華閱文章網1.寫一篇關于介紹朋友的作文
一眨眼間六年級的學習生活又將結束了。六年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發。
林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他
學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之后，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“邱，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續努力，做一個生活的強
者！
2.寫一篇關于朋友的作文
我的好朋友--------------------------------------------------------------------------------作者： 網絡轉載 發布日期： 無 羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。
丹彤跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。
她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。
丹彤膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。
一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”
便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。
這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”
我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。
3.寫一篇關于朋友友情的作文
友情
雁過無痕，歲月無聲友誼無價，真情難尋，朦朧的月光，灑進窗臺，曇花悄悄開放，月下的你們牽著手，戀戀地說：“我們再做朋友……” ——題記
看！昨天的花骨朵開了，上面還有小露珠呢！呵，小草變綠了！啊，小樹長高了。世界正在慢慢變化呢！我也在改變。
朋友，從分離的那一刻，我就在變。自人進入初中，我不再真正快樂過。小璐，你可知道我的點點哭泣？也許昨天那場大雨是你我交織的淚水。
我變了，我變得沉默，心中一大堆的心里話不知到何處去說，每天在思念你時，你總會回憶往事。
那時，你和我還悠閑地在操場上散步。你突然說：“你聽見了嗎？那鳥叫聲真好聽！”我傾耳細聽，雨聽清脆，婉轉的叫聲傳入我的耳朵。心中懷著一陣驚喜，拉著你的手跑進小石亭。小石亭上掛著茂盛的紫滕蘿，小小的花就如晶瑩的水花在盛開。我說：“看！花開得如此漂亮，我們的友誼也一定會像這花一般，綻放出純真和旺盛的生命力。”你閃著淚光的眼深情地看著我，只知道說：“真的嗎？”我輕輕地說：“真的！”剎時，在小石亭中開放了兩朵最美的花。像紫滕蘿一樣純真，有旺盛的生命力……
然而，現在我卻在一片題中掙扎。我已經不再像以前那個幼稚，純真的小孩了。現在充滿了無奈和所謂的“成熟”，那么你也變了嗎？
記得，前幾天你打電話來，一接電話就聽到你那帶著哭腔的聲音：“我們能再見一次嗎？”
你的話無不是我想說的：“自從離開了你，我再也沒有交上一個真摯、純真的朋友。我好想你啊！再也沒有人能像你一樣陪我聊天了。”
不知何時，淚已滑落下來。不知何時，你和我已經改變。從前不再。但是在一句句深情的話語中，我感受到我們的友誼永不變。是永恒的！
在無奈的變化中，友誼也在變。只是越變越深厚了。
4.寫一篇關于‘好朋友’的作文
朋友是一杯清茶，很淡。
仔細品嘗卻有很濃烈的味道！ 朋友是一屢清風，很柔。輕輕的滑過臉龐是那么的親切！ 朋友是一絲絲的小雨，很甜。
滋潤我們的心房是那么的愜意！ 朋友是愛與愛之間的呼喚，朋友是心與心之間的交流。 朋友如同手足…… 朋友這個概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
朋友是在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且幫你度過最艱難的歲月。
一個人走在人世間，“可以無親，不可以無友；可以無財，不可以無骨。”這是年少時一個老者送給我的一句話，現在想來，確實有一定的道理。
無論現實與網絡里，我都是很敬重和珍惜我的朋友，無論是老朋友還是新朋友。 古人說：“學而無友，則孤陋而寡聞。”
