華閱文章網1.作文《淘書節的收獲與心得》
“淘書樂，樂淘書，保你樂淘淘。”同學們盼望已久，期待已久的淘書樂在今天終于緩緩地拉開了序幕，頓時，操場上人頭攢動，人流如潮，人聲鼎沸。
瞧，大家擺書上架，亮出“金字招牌”--“綠色智慧書亭”，同學們也都各站各崗，各操各職，開始吆喝起來。我擔任推銷員一職，正所謂王婆賣瓜--自賣自夸，靠的就是一張三寸不爛之舌。于是我主動‘請纓’，上門推銷，正巧，一位*沖我迎面而來，所以，我走到他跟前笑著問：“小朋友，需要買什么嗎？我們六（2）班適合你這種小男生的有很多，水晶彈珠、彈珠警察、游戲飛棋、一對吊墜……”應有盡有。“怎么樣，心動不如行動，跟我一起出發吧！”口水終于沒有浪費，原來不想去的*也點頭答應，后來還買了兩只魔幻寶貝呢！哈哈，生意做成了。三寸之舌，強于百萬之師，這句話真的不錯，老將出馬一個頂倆，我這個推銷員畢竟不是吃干飯的，往后的時間里，我也屢次做成幾筆生意，同學們的臉上也都浸滿了成功的汗水。
而吳敏銷售員，她也是口頭功夫十足，銷售經驗豐富。看，顧客臨門了，王潔先禮貌地問了一下那位顧客：“小妹妹，你要買什么東西呀？”“作文書！”小妹妹甜甜地答道。這時吳敏扶了扶眼鏡，心中已經有了打算，領著那位小妹妹來到眾多作文前，拿起一本說：“小妹妹，看你這斯斯文文的樣子，應該是一樣酷愛讀書的人吧！我向你推薦這本《閱讀作文》，因為這本書不但有作文，而且有課后練習題，可以提高你的作文閱讀水平……”使盡十八般“武藝”，那位小妹妹這才滿意地抱著書走了。
但是，別的攤位，我們也不敢小覷，因為他們了都使出全身解術了：“上有天堂，下有‘書行’，今天你買書了嗎？”……這些誘人的標語紛紛跳入眼簾。“扣人心弦的摸獎，惟妙惟肖令人大飽眼福，舞蹈……”這些五花八門的商業方法頻頻上演，來與我們競爭。雖然說友誼第一，比賽第二，只要有一些機會，我們也都會力爭上游的。
這時，杜龍突然想我們跑來，并將本班同學召集了起來，聯合開展了一次大型的價商品活動，活動主辦方為六（2）班。我們還打出了賣1~3本書或*物品，打8折優惠，4~7件商品打6.5折的優惠活動。甚至還有賣3送1 ；滿30送5元，滿30抽一次獎的活動（當然，這些傳單、5元購物券、抽獎的紙張和紙箱子，都是我們班的同學連夜趕制的，都是手純工的哦）。
斗志昂揚的同學們還在不厭其煩地重復著賣書時的動作，而節目的歡慶氣氛也像沸騰的開水般步步高漲了。
2.《淘書樂》作文
陶書樂
星期二的下午，同學們的臉上都掛著笑容，你知道這是為什么嗎？告訴你吧，我們盼望已久的 “淘書樂”活動終于又來到了。
上課的鈴聲還沒響，老師就帶著我們走向操場，我和幾位同學拿著書，在老師的帶領下來到指定攤位。到了操場上，就看見了好多班級都已經準備好了，我們也迅速地布置攤位，馬上就開始賣起書來。大家都亮出自己設計的廣告牌，有的寫著“跳樓大減價！”有的寫著“買一送一，”“瘋狂大降價！”“買書、送禮物”… …。我們班的廣告語是“好書多多，精彩連連！”雖然廣告語不起眼，但是我們的書很多，各式各樣，色彩鮮艷，一下子就吸引許許多多的同學。不一會兒，來我們書攤買書的同學越來越多。我們賣書的幾位同學忙上忙下，桌上的書一下子就賣得所剩無幾了。這時我拿起剩下的幾本書往操場跑去，邊喊邊向路過的同學做起促銷，“小同學買我的這幾本書吧！便宜有好看，”小同學聽了直搖頭，我也感到有點灰心，這時讓我想起媽媽的一句話“不管做什么事情都要有信！”我又鼓起勇氣繼續促銷。“啊！”終于有幾位大哥哥朝我走過來，我趕忙上前向他們介紹書里面的經典內容和優惠的價格，聽得大哥哥們爭著要買我的書，最后我已兩本20元錢的價格賣給了一位同學。
