華閱文章網1.三分鐘童話故事大全
小白兔照鏡子
天亮了，太陽出來了，小白兔在幽靜的林蔭小道上散步。突然，她看見路邊有一件閃閃發光的東西，走過去一看，啊！是一個小鏡子，一個美麗的小鏡子。小白兔對著小鏡子一照，看見了自己漂亮的外表：一對長長的耳朵，一雙紅紅的眼睛，一身白色的絨毛。
小白兔高興地叫到：“我撿到了一個美麗的小鏡子！”
小山羊走過來說：“給我照一照吧。”
“你昨天偷吃了我的胡蘿卜，我不給你照。”
小豬走過來說：“給我照一照吧。”
“你飯前不洗手，不講衛生，會弄臟我的小鏡子，我不給你照。”
小狗說：“你給我照一照吧。”
“你晚上‘汪汪汪’地叫著，吵得我睡不好覺，我不給你照。”
小牛說：“給我照照行嗎？”
“你笨手笨腳的，會打爛鏡子的，不給。”
小山羊、小豬、小狗、小牛都垂頭喪氣地走了。
小白兔拿著鏡子獨自兒走回家，走著走著，突然，看到前面有個好大好大的鏡子，能照到天上的白云小鳥，照到路邊的綠樹紅花，也能照到自己美麗的外表。
小白兔迫不及待地伸手去拿，誰知卻“撲通”一聲跌倒了。這哪里是鏡子，分明是一口池塘。
“救命啊！快來救命啊！”小白兔大聲地喊著。
小山羊、小豬、小狗、小牛聽到喊聲，馬上跑來，大家同心協力把小白兔拉了上來。
小白兔難為情地低下頭，拿出小鏡子對大家說：“你們也來照照小鏡子吧！”
2.三分鐘故事大全短篇
一、一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。
一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當然啦，為什么不呢？”于是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一只狐貍出現了。
狐貍跳向兔子……并把它給吃了。 這個故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干，你必須坐（做）得非常非常高。
二、一只火雞和一頭公牛在聊天。“我非常想到那棵樹頂上去，”火雞嘆口氣道，“但是我沒有那份力氣。”
“這樣啊，那你為什么不吃點我的糞便呢？”公牛答道，“那里面充滿了營養。”火雞吃了一團牛糞，發現它真的使自己有力氣到達樹的第一個分叉處。
第二天，在吃了更多的牛糞以后，火雞到達了樹的第二個分叉處。最終，兩星期后，火雞非常驕傲地站在了樹的頂端。
但不幸的是，沒多久，它就被一個農夫盯上了，并且農夫非常利索地就將火雞射了下來。 這個故事的寓意是……牛糞（狗屎運）也許能使你抵達頂峰，但它不能使你永遠呆在那兒。
三、一只小鳥正在飛往南方過冬的途中。天氣太冷了，小鳥凍僵了，從天上掉下來，跌在一大片農田里。
它躺在田里的時候，一只母牛走了過來，而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥躺在牛屎堆里，發掘牛糞真是太溫暖了。
牛糞讓它慢慢緩過勁兒來了！它躺在那兒，又暖和又開心，不久就開始高興地唱起歌來了。一只路過的貓聽到了小鳥的歌聲，走過來查個究竟。
順著聲音，貓發現了躲在牛糞中的小鳥，非常敏捷地將它刨了出來，并將它給吃了！ 這個故事的寓意是…… 1）不是每個在你身上拉屎的都是你的敵人。 2）不是每個把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友。
3）而且，當你陷入深深的屎堆當中（身陷困境）的時候，閉上你的鳥嘴！ 四、表演大師有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系。
等到弟子轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。”
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細心地發現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。
五、鸚鵡一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。 這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。 六、金人曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。
