華閱文章網1.音樂家的小故事,要短一點
1、亨德爾的故事
1707年，亨德爾在不被人知的情況下游歷威尼斯。到達后不久，他應私人朋友之邀參加一個蒙面舞會。但亨德爾不擅跳舞，便坐下彈鋼琴。正值意大利著名作曲家斯卡拉蒂也在場，當時兩人并不相識，但他聽過亨德爾非凡的演奏。
此時，他忽然聽到美妙的琴聲傳來，斯卡拉蒂一下子驚呆了，他指著戴著假面具坐在鋼琴旁的人大聲喊叫：“啊，魔鬼！魔鬼！那個彈琴的如果不是魔鬼，便一定是亨德爾！”斯卡拉蒂說完就沖過去掀掉彈琴人的面罩，果然是亨德爾。從此兩人成了極好的朋友。
2、斯蒂芬·福斯特的故事
斯蒂芬·福斯特是19世紀美國一位自學成才，具有國際聲譽的音樂家。福斯特的歌曲優美抒情，樸素真摯，在藝術上有著一定的成就。其中如《哦，蘇珊娜！》《家園故老》《老黑奴》等，在美國家喻戶曉，而且在我國也廣為流傳。他為后人留下了一筆可觀的藝術財富，可是當他離開人世時，他的全部經濟遺產只有皮夾子里的3角8分錢。
3、貝多芬的故事
貝多芬來到飯館用餐，點菜后，他突然靈感來，順手抓起餐桌上的菜譜，在菜譜背面作起曲來。他完全沉浸在美妙的旋律中。看著貝多芬十分投入，從人不敢打擾，準備等一會兒再給他上菜。約一小時過去，侍者來到貝多芬身邊說：“先生，上菜吧？”
貝多芬如夢初醒，立即找錢結帳。從人哭笑不得，說：“先生，您還沒吃飯呢！”“不，我確實已經吃過了。”貝多芬根本聽不進從人的解釋，他按菜單上的標價付了款，卷起寫滿音符的，沖出飯館。
4、伯牙子期的故事
俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范，俞伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞，這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病亡故，俞伯牙悲痛萬分，認為知音已死，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境，所以，終生不再彈琴了。
5、肖邦的故事
肖邦三歲的時候，一天晚上，家里舉行晚會，別的孩子都在跳舞，只有小肖邦他在看媽媽彈琴時手指的動作。晚會結束了，他就坐在媽媽的鋼琴前彈出一支悠揚的曲子。媽媽聽了很驚訝，第二天就給他請了一位鋼琴老師。
小肖邦學琴很認真，可是，因為年齡小，手也小，影響按鍵。他就在每天晚上睡覺前，把手指頭縫里塞上木塞子，是手指的間隔大一些。經過五年的艱苦練習，肖邦八歲那年，就登上了大舞臺演奏鋼琴了。成千上萬的聽眾，被優美的琴聲陶醉了，劇場里不斷響起雷鳴般的掌聲。
肖邦愛彈鋼琴，并且不怕吃苦，刻苦練習，最后成為了世界一流的鋼琴家。
2.有關著名音樂家的學音樂的故事
貝多芬的故事 德國音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。
在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。 一天，教堂的鐘聲都已經敲了12下了，貝多芬還在練習，他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，垂憐的對他說：“孩子，都12點了，先去睡覺吧。”
“不行，爸爸等會回來看見我沒有練琴，會打我的。” 媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。
當鐘聲再次敲響的時候，貝多芬的酒徒父親回來了，“那個小兔崽子呢，怎么不練琴了？” “你不看看都幾點了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休啊？” “對，你說的對”貝多芬父親一邊說著，一邊來到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來，母親怎么攔也攔不住。 貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
“行，這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。
一晃幾年過去了，貝多芬從4歲長到了8歲，經過4年的刻苦練習，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。 17歲的時候，貝多芬來到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩子，他將來會驚動全世界的。”
