華閱文章網1.簡短的高考作文素材（用于排比）
總是用華麗的詞藻和淺薄的思想堆積考試作文，時間久了大腦中沉淀一層鉛筆屑似的廢渣，需要清新空氣。
好久沒騎車了。小時候喜歡坐在爸爸車座上，在回老家的路上聽爸爸講故事，看到路邊的蒲棒亭亭玉立，立即停下車摘幾根拿著走，滿心勝利的感覺。
今天考完試忽然放松了，和爸爸騎車從單位回來，中午沒睡覺，有些困，兩眼澀澀的。
穿越在村子中，看周圍蜷縮著的小貓小狗和喂狗的小孩，忽然有種陌生感，有多少日沒見到這景象了？以前爸爸總說“長時間見不到土地就覺得缺點什么。”所以他買的房子總是挨著荒郊野嶺，從窗戶望去是無垠的麥田。可沒想到去年窗外的麥田，今年就成了刺啦刺啦叫的工地，我又有什么辦法？
走著走著，爸爸告訴我：“這村子里有一段古城墻，挺好玩的。”
我說：“咱們去看看。” 來了精神，對“舊垣坍圮”充滿向往。
路很崎嶇，很窄，迷宮一樣，兩旁都是人家的圍墻，院子里的樹還不失野性，從墻上探出頭來。兩家的樹交在一起，像大傘，形成舒服的綠蔭。墻上的磚很有意思，橫著豎著，要倒了一樣。我記得爸爸給我講過他小時候總下大雨，夜里雷電交加，就聽見旁邊的院子里“庫喳——”一聲，墻倒了。我覺得聽這聲音該是很好玩的一件事。腦子里有幅場景——雨夜的窗下無數小孩腦袋，淘氣地等待，專門聽鄰居土墻倒塌的聲音。
我喜歡這種小路，這種樹蔭，走上去有一種在童話中的感覺——不知為什么，我心中的童話一直不是一般人喜歡的那種粉色的、充滿泡泡的、朦朧的世界，而是充滿野趣、有靈性、有詩意的地方，甚至盼望走著走著能撞見奇異的小精靈。像這種地方就最適合了，也許有個野貓蹲在墻頭的破瓦堆上，也許有精靈突然出現在樹梢的縫隙中，也許墻皮掉下來露出一雙可愛的眼睛。
路越來越窄，越來越曲折，城墻就在前面。
巨大的城墻磚磊成的墻，至少有六米高，好似被黃土包裹了一番，磚的縫隙漸漸模糊了，大概是雨水沖刷的結果，那么堅實，樸素！以前文章中寫的“它是一位歷經滄桑的老人”終于真實地擺在眼前！我激動極了，連忙拿出手機選角度拍攝，可相片這種平面圖像怎嫩呈現一個敦實的老城墻？它不但有高度、厚度，還有時間——城墻能見證歷史呢！
城墻坐落在小路盡頭，中間被人鑿出一個一米寬、一人多高的洞，從遠處看，“山有小口，仿佛若有光”的感覺，洞那頭的光線很強烈，白擦擦地射過來。我驚嘆：這哪里是城墻？分明是通往另一個世界的入口！
我頓時想起了宮崎駿的電影，先是他筆下的森林，《龍貓》《幽靈公主》中都有的森林，茂密的樹葉，粗壯的枝干，好像每個樹洞里都能鉆出個什么動物來，宮崎駿的森林總是靈異的。看到這城墻和大洞，我又想起《千與千尋》中告別神仙世界的隧道，穿過去，就再也見不到湯婆婆、錢婆婆、妖怪無臉男和神仙們洗澡的小鎮了，那場夢一樣的經歷就被深埋在里面了——對，這次尋訪古城墻，不也是尋訪一場舊夢么？
摸摸墻壁，嘩啦啦掉下來一層土，爸爸說這是由石灰石、黃土和米湯堆成的，用米湯和土石能堅固墻體，才使得這堵墻在風雨中凜冽了幾百年。可城墻只有很短的、六七米米左右的一截兒，兩端參差在樹叢里的磚好像開線的傷口。
穿過城墻，恢復到原來的農村景象，這感覺真像走了一遭神仙窟。問路邊作著的奶奶——她滿臉皺紋，看上去和城墻一樣歷經滄桑——“這城墻朝東西還是南北延伸啊？”老奶奶說：“朝這邊兒，東西的。”指了指這城墻，“這不是一墻垛么？咱么站的這兒是護城河……原來城墻有一圈兒呢，**的時候都給拆啦，現在就留這么一塊兒……”老人給我們比劃著，我順夕陽的方向望過去，很難想象原來有一圈兒又高又大的城墻是何等的景象。
舊時有城墻的日子是一場夢，野蠻人拆城墻的日子又是一場夢，現在沒了城墻，又做起懷古的夢來，才知道先前哪個是喜夢，哪個是噩夢。可有什么用？
我畫過一組漫畫：人們得到一件潔白無比的大襯衣，商罰涪竄皇訶郝撮酮鄲捆量這在上面畫點兒什么，這時一個人聲音很大：“我會畫！”拿著刷子嘩嘩嘩就給畫上了幾筆；人們不懂，只是愣愣地看，沒想到這個人竟然畫得很花，衣服毀了；這時人們開始后悔，那人也低下頭，開始保護那剩下的幾塊僅有的潔白——可這有什么用呢？和垃圾混在一起的無暇算是好看么？
這一小垛城墻不就是那僅有的潔白么？只是它沒有聳立在玻璃大樓中的故宮、圓明園的地位高，還沒被保護起來。所以問起村里的小孩：“你知道這是什么嗎？”他們都自信滿滿地說：“大洞！”
回家坐在北窗下寫這篇日志，聽到起重機煩人的嗡嗡聲音。