可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。 怎么辦？使者還等著回去匯報呢。
泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老臣。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。
第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。
善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。 去掉自己身上的氣味！ 一只鴿子老是不斷地搬家。
它覺得，每次新窩住了沒多久，就有一種濃烈的怪味，讓它喘不上氣來，不得已只好一直搬家。 它覺得很困擾，就把煩惱跟一只經驗豐富的老鴿子訴苦。
老鴿子說：“你搬了這么多次家根本沒有用啊，因為那種讓你困擾的怪味并不是從窩里面發出來的，而是你自己身上的味道啊。” 寓言啟示錄：與團隊格格不入，問題來自于自己！ 有些人會不斷埋怨別人的過錯，指責別人的缺點，他們覺得周圍的環境和人處處跟自己作對；或者是認為自己“曲高和寡”，一般人無法理解自己豐富而深刻的思想。
實際上，他們沒有意識到真正的問題不是來自于周圍，而是來自于他們自己。 像這樣的人，必須試著認清自己，試著認真而深刻地反省自己。
而一個組織也沒必要為了失掉這樣一只“鴿子”而遺憾。 愈來愈多的研究顯示，領導能力不是天生的，人們完全可以透過后天的努力獲得這種能力。
3.求三分鐘內可以講完童話故事
過新年，放鞭炮。
動物們也要過新年，所以它們也要放鞭炮。 誰去買鞭炮？ 小熊說：“我去買！” 小熊一步一步地走進城去了。
小熊并沒見過鞭炮，只是聽說鞭炮是圓柱形的，外面陣一層紙包著。 小熊在城里的商店里逛啊逛，鞭炮真難找。
后來，小熊進了食品店，它發現了一筒山楂片。 “啊，那定是鞭炮，”小熊想：“圓柱形，外面有一層紙包著。
沒錯，沒錯！” 小熊買了筒山楂片，高興奮興地回去了。 大家都圍著小熊，要看放鞭炮。
小熊小心地點著外面的一層紙，可紙燒光了，也沒聽見響聲，卻露出紅紅的小圓燈。小猴上前仔細一看，原來是山楂片。
“真是個笨熊，把山楂片當鞭炮。”小猴說，“我去買，我去買！” 小猴蹦蹦跳跳地進城去了。
小猴也沒見過鞭炮，只是聽說鞭炮外面有導火線。 小猴在城里的商店里逛啊逛，后來，小猴進了雜貨店，它發現了蠟燭。
“這準是鞭炮，”小猴想，“瞧，那里有導火線。沒錯，沒錯！” 小猴買了蠟燭，高興奮興地回去了。
大家又圍住了小猴，要看放鞭炮。 小猴點燃了“導火線”，看著“鞭炮”慢慢地燃燒。
直別燃光了，也沒聽到鞭炮響。 狐貍走過去，看看“鞭炮”，使勁地想了想，知道這是蠟燭。
“真是傻猴，蠟燭、鞭炮不分。”狐貍說，“我去買，我去買！” 狐貍雖然也沒見過鞭炮，但它卻聰明極了。
它到了城里，什么商店也不去，卻專門找放鞭炮的小男孩。嗬，還真讓他找到了。
一個小男孩點燃了一只鞭炮，“嘭——”好響的聲音。 一會兒，這只鞭炮掉到地上，狐貍趕緊撿起來，高興奮興地回去了。
“這才是真正的鞭炮，”狐貍舉起鞭炮，對圍上來的動物們說，“我親耳聽到鞭炮聲。” 狐貍點燃了鞭炮，可這鞭炮也沒響。
這一年，動物們過了新年，卻沒放鞭炮，因為它們買不到會響的鞭炮！ 這就是動物們買鞭炮的故事。告訴小朋友們做事一定要多動腦筋，遇到不明白的事，一定要請教別人，不可自以為是。
小花狗生病了，大伙兒帶來了最好的玩具，給小花狗解悶兒。 小貓咪咪也來了。
小黑豬偷眼看咪咪，咪咪的手里什么也沒有。 大伙兒開始送玩具了。
哇，有遙控飛碟，有聲控老鼠，還有精致華貴得讓人不敢碰的小轎車…… 輪到咪咪了。 大伙兒都把眼睛瞪得大大的，看著咪咪空空的兩手。
小黑豬更是眼睛一眨也不眨。 沒想咪咪卻說：“大伙兒都把眼睛閉上，我才好把玩具拿出來！” 大伙兒互相看看，只好把睜大的眼睛閉上。
一會兒，咪咪說：“睜開吧。” 小黑豬睜眼一瞧，咪咪手里捧著個花花綠綠的小東西，毛茸茸的，又有趣又可愛。
大伙兒都把脖子伸得長長的，想看個清楚。 咪咪手里的小東西十分靈活，東一蹦，西一跳，總往咪咪身后跑。
咪咪想抓住它，可轉了一百圈還是沒抓住。急得咪咪直朝大家吐舌頭，那副滑稽相，逗得小花狗他們哈哈大笑。
表演結束了，大伙兒爭著問咪咪玩具是從哪兒買來的。 這時，咪咔從地上站起來，拍拍裙子說：“這個玩具一分錢也沒花，它就是我自己的尾巴呀！” 啊，大伙兒誰也沒想到！ 咪咪說：“這個玩具是我為小花狗精心設計的。