由于自己的刻苦努力，他終于在維也納藝術舞臺上占有了一席之地，經常以鋼琴家的身份登臺演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定。 正當他飛黃騰達的時候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對于一個音樂家來說，是個殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅力創造了大量優秀作品，在他的《命運交響曲》里，我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。
3.有誰知道音樂家的感人故事
海頓 HAYDN 約瑟夫.海頓于1732年4月1日出生于奧地利的羅勞村，1809年5月1日逝世于維也納。
海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創造精神的作曲家。
海頓的父親是一個馬車制造匠，母親是個廚娘，父母都是音樂愛好者，這使海頓從小有機會受到音樂的熏陶。他的家境貧苦，為了學習，六歲就離開了父母到維也納。
海頓有著超人的音樂才華，八歲那年，被選為當時施臺芳教會的兒童合唱團的團員。后來長大后，嗓子變聲，被合唱團趕了出來，從此他流落街頭，嘗盡了世間的艱難困苦。
幸運的是他被一位歌唱家發現，并得到了他的救，才勉強活了下來。這個時期可以說是他一生最為艱苦的時期。
雖然生活困窘，但他熱愛音樂的信念從未動搖，他努力學習音樂，最終得到了匈牙利貴族保爾.艾斯特哈齊的幫助，成為這位侯爵的宮庭樂師。此后，海頓生活安定，直到晚年。
他的絕大部分作品都是這一時期創作的，由于他性格開朗，生活上又有了保障，在人格上也受到了人們的尊敬，因此他的作品聽起來總有一種寧靜、樂觀的感覺，而不象貝多芬的音樂那樣具有強烈的斗爭性。海頓對古典音樂的主要貢獻是交響曲和四重奏，由于他對于交響曲體裁的形成和完善作出了巨大貢獻，因此被人們稱作“交響樂之父”。
海頓的性格善良，誠懇而質樸，是一個人道主義者。他的這些性格在音樂中得到了十分明顯的體現。
他還熱心關懷青年音家，莫扎特、貝多芬等作曲家都曾向海頓求教，并且尊稱他為“我們的父親”。海頓的音樂風格熱情、典雅，充滿了歡樂、幸福、和平的氣氛。
他的音樂就象優美的田園詩一樣。他總是用這種筆調來歌頌大自，歌頌生活。
在他的作品中，還經常可以感受到鮮明的奧地利民歌風格。海頓作品的另一個特點是具有巧妙的幽默感，樂曲中充滿了愉快而別致的情趣。
海頓是一位多產的作曲家，作品涉及的范圍也十分廣泛，其中包括歌劇、神劇、清唱劇、交響曲、器樂協奏曲、弦樂四重奏以及其它室內樂作品。他最有代表性的作品有《驚愕交響曲》、《午別交響曲》、《時鐘交響曲》、清唱劇《創世紀》和《皇帝四重奏》等。
這些作品都與奧地利民間音樂保持著緊密的聯系，深刻地反映出海頓純樸、明朗、幽默和樂觀主義音樂風格，并對后代音樂家的創作產生了巨大影響。海頓晚年兩次訪問倫敦都取得了巨大成功，并創作了《倫敦交響曲》。
海頓一生取得了巨大成就，在世界音樂史上占有十分重要的地位。貝多芬的故事 德國音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。
在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。一天，教堂的鐘聲都已經敲了12下了，貝多芬還在練習，他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，垂憐的對他說：“孩子，都12點了，先去睡覺吧。”
“不行，爸爸等會回來看見我沒有練琴，會打我的。” 媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。
當鐘聲再次敲響的時候，貝多芬的酒徒父親回來了，“那個小兔崽子呢，怎么不練琴了？” “你不看看都幾點了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休啊？” “對，你說的對”貝多芬父親一邊說著，一邊來到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來，母親怎么攔也攔不住。貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
“行，這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。