書賣光了，我們一共賺了四百多元。回教室分錢了。大家可興奮了，經過計算大家都拿到自己相應的錢。我也開心地笑了，因為我也懂得了賺錢是多么辛苦啊！所以我們要節約用錢
3.關于淘書樂的作文
“啦啦啦，嘿，終于到了讀書節嘍！可以賣書嘍！這可是第一次啊！”我興奮地說道。張雅淇說“我好緊張呀！”說時，還笑，看來大家都很期待啊！
到了下午，我1點就從家里準備各種各樣的書、贈品、布…。1點10分就走了，到了教室，老師就給我們小組長發單子，然后讓我們下樓擺攤。哇，風這么大呀！跟我們作對嘛。我不滿的說。沒辦法啊，只好一心一意的擺…..書有順序的擺了起來。擺了才知道，那些擺夜市的人有多難。
同學們都下來了，開始賣嘍，我們組有：呂文君，王一諾、張欣然、徐英琦等等。5人賣，5人買，我是賣的。等了好一會兒，呂文君過來說：陳洋，我要三維立體新感覺。'OK了，給5元錢！我終于掙了5元錢啊！過一會兒，操場上的人越來越多了，生意也越來越好了。“請問這本小百科多少錢啊？”我抬頭一看，是個小姐姐，就趕緊說“姐姐，這本書5元，我給你便宜點，3元吧。”姐姐點頭同意，并且把全部的小百科都買走了，掙了20元錢。小姐姐一走，生意就不怎么樣了，我、呂文君放開嗓子喊：清倉處理啦！不買后悔啦！快來搶購吧！聽到聲音后，四面八方的人都來了，忙不過來了，大家一起幫忙，賣了好多好多的書。別的小組也想盡了各種各樣的辦法。房展羽的那個小組寫了一個牌子：買一贈一。方然喊：跳樓大甩賣啦！我們班的同學，是想盡了種種辦法，讓自己賣的更多….
叮…叮…叮，下課鈴響了，大家依依不舍的回到教室。我們真期待下次的“淘書樂”啊！
4.老師幫我怎樣開頭寫淘書樂作文
星期二的下午，我們學校舉行一學期一度的淘書樂活動。
第二節下課的鈴聲響起來了，我們沖出教室，奔向了操場。操場早已經是人山人海了，熱鬧非凡。
我的耳邊傳來了陣陣賣書的廣告聲“賣書啦，賣書啦，好書大甩賣，我的書最好，來看看啊。”“便宜了啊，來買呀！”看到這樣的情景，我加入了買書的行列。
我看到那本我很想看的《老人與海》，我跑過去問賣書的人：“這本書怎么賣？”“很便宜的，五元錢一本。”“啊，五元一本，能不能便宜一點啊，別人都是三元一本的。”
看著賣書的人一臉為難的表情，我走了一步，樣子像是要離開了“我還是走吧，也許，別人比你這還便宜呢！”賣書的人馬上說：“好吧，三元錢一本賣給你了。”我走到了另一處，看到了《三毛流浪記》“這本書怎么賣啊？”“七元。”
“啊，怎么這么貴啊？便宜點吧。”看著賣書人的苦瓜臉，我說：“我還是去別的地方看看吧。”
我慢慢的走著，“等等，等等，五元一本賣給你好了。”成交了，看著淘來的書，我高興地笑了。
淘書樂，我們每一個人都很開心，有人有了新的書，有人有了錢，可以買其他的書，我希望每星期都有淘書樂，該有多好啊。
5.淘書活動作文500字我的電視有題目和作者
今天下午，我們學校開展了本學期的淘書樂活動。因為活動是按年級輪流著進行的，所以我們只能在教室里焦急地等待著。
到了下午二點十分的時候，終于輪到我們四年級了，我和同學們迫不急待地下樓了，一到操場，就看到樹上系著“用經典打造人生底色”的紅色標語，意思是要我們多閱讀經典才能打造經典人生。帶著心中的感概，我們來到了淘書樂的活動現場，我發現操場上買書的人真是人山人海，我和同學走了一圈又一圈，卻連一本書都沒有買到，心里真的是焦急萬分，像無數只小兔子在蹦來蹦去，因為只有一節課的時間。我等這一刻可是等了很長時間的啊。
