1.小學國旗下演講稿100字以內嗚嗚,我們快要了,再簡單一點兒好不好
尊敬的老師、親愛的同學:你們好!藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式.每年的10月1日,中華人民共和國成立61周年紀念日.我們祖國走過了61個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪.滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國.祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.曾經,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血.為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望.正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮.國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響.祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明.讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們.。
2.三年級國旗下講話發言稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣 益終生》
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
3.小學生三年級國旗下的講話稿
愛校如家
偉大的文學家奧夫斯坦曾經說過:“個人的品德遠遠比個人的成就來得重要。”是啊!像我們這些學生,“愛校如家”這四個字,甚至可以和成績相提并論了。不愛學校,不把學校當成自己的家,難道這樣的學生會是好學生?
學校和家雖有不同之處,但相同之處甚多。學校里的教室,就好比自己的小房間,亂了要整理,臟了要“洗浴”;學校里的學生,就好比自己的家人,親密無間,或互相嬉鬧,或傾吐心事;學校里的操場,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就隨手撿起來。學校里的公共設施,好比家里的家具要懂得愛護;學校里的…… 說到這里,同學們不禁會問:“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急,我細細地告訴你們!
首先,我們得先學會愛護學校的公共設備。如:班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫;水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好;除了班級這些設備要愛護之外,其他的公共設施也要愛惜。如:學校的塑膠跑道、操場;還有學校綜合樓后面的體育設備等……
其次,我們要注意學校的衛生環境。自己班級里的衛生區,要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛生,我們應當注意,除了不亂扔垃圾之外,看到要垃圾主動撿起來。
最后,對待老師要像對待家里的長輩一樣,尊重他們、聽他們的話,做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣,和諧相處,不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來溝通、談心,互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學們,行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧!
4.國旗下講話稿小學80字左右
敬愛的老師們,同學們:
中華人民共和國國歌是中國人民用鮮血和生命譜寫出來的.當雄壯的國歌聲響起的時候,每一個炎黃子孫都會心潮澎湃.國歌是我們國家的象征,代表著我們的民族精神.唱響國歌,唱好國歌,是一種表達愛國情感的神圣行為,是我們廣大小學生愛國、愛黨、愛人民的具體體現,是每一個中國人所必須具備的素質.作為一名少先隊員還要會唱少先隊隊歌,通過唱隊歌我們會更加牢記要繼承和發揚中國**的優良傳統和作風,立志建設現代化的社會主義強國,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,誠實、勇敢、活潑、團結,勤奮學習,鍛煉身體,做到德、智、體、美、勞全面發展.
5.三年級小學生國旗下講話稿45o字
三年級小學生450字國旗下講話稿應該這樣寫:
敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天我講話的題目是:文明禮儀記在心
轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進校園這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是我國的傳統美德,是我們應當提倡的,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,
明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數。
當你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心里或許會犯愁,但那是使我們的環境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。
謝謝大家,我的演講完畢!
6.國旗下的講話簡短【400字左右】
——愛惜每一滴水,共建人水和諧。
同學們:
轉眼間,開學已經兩周了。我們由寒冷的冬天步入了美好的春天。萬物都開始生長,一切都是那么生機勃勃。
生命的成長,離不開水。所以,我們得節約用水。
水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成的經濟損失達100多億元。我們舟山市水資源總量近6億立方米,人均只有700立方米,不足全省人均的三分之一。隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展,淡水資源日益緊張,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。為了進一步增強節水意識,以實際行動創建“節水型”學校,我代表學校少先隊大隊部向全體隊員發出如下倡議:
一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節約水,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大,用水后關牢水龍頭、用過的水留起來拖地沖廁所,養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節水中來,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
四、開展節水活動,**水節水的生力軍。節水減排是建設資源節約型校園的基礎,需要我們共同努力。當我們看到水龍頭開著時,要主動去關掉;當我們發現供水設施發生損壞或跑漏時,及時告知有關部門;當我們遇到有人浪費水資源的行為,及時制止并向有關部門反映,敢于同不良用水行為作斗爭。
全體隊員們,愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗
樓主,您可以自己在改改!
望采納,謝謝!
(祝你國旗下講話成功!!)
7.國旗下講話稿小學80字左右
敬愛的老師們,同學們:中華人民共和國國歌是中國人民用鮮血和生命譜寫出來的.當雄壯的國歌聲響起的時候,每一個炎黃子孫都會心潮澎湃.國歌是我們國家的象征,代表著我們的民族精神.唱響國歌,唱好國歌,是一種表達愛國情感的神圣行為,是我們廣大小學生愛國、愛黨、愛人民的具體體現,是每一個中國人所必須具備的素質.作為一名少先隊員還要會唱少先隊隊歌,通過唱隊歌我們會更加牢記要繼承和發揚中國**的優良傳統和作風,立志建設現代化的社會主義強國,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,誠實、勇敢、活潑、團結,勤奮學習,鍛煉身體,做到德、智、體、美、勞全面發展。
8.【國旗下講話200字左右】
國旗下講話稿敬愛的老師、親愛的同學們: 早上好!今天國旗下講話的題目是:養成良好衛生習慣,共創美好校園環境.校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任. 什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大.培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟.我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起.這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔.其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生.通過上一周的檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康. 同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境.努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣.同時把班級和地段的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔.一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗. 讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境.我的講話完了,謝謝大家.。
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