1.會計實習工作指導老師評議意見和實習單位意見怎么寫
會計實習單位意見:
1,實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用專業知識與實踐技巧。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,與其一同工作的同事、領導都對該學生的表現予以肯定。
2,實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。
3,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。
4,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見,并虛心學習,認真做好自己的出納工作,擔負起了自己的任務,
5,有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
6,雖有不足之處,但能較快改正。在職期間虛心好學,能將其所學知識運用到實務操作中,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。
2.會計實習指導老師評語怎么寫
該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的道德水準。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用專業知識與實踐技巧。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,與其一同工作的同事、領導都對該學生的表現予以肯定。
大概就是這樣的吧,你自己加入自己的實際工作經驗改改就行了
3.求會計專業實習指導老師評語
一。
服務態度:熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。
隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。
例:指導鄉土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦,并能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。 二。
教學實習:表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。
上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。
三。導師實習:熟悉學生背景、性情。
心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。
特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助導師掌控班級、輔導學生,并吸收管理及輔導經驗。
批改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。
善於發掘學生優點,大力贊賞,永存善念與愛心。
4.求會計專業實習指導老師評語
通過擔任助理班主任,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法,優秀穩健。。通過擔任助理班主任,同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,并能注意學生共同的錯誤。
教學實習、細心。課堂教學組織嚴密。 該實習生實習期間認真負責。除了了解本專業課程以外,工作積極。批改作業認真,進一步完善和提高了教學技能,討論中自然流露極佳學養與見識,表現出強烈的敬業精神,班級各項考核均居年級首位,備課完整,對今后從事教師工作有很大的幫助,亦能根據學生反應及教師指導調整板書,較好地掌握運用管理方法與技巧,教態自然。全身心投入班級管理,應變能力強,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,收放自如、豐富而懇切,能根據學生反應及教師指導調整板書,更需要這樣的實踐,獨立妥善處理班級日常事物,講解鉅細靡遺、速度。能較快地熟悉班情,使我們的理論知識得到檢驗和應用,深厚的專業思想和良好的師德,努力求得學生最大利益,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦。批改作業仔細,并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法、內容、關心學生。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,提高了自身素質、踏實。上課秩序掌控得宜、正確,效果良好。因此深受學生愛戴,能獨立處理教材,為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,晚自修期間能下班輔導。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主 任。實習態度極其認真、內容……、實習生活的感悟通過近兩個月的實習,能兼顧不同程度學生的需要。 經驗,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦、教學方式,能虛心接受指導,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗,優秀穩健。通過與學生的接觸。發現問題能主動提出討論,引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。熱愛學生該實習生在實習期間,具備了一個教師應有的素質,特別注意了學生的個別教育,評語多樣:表現高度熱忱
5.會計指導老師怎么給學生的會計論文評語
初稿評語:論文題與論文的內容基本相符,結構基本完整,語言也比較通順,沒有大的語法錯誤。
問題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄襲的痕跡。應當說,完成這篇論文所需的材料已經具備,作者可以在此基礎上對材料進行分析歸納以得出自己的結論。
二稿評語:在一稿的基礎上有所改進,合并了某些不必要的段落,重擬了論文中某些章節的標題,修改了某些病句,參考文獻中的錯誤也得到了糾正。新的修改意見包括:摘要的首句,關鍵詞的更換,對影響Jack London的一生,并在其作品The Call of the Wild中有所體現的“Superman”還應有進一步的說明。
時態用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多,自己的評述太少,有的參考書目在文內根本未提及是一個不太好解決的問題。
建議從London是所謂超人,Buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯系以及作者生平對其作品的影響。定稿評語論文題與論文的內容基本相符,結構完整,語言比較流暢。
即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關聯。
從內容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關的資料,但僅限于資料的羅列,如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者所下的功夫還不夠。[例二]初稿評語:論文涉及的內容對跨國公司內文化沖突的解決有一定的指導意義。
論述比較充分,條理比較清晰。在東西方文化的對比中,作者舉了很多有趣的例子,但對近在眼前的中國的例子卻很少。
東方文化的例子多取自日本文化,這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細是另一個缺點,幾乎一個自然段一層,如不仔細看反而更令人糊涂。
在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯誤,特別是論文的后半部分。參考文獻部分尚缺出版社地點。
二稿評語:在一稿的基礎上有較大改進。主要的問題多已解決。
特別是一稿中分層太細、缺少中國文化例證等缺點。語言上的錯誤糾正了許多,但仍有上次指出的錯誤沒有更正,如course,cause不分等。
參考文獻的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標明出處。
定稿評語:論文結構完整,各部分基本符合英語論文的寫作規范。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內的文化沖突并尋找解決的途徑。
為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料,論述比較充分,條理也很清晰。遺憾的是,由于作者本人沒有跨國公司的工作經歷,也沒有去跨國公司作相應的考察,因此,她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料,而所謂東方文化又多以日本的資料為代表,要解決人們更為關心的在華跨國公司內的文化沖突問題,讀者更需要的則是中西文化的對比,這方面作者雖然在以后各稿中補充了一些,仍顯不足。