曾記得有人說：“交友是一件有益的事，每個人都應該盡量的去認識新朋友，因為朋友能擴大我們的生活領域，使我們能更深刻地認識這個世界。”漫長的生命旅程中，我們應善用朋友來增長見聞，彼此譜寫生命的音符，藉此刻畫人生的真諦。
我們的生活當中不乏朋友，學業上的、事業上的、生活上的。信息時代，我們又多了網絡上的朋友。
在我們高朋滿座，舉杯邀明月的時候；在我們流連山色，吟詩作畫的時候；在我們穿梭在街頭，與友人打著招呼的時候，你是否捫心自問：他們是你的知己嗎？他們能與你同甘苦共患難嗎？答案不容置疑，我想大多數朋友會選擇“否”。 是的，當與朋友相處的時候，有的人以利與弊權衡朋友關系，用得與失決定是否為朋友兩肋插刀。
自然，夾雜著這種私心雜念的朋友之情絕對不會純潔。于是，朋友間缺乏推心置腹，缺乏真誠相見。
在虛假的面具下，在你好我好的假笑下充滿爾虞我詐，唯利是圖。是的，你會說，市場經濟嘛，朋友之情也要用經濟作為杠桿來衡量。
于是，拭目之下，瞧大千世界，富人的朋友是富人，窮人的朋友是窮人。怪不得，我們的生活之中，多的是狐朋狗友，缺的是患難見真情的朋友；我們對陌生的網友倒能敞開心扉，袒露心底的隱私，對熟悉的朋友卻遮遮掩掩，唯恐“泄露天機”，給自己帶來麻煩。
那種只能同幸福而不能同患難的朋友，那不是朋友，或者說只是一些虛情假意的朋友。真正的朋友是用金錢買不到的。
真心的朋友是最懂你的人。 在你最需要的時候他出現在你的面前，哪怕你已經是窮苦潦倒，他依然能安慰你、體貼你、關懷你、撫慰你！ 人生如夢，朋友如霧，高山流水，知音難覓。
也許要交到正真能夠推心置腹的朋友真的好難啊！真是“萬兩黃金容易得，知心一個最難求”呀！當今社會，人與人之間的結交都是帶著某種目的的，當你位高權重時，人人捧之不及；當你無權無位時，朋友如同陌路。 現在這個物欲橫流的社會，充斥著爾虞我詐，滿目銅臭，朋友這個詞已沒有多大意義了。
現在世態炎涼，人情薄如紙，世俗間“君子之交淡如水”那樣的朋友幾乎沒有。現實生活中的人，除了錢、權、色還有什么呢？ 我感到悲哀！人類的靈魂不再有“純潔”二字了，人們只會笑那是單純和無知。
我感到心痛！路遙知馬力，日久見人心。我的朋友也被這社會的思想和框架圈了起來，我再也找不到我的知心朋友…… 有人說多個朋友多條路； 有人說多個朋友多管槍； 有人說多個朋友少個冤家少堵墻…… 不久前我在她他那極有的才華、極有的天賦、極有的能耐所召喚，那妙筆生花、光芒四射的文字所召喚，那對世間事物有獨特的見解所召喚，就像我是生鐵而她是磁鐵，雖然我是木，他是鐵，可就是能夠把我深深地吸引著，且一步一步地靠近，而她卻理智地對待這份情感。
有一天，她與我說：“我怕傷害你，感情是一份責任，難以承擔，就不要害人。”我納悶也，心領神會也，這是朋友的一種高尚的品格，只是在此刻要想把她忘記，那魂牽夢縈，揮之不去呀！ “無言獨上西樓，月如鉤；寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。”
在煩悶與徘徊之間找到了余秋雨先生解讀朋友的心語：“真正的友情不依靠什么。不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨立人格之間的互相呼應和確認。
它是人們獨而不孤。互相解讀自己存在的意義。
因為所謂朋友，也只不過是互相使對方活的更加溫暖、更加自在的那些人。” 愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”
此時我茅塞頓開了，為他人著想的人才是真正的朋友。只要有理智，才能獲得永遠的朋友。
大千世界，蕓蕓眾生，茫茫人海，茫茫網海，紅塵滾滾，朋友能夠彼此相遇，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。”
在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣分不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易。
5.寫一篇有關于朋友的作文
朋友
朋友，這是一個多么熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實的。因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的開放。