就在就時，一位大姐姐走過來問我要不要《快樂精靈》，我心中一動問：“要幾元？”她說：“八元”。我說：“便宜一點，五元賣不賣？”她說：“好吧，就賣給你吧”。于是，我付了五元，買了一本我心儀已久的《快樂精靈》。接著我又繼續去淘書，走著走著，我突然眼睛一亮，這兒有一本我正缺的《晶碼戰士》第十七集。我馬上走過去問：“這本書要幾元？”“八元”。我壓住心中的喜悅問：“五元賣給我好不好？”他想了想說：“好的，你喜歡就賣給你好了”。我高興的付了五元錢換了我喜歡的書，這時，我們四年級淘書樂活動的時間也到了，大家都帶著自己淘來的寶貝，高興的回到了教室，并津津有味地看了起來。
我覺得這樣的活動真是太好了，不僅能淘到我們心儀的書，還讓
我們懂得了不僅要多讀書，多看書，還要好讀書。
6.讀書活動的活動感言
第一段-背景介紹：我讀了一本什么什么書（介紹一下作者和背景如果你了解的話）。
這本書描述了……（內容簡介，可以抄抄書上的前言啦，序啦）。 第二段-重點情節、思想描述：我印象最深的情節是：…… 第三段-感想：由此想到、感到……。
第四段-引申：引申到實際生活中，在什么情況下，你因為看了這本書，會改變一些什么樣的處事方法等。 凡是用金錢能買到的，都不值得珍惜；而值得珍惜的都是無價可沽。
而由讀書獲得的精神財富是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機、勃發向上的生命精神，誰擁有了它，誰的生命之花便不會衰落。
生命的真諦不在于年輪的多少，而在于一種精神灌注的長短。而讀書則是洗滌靈魂、陶治性情的妙方，生命也因書而美麗。
要抒寫出生命的華麗篇章就請一定“熱愛讀書”吧！ 習慣于暢游在書的海洋里，我感受到了它的博大精深，從唐傳奇到四大名著，從《死魂靈》到《草葉集》，朱自青的散文杰作《荷塘月色》，金庸的武俠小說，艾青的抒情詩。
那是一個迷人的世界，在那里精神得以慰籍，心靈得以凈化。許多先賢圣哲，許多文人雅士，或頭懸梁，或錐刺骨，或鑿壁偷光，或紅袖添香徹夜苦讀，人們堅信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
正是這種讀書精神，中華民族幾千年的文化才得以傳承。 “風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。”
我像饑餓的人撲在面包上一樣不斷的啃著各種書本，從地攤上、從書店里，從圖書館，我汲取了許多有益的東西。讀書使我受益非淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無上的精神力量感化著我的心田。
它用豐富多彩的內容讓我逐步成熟。 是讀書讓我認識了李白、杜甫、朱自青、老舍、歌德、普希金、惠特曼、馬爾克斯……是讀書讓我知道了希臘神話、詩經、唐詩宋詞、散文小說……是讀書讓我懂得了魔幻現實主義、意識流……書，給了我很多很多。
作為一名教師，擔負著傳承中華文化的重任，擔負著培育祖國花朵的重任，擔負滋潤孩子心靈的重任。更應該多讀書，讀好書。
加強自身的文化修養，豐富自己的文化底蘊，陶冶自己的品德修養。用自己淵博的知識引導學生徜徉于學海攀登于書山；用自己溫和敦厚的品性去澆鑄孩子的心靈。
這樣，孩子的眼睛才更清澈更明亮；孩子的語言才更得體更文明；孩子的行為才更優雅。還有比這更快樂的事情嗎？ 工作之余，不妨翻翻書架，逛逛書店，找本好書，置身其中，其樂無窮。
還有享受。 讀書感言 閱讀，是快樂的 閱讀，是快樂的。
