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          關于紅領巾的簡短劇本

          1.求關于紅領巾小品的劇本,快

          - 她一定很愛你 - 租賃青春 - 擠牛奶的小女孩 - 夢想在路上 - 他一定很愛你 - 老鼠找新娘(兒童歌劇小品) - **戴上了紅領巾(小品) - 風尚閣都市言情 - 北京寂寞部屋 - 那年,時光回旋 - 如果你是我的海 - 我愛你,在世界之外 - 前妻來襲 - 竹馬翻譯官 - 我在剎那間白頭 - 我在回憶里戒掉你 - 再度愛上你 - 你聽得到,我愛你 - 別再叫我姐姐 - 我不愿做第三者 - 老師,愛情天天向上 - 冷暖 - **戴上了紅領巾(小品) 文 / meibixiaoxin 時間:1959年6月26日上午 地點:韶山學校 人物:** 蔣含宇 彭淑清 隨行秘書 學生七八人 場景:韶山學校大門外,空壩上,另有一個小山坡。

          幕啟: [蔣含宇捧著夾竹桃,彭淑清捧著月季紅,兩人各領一隊學生隊伍上。輕快、有節奏的音樂起,學生們都戴著紅領巾舞蹈。

          (鐘聲編曲)] 蔣含宇:我叫蔣含宇,韶山學校少先隊大隊長。 彭淑清:我是彭淑清,韶山學校少先隊大隊委員。

          蔣含宇:我是天真浪漫的少年郎。 彭淑清:我是活潑可愛的小姑娘。

          蔣含宇:昨天,輔導員把我們叫到了大隊部。 彭淑清:交給我們一個光榮而又艱巨的任務。

          蔣含宇:讓我們代表韶山少年兒童給重要首長獻鮮花。 彭淑清:那么,這位重要首長是誰呢? 眾孩子:這里是**爺爺的故鄉! 這里是楊開惠奶奶辦私塾的地方! 蔣彭合:哦,原來是我們敬愛的**要回故鄉看一看! 蔣含宇:(學**說話)娃娃們吃的好不好? 彭淑清:(學**說話)娃娃們睡的香不香? 蔣含宇:我們要向**說心里話! 彭淑清:我們要跟**訴衷腸! 蔣含宇:我要把家鄉最甜最美的歌獻給**。

          彭淑清:我要把韶山最香最艷的花獻給**。 蔣含宇:這是何等的幸福! 彭淑清:這是何等的榮耀! 蔣含宇:校園花圃中的夾竹桃開的最鮮! 彭淑清:我家門口的月季紅開的最艷! 蔣含宇:昨夜,我對著鮮花傾訴對**的愛,一夜未眠。

          彭淑清:今晨,我激動地摘下裝滿愛戴的鮮花,心潮蕩漾。 [莊嚴、洪亮的音樂起。

          **與秘書向學校走來。(鐘聲編曲)] 眾孩子:**向我們走來了,越來越近,越來越近! **:娃娃們好! 眾孩子:**好! [蔣彭像小鳥一樣飛到**面前,把鮮花獻給了**] **:(接過鮮花,聞了聞,感嘆)啊,這是故鄉的味道啊!(微笑)娃娃,幾歲了?上幾年級? 蔣含宇:我十四歲了,上初中二年級,少先隊大隊長。

          彭淑清:我也初中二年級,少先隊大隊委員。 **:娃娃們,你們多幸福啊! 眾孩子:(配樂,激動人心地)我們的幸福是**給的。

          您締造了新中國,您為了中國革命犧牲了6位親人,您把一切都獻給了中華民族,獻給了深愛著您的人民。 [**望著眼前的“韶山學校”四個大字] **:(感慨)學校大變樣了,你們知道嗎?當年這里是農友們集合起來鬧革命的地方。

          眾孩子:現在這里是我們學習和嬉戲的樂園。 **:你們的楊奶奶曾經在這里教過婦女們識字。

          眾孩子:今天,我們要更加努力學習,建設好我們的家鄉。 **:多懂事的娃娃啊! 眾孩子:**,我們合個影吧! **:好啊!娃娃們都來吧! [眾孩子圍在了**的周圍] 蔣含宇:**,我代表少年兒童給您獻上紅領巾。