2.求高考作文素材,要求新穎,可以用于多種主題作文
縱使有豪邁的氣概，稱霸的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸；'，衣錦還鄉，擊筑高歌《大風歌》：\，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏：“認字、項羽，昔日的楚霸王，他已被敵軍層層包圍，他懊惱曾經的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的生命葬送在自己手里，虞兮虞兮奈若何萬能議論素材精選之項羽
5，假如項羽……那么，意氣風發。項羽的叔叔項梁十分生氣；'生當為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。\，縱然有一千次，也永遠無法抹去這偉岸男子的千古雄姿。
生當作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
這鋼鐵鑄成的生命；'在很多人眼里，吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日，千秋景慕。項羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物。烏江旁；'力拔山兮氣蓋世，時不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。\，讓歷史也懼怕三分。“序八州而朝同列；'！”項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。懷著深深的自責，他把刀架在了自己脖子上；義\'大風起兮云飛揚，威加四海兮歸故鄉，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下、你的大度與你的癡情，騅不逝兮可奈何，也無船載得動昨日“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。莫說一生只有一次失敗，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌。要么一戰滅暴秦，時不利兮騅不逝，悠遠婉轉。此刻；的人，可能就不會是劉邦了。
7、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何？
江水悠悠，難怪李清照要說“至今思項羽”了，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，安得猛將兮守四方\'，所向披靡的戰績，他的突兀，他的彰顯，在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮，項羽的悲愴無疑已成為千古絕唱。假如項羽不固守那狹隘的\'。江邊自盡，是你的寬懷所致，所以人們只會記得你的寬厚，他剛毅無比的心開始脆弱起來，豪情萬丈。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫，銘記下來的是你的豪情，不值得去學，又有何顏面見江東父老？他的銳氣，“鬼雄”之稱無愧。人們銘記著你。在我看來，他是充滿棱角的多邊形，著實為后人所景仰。
6、\，竟然偉大到毫無韌性的地步，沒有一絲一毫的權宜與茍且，看到四處躺著的無數兄弟，罵他不長進，項羽是一個忠肝義膽的豪杰。他叱咤風云的偉業，能夠寫自己的名字，就足夠了、李清照有詩云：\，剎那間，卻留給后人無限的感慨。
2、“力拔山兮氣蓋世。項羽袒露心跡說、看著站在烏江邊上的你，雄姿英發，哪又容得項羽的“力拔山兮氣蓋世”？
3、秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。
4。我要學就學對付千軍萬馬的本領！”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去；劍術，只能對付一個敵人。再讓他學劍術，又沒學成。曾幾何時，舉世共仰，泊船無數，縱使晴空萬里，縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實