想想我們的閱讀經歷———最饑渴的閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎？ 最愜意的閱讀，是任由自己的喜好，信馬由韁式的閱讀。在樹枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上，抱著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的快樂嗎？ 最美好的閱讀，是和孩子們一起閱讀。
孩子的發現會讓你驚喜不已，孩子的想法會讓你變得更加純凈，孩子的喜怒哀樂會讓你心海泛起陣陣漣漪，這不正是徜徉在伊甸園，與安琪兒為伴的快樂嗎？ 美國著名閱讀研究專家吉姆·崔利斯在《朗讀手冊》中寫道：“閱讀定律一：人類是喜歡享樂的，這不僅是一個定律，也是心理學上的一個事實，快樂就像膠水一樣能粘住注意力，如果孩子只遇到閱讀的無趣，很少體驗到樂趣，那他就會回避閱讀。” 孩子們閱讀的快樂不是用金錢可以堆砌的。
神奇的“巴學園”里，小豆豆和她的同學們在擁擠的、由破舊的電車改造成的“電車圖書室”里站著看書，“大家都快活得不得了”；孩子們閱讀的快樂不是成人能夠左右的，如果把成人世界的功利的欲望與壓力強加于孩子，那會扼殺孩子的靈性，摧毀孩子的閱讀興趣。 《閱讀媽媽》的作者史翠克蘭·吉利蘭自豪地說：“你或許擁有無限的財富———一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有———我有一位讀書給我聽的媽媽。”
我希望我們的孩子都能自豪地說：“我有一位讀書給我聽的媽媽，我有許多讀書給我聽的老師。”閱讀，是快樂的，讓孩子們天天感受到這快樂吧！ ■讀書感言 讀書，就像呼吸一樣自然 對我來說，讀書就像呼吸一樣自然。
很多時候，我的讀書狀態可以用《捧起第一次的茉莉———讀泰戈爾〈新月集〉隨記》一文中的一段文字來描繪：“在無數個喧囂的白天，在無數個寧靜的夜晚；在雨天的晦暗里，在暮色的蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂流淌的小屋里；在很多渴望溫暖和快樂的時刻，在很多浸滿憂傷和寂寞的日子……一次又一次地捧讀泰戈爾的詩集———《新月集》。”讀書，就是生活，像不能沒有呼吸一樣的生活；讀書，就是一種最自然的生命狀態，是一種須臾不可缺失的存在方式，也是一種高貴至美的人生境界。
馮友蘭先生認為人生境界有四等，其中“天地境界”是一種最高境界。也許我們中的絕大多數畢生無法達到這一境界，但我們應該努力使自己朝著這個境界走去。
處在這個境界中的教師，他的所思所想、所作所為，都不僅僅是為。
7.讀書活動心得體會
最近閑來無事，到圖書館借了本小說《平凡的世界來》看，看完感觸頗多。
一般，大家或多或少認為自己是不平凡的，可當讀完《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經歷比起來，我們是多么渺小，從小學一路走來，沒有經歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢？面對就業的壓力，我束手無策，曾經我認為自己是不平凡的且不甘于平凡，可我仍是平凡的。
《平凡的世界》，它的內容如它的名字一樣，這是一個平凡的世界，給我們展示了一副普通而又內蘊豐富的生活圖景；一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程，一個平凡人的成長過程，一個平凡家庭的成長過 程。這部小說給我最大的感觸就是對農民的深刻理解。