[例三]初稿評語:論文的選題很好,有創意。作者對Maslow的心理學理論及Jack London的原著都有所研究。
問題主要表面在:1:對英語論文的格式很不了解,Introduction部分又是圖表又是分節。論文的后邊沒有結語,參考文獻的排列也不規范;2:觀點方面的錯誤在于竟然認為人類心理學的理論也適用于動物。
其實杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的,是體現所謂權力意志的超人,或super dog。此外語法上也有一些錯誤。
二稿評語:作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從內容到形式上都有很大的改進。
從網上下載的兩個與文章內容關系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內容已按要求移到了正文部分。
添加了結論部分,盡管內容還有待充實。參考文獻部分已重排但仍有不規范的地方。
定稿評語:論文的選題很好,有創意。據了解,作者是在商務英語的學習中接觸到Maslow的心理學理論的。
而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學二年級的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是Jack London的原著。
從作者對原著的引用情況不難看出,她對原著的內容是相當熟悉的。作者的寫作態度比較認真,能按照學校的要求與自己在開題報告中擬定的寫作進度分階段地完成論文的研究與寫作計劃。
對于初稿中從形式到內容等方方面面的錯誤,一經指出,作者都能認真對待,反復修改。盡管語言仍略顯稚嫩,但論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
一,該論文選題合理.區域經濟問題是經濟界研究的熱點,而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點,近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在新疆也有專家學者(如高志剛等人)對新疆區域經濟問題做了較深入的研究,但對新疆農業區域經濟及其增長問題的結合研究,尚未發現有專門的論述.如何認識新疆農業區域經濟差距現狀及未來的走勢,促進農業經濟健康持續增長,是經濟現實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在.二,數據資料翔實,分析方法選用得當.該開題報告能立足于新疆實際,搜集了大量的數據資料,選用了較先進的分析方法(運用聚類分析,主成分分析,B—J預測,R/S分析,非線性回歸),借助統計分析軟件做大。
6.會計指導老師怎么給學生的會計論文評語
初稿評語:論文題與論文的內容基本相符,結構基本完整,語言也比較通順,沒有大的語法錯誤。
問題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄襲的痕跡。應當說,完成這篇論文所需的材料已經具備,作者可以在此基礎上對材料進行分析歸納以得出自己的結論。
二稿評語:在一稿的基礎上有所改進,合并了某些不必要的段落,重擬了論文中某些章節的標題,修改了某些病句,參考文獻中的錯誤也得到了糾正。新的修改意見包括:摘要的首句,關鍵詞的更換,對影響Jack London的一生,并在其作品The Call of the Wild中有所體現的“Superman”還應有進一步的說明。
時態用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多,自己的評述太少,有的參考書目在文內根本未提及是一個不太好解決的問題。
建議從London是所謂超人,Buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯系以及作者生平對其作品的影響。定稿評語論文題與論文的內容基本相符,結構完整,語言比較流暢。
即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關聯。
從內容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關的資料,但僅限于資料的羅列,如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者所下的功夫還不夠。[例二]初稿評語:論文涉及的內容對跨國公司內文化沖突的解決有一定的指導意義。
論述比較充分,條理比較清晰。在東西方文化的對比中,作者舉了很多有趣的例子,但對近在眼前的中國的例子卻很少。
東方文化的例子多取自日本文化,這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細是另一個缺點,幾乎一個自然段一層,如不仔細看反而更令人糊涂。
在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯誤,特別是論文的后半部分。參考文獻部分尚缺出版社地點。
二稿評語:在一稿的基礎上有較大改進。主要的問題多已解決。
特別是一稿中分層太細、缺少中國文化例證等缺點。語言上的錯誤糾正了許多,但仍有上次指出的錯誤沒有更正,如course,cause不分等。
參考文獻的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標明出處。
定稿評語:論文結構完整,各部分基本符合英語論文的寫作規范。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內的文化沖突并尋找解決的途徑。
為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料,論述比較充分,條理也很清晰。遺憾的是,由于作者本人沒有跨國公司的工作經歷,也沒有去跨國公司作相應的考察,因此,她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料,而所謂東方文化又多以日本的資料為代表,要解決人們更為關心的在華跨國公司內的文化沖突問題,讀者更需要的則是中西文化的對比,這方面作者雖然在以后各稿中補充了一些,仍顯不足。
[例三]初稿評語:論文的選題很好,有創意。作者對Maslow的心理學理論及Jack London的原著都有所研究。
問題主要表面在:1:對英語論文的格式很不了解,Introduction部分又是圖表又是分節。論文的后邊沒有結語,參考文獻的排列也不規范;2:觀點方面的錯誤在于竟然認為人類心理學的理論也適用于動物。
其實杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的,是體現所謂權力意志的超人,或super dog。此外語法上也有一些錯誤。
二稿評語:作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從內容到形式上都有很大的改進。
從網上下載的兩個與文章內容關系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內容已按要求移到了正文部分。
添加了結論部分,盡管內容還有待充實。參考文獻部分已重排但仍有不規范的地方。
定稿評語:論文的選題很好,有創意。據了解,作者是在商務英語的學習中接觸到Maslow的心理學理論的。
而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學二年級的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是Jack London的原著。
從作者對原著的引用情況不難看出,她對原著的內容是相當熟悉的。作者的寫作態度比較認真,能按照學校的要求與自己在開題報告中擬定的寫作進度分階段地完成論文的研究與寫作計劃。
對于初稿中從形式到內容等方方面面的錯誤,一經指出,作者都能認真對待,反復修改。盡管語言仍略顯稚嫩,但論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
一,該論文選題合理.區域經濟問題是經濟界研究的熱點,而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點,近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在新疆也有專家學者(如高志剛等人)對新疆區域經濟問題做了較深入的研究,但對新疆農業區域經濟及其增長問題的結合研究,尚未發現有專門的論述.如何認識新疆農業區域經濟差距現狀及未來的走勢,促進農業經濟健康持續增長,是經濟現實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在.二,數據資料翔實,分析方法選用得當.該開題報告能立足于新疆實際,搜集了大量的數據資料,選用了較先進的分析方法(運用聚類分析,主成分分析,B—J預測,R/S分析,非線性回歸),借助統計分析軟件做大。
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