3.高考作文實用素材積累
[高考作文實用素材積累]材料積累策略作文素材積累不在多，貴在精，高考作文實用素材積累。
樹立"變通"的觀點，從不同角度認識、思考同一則材料，不斷挖掘，想深想透，這樣，較少的作文素材積累就足以應對所有高考作文。因此，高考作文素材積累應該在"精"和"專"上下工夫。
"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同"，一則內涵豐富的材料可以從不同的角度去闡釋，從而得出不同的結論來。同樣是荊軻這個人物，2001年我們可以寫他的"誠信"，2002年我們可以寫他的"心靈的選擇"，以后呢，還可以寫他的勇敢、他的悲壯、他的友情。
同樣是屈原，我們可以寫他的高潔，可以寫他的愛國，可以寫他的心靈的選擇，還可以寫他的情感與理智。說到這兒，聰明的你一定明白了，一個素材從不同角度看，會有不同的效果。
在考場上，你一定要根據。[高考作文實用素材積累]材料積累策略作文素材積累不在多，貴在精，高考作文實用素材積累。
樹立"變通"的觀點，從不同角度認識、思考同一則材料，不斷挖掘，想深想透，這樣，較少的作文素材積累就足以應對所有高考作文。因此，高考作文素材積累應該在"精"和"專"上下工夫。
"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同"，一則內涵豐富的材料可以從不同的角度去闡釋，從而得出不同的結論來。同樣是荊軻這個人物，2001年我們可以寫他的"誠信"，2002年我們可以寫他的"心靈的選擇"，以后呢，還可以寫他的勇敢、他的悲壯、他的友情。
同樣是屈原，我們可以寫他的高潔，可以寫他的愛國，可以寫他的心靈的選擇，還可以寫他的情感與理智。說到這兒，聰明的你一定明白了，一個素材從不同角度看，會有不同的效果。
在考場上，你一定要根據題目要求選好角度，借古人古事寫出自己的思想。一旦你練就了這樣的本領，高考作文還有何懼！這種方法就是變通。
所謂的"變通"，就是"聯想想象，多向思維，激活兩頭（即作文題和本人積累），借題發揮"。掌握了"變通"方法，可以使自己的材料儲備變少為多，變無效為有效；掌握了這種方法，就為自己創建了一個文字數量最少而又最豐富，記憶比重最低而又最有效，無須絞盡腦汁去搜索卻又最利于發展思維的"材料--思想庫"。
因此，我們可以從以下方面來準備高考作文素材：一，專注一個名人；二，研究一部名著；三，追蹤一個熱點，作文素材《高考作文實用素材積累》。即作文素材的"三個一工程"。
積累方向文學圈：課內--屈原司馬遷李白杜甫李清照蘇軾辛棄疾關漢卿魯迅巴金金庸課外--但丁莎士比亞巴爾扎克海明威三毛政治圈：課內--秦始皇漢高祖楚霸王漢武帝三國英豪唐太宗宋太祖成吉思汗課外--甘地格瓦拉富蘭克林丘吉爾拿破侖希特勒思想圈：課內--孔子孟子老子莊子馬克思尼采羅素課外--培根達爾文科學圈：課內--張衡徐霞客祖沖之楊振寧袁隆平布魯諾哥白尼課外--伽利略牛頓愛迪生愛因斯坦居里夫人霍金藝術圈：課內--王羲之王維貝多芬達·芬奇課外--鄭板橋徐悲鴻齊白石凡·高畢加索羅丹體育圈：伏明霞李小雙鄧亞萍劉翔貝利喬丹阿加西馬拉松經濟圈：福特兄弟比爾·蓋茨洛克菲勒模范圈：雷鋒焦裕祿孔繁森徐虎李素麗任長霞南丁格爾德蘭修女方法指點如果你知道的例子不多，問題也不會很大。有的例子，很多作文都能用，關鍵還是需要變通，稍微調整一下角度。
A.順藤摸瓜--由表及里，開掘取意即透過客觀事物的表象，開掘事物的深層意蘊。意蘊總是比直接顯現的形象更為深遠，只有通過由表及里的開掘才能獲得。
這種方法反映作者思想的穿透力，從現象到本質，從不甚深刻的本質到更深刻的本質。讓思維像水向低處流那么自然。
B.另辟蹊徑--不走常路，別有風景轉換角度，有所發現。即從新的視角、新的方位審察和思索客觀事物，見人所未見，獲得新的意蘊。
采用轉換角度的方法，就要打破單向、一元的思維定勢，不拘于一孔之見，或一隅所感，盡可能尋找新的突破口，從新的側面切入，使立意別具一格。有時反彈琵琶，反求其意，別出心裁。
C.即小示大--見微知著，小處落筆從小處立意，把意義引申發揮到成為大問題，揭示具有普通意義的主旨。這不僅要求作者具備比較深刻的思考能力，而且還要求作者有敏銳的聯想拓展能力，使主旨顯出特色。
〔高考作文實用素材積累〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】。