          [蔣含宇踮著腳給**獻上了紅領巾,并幫他系好。] **:我現在變年輕了。

          成了少先隊員了。 眾孩子:(開懷大笑)**是最高大的少先隊員。

          [**的秘書輕按快門,喀嚓,一幅“仿佛聽到聲音”的畫面定格] [大屏幕上突寫鏡頭:“仿佛聽到聲音”的照片] **:(對蔣含宇)你這紅領巾還要嗎? 蔣含宇:送給您老人家了。 **:娃娃們,你們知道這紅領巾象征著什么嗎? 眾孩子:知道!紅領巾是五星紅旗的一角! **:是啊!看見這紅領巾,我就想起了當年的紅旗飛揚,想起了當年的熱血奮戰!如今,山河全變樣了。

          娃娃們,你們為我表揚一個節目,好嗎? 眾孩子:好! [音樂起,歌聲起,舞蹈起(臧克家作詞,鐘聲作曲)] **戴上了紅領巾, 少先隊里高大的人, 笑的風把人身撼動, 紙面上仿佛聽出聲音。 “崢嶸歲月”成過去, 故鄉山河一片新。

          斗爭歷史作背景, 方才知道這笑意深。 [當歌聲快要結束時,**穩健地走到小山坡上,心潮起伏,熱情高昂地朗誦起《七律到韶山》,莊嚴、壯麗的音樂起。

          (鐘聲編曲)] **:別夢依稀咒逝川, 故園三十二年前。 紅旗卷起農奴戟, 黑手高懸霸王鞭。

          為有犧牲多壯志, 敢叫日月換新天。 喜看稻菽千重浪, 遍地英雄下夕煙。

          2.關于少先隊紅領巾的簡短感言

          紅領巾在我心中

          紅領巾在我心中一直占據著一個很重要的地位。在我上幼兒園的時候,有時看到大哥哥.大姐姐們戴著紅領巾,心中充滿了羨慕,于是我便盼望著有一天能戴上紅領巾,敬上少先隊禮,看著鮮艷的五星紅旗,迎著太陽,冉冉升起。終于,我上了小學,如愿以償的當上了少先隊員,戴上了紅領巾,這時,我感到十分的驕傲和自豪,因為這是我期盼以久的事了。

          在中國漫長的艱難歲月里,多少優秀的英雄兒女慷慨就義,英勇犧牲,用鮮血染成了這紅領巾。我暗下決心:一定要發奮學習,好好鍛煉身體,繼承祖國的優秀傳統,長大了,為祖國做出貢獻。

          于是,我真的實現了。

          記得有一次,我坐車去找同學。開始,車里乘客還不多,座位很空。不一會兒,人逐漸多了起來,車里擠得滿滿的。當車開到北站的時候,一位須發花白的老人一手拄著拐棍,一手提著籃子,一步一顫地上了車。看著這位老人步伐艱難的樣子,我心想:這么大年紀了,走路都很困難,站在搖晃的車里,不是更吃力嗎?我就想站起來,準備讓座。可又一想,離我下車的地方還遠呢,再說車里座位那么多,干嘛非得我讓。于是我打消了這個念頭,不讓座了。這時,我仿佛感覺有很多目光注視著我,好象在責備我,又好象在說:“太不懂禮貌了,還是“紅領巾”呢!”我心想:是啊!我是少先隊員,如果不讓座就是不尊敬老人,那……我還配當少先隊員嗎?還配戴紅領巾嗎?我的臉“刷”地紅了下來。自己心里也在責備自己,不能太自私!我馬上站起來,扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了,我好象看見車里的人都在向我投來贊許的目光。

          現在,我發現紅領巾帶給我的影響十分大,它會永遠激勵著我在崎嶇的道路上前進。

          啊!紅領巾,你就像是一棵常青,把根深深扎在我的心里!

          3.紅領巾的短故事

          紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。——題計

          秋風簫瑟,落葉滿地,一個金黃色的季節又到了。

          我依舊在這個擁擠的小市場,雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾,但是,打開封存已久的記憶,我依然能找到往事的痕跡。

          那時的我,胸前還飄著鮮艷的紅領巾,風一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風兒,那樣子有像一團燃燒的火焰。

          我經過一個小市場,看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什么。

          我心中猜想:那個外國人可能住在附近,他想買蘋果,但是又不想去遠處的商場,所以就到這個小市場,可是,他沒想到人們都不會說英語,這顯然令他很焦急。

          我會一點英語,于是我想去幫他,可心里頭不免有些擔心和害怕,因為他畢竟是一個外國人呀!