朋友，多么真摯的人啊！人的成長離不開父母長輩，但也不能少了朋友。它是家以外另類的溫情關懷，是點綴人生最靈動的色彩。啊，朋友，多少次我在恩格斯的生命里看見你的涌現，你把馬克思的思想傳給了他，讓世界共產主義成就了輝煌。啊，朋友，多少次我在杜甫的《夢李白》中看到你的蹤影，讓千秋詩圣為一代詩仙寫出那么多不朽的詩篇，為我國詩歌留下一筆不朽的財產。啊，朋友，又有多少次我在伯牙的琴中看到你的靈魂，把二人天壤相別的人成就了一段千秋佳話。啊，朋友……
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭木，讓你感受到一種透心的暖意；朋友，是那一盞永恒的指路燈，把你前進的路照亮了，更指引的方向……
曾經，有故事說，兩個赴京趕考的舉子，在途中結為好友，并訂下三年之期，到其中李某家做客。三年之后的那天，李家人張羅了一天，等另一人范某，但范某卻姍姍來遲。李母說，事隔三年，人家也許是就忘了。但李某相信朋友一定出了事才來遲的，并叫家奴去村口等。果然，范某一出家門便遭搶劫，但他堅守誓約，一路艱難的趕到李家。朋友相見，分外激動，李母也潸然淚下，說：“有中此朋友，我兒也有什么別的要求呢？”朋友，是一個多么偉大、不朽的詞啊！
6.寫一篇關于朋友的作文
我的朋友作文600字謝謝你我的朋友炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個騙局。
我戴上耳機，迅速地將手伸進口袋里，還沒來得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車。我靠在車窗上，漫無目的地看著窗外一塵不變的景物，步行經過過長的上班族依舊匆忙，晨練的老人不論何時臉上都掛著和藹的笑容，等人的少年在樹下四處張望。
我突然記起昨天和你約定。“明天是我生日，你會來吧！”“恩，好礙…”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見面了，陌生感見縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無法逾越的河流。
下車前，母親還在一旁提醒我上課要認真聽講，別走神。我只是敷衍了事地點了點頭。
對不起，我忘記了今天還要上課。放學后，不知道是誰提議一起出去玩，原本不熟悉的同學瞬間開始熱烈的討論起來，說著各自的想法。
這時候，你來電話了。“喂？”“是我，你在哪？”“啊，那個……”我堅信你會像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈。
可是還沒將解釋說出口，就被你后面的話噎了回去。“你那好吵礙…啊，哈哈，今天真是不好意思，本來說好一起幫我慶祝生日的，可是臨時又有事，你沒等太久吧？”“啊？恩……沒關系。”
“那就好，我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見你在等我，你是那樣顯眼，與廣場上匆忙的行人格格不入，你在寒風中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的。
可是又該如何向你解釋，或者說，解釋了又能怎樣呢？快到家時，發現你竟然在門口等我，遠遠地看見你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來，小聲說：“吶，為了補償你，我請吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來。“哈哈，開玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”說完，從后面推著我往前走。
“你以為你是精衛嗎？”我小聲地嘀咕了一句。“啊？你說什么？”你一頭霧水地看著我，卻沒停止推我的動作。
你不是精衛，卻比精衛還傻，你固執地填平橫亙在我們之間的河流，還不知疲倦地對我好。這就是真正的朋友吧，不讓對方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。
我終于明白了，你要的不是對不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來安慰我。
謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。
7.幫我寫一篇有關朋友的作文
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧！
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學會珍惜，小心翼翼。
8.寫一篇關于介紹朋友的作文
一眨眼間六年級的學習生活又將結束了。
六年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。