我在尾巴上涂了顏色，卷成彩球的樣子。看見小花狗那么開心地笑，我真興奮！” 躺在床上的小花狗感激地說：“謝謝你，咪咪，你真好！” 小黑豬不好意思地搔搔頭，嘿嘿地笑著說：“咪咪，可真有你的！” 耀的小烏賊的童話故事告訴我們：每個人都有自己的本事，所以不應該到處炫耀。
蔚藍的大海，風平浪靜，正是水下公民們出游的好時光。烏賊媽媽帶著小烏賊到姥姥家探親。
這是小烏賊第一次出遠門，心里真快樂呀。他隨媽媽漂呀，漂。
哦，那披著好多塊透明骨板，分成幾節的，是漂亮的小蝦魚；那身體扁平，頭部突出的，是小海蛾……小烏賊一邊游，一邊看，真開心哪。忽然，一條大魚張著大口向他們撲來。
小烏賊一聲驚叫，忙躲到媽媽身下。烏賊媽媽卻不慌不忙，將身體一伸一縮，從腹腔里噴出一股墨黑的濃汁來。
那大魚躲閃不及，一頭碰在濃汁上，“噗”的一下，那濃汁爆炸開來，形成一片濃黑的煙幕。大魚被裹在“墨汁”里，就像鉆進了黑洞洞的山澗，暈頭轉向。
趁此機會，烏賊媽媽領著小烏賊迅速地溜走了。“好險哪！”小烏賊喘了口粗氣，“媽媽，你這本事從哪兒學來的，真不簡單！”“傻孩子，施放煙幕是我們的本能，我們每個烏賊都有一個墨囊，碰到緊急情況，就放出煙幕，掩護我們逃走。
不信，你試試。”媽媽鼓勵小烏賊，“對，吸氣，伸直身體，把身子縮起來。
好，吐！”小烏賊在媽媽的指導下，果然噴出一股濃濃的“墨汁”。小烏賊興奮了，心想，這下可不伯大魚來吃我了。
小烏賊從姥姥家回來，總念念不忘自己的本事，偷偷試了幾次，真靈驗，真好玩。他不止一次地向小海蛾、小蝦魚、小海參炫耀。
“看我，會施放煙幕，你們能嗎？”小烏賊又一次自得地說。“小烏賊，這點本事不該總拿來炫耀，應該學點新東西才好。”
小海參勸告說。“用你來教訓我？討厭！”小烏賊發怒了，沖著小海參、小蝦魚、小海蛾噴出一股股濃黑的“墨汁”來，弄得小海參他們東躲西藏。
小烏賊想徹底教訓一下他們，便大股大股地噴出好多“墨汁”來，搞得四周海水一片漆黑。小烏賊自得極了，哈哈笑著，。
4.3分鐘簡易故事
小猴哥哥是森林里最聰明的人。小猴哥哥有一個小猴弟弟，要多笨有多笨。小猴哥哥常為笨頭呆腦的弟弟嘆氣：“弟弟呀弟弟，你什么時候才能變聰明點兒呢！”
森林中的小動物遇到什么難題，都來找小猴哥哥解決。比如小豬要蓋房子啦，黃鵬要學五線譜啦，熊貓想學畫畫啦……小猴哥哥總是一笑說：“這個簡單哩！”就把房子怎么蓋，五線譜怎么識，畫上怎樣著顏色，都告訴了小動物們。
小豬便專心學起蓋房子來，黃鵬也每天起得早早的練歌喉，熊貓也每天都到野外去畫畫……
有一天，小猴弟弟也出了門，不知干什么去了。
只有小猴哥哥仍在家里，喝茶聽者樂，躺在床上閉目養神。
過了些時候，小猴哥哥覺得小動物們好久沒來他家了。他們都干什么去了呢？
后來，小猴哥哥拿起新出的晚報，才發現，原來小豬已經成了建筑師，黃鵬成了紅歌星，熊貓也成了畫家……就連他的笨頭呆腦的小猴弟弟，也開起診所當起醫生來。
“原來他們有多笨呀，可現在都成了名人。我呢，我這么聰明卻什么也沒干成，這到底是為什么呢？”
聰明的小猴哥哥怎么也想不明白。
5.一年級的三分鐘勵志小故事演講稿
人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而只是那些比我們更值得同情的人。——盧梭
圣誕節時，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發亮的新車，十分贊嘆地問：“先生，這是你的車？”
保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的圣誕節禮物。男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說：
“你是說這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢？我也好希望能……”
當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。
“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。男孩繼續說。
保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地邀請他：“你要不要坐我的車去兜風？”
男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之后，那孩子眼中充滿興奮地說：“先生，你能不能把車子開到我家門前？”