4.關于高考的必備作文素材
作文資料包
很強大的哦~！
下面就是它的目錄：
用于考場作文的時鮮素材
第一章：關注自然
環境 河流 山川 湖泊
樹 廟宇 人與自然
第二章：關注社會
愛國 責任 誠信 道德
奉獻 正義 適應 合作
第三章：關注自我
容貌 心靈 修養 美德
鄉戀 信仰
第四章：關注人生
青春 理想 困境 知識
命運 價值 機遇
第五章：關注文化
建筑 節日文化 茶文化 京劇文化
酒文化 傳統文化
第六章：關注家校親情
學校教育 師生情誼 朋友之間 家庭家教
父愛母愛 鄉土深情
第七章：關注讀書成才
勤學 拜師 質疑 博學
自學 方法 持恒 逆境
拼搏 機遇
第八章：關注科學
探索 精神 真理 規律
方法 效應 發明 發現
第九章：關注榮辱
愛國 誠信 勞動 禮儀
尊老愛幼 廉潔奉公 助人為樂 服務人民
勤儉節約 團結合作
第十章：關注熱點
國計民生 生活智慧 張揚個性
考場作文中運用素材
外國名人、作品、人物形象
貝多芬 居里夫人 羅丹 霍金
牛頓 凡高 桑地亞哥
中國作品、人物形象
中國作品 中國古代人物形象 現當代人物形象
中國名言、俗語、詩詞、典故
名言 詩詞 俗語典故
中國傳說神話故事
素材展示1-3 素材展示4-6 素材展示7-9 素材展示10-13
中國名人故事
素材展示1-3 素材展示4-6 素材展示7-9 素材展示10-12
5.高考作文素材
我昨天也準備了幾個熱點問題也許你有用
1.劉漢格（先說明我是山東的，這個你不應定用得上。）
點評： 我認為有一直接原因導致了孩子的死亡，那就是來自家長和學校的教育問題。一個四年級的學生，理應有一點常識，那就是一旦自己回不了家，那該怎么辦的問題。我們來做個假設：如果劉漢格的父母但是一直做好對孩子的安全教育，那結果又是如何呢？也許他會找個面善的叔叔或者阿姨幫忙，也許會去找警察叔叔。失敗的安全教育是導致現如今兒童死亡率高的一個直接原因。每次看到小學門口一道放學點那人山人海的家長，我就不得不想，你們做家長的能保證這么十年如一日的一天也不差的接送嗎？當然排除官二代，富二代。孩子沒有基本安全知識，什么教育都是白扯！劉漢格的父母只是偶爾有一次沒去接孩子就得到了這樣的悲劇結果，我們更多的糾結在對警方的疑問，而不去深思一下問題究竟錯在哪里。試想，如果現如今的父母和學校依舊沒有讓孩子學會如何應付走失這一問題的話，那下一個劉漢格又在哪里呢？劉漢格之大不幸，教育之大不幸！
試用： 安全教育問題，家長的溺愛
2.藥家鑫 李啟銘 海龜捅母
點評： 我們現在這個社會是一個病態的社會，而我們中的很多人就是這個病態社會中滋長的病態的人：以自我為中心，自戀，不尊重他人生命。藥家鑫能在撞人后連捅人8刀致死；李啟銘在撞人后竟然還能說出我爸是李剛這樣的話，然后揚長而去；一個含辛茹苦的母親，因不給兒子錢竟差點付出了生命的代價：這些活生生的例子已經不單單是犯罪問題，而是一種人性的缺乏。孔子曾提出的仁愛觀點已在我國流傳了數千年，為何在我們這一代喪失殆盡？尊重長者，孝敬父母是中華民族的傳統美德，為何在我們這一代蕩然無存？十多年的教育后，我們身上又留下了什么呢？
試用： 教育，溺愛，人性，道德，平等
3.微博
點評： 微博，開鑿了人與人之間快速溝通的渠道。如今，在城市中生活的人們或多或少的會感到人與人之間多少有些冷，交流在快節奏的生活中逐漸被消磨著，140字的微博，讓我們隨時隨地發表自己的想法，或多或少的拉近了人們之間的距離。有時，我們在微博上看到尋人啟事，我們會樂此不疲的轉發，希望有一天我們這微小的努力能得到回報。同時，微博又是一個我們平等交流的平臺，古有董仲舒的罷黜百家獨尊儒術，今有微博上的暢所欲言，我們可以在微博上找到發表言論的一席之地，讓每個人都成為一名自己生活的書寫者
試用： 人際交往
3.雙匯瘦肉精，染色饅頭，三鹿奶粉，臺灣塑化劑
點評： 食品安全問題在這些年一直圍繞在我們身邊。面對一些打死他也不會吃的食品，廠商依舊在樂此不疲地生產著這樣的垃圾食品，拜金主義橫行也許是一個根源。面對巨大的經濟利益，廠商都選澤放棄公眾的生命安全。用**總理的話說，他們都是道德的淪喪。我們始終在健全社會主義體制，始終致力于經濟建設，卻往往忽視了道德建設。
試用： 道德，金錢
轉載請注明出處華閱文章網 » 作文素材高考版簡短附加用途