華閱文章網1.班主任讓寫校運動會感想,最后聯系到學習,就是要把拼搏的精神放在
運動會結束了，在我的腦海里還是不斷的回憶，當時激烈的競賽場面。當時的我們努力奮斗拼搏，從中體會到永不言棄。為了自己的目標而努力，沖向終點時，就看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈，拼搏的精神放在學習上努力奮斗，沖到最后，就會知道，陽光總在風雨后。
在這次運動會中，無論是成功者，還是失敗者，都體會到了什么是悲喜交加，喜怒哀樂，生活就是這樣，有苦有甜。只要你認真，誠心的去做，沒有什么可以難倒我們的。所以，大家要明白，永不言棄，拼搏的精神放在學習上才是英雄。大家繼續加油吧！在把這樣的激情帶到下一屆的運動會上。
在這金色的秋天里，我們迎來了我校第三屆的校運會。在這個過程中，我們學會了團結，學會了什么叫永不言棄，什么叫超越自我，挑戰自我。我們很努力的去為班級做貢獻，雖然沒有取得較大成績，但是，我們努力了，沒有遺憾。正如我們的口號一樣“奧運精神，永駐我心，超越夢想，激情無限。”雖然運動會已經結束，但我們不會忘記，當時努力奮斗，把這個激情帶到學習上，繼續迎接下一屆的運動會。
在秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，參加了校第三屆運動會，運動員積極參與，奮力拼搏，在充滿活力的賽場上賽出了自我，最令我們班感到自豪的是男子4*100米接力，因為在我們班團結、努力的氛圍中，我們取得了此項目的第一名，這同其它比賽不同之處在于這是同學們共同拼搏出的榮譽，因此，我們倍感光榮和珍惜。
2.怎樣寫班級運動會總結
2006年校運動會總結
以"隆重、精彩、團結、向上"為主題的校田徑運動會和體育節已經圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢 ，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。為此，有以下四個方面的總結：
一、領導的高度重視
運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了運動會籌備會議，分管體育工作的陸校長對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過問，指導，分工明確；張宏主任親自掛帥組織精神文明組的成員認真、公正的進行評比；韓輔導員幫助收集解說詞，嚴格把關；李三平主任工作認真，音響廣播及時、效果好；姜曉鵬主任不辭辛苦，后勤工作保障到位。
二、廣大師生積極響應，廣泛參與
廣大師生參與運動會的積極性高，參與面廣。從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我校師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心和強大的凝聚力。在隊列檢閱過程中可以看出班主任對這次運動會的重視和體育教師的訓練有術。各個方隊步伐雄健有力，服裝有創新，并具有年級特色，這里學年主任起了很大的作用，他們善于調動學年組教師的積極性，每個學年都有自己學年的特色。各個年級的團體操表演更為大會增添了光彩。排練過程中表現突出的是四學年，訓練過程中班主任和學年主任岳曉霞每次都在現場協助指導。
三、各個部門大力支持、通力協作
運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。六學年組在學年主任李迎莉老師的帶領下承擔了大會前導隊伍的任務，在排練過程中六年組的老師們集思廣益，特別是徐銳老師，以學校大局為重，主動承擔任務；音樂組、學前班和體育組的老師在時間短、任務重的情況下，編排了大型的團體操，并利用一些休息時間進行排練，演出過程中取得了很好的效果；美術組主動承擔了會徽和標語牌的工作；后勤人員不厭其煩的為大會服務，購買備品、修理體育器材，安全保衛工作落的實；音響電教積極配合，保證了大會的順利進行。
四、精心組織，裁判員工作認真、公平
在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。一邊忙著參加區運動會，一邊又準備著校運動會，半個月之內，參加和組織了兩個大型的運動會，其中的辛苦可想而知。從程序冊的編寫到前導隊伍的訓練，從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢，直至整個整個賽場的工作，無不凝聚著體育教師的汗水，充分體現了體育教師的奉獻精神。其他裁判員老師工作積極認真、公平，使整個賽場秩序井然。投部的孫海濤老師，一直站在烈日下，承擔著最重的任務，把僅有的陰涼讓給了其他老師；跳部的張風君老師帶病堅持裁判，工作一絲不茍；金玉珍、王心蘭、劉麗萍、劉愛珍等老教師為青年教師做出了表率，他們工作認真負責，并沒有因為年齡大而有絲毫放松；李宏玉老師在父親住院需要陪護的情況下堅持工作；總記錄的姜松會老師工作井井有條并額外的為體育組分擔一些其它任務；終點的記錄員和裁判員是整個賽會最忙碌的部門，可大家沒有一句怨言。通過這次賽會，體現了我校教師的高度的主人翁意識。
運動會雖然圓滿結束，但通過本次賽會也發現了一些問題和不足：
一、有些教師認識有偏差。體現在趣味項目上，為了使更多的學生參與，趣味項目要求是非田徑運動員參加，可有些班級并沒有做到這一點。