保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。
沒想到保羅這次又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個階梯前？男孩要求。
男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來的聲音，但動作似乎有些緩慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來，將他安置在臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。
只聽那男孩告訴弟弟：“你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦！將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節漂亮飾品了。”
保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。
那一次的圣誕夜中，保羅才真正體會耶穌所說的“施比受更有福的道理。（丹·克拉克）
6.好玩一點的故事講給一年級小朋友聽的,3分鐘左右
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。
他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。 戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。
在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
再過五分鐘就是晚上7時了，燈火通明的教室里一個孩子突然問道：“老師，我作業都已經做完了，現在能開始了嗎？”這一問得到了大多數同學的附和，也讓1、2個正埋頭做作業的同學的眼中露出了羨慕的眼神，他們也很想參加，可自己的作業還沒完成呀！孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點的游戲中來一次腦力震蕩，享受一下動腦的快樂，這些可是姚珍嫻老師特意為他們準備的。當姚老師接觸到這批住宿生時，她觀察到每當學校晚晚托進行至7點左右時，孩子們會分為兩類，一類是早已做完作業，也看好了課外書籍變得無事可做的，一類是似乎總有著做不完的作業，還在埋頭慢慢努力的。
她想要改變這一狀況，讓7點以后的時間既輕松又充實，還要讓動作慢和學習習慣教差的學生也能在7點以后活躍起來。 首先，姚老師在每次晚晚托時都會對學生在作業中的錯誤或是重點題及時進行講解，并對個別孩子進行一對一講解，幫助他們掃清障礙，同時鼓勵他們多動腦、抓緊時間不拖拉。
其次，她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等，并和孩子們約定，只要他們在當天高質量地完成各項任務，7點之后就可以是活動時間，這讓孩子們興致高昂，同時這些內容又能培養他們靜心、全面地思考問題，讓他們在動腦中獲得樂趣。從動腦中獲取樂趣，姚老師還有一招，有時7點以后，她也會找一些趣味數學題，讓大家一起討論與解答，既活躍了氣氛，又利于啟發學生的思維。
在這樣的措施下，不少學生的作業速度有了提高，更重要的是他們開始期待7點以后的時間，樂于在學習中尋找快樂。 愛學生，從每一個學習的小點滴開始；愛學生，從每一個生活的小細節做起。
很久以前有一個小男孩，他常常在一顆頻果樹下玩。他把樹葉摘下來編成王冠、做成玩具；有時候他會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千；有時候會坐在樹蔭下，吃著蘋果和樹聊天。
男孩好愛這棵樹，樹也很愛小男孩，他們每天都很快樂！ 日子在一天天的過去，男孩也長大了，他很久都沒來找樹玩耍，樹覺得很孤單。 有一天，男孩終于來了，樹說：“孩子，我好想你啊！來，快爬到我的樹干上，抓著我的樹枝蕩秋千吧，在我的樹蔭下吃蘋果玩耍，就像以前一樣。”
“我已經不是小孩子了，我不想再爬樹玩耍。”男孩說，“我想買玩具來玩，你可以給我一些錢嗎？”“對不起。”
樹說：“我沒有錢，但是你可以拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，就可以買到你要的東西了。”
男孩于是爬到樹上，摘下樹上所有的蘋果，帶著頻果離開了。 樹覺得好快樂…… 又過了好久，樹每天在這里等著男孩的身影出現……樹很傷心。
