，然后爬上去，再來拉你。”
狐貍：“不行，我特別輕，會支撐不住你的。”
老狼：“沒關系，我餓了幾天了，也很輕，你一定能行的。”
（狐貍就蹲著，狼站上去，然后一只腳一只腳地上去了）
狐貍：“狼快把我拉上去。”
老狼：“狐貍，沒想到你這么好騙。對不起，我現在肚子很餓，我要去找食物吃了。”
（學著老羊的樣子）：‘你不會活多久了。獵人會來收拾 你的狐貍：“我下次再也不相信狼的花言巧語了。”
(
劇終、
落幕)
8.高中課本劇、短點
項鏈（劇本） （法）莫泊桑 編劇（按姓氏筆畫排列）：陳雋、陳馨怡、鄭倩、黃歆義 人物（按出場順序）：瑪蒂爾德（歐陽璐） 老板娘（楊倩） 上帝（趙捷毅） 路瓦栽（王冬越） 佛來思節（周玨） 男賓一（華志斌） 男賓二（季思遠） 男賓三（孫怡） 甲1（顧嘉威） 甲2（周卿） 舞者（孫佳龍、馬奕寧、潘磊、陳新） 馬夫（鄭蘇炯） 老板1（陳開放） 老板2（陳雁麟） 導演：陳馨怡 第一幕 與上帝的對話 （一個婦人在地上拖地，她胡亂地挽著頭發，歪斜地系著裙子，露出一雙通紅的手，旁邊，兇悍的老板娘雙手插在腰上） 老：快點！你要是偷懶的話，我就扣你工錢！ 瑪：（大聲）知道了，知道了，我一定好好干。
（老板娘離開，瑪來到窗前，望著天空，放下了手中的拖把） 瑪：上帝啊，為什么要這樣不公平，為什么，為什么！（大聲） （上帝在天上望著） 上帝：唉！我可憐的孩子，你是多么地不幸，可我又無能為力，這是命運的安排是你人生的劫數，我可憐的孩子，你曾經是多么美麗的女子，可惜命運差錯，讓你成為了小職員的女兒，最后，還是和教育部的小書記結了婚。 請允許我告訴世人你的不幸，孩子，你的內心我很明白，很清楚，我知道你想要什么，但是，但是…… 瑪：如果我生長在高雅奢華的家庭（陶醉）那該多好——東方的帷幕，高腳的青銅燈寬大的桌椅，還有，還有精巧的機器，珍奇的古玩，撲鼻的小客室（水桶被打翻）噢，天哪（痛苦的神情），真希望活在夢境之中，而用不著整天面對著那一切，用不著去竭盡精力償還原本應屬于我的一切！（繼續拖地） 上帝：十年以前的那一次（嘆息）改變了你的命運，哎，只記得那是很久以前的事情了。
第二幕 計劃借鏈 上帝：一天晚上，路回家，圓桌上鋪著一塊三天沒洗的桌布，瑪依舊心情低落，可路卻滿心地愉悅。 （路揭開了鍋蓋子） 路：（驚喜）啊！好香的肉湯！再沒有比這更好的了！ （瑪惆悵） （路從包里拿出請柬，瑪蒂爾德接過請柬） 瑪：教育部長喬治·朗伯諾及夫人，恭請路瓦栽先生與夫人于一月十八日（星期一）光臨教育部禮堂，參加夜會。
（她把信慢慢放下，思索了一會，然后把信往丈夫的懷中一丟） 瑪：你叫我拿著這東西怎么辦！ 路：（結結巴巴，手足無措的）但是，親愛的，我原以為你一定很喜歡的，你從 來不出門，這是一個機會，一個，一個好機會！（愁苦的，委屈的）我費了多大力氣才弄到手！大家都希望得到，可是很難得到，一向很少發給職員。你在那里可以看見所有的官員。
瑪：（怨懟的看著路瓦栽，身子一側）你打算叫我怎么去呢！？ 路：（快步走到瑪蒂爾德面前，結結巴巴的）“你上戲院子穿的那件衣裳，我覺得就很好，照我看…… （瑪用手擦了擦眼淚，抽抽泣泣地哭了起來） 路：（驚慌失措的）你，你怎么了！怎么哭了，你怎么了！ 瑪：（平靜）沒有什么，只是沒有一件像樣的衣服，我不能去參加這個夜會。你 的同事，誰的妻子打扮得比我好，就把這請柬送給誰去吧！（說到這里，又哭了出來） 路：好吧，瑪蒂爾德。
做一身合適的衣服，你在別的場合也能穿，很樸素的，得 多少錢呢？ 瑪；（想了幾秒鐘，遲疑的踱了幾步）準數呢，我不知道，不過我想，有四百法 郎就可以辦到。 路；（退了幾步，抬頭看了看天花板，決然的）好吧！我給你四百法郎。
不過你 得把這件長衣裙做得好看些。 上帝：夜會的日子近了，但是路瓦栽夫人顯得郁悶、不安、憂愁。
她的衣服卻做 好了，她丈夫有一天晚上對她說—— 路：（關心的）你怎么了？看看這三天來你非常奇怪，是不是得了什么病了？ 瑪；（埋怨的）我處處帶著窮酸氣，就算衣服做好了，但是我連一件可以作為點 綴的首飾也沒有，你叫我怎么去參加這個夜會！ 路； 戴上幾多鮮花吧！別在胸前與肩上裝點一下，這個時節是很時興的！ 瑪；（不依）在闊太太中，這樣的點綴算得了什么呢，難也難看死了！ 路；（一拍手，站起，喜悅的）你不是有一個叫佛的朋友嗎！你和她的交情非比 尋常，去問她借幾件首飾是不成問題的！ 瑪：真的呢！我怎么就沒有想到。 第三幕 借鏈失鏈 上帝：瑪敘述了原委，把一切都告訴了佛，也開始了這厄運的一切 佛：挑吧，親愛的。
瑪：（高興的）哦！太謝謝您了，佛！ （瑪在鏡子前看這又看那，，猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。） 瑪；（猶豫的）再沒有別的了嗎？ 佛：還有呢，你自己找吧，我不知道哪樣合你的意。
（瑪跳了起來，發抖，遲疑了一會兒） 瑪：你能借我這件嗎？我只借這一件。（拿起一掛精美的鉆石項鏈） 佛：（不屑地看了看）當然可以。
瑪：（狂喜的）哦！你太好了！謝謝謝謝，你真是我的福星。 （摟住佛的脖子，狂熱地親她） 瑪：真的太感謝了！（飛奔而去） （瑪參加宴會） （室內，眾男賓與眾女賓。
路與兩男賓被冷落在角落里，睡著了，心中狂喜，盡力地控制自己，臉上還是高貴的樣子，所有的男賓馬上停下講話，一齊盯著她看，瑪微笑著做出雍容華貴的姿態，馬上就有男賓來邀她跳舞） （男賓們開始交頭接耳） 男賓一：那女子是誰？ 男賓二：不清楚，她可真漂亮啊，看看有誰認識她，好做介紹。 男賓三：小姐，我能請你跳只舞嗎？。
9.校園簡短的劇本
太有難度了，你還是用我這個吧 試瘋云（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
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