提起林愈靜，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。林愈靜個子中等。
小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發。
林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。
而她其他 學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。
她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之后，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。
同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。
下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“邱，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。
是呀！我要繼續努力，做一個生活的強 者。
9.寫一篇關于朋友的作文,要起一個有創意的題目
友誼，一輩子的財富800字
友情，如一縷陽光照亮了我的心房；友情，如一股清泉滋潤了我的心田；友情，如一陣微風驅散我心中的陰霾。
——題記
不曾記得何時，母校的操場上多了兩個身影在漫步；不曾記得何時，母校的柳樹下多了一串串銀鈴般的笑聲；不曾記得何時，母校的教室里多了兩個努力學習的身影……
她就是我從小到大的玩伴——佳。與佳相識已有六 、七個年頭。我們彼此都知道：擁有這一份友情對佳和我來說，是一輩子的財富。
和佳的友情是最天真 ，最無邪的。因為那時我們都已懂得珍惜友情，懂的友情來之不易，更知道它要我們用心去守護。
佳對我很好，她在我開心時，會陪我一起大笑；在我悲傷時，她會想方設法哄我開心。
記得有一次月考，我在17人中只考了第7名。我傷心極了 ，不知道如何去回答母親那一遍遍親切的詢問，更不知道如何面對父親那失望的眼神。正在我在角落里偷偷落淚時，佳走了過來，她輕輕攜起我的手，用堅定的目光看著我。她拉起我的手慢慢地走出校園，把我帶到了小溪邊。
那天的天很藍很藍，天上的云朵很白很白，就連小溪也清澈見底。風像母親的手似的 拂去我臉上的淚痕。她的頭發隨風飄動著。我靜靜地看著她，忽然感覺她好神秘，有很平易近人。
"你看到河里的大石頭了嗎？”她忽然問我。我和疑惑她為什么這么問我，但還是回答她了：“當然看見了，這么大的石頭誰看不見呀！”“你說小溪為什么要永不停息的奔跑呢？為什么河中的大石頭要阻攔他呢？”
我忽然明白了什么。隨即她又說：“小溪不停的奔跑是為了匯入江流，實現他的夢想。而大石頭阻攔它是為了讓它有一個更為堅強的信念。古人云：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在雨后出現彩虹是因為它打敗了烏云。而你現在就是那一道彩虹，你必須要沖破烏云，才能展現出你美麗的色彩。這一次小測驗說明不了什么，以后加油就是了！我相信怡一定會成功的！”她鼓勵我說。
就這樣我從失敗的陰影中走了出來，也更加珍惜這份友情。
現在和佳不在同一所學校，但在假期還可以見到。我們在一起談理想，一起做作業。雖然在一起呆不了多長時間，但我們都很開心。因為，我們都懂得，這份友情是上天恩賜我們的，是我們一輩子的財富。
六年的姐妹情，那些憂傷、快樂、明麗令我難以忘記——佳，上天注定讓我們認識，注定讓我們擁有了一輩子的財富——我們的友情。
10.誰有介紹朋友的文章,簡短的
感謝朋友我幸運，我擁有！每當我迷茫的時候，就會有朋友告訴我，怎么才是正確的選擇。朋友就陪在我身邊，讓我以清明理性遠離危險，同時又用一種快樂之心鼓勵我坦蕩而歡樂去面對生活！ 我感謝，我的朋友！多年來，我一路行走，經歷了人生最痛苦的時刻，也經歷了人生最美好的瞬間，播散了希望，收獲了快樂。從沒有任何時候，像現在這樣清醒的認識自己，在朋友的眼里，我看到了自己的價值，在朋友的呵護下，我的漸漸豐滿了羽翼…我感謝，我的朋友！我知道，我必須成長，這樣，才跟得上大家的腳步！我會努力前行，做最快樂的風！藍天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠燃燒不盡的激情，一起去追共同的夢。從此，兩個人一起理解，一起幫助，一起鼓勵。 “有什么了不起，不就是老師選上你了嗎？” “作文競賽拿獎，就她呀？”…… 一句句挖苦的話如針一樣刺痛了我。