華閱文章網1.拼音怎么拼拼音怎么拼啊
(1)"知、蚩、詩、日、資、雌、思”等字的韻母用i。
(2)韻母ㄦ寫成er，用做韻尾的時候寫成r。 (3)韻母ㄝ單用的時候寫成ê。
（4）i 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi（衣）， yɑ（呀）， ye（耶）， yɑo（腰），you（憂），yɑn（煙），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成wu（烏）， wɑ（蛙）， wo（窩）， wɑi（歪），wei（威），wɑn（彎），wen（溫），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）ü 行的韻母跟聲母j,q,x拼的時候，寫成ju（居），qu（區），xu（虛），ü上兩點也省略；但是跟聲母l,n拼的時候，仍然寫成lü（呂），nü（女）。
（5）iou,uei,uen前面加聲母的時候，寫成iu,ui,un，例如niu（牛），ɡui（歸），lun（論）。 注：V只用來拼寫外來語，少數民族語言和方言. 字母的手寫體依照拉丁字母的一般書寫習慣. <<漢語拼音方案>>自1958年實施以來并沒有修改過拼音的寫法. 拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合并加上聲調而成為一個音節。
拼音的要領是：“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰。”拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律： 聲母n及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關系。
聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開口呼、合口呼相拼。 聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。
聲母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。 開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關系。
撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關系。 拼音時還要注意讀準聲母、韻母和聲調的音值。
要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學中，在聲母后面配上不同的元音，而發出的音叫呼讀音）；要把韻母作為一個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時拼合；要看清調號，讀準調值。 常用的拼讀方法有以下幾種： 聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。
如：h-ào→（浩）。 聲母兩拼法——先找準聲母發音部位，擺好發音的架勢，然后一口氣念出韻母，拼成音節。
如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然后一口念出a，成為音節。 三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節。
如：q-i-áng→qiáng（強） 聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成一個拼音部件，再同隨后的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
漢語拼音是中華人民共和國的漢字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革時被中國文字改革委員會漢語拼音方案委員會研究制定。 該拼音方案主要用于漢語普通話讀音的標注，作為漢字的一種普通話音標。
1958年2月11日的全國人民代表大會批準公布該方案。1982年，成為國際標準ISO 7098（中文羅馬字母拼寫法）。
目前大部分海外華人地區如新加坡在漢語教學中采用漢語拼音。 漢語拼音拼寫規則 一.書寫字母要規范： 1. 一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。
2. 要安在四線三格上書寫字母的規定寫字母。 3. 拼寫人名、地名、國名及專有名詞時，第一個字母應當大寫，句子開頭的第一個字母也要大寫。
二.注意有些聲母、韻母不能拼寫在一起，聲母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。 三.注意拼音規則： 1. bo po mo fo ;de te ne le ge ke he ;ji qi xi "知、吃、詩、日、資、雌、思"等七個音節的韻母用 i，即 zhi chi shi ri zi ci si 2. 韻母"兒"寫成"er"，用作韻尾時寫成"r"。
如：兒童（ér tóng）, 3.y、w的使用： （1） 韻母表中i行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用y 開頭。 （2） 韻母表中u行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用w開頭。
（3） 韻母表中ü行的韻母，在前面沒有聲母的時候，也要用y開頭。加y后，ü的兩點要省去。
4.省寫： （1） 韻母iou ,uei,uen前面加聲母的時候，寫成iu（優），ui（威），un（溫）。如：牛、歸、論 （2） ü和n、l以外的聲母相拼時都省去兩點。
四.注意標音位置： 1. 如果一個音節只有一個元音，聲調符號應標在元音上。 2. 如果有兩個元音，聲調符號就按a,o,e,i,u，ü的順序標記。
3. i,u兩個元音并列時，聲調標在后面的元音上。如：tuī（推），qiú（球） 4. 調號恰巧標在i的上面，那么i上的小點要省去。
5. 輕聲音節不標調。如：蘿卜、桌子 五.注意使用隔音符號： a,o,e開頭的音節連接其他音節后面時，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號（'）隔開。
如：pí'ǎo（皮襖）。
2.拼音的拼音怎么寫
拼音的拼音是：[pīn yīn]。
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十八條規定：“《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規范，并用于漢字不便或不能使用的領域。”根據這套規范寫出的符號叫做漢語拼音。
漢語拼音也是國際普遍承認的現代標準漢語拉丁轉寫標準。國際標準ISO 7098（中文羅馬字母拼寫法）寫道：“中華人民共和國全國人民代表大會（1958年2月11日）正式通過的漢語拼音方案，被用來拼寫中文。撰寫者按中文字的普通話讀法記錄其讀音。”
擴展資料
中國的漢語拼音運動是從清朝末年的切音字運動開始的。
鴉片戰爭以后，中國淪為半殖民地半封建社會，挽救民族危亡和振興中華的熱情，激發著一些愛國知識分子提出了教育救國的主張，梁啟超、沈學、盧戇章、王照都一致指出，漢字的繁難是教育不能普及的原因，因此，掀起了一場“切音字運動”。
1923年8月，教育部召開國語統一籌備會，決議組織“國語羅馬字拼音研究委員會”。
1925年9月在北京的部分委員和一些語言學者自動組織“數人會”，提出了《國語羅馬字拼音法式》。
3.下拼音怎么拼寫
下，拼音：xià。
1. 位置在低處的，與“上”相對：~層。~款。
2. 等級低的：~級。~品。~乘（佛教用語，一般借指文學藝術的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文學藝術，常與“陽春白雪”對舉）。