有一天，男孩真的回來了，樹高興地全身發抖，她說：“孩子，你終于來了，快快爬到我的身上，讓我們一起快樂的玩吧！” “我現在很忙，沒時間爬樹。”男孩說，“我想要蓋一間房子，我還想結婚生小孩，你能給我房子嗎？” 樹想了又想，說：“我沒有房子可以給你，不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就能滿足愿望了。”
當男孩砍下樹枝，拖著所有的樹枝離開時，樹真的好快樂。歲月像流水般消逝著，在等待的日子里，孤單的樹望穿秋水。
很久以后，當男孩再度出現時，樹激動地掉下眼淚，幾乎說不出話來。 “來啊，孩子，”她輕聲的說，“過來，來玩啊！” “我很傷心，而且我老了，玩不動了。”
男孩說，“我想要一艘船，到別的地方開創事業，你可以給我一艘船嗎？” 樹想了很久……，說：“砍下我的樹干去造船吧！這樣你就可以遠航開創事業，你就會快樂。” 男孩砍下了她的樹干，造了一條船，駕著船走了。
又過了許多年，男孩已經變成一位老公公。有一天，他拄著拐杖來到樹的面前。
“很抱歉，孩子，”樹說，“我已經沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了，樹枝沒了，樹干也沒了。我真希望能給你些什么，可是我什么也沒有，我只剩下一塊老樹墩，我很抱歉……。”
“我現在要的不多，”男孩說，“只要一個安靜可以坐下來休息的地方，我好累好累。” “好啊！”樹一邊說，一邊努力挺直她僅有的身子，讓男孩坐在她的身上休息。
男孩坐了下來，樹好快樂……。
7.小學生3分鐘的感人故事
動物和人們有著不可分開的關系，在人類的世界中，已發生許多動物與人類的感人故事。讓我這位導游來領導你們走向動物與人類的情感吧！
77歲的老人與一只狗相伴了18年，在老人去世后，這只狗竟然在拜別主人后，一頭扎進了河里跟隨主人而去。這件事，讓馬欄街道紅凌社區富緣壽衣店的于富緣嘖嘖稱奇。
于富緣介紹，幾天前有位白女士來店里，準備做個狗的模型，要求是越像越好。幾次聊天后得知，原來她是在完成亡父的心愿。
白女士的老父親不久前因病去世，老人20多年來一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們為了給他解悶抱來的一只狗，剛到家時只有一歲多。從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準會分出一半給狗，而這只狗也確實忠實于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。一晃近20年過去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽父親囑咐過，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。
不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒吃過一口東西，每天趴在主人的床上，一動不動地，任憑面前擺著什么好東西，也堅決一口不吃。“我們猜測它是想我父親了，就決定帶狗去墓地看看。”白女士說。于是，在父親燒紙的時候，家人帶著這只狗一起來到了墓地，沒想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進了旁邊的河里，再也沒出來。“當時，我們都驚呆了，誰也沒料到會有這種情況發生。”白女士說，等反應過來再過去救，已經來不及了。“我們太感動了，沒想到，動物也能有這么深厚的感情，而且會做出這么決絕的行動。所以，我們決定要做一個模型燒給父親，讓他們兩個在另一個世界也能相互陪伴。”
動物也有情感；動物也有真心；動物也像人！狗，到底是被主人賦予了人性？還是本性如此？我是一個非常喜歡狗的人，因為看到了忠誠，看到了自然，看到了親切，在這個人性淡薄的社會中，雖然我們總能聽到提倡人性化。貓不欺負小貓，狗不欺負小狗，只有人才欺負弱者。
8.求兩分鐘小故事一個
珍惜生命，不懼挫折
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。
秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
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