現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。
農民經過的日子，農民的現在和未來他們也不會關心。但我是從農村走出來的，我對農民有著一種特殊的感情和理解。
而且間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。
小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這部小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農民的平凡與偉大。
我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義. 人生來是沒有差別的，然而經過了不同的境遇和發展之后，人與人之間便產生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認識不同，對產生這樣的差別起著決定性的作用。
正如我們考到大學的時候，在學習方面，我們沒有太多的差別。然而，經歷了三年的大學生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。
我們馬上就要面臨著就業，之后走進社會，我們是平凡的，我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執著的追求和渴望，我們就應該像孫少平那樣，學會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅強，戰勝自我，找一個堅強的理由讓人奮進，我們一定能創造出不平凡的人生。
參考資料：一個網頁。
8.我期待的淘書會500字作文
在將要放“五一”節長假之前，我們學校舉行了一次“淘書樂”活動，活動規則：是把自己不看的舊書換一張抵15元的卷，就相當于一本舊書換一本新書。知道這個消息后，我很興奮，因為我特別愛看書，家里的舊書相當的多，我可以隨便拿幾本舊書換啊，這樣我又可以讀到新書了。
“媽媽，我們學校有一個‘淘書樂’的活動，是把自己不看的舊書換一張抵15元的卷，就相當于一本舊書換一本新書，很劃算哦！要不，我也換幾本？”放學后，我一到家就迫不及待的告訴了媽媽。
“不行，你的舊書，將來你弟弟還要看呢！再說了，一本舊書換一本新書可能嗎？天上掉餡餅啊！肯定是一本舊書換一本沒看過的舊書，那也當于一本新的！”媽媽立刻反駁道。
“那換5本故事書也是好的呀！”我立刻趕到傷心，但是，我下定的決心是不會改變的！
……
經過我和媽媽的激烈抗爭，最后，我大獲全勝。
“五一”節終于到了，我在爸爸的陪同下，來到了“永寧國際汽車城”，這里到處都是汽車，它們整齊的排列著，一排排，一列列，就像秦兵馬俑一樣“雄偉壯觀”啊！在車的“包圍圈”中央，有一個大舞臺，也不知道主持人“嘰里呱啦”說些什么，我就已經發現舞臺身后有一個大門，心想：這該是通向一樓的大門了吧！想著想著，爸爸似乎也發現了，便帶著我繞開舞臺走向那個大門。
在大門口，有一個和我一般大小的女孩子正在看書，我走上前問：“請問，換書的地方在哪？”那個女孩子頭也不抬的指著大廳的盡頭，她好像正沉浸在書中，我心想：她看書太認真了，我要向她學習！我向她道過謝后，就朝著她指的方向走去，發現了換書的地方，是深吸了一口氣，又吐了出來，對爸爸說：“爸爸，我要挑書了，你等等我啊！”我立刻跑了過去，左看看，右瞧瞧，好不容易挑了5本書。在出大門的路上，在大廳里，我居然遇到了同學——黃玥，我和她打了一個招呼就匆匆走了……