          就在我心里猶豫不覺的時候,我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它,心想:如果這個外國人買不到蘋果,他可能會對中國產生一個不好的印象,我們可能會失去一個國外交流的機會。為了中外的友好,我一定要解決這件事。”

          我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外國人身邊時,鼓起勇氣,和他打了一聲招呼,然后我問他:“What can I do for yog?”(我能幫你嗎?)不知是緊張還是水平不夠,我說得不太流利,不知道他能不能聽得懂?

          他聽到我能說英語,表現出一種十分高興的樣子,詢問了果農蘋果的價錢,然后告訴他:

          “These apples are one yuan for a kilogram”(這些蘋果一元一千克)。

          他聽了,馬上掏出了二美元,我的問題又來了,果農知識少,不知道貨幣怎么換算,而我年紀小,又沒有這方面的知識,這可怎么辦呢?

          我的英語水平又不夠,沒辦法向他解。我靈機一動,從兜里掏出二元錢給了果農,給外國人稱了二千克的蘋果。

          我用很簡單的單詞向他說明了情況,他似懂阿道夫話很快就會俄uiryaiuyr加沙啊份基金開戶非懂,最后看了看我的紅領巾走遠了。

          周期的人向我投來贊許的目光,雖然那個外國人沒有說什么,但我知道,他一定記住了那條紅領巾,盡管他不知道它象征著什么。

          這次經歷,和那條紅領巾,將會是我記憶中最光彩奪目的事。

          4.我和少先隊的故事 劇本

          記得以前小時候寫作文,扶完老奶奶過馬路后老奶奶總會問:“謝謝你,小朋友,你叫什么名字?”我說“我叫紅領巾。”

          現在的小朋友寫作文不一樣了。1、扶完老奶奶過馬路,老奶奶撿到地上的紅領巾叫住小朋友:“謝謝你,小朋友,你的紅領巾!”小朋友回頭一笑:“是你的紅領巾。”

          2、老奶奶:小朋友,被你牽了以后,腰不酸了,背不痛了,走路啊,也有勁兒啦

          3、扶完老奶奶過馬路,老奶奶撿到地上的紅領巾叫住小朋友:“謝謝你,小朋友,你的妹!”小朋友回頭一笑:“是你妹。”

          4、老奶奶:紅領巾暢銷全球 一年賣出3億根,此巾圍起來可繞教育部N圈

          5.紅領巾的來歷簡短

          1、紅領巾源于俄羅斯,在十月革命取得勝利之后,俄國**為加強孩子的共產主義教育,設立了少先隊,以紅領巾作為少先隊的一種標志,并賦予新的含義——隊旗的一角.

          2、1949年10月13日,中國**委托共青團建立中國少年兒童隊.1953年6月,改為中國少年先鋒隊,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志.

          3、紅領巾是少先隊的標志,其意義為:紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血,紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利.

          6.紅領巾的資料短點

          1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

          新中國誕生不久,1949年10月13日,中國**委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月,改為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。呼號是:時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上,引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。

          7.關于少先隊的短小詩歌 ( 要有名字)

          隊旗飄飄,歌聲嘹亮

          我們全體隊員,歡聚一堂,今天是個值得高興的日子

          讓我們共同感受建隊日的盛況,我們的心在激蕩,我們的情在流淌

          每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光

          回顧革命歷史的風浪,我們需要插上堅強的翅膀

          想起無數先烈的業績,我們應該珍惜美好時光

          讓我們一起飛躍,讓我們共同成長

          讓我們同心協力去創造,讓我們并肩戰斗去遠航

          我們是鮮艷的紅領巾,我們是堅強的少先隊

          只有我們才會團結友愛,只有我們才能勇敢堅強

          親愛的少先隊員們,親愛的少年朋友們

          讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚

          紅領巾

          挺拔的旗桿直刺蒼穹,猶如國人的脊梁剛直矯健;

          火紅的旗面迎風招展,恰似祖國的形象紅遍世界;

          耀眼的五星金光閃爍,象征著華夏民族大團結親密無間。

          革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前,

          每天,我們都在祖國的懷抱中成長,讓我們時刻把它掛在心上,

          系上了它,你不會再感到寒冷,系上了它,跌倒了你會再爬起來,系上了它,失敗了的同時露出了成功的希望,

          永遠不要忘記,我們是祖國的兒女,永遠不要忘記,紅領巾是紅旗的一角。

          讓我們珍惜這充滿歌聲的童年,讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾!