天哪，不就是一篇參賽作文嗎？哪兒來的這么多議論？我拿著作文本呆呆地坐在空蕩蕩的教室里，感受從未有過的孤獨。忽然，“叭”的一聲，窗外飛來一只紙折的小飛機。我很納悶，滿懷疑惑地撿起來一看，只見上面寫著“我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌……，還記得汪國真的《檔不住的青春》嗎？”我猛回過頭向窗口一看，一張真誠的笑臉映在玻璃上，——哦，是小紅！她向我招手。我看著小飛機，心頭一熱，先時的空蕩、孤獨頓時煙消云散了。我笑著向窗外的小紅揮揮手：“我們一起去放小飛機吧！”她微笑著點點頭。——是朋友的理解，讓我掃除心中的陰霾，我感謝朋友。 班會課上，我正收拾書本，把桌凳弄得“嘣嘣”直響。老師嚴厲地看著我：“怎么？你有意見？”我低頭嗜噥著：“為什么把我和小紅分開？我們坐得好好的嘛！”“把你調到后面去，是為了照顧視力差的同學，班上視力差的同學有很多，你也是在為班上做一件好事啊！”老師和藹地說。我又小聲地埋怨說：“你怎么知道我視力好？我說要和小紅坐。”這時，老師臉都氣白了。身邊的小紅拉拉我的衣角，站起來：“老師，我坐到后面去！”下課了，小紅怒氣沖沖地站在我面前：“你剛才的舉動太令老師傷心了。”“她要把我們分開，我才……”我小聲分辨著。“分開又怎么樣？生離死別還是咋的？老師很為難啊，你看把老師氣的……”小紅的語氣緩和了些。“那我該怎么辦？”我求饒似地看著她。“快去 向 老師認錯。”我站了起來，她終于笑了，“好嗎，我和你一起去？”——是朋友的幫助，讓我學會了勇于承認錯誤，我感謝朋友。 100米賽跑，真要命呀！望著長長的跑道，我的腿都軟了。 “別緊張，你能行的！”眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅！ “放松些，別緊繃著臉嘛，笑一笑，這就對了，記住，你要用盡全力，心想著終點，認最快件的速度到達終點，我相信你能行！”她那樣子儼然是一個教練，我不由得放松了很多。“叭”發令響了，我努力地向前沖去。有位哲學家說過：“如果有股力量促使你奔跑時，你是決不會爬行的。”剛才看來那樣長的跑道一—一下子就像縮短了許多，耳邊不時傳來小紅清脆的聲音：“用全力沖刺，快！”我覺得自己成了一股吹向終點的風。終于，終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑，歡呼著：“你成功了，成功了！”——是朋友的鼓勵，讓我跑向成功，我感謝朋友。 所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂 。 從我呱呱落地到現在，有不少幫助過我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生. 不知從什么時候開始，我形成了孤僻的性格，經常獨來獨往，沒有什么朋友.我是個安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學開始，在老師的評語中總能看見“你是個文靜的女孩“.起初我并不在意，但后來常常會感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來.小學如此，初中亦是如此.直到我來到紀家二中學，認識了初一（2）班的同學，我才發現，我并不孤單。婷婷是我在這個學校所認識的第一個朋友.她剛來時和我一樣，不愛說話，但后來不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑.她曾對我說過，一定要幫我改變自己.起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來我發現自己真的變了，不再是那個沉默寡言的女孩了，也在不知不覺中快樂起來.我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂，給予我對生活的信心. 胡鮫給人的感覺是很成熟，像個和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開心的是就會找她傾訴，他總是認真地聽我說，并鼓勵我，使我重新振作，有時還會幫我解決很多事情.因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂觀. 我要感謝的人還有很多很多，是這兩個朋友帶給我希望，讓我敞開心扉，把我從孤獨中解救出來.在此，我要衷心地說一聲：“謝謝你們，我的朋友.“
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