二、個別班級不能遵守學校要求。如要求3:30以后搭大棚，有些班級就是不遵守時間，提前行動；學校要求不要留過多的家長，有些家長滿場跑，影響比賽。
一點建議：
為了學生的安全和學校的工作，建議以后的運動會不管是開幕式還是比賽都要東校和本校分開來開。原因是場地太小，學生非常擁擠，很不安全。
3.運動會的感想450字,是感想哦
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務著的后勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。
運動會為我們小學生提供了一個展示自我的平臺；運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義；運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。
這一次的運動會，我們發揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會，讓我們成長了許多；一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創造。讓我們在運動中張揚青春。
4.幼兒園大班班主任運動會總結怎么寫
運動會的意義。
運動會總結當然要先寫開運動會的意義啦，我們要求學生德智體美勞綜合發展，所以體育鍛煉時必不可少的，開運動會可以提高學生的體質，增強體育鍛煉的意識，所以很有意義。
運動會總結怎么寫
運動員表現。
各個項目的運動員都盡力比賽，賽出水平，賽出風格。既努力拿出自己的最好成績，又遵守比賽紀律，尊重裁判。
運動會總結怎么寫
班級表現。
在運動會上各個班級和運動員都積極表現，各班級成員在運動會過程中，尊重會場紀律，積極為運動員服務，啦啦隊表現的更是出色，。各班級積極投稿，為運動員助威。
運動會總結怎么寫
4
裁判員表現。
在運動會中，各位裁判老師盡職盡責，各司其職，努力完成自己的工作，認真謹慎。使比賽順利進行，維持了大賽的公平公正進行。
運動會總結怎么寫
5
說明成績。
在運動會總結上也要說明一下比賽成績，不光要說明各班級的比賽成績，還要說明道德文明班級，提出表揚，同時對以后的表現也提出要求。
5.運動會過后張老師的一句話我的感悟
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。——題記
徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時，學校開新生歡迎會，會議結束后，按秩序散場。但因為長時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，徐老師卻把我穩穩地接住了。她一邊幫我按摩，疏通血液，一邊安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時，我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。徐老師發現后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月，我的學習成績直線下降，徐老師是看在眼里急在心里，她多次找我進行談話，并時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好，徐老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以后，我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我帶雨具；降溫時，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當我對學習懈怠時，她會督促我；當我感到迷茫時，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我帶來溫暖。
6.運動會感想2000字 急
運動會在今天上午結束了，整個運動會是比較順利的，對學校來說是相當成功的，即所謂的取得了“精神、成績雙豐收”，達到預期想達到的目的，既保證了安全衛生，又讓孩子們有了一個互相比拼的過程，而且還在下午把風箏比賽也搞掉了。
運動會的意義是什么呢？我想是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級利益，同學們能做到戮力同心，為了班級利益大家可以不計個人得失，可以咬咬牙堅持到底，可以為了取得勝利而奮力拼搏，可以在各方面為班級作貢獻，如寫報道、喊加油、做救護、搞衛生、做宣傳標語等等。最讓人看到班級凝聚力的是50*10的迎面接力，那種與其它班級同時比拼的場面可說是扣人心弦，所有人的心都是很緊張的，作為班主任最擔心的是本班同學掉棒而失去機會，作為運動員怕的是自己辜負這么多同學老師的期望，不小心出錯或掉棒或跑得太慢等，而觀戰的同學則恨不得自己的力量長在運動員身上，擔心自己班級落后，拼命的喊是爆發出的心中對這個集體的熱愛，這是一種最基本的集體主義精神。
在運動場上，我們很少看到同學哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時不敢想像的困難而上，能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度，因為有這個場，因為有這個團隊和舞臺。他們能在跌倒時迅速爬起來繼續跑，能在堅持不了的情況下頑強地完成自己的項目，像長跑時更能看出在最后拼搏的同學的意志，他們是用一種強烈的毅力支撐著前進的，這種精神可以摧毀一切，不管用在哪里，它都是最強的。