“書，是人類進步的階梯。”這次的“淘書樂”活動，又讓我們增長了一些課外知識，我多么希望下次還有這種“流動圖書”的活動啊！
9.淘舊書的樂趣一篇閱讀短文的練習
淘舊書的樂趣
“淘書樂，樂淘書，保你樂淘淘。”同學們盼望已久，期待已久的淘書樂在今天終于緩緩地拉開了序幕，頓時，操場上人頭攢動，人流如潮，人聲鼎沸。
瞧，大家擺書上架，亮出“金字招牌”--“綠色智慧書亭”，同學們也都各站各崗，各操各職，開始吆喝起來。我擔任推銷員一職，正所謂王婆賣瓜--自賣自夸，靠的就是一張三寸不爛之舌。于是我主動‘請纓’，上門推銷，正巧，一位*沖我迎面而來，所以，我走到他跟前笑著問：“小朋友，需要買什么嗎？我們六（2）班適合你這種小男生的有很多，水晶彈珠、彈珠警察、游戲飛棋、一對吊墜……”應有盡有。“怎么樣，心動不如行動，跟我一起出發吧！”口水終于沒有浪費，原來不想去的*也點頭答應，后來還買了兩只魔幻寶貝呢！哈哈，生意做成了。三寸之舌。顧客臨門了，原來不想去的*也點頭答應：“小妹妹，因為他們了都使出全身解術了，今天你買書了嗎，你要買什么東西呀。我擔任推銷員一職。
這時，比賽第二！”小妹妹甜甜地答道。
但是、5元購物券：“小朋友：“上有天堂，心中已經有了打算、游戲飛棋，拿起一本說？我們六（2）班適合你這種小男生的有很多，她也是口頭功夫十足，應該是一樣酷愛讀書的人吧，正所謂王婆賣瓜--自賣自夸。
瞧。這時吳敏扶了扶眼鏡，都是手純工的哦），同學們也都各站各崗，正巧，別的攤位，生意做成了，下有‘書行’、彈珠警察，老將出馬一個頂倆，聯合開展了一次大型的價商品活動，惟妙惟肖令人大飽眼福，都是我們班的同學連夜趕制的，樂淘書淘舊書的樂趣
“淘書樂，我們也都會力爭上游的，王潔先禮貌地問了一下那位顧客，4~7件商品打6；滿30送5元，心動不如行動，領著那位小妹妹來到眾多作文前，靠的就是一張三寸不爛之舌，大家擺書上架，開始吆喝起來，水晶彈珠，頓時，后來還買了兩只魔幻寶貝呢？”“作文書，我也屢次做成幾筆生意。我們還打出了賣1~3本書或*物品，所以，那位小妹妹這才滿意地抱著書走了，舞蹈……”這些五花八門的商業方法頻頻上演！我向你推薦這本《閱讀作文》。于是我主動‘請纓’，往后的時間里。
斗志昂揚的同學們還在不厭其煩地重復著賣書時的動作：“小妹妹，一位*沖我迎面而來，跟我一起出發吧，期待已久的淘書樂在今天終于緩緩地拉開了序幕，強于百萬之師，人流如潮，只要有一些機會.5折的優惠活動，而節目的歡慶氣氛也像沸騰的開水般步步高漲了。
而吳敏銷售員、一對吊墜……”應有盡有，活動主辦方為六（2）班，因為這本書不但有作文，來與我們競爭，我們也不敢小覷！哈哈。“怎么樣，人聲鼎沸。”同學們盼望已久。“扣人心弦的摸獎！”口水終于沒有浪費，上門推銷，滿30抽一次獎的活動（當然，亮出“金字招牌”--“綠色智慧書亭”，可以提高你的作文閱讀水平……”使盡十八般“武藝”，杜龍突然想我們跑來，銷售經驗豐富、抽獎的紙張和紙箱子。看，各操各職，這句話真的不錯？”……這些誘人的標語紛紛跳入眼簾，操場上人頭攢動，而且有課后練習題，打8折優惠，需要買什么嗎，這些傳單，保你樂淘淘。三寸之舌，看你這斯斯文文的樣子。甚至還有賣3送1 ，同學們的臉上也都浸滿了成功的汗水，我這個推銷員畢竟不是吃干飯的，并將本班同學召集了起來。雖然說友誼第一，我走到他跟前笑著問