          紅領巾--飄

          你從烽火連天的戰場上走來,滿帶著勝利的自豪。

          你帶領我們改革開放,

          洋溢著豐收的歡笑與喜樂。

          看見你,獵獵的飄,

          像看到祖國正朝前起跑。

          看見你,高高的飄,

          像看到祖國新的面貌。

          紅領巾帶領我們

          我們是新世紀的雛鷹,

          今天,我們磨練羽翼;

          明天,我們將要搏擊長空!

          今天,我們在你的旗幟下,整裝、報到;

          明天,我們要跟著你出發、奔向新的目標!

          紅領巾

          紅領巾,你就像春天里的映山紅,

          紅領巾,你就像夏日里的太陽,

          紅領巾,你就像秋天里的楓葉,

          紅領巾,你就像冬天里的熊熊火焰,

          紅領巾,你有著無窮的智慧創造未來,

          紅領巾,你有著堅強的毅力拼搏前進,

          紅領巾,你有著寬廣的胸懷博采眾長,

          紅領巾,你有著燦爛的笑容樂觀向上,

          紅領巾,你有著雄心壯志盡顯才華,

          紅領巾,你是五星紅旗的一角,

          紅領巾,你是中華未來的希望,

          紅領巾,你是新世紀的明星熠熠閃耀!

          看著胸前的紅領巾,我仿佛又走進那個年代,隆隆作響的炮聲,

          在我幼小的心靈中迸發出幾多感慨,

          沒有英烈的義無反顧,

          哪有今天的寧靜和繁榮,

          支離破碎的一盤散沙,

          鑄就成屹立世界之巔的東方巨龍!

          我驕傲,我自豪!

          我驕傲—我是中國人!

          我自豪—我是飄揚的紅領巾!

          8.我與紅領巾的故事 一定要短 200字 急

          紅領巾,一個多么神圣的名字啊!她伴隨著我度過了無數個春夏秋冬。從我上小學起,她就無時無刻的陪伴著我一起成長。

          記得剛剛踏進學校的大門時,我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾,心里不知有多么羨慕他們呢!那時候,自己就在想,要是有一天,我也能像她們一樣,那該多好哇!

          終于有一天,老師宣布第一批入隊名單了,當聽到念我的名字時,我激動的心簡直都要跳出來了。之后,一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾,帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起,我知道了自己已經是一名少先隊員了,紅領巾是隊旗的一角,我們要用文明去洗滌它,用信用去守護它。一上午,我連課都沒有上好,就盼著早點放學回家,好把這個消息告訴爸爸媽媽。放學的鈴聲終于響了,我第一個沖出教室,飛快地跑回家,沒等我說話,媽媽就笑著對我說,今天戴上領巾了,高不高興?我掩飾不住內心的喜悅,摸著心愛的紅領巾,驕傲地說:“當然高興了,我是第一批入隊的!”媽媽說:“從今天起,你就是一名少先隊員了,處處都要用少先隊員的標準嚴格要求自己。”我重重地點了點頭。

          從那以后,我每天上學都不用媽媽催著起床了,吃過早飯后,我會認真地戴好紅領巾,背上書包上學。放學回到家,我不用媽媽督促,自覺地寫好作業,然后輕輕地解下領巾,把它和書包放在一起,生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日,我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它,我開始注意自己的舉止和禮貌;戴著它,我懂得了要尊老愛幼……

          時間過得真快,一轉眼,我已經是一名六年級的小學生了。這條布料的紅領巾已經在我胸前飄了六載,就在即將畢業的那段日子里,我發現自己心愛的紅領巾有點破了,我想,再堅持一段時間就畢業了,還是別換了,就讓這條領巾伴我走完這快樂的小學時光吧!我每天仍然戴著這條領巾上學,可是,這條領巾好像支撐不住了似的,壞得越來越厲害,系完后,有點成條狀了。“這可是我最最心愛的紅領巾呀,我多么希望她能陪我到畢業呀!”