3. 方面，方位：兩~都同意。
4. 次序或時間在后的：~卷。~次。~限。
5. 由高處往低處，降落：~山。~車。~馬。~達。
6. 使降落：~半旗。~棋。
7. 進入：~海。
8. 投送：~書。
9. 到規定時間結束日常工作或學習：~班。~課。
10. 謙辭：在~。~官。
11. 頒布：~令。
12. 攻克：攻~。
13. 卸掉：~貨。把他的槍~了。
14. 用，投入精力：~工夫。
15. 退讓：爭執不~。
16. 做出判斷：~結論。
17. 量詞，指動作次數：打三~。
18. 用在名詞后邊（?表示在里面，如“心~”、“言~”；?表示當某個時節，如“節~”、“年~”）。
19. 用在動詞后邊（?表示關系，如“教導~”、“培養~”；?表示完成或結果，如“打~基礎”；?與“來”、“去”連用表示趨向或繼續，如“走~去”、“停~來”）。
20. 少于：不~二百人。
21. 動物生產：雞~蛋。
4.它們拼音怎么拼寫
它們拼音：tā men
用法：人稱代詞。通用的第三人稱代詞“其2113”與“之”。
意思：
(1)稱不止一個的5261事物。
(2)它們既可以用來指人，又可以用來代事，其用法更為靈活，通常譯為“他”“4102她”“他的”“他們”“他們的”等。
造句：這些衣服暫時不穿，把它們收起來吧。
擴展資料：
它們的近義詞：
1、他們
拼音：tā men
意思：人稱代詞。稱自己和1653對方以外的若干人。
造句：版他權們是一個地方來的人。
2、她們
拼音：tā men
意思：在書面上，若干人全是女性使用“她們”；有男有女時用“他們”。
造句：她們喜歡一起去逛街。
5.拼音怎么拼拼音怎么拼啊
(1)"知、蚩、詩、日、資、雌、思”等字的韻母用i。
(2)韻母ㄦ寫成er，用做韻尾的時候寫成r。 (3)韻母ㄝ單用的時候寫成ê。
（4）i 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi（衣）， yɑ（呀）， ye（耶）， yɑo（腰），you（憂），yɑn（煙），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成wu（烏）， wɑ（蛙）， wo（窩）， wɑi（歪），wei（威），wɑn（彎），wen（溫），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）ü 行的韻母跟聲母j,q,x拼的時候，寫成ju（居），qu（區），xu（虛），ü上兩點也省略；但是跟聲母l,n拼的時候，仍然寫成lü（呂），nü（女）。
（5）iou,uei,uen前面加聲母的時候，寫成iu,ui,un，例如niu（牛），ɡui（歸），lun（論）。 注：V只用來拼寫外來語，少數民族語言和方言. 字母的手寫體依照拉丁字母的一般書寫習慣. <<漢語拼音方案>>自1958年實施以來并沒有修改過拼音的寫法. 拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合并加上聲調而成為一個音節。
拼音的要領是：“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰。”拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律： 聲母n及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關系。
聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開口呼、合口呼相拼。 聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。
聲母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。 開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關系。
撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關系。 拼音時還要注意讀準聲母、韻母和聲調的音值。
要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學中，在聲母后面配上不同的元音，而發出的音叫呼讀音）；要把韻母作為一個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時拼合；要看清調號，讀準調值。 常用的拼讀方法有以下幾種： 聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。
如：h-ào→（浩）。 聲母兩拼法——先找準聲母發音部位，擺好發音的架勢，然后一口氣念出韻母，拼成音節。
如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然后一口念出a，成為音節。 三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節。
如：q-i-áng→qiáng（強） 聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成一個拼音部件，再同隨后的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
漢語拼音是中華人民共和國的漢字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革時被中國文字改革委員會漢語拼音方案委員會研究制定。 該拼音方案主要用于漢語普通話讀音的標注，作為漢字的一種普通話音標。
1958年2月11日的全國人民代表大會批準公布該方案。1982年，成為國際標準ISO 7098（中文羅馬字母拼寫法）。
目前大部分海外華人地區如新加坡在漢語教學中采用漢語拼音。 漢語拼音拼寫規則 一.書寫字母要規范： 1. 一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。
2. 要安在四線三格上書寫字母的規定寫字母。 3. 拼寫人名、地名、國名及專有名詞時，第一個字母應當大寫，句子開頭的第一個字母也要大寫。
二.注意有些聲母、韻母不能拼寫在一起，聲母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。 三.注意拼音規則： 1. bo po mo fo ;de te ne le ge ke he ;ji qi xi "知、吃、詩、日、資、雌、思"等七個音節的韻母用 i，即 zhi chi shi ri zi ci si 2. 韻母"兒"寫成"er"，用作韻尾時寫成"r"。
如：兒童（ér tóng）, 3.y、w的使用： （1） 韻母表中i行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用y 開頭。 （2） 韻母表中u行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用w開頭。
（3） 韻母表中ü行的韻母，在前面沒有聲母的時候，也要用y開頭。加y后，ü的兩點要省去。
4.省寫： （1） 韻母iou ,uei,uen前面加聲母的時候，寫成iu（優），ui（威），un（溫）。如：牛、歸、論 （2） ü和n、l以外的聲母相拼時都省去兩點。
四.注意標音位置： 1. 如果一個音節只有一個元音，聲調符號應標在元音上。 2. 如果有兩個元音，聲調符號就按a,o,e,i,u，ü的順序標記。
3. i,u兩個元音并列時，聲調標在后面的元音上。如：tuī（推），qiú（球） 4. 調號恰巧標在i的上面，那么i上的小點要省去。
5. 輕聲音節不標調。如：蘿卜、桌子 五.注意使用隔音符號： a,o,e開頭的音節連接其他音節后面時，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號（'）隔開。
如：pí'ǎo（皮襖）。