不過，在運動會上，我也看到和聽到了很多現象，林林種種、方方面面都暴露出一些存在的問題和缺陷來。比如現代孩子的社會化問題，最明顯的是高段學生特別是六年級的種種成人化的模仿性的做法，像有的學生為了讓自己班在衛生上不扣分，用錢或東西收買在檢查的同學，還有的許下承諾，如果對方能做到什么的話，他便給他多少好處。
有的為了把別人拉下馬，就讓另外檢查的同學去扣相關班級的分，以達到平衡。有的檢查者為了給一些班扣分，利用自己的權利還故意制造出一些扣分的依據，如說放在地上的東西叫亂扔垃圾。
有的與裁判進行私下交易，“買通”裁判，做一些他自己所謂的“行賄”的方法，針對一些老師的弱點進行“攻擊”。有的為了在宣傳上面多投稿、多播稿（我們還有一項所謂的“精神文明代表隊”的評比，即各方面做到文明、安全、衛生等的班級在年段中評一個，其級別相當于運動成績團體第一名，其中有一項指標是投廣播稿的數量和播出量，其原因是常常沒人愿意去寫去投，那樣一來就會有班主任去“逼”出來了），采用了第一天從網上摘錄優秀文句的方式直接抄上去投的方法，結果該班的投稿數量和播出來的篇數都遙遙領先，因為審稿者是“英雄不問出處”的。
更有夸張的是低段學生請家長在頭天晚上就寫好了稿子，以至于第二天運動會一開就有很多“出色”的稿子被播了出來，什么說“紅色的信號彈升上天空”也能聽到（大概是想說發令槍響時在煙屏上出現的白色煙霧吧，暈）。有的在今天下午參賽風箏評比的時候拉票（運動會從昨天上午開始到今天上午為止一天半時間結束了，下午是制作風箏的評比和放飛），利用“我給你打勾，你也給我打勾”的方法，他分別給十個班同學打勾，而十個班又都給他打了勾；有不少學生在下午火辣辣的太陽下請了家長來放，結果我看到操場上近三分之一的風箏由家長在放，真是難為啊。
運動會上自然還會有許多怪現象，比如檢查的同學在草坪里穿來穿去地抓亂穿草坪或偶爾踩踏的同學。幾乎所有班級的觀眾都坐在操場邊的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，誰踩誰就被記下來并扣分。
運動會開幕式上的橫幅是這樣的“柯橋小學教育集團柯北校區'2006小學生田徑運動會”，后來改成“柯橋小學教育集團柯北校區'2006春季田徑運動會”，也不知這“'”是干什么用的，正確的用法應該是表示省去2006的前兩個數字吧。升旗儀式時在國旗還在下面拉著時，就喊：“升旗，奏國歌，敬禮！”了，以至于后面出旗完后，只能喊“奏國歌”了；去年下半年的柯北運動會開幕式上最后一句話更令人咋舌：“……，閉幕式到此結束！請運動員退場。”
；徑賽所有單項都已在今天上午九點左右結束了，而最后的拉力賽卻因為壘球比賽的延遲而推遲，結果所有師生在三十度左右的日光下等到十點三十分以后才開始；裁判的自主權很大，有時只要錯得讓人看不出來就可以了，學生在大多的情況下是不會知道自己的成績的，特別是預賽的成績；學生的吃是一大奇跡，我眼看學生在早上時一大包一大包的零食背來，竟然都能在下午放學時傾囊而盡，有的同學的吃的東西比平時書包的份量要重，不知他們是如何吃完它們的，對于學生來說，運動會就是一個吃的節日。 這樣的日子真是很有意思的。
7.我們運動會開完了,老師叫寫總結,可以寫自己,或寫全班總結,
今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的運動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘100米的比賽，只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準備給運動員加油。“砰”的一聲，發令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎么了沒發揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最后，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，終于追上了兩個人。
這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
8.幼兒園大班班主任運動會總結怎么寫
運動會的意義。
運動會總結當然要先寫開運動會的意義啦，我們要求學生德智體美勞綜合發展，所以體育鍛煉時必不可少的，開運動會可以提高學生的體質，增強體育鍛煉的意識，所以很有意義。運動會總結怎么寫運動員表現。
各個項目的運動員都盡力比賽，賽出水平，賽出風格。既努力拿出自己的最好成績，又遵守比賽紀律，尊重裁判。
運動會總結怎么寫班級表現。 在運動會上各個班級和運動員都積極表現，各班級成員在運動會過程中，尊重會場紀律，積極為運動員服務，啦啦隊表現的更是出色，。
各班級積極投稿，為運動員助威。運動會總結怎么寫4裁判員表現。
在運動會中，各位裁判老師盡職盡責，各司其職，努力完成自己的工作，認真謹慎。使比賽順利進行，維持了大賽的公平公正進行。
運動會總結怎么寫5說明成績。在運動會總結上也要說明一下比賽成績，不光要說明各班級的比賽成績，還要說明道德文明班級，提出表揚，同時對以后的表現也提出要求。
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