          一次校會,我正在聚精會神地聽校長講話,一位老教師走到我身邊,摸了摸我的紅領巾,什么也沒說。散會后,那位老教師把我叫到他跟前,問我:“這條領巾戴幾年了?”“老師,這還是我入隊時的那條紅領巾呢!”我驕傲地說。“看來,你很珍惜這條領巾,六年來保護的也不錯。可是,你看,現在紅領巾已經壞成這樣了,如果你愛惜領巾,就應該讓一條完好的、鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。你說對嗎?”老師語重心長的話打動了我。那天回家后,我把這條心愛的領巾洗干凈收了起來,又買了一條新領巾,這是一條綢質的紅領巾,顏色也顯得更艷。

          第二天上學,我恰巧在校門口遇到了那位老師,他看了看我,臉上露出了會心的微笑。

          六年的小學生活結束了,隨著自己上初中,師范,紅領巾也已經深藏在我的記憶當中了。只是偶爾拿出來時,快樂的童年時光還會時時閃現。很快,我從師范畢業,又分配到母校參加工作,我又有了一種回到童年時代的沖動,看著孩子們胸前飄揚的紅領巾,不禁又想到了當年的我,童年真好!紅領巾真好!

          參加工作第一年的六一兒童節,是一年級學生入隊的日子。作為一年級的班主任老師,作為一中隊的輔導員,我非常榮幸的和孩子們一起再次感受到入隊時刻的感動。我仿佛看到了多年前的自己,懷著激動的心情在隊旗下莊嚴宣誓……心中跌宕起伏,我為自己是一名教師而感到無比的自豪,為我能再次佩戴紅領巾而感到驕傲!

          現在,每當有少先隊的活動時,我都會和孩子們一樣,佩戴鮮艷的紅領巾,而每次我的心情都是那么激動。我想我會在紅領巾的陪伴下,在人生的道路上走的更遠!

          9.關于《我愛紅領巾》的演講稿

          在這里我想問同學們一個問題:你珍愛你胸前的紅領巾嗎?——我今天演講的題目就是《我愛紅領巾》。

          我們都聽老師說過,紅領巾是五星紅旗的一角,是烈士鮮血染成的。紅紅的領巾里,有著許許多多革命英雄的故事。

          我最感動的是那些少年抗日英雄的故事:十三歲的王樸,從小跟隨父母參加抗日工作,當敵人用刀架在他脖子上時,他視死如歸,高喊著“誓死不當漢奸”的口號,和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團長海娃,每天一邊放羊,一邊放哨,監視著敵人的活動。

          有一次,他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋,歷盡千難萬險,雖然身受槍傷,但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年:王二小是兒童團團員,當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉的時候,他趁著鬼子迷了路,故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。

          鬼子發現上當后,先是殘忍地剁去二小右手的五個手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到大石頭上。這時候,八路軍從山上沖下來,全部消滅了敵人,幾千老鄉終于得到了安全。

          可是,我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間,他的鮮血染紅了美麗的山谷。十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子,為了保家衛國,和無數革命先輩一起走在了最前線。

          是他們拋頭顱,灑熱血,才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!回想起先烈的故事,撫摩著胸前的紅領巾,我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國陽光的孩子,我們一定要牢記革命先輩的遺志,愛祖國,愛人民,好好學習,爭做優秀少先隊員,為紅領巾增光添彩!紅領巾,我愛你。

          10.有沒有紅領巾和三代人劇本

          1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了。

          剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標志問題。

          列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

          新中國誕生不久,1949年10月13日,中國**委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月,改為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。

          少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血。

          紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。少先隊隊禮是右手五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。

          呼號是:時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上,引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。

          (納粹是左手握拳,高舉過頭,說:"元首萬歲")紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。

          每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩.不過要永遠記住,它只是一種象征,千萬不要迷信到為了保護它去犧牲他人生命財產安全,如果實在丟了破了,可以去文具店買條新的,或者自己用針車車一條出來.沒有人會因為你不戴它就認為你不忠的.關鍵是行動.恩.紅領巾的結法:1.將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。2.將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

          3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。4.將右角從此圈中拉出,抽緊注意:在少兒頸部系上紅領巾,猶如系上一根繩套,有意外窒息的危險。

          因此,成人不應鼓勵少兒佩戴紅領巾。

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