一晃幾年過去了，貝多芬從4歲長到了8歲，經過4年的刻苦練習，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。17歲的時候，貝多芬來到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩子，他將來會驚動全世界的。”
由于自己的刻苦努力，他終于在維也納藝術舞臺上占有了一席之地，經常以鋼琴家的身份登臺演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定。正當他飛黃騰達的時候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對于一個音樂家來說，是個殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅力創造了大量優秀作品，在他的《命運交響曲》里，我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。
1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來了一大批客人，他們都是當時拿破侖派駐占領維也納的法國軍官。
公爵想請客人們聽音樂，就派人去請貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。
進客廳一看，竟是一幫占領軍，貝多芬當即就拒絕了公爵的要求。公。
4.一個音樂名人小故事
莫扎特：一個天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
5.音樂家的小故事
貝多芬的生平 1770年12月17日，路德維希·范·貝多芬在德國波恩的教堂受洗禮。
至于他的生日，至今尚無準確的旁證材料來加以確定；一般認為是在受洗禮的前一天——12月16日。 在貝多芬誕生的時候，波恩是人口不滿三萬的小城。
城東靠萊茵河，城北群山連綿綠蔥蔥。《夢幻曲》的作者舒曼曾寫道：“……當萊茵河上的船路過此地，外國人問巨人的名字時，每個孩童都能回答——那是貝多芬。
船上的外國人還以為這是一個德國皇帝的名字”。舒曼的最后一句話對于一百多年后的今天來說，已是事過境遷。
因為，現在貝多芬是屬于全世界的。人們都知道他的《命運》，知道他的《英雄》，知道他的《熱情》、《悲愴》，知道創造者貝多芬是偉大的音樂家，人類靈魂的工程師。
在貝多芬的時代，波恩是科隆選候的宮廷所在地。貝多芬的祖父路德維希（1712—1773）曾任宮廷樂長。
貝多芬的父親約翰（約1740—1792）也在宮廷樂團唱歌、拉小提琴，1756年成為宮廷樂師。由于收入微薄，他還教私人學生和演奏鋼琴以維持生計。
貝多芬的母親瑪麗亞·瑪格達勒挪（1746—1787）是宮廷廚師長的女兒。他們生了五個男孩、兩個女孩，但是長大成人的唯有貝多芬和他的兩個弟弟。
貝多芬自幼從父學鋼琴，很早就顯示了他的音樂才能。1778年3月26日，七歲的貝多芬第一次在演奏會上表演。
當時他彈了一首鋼琴協奏曲。還參加三重奏曲的演出。
少年時期對貝多芬影響最大的教師是德國作曲家、波恩的宮廷管風琴樂師聶費（1748—1798）。從1781年開始，聶費教貝多芬鋼琴、管風琴、作曲，給貝多芬講解巴赫的作品風格。
聶費寫過一篇介紹貝多芬的報道，發表在1783年3月的《音樂雜志》。文中寫道：“他是十一歲的少年，才能卓越，前途遠大。
他的鋼琴演奏極其靈巧有力，視奏能力出類拔萃。巴赫的《平均律鋼琴曲集》，他幾乎全部都能得心應手地彈下來……現在，聶費氏使貝多芬受到作曲訓練。
為了鼓勵他作曲，在曼海姆出版了由他譜寫的有進行曲主題九個變奏的鋼琴曲。這位年輕的天才有資格接受提供給他去旅行的資助。
倘若今后他仍然象現在那樣不斷取得進步，他必然會成為第二個莫扎特。”這個報道證明聶費很有眼力，也說明貝多芬在當時已顯示出不同凡響的音樂才能。
報道中提到的歲數比貝多芬的實際歲數小，這是因為貝多芬的父親在貝多芬第一次演出時，說他是只有“六歲”（實際上是七歲零三個月）的音樂神童。為此，連貝多芬自己也一直把自己的歲數少算了兩歲。
在這一年，貝多芬作于1782—1783年的三首鋼琴曲《選候奏鳴曲》在施派爾的博斯勒社出版。同年出版的作品還有回旋曲和歌曲各一首。
1784年2月，貝多芬開始擔任宮廷樂師。 1787年4月上旬，他第一次來到維也納，聽到了莫扎特的演奏。
但是不到半個月，母親病危的消息使貝多芬不得不急忙趕回波恩。不久母親病逝。
貝多芬充滿感情地在一封信中寫道：“對我來講，她是非常好的母親，我熱愛母親，她是我最好的朋友。”由于父親酗酒的惡習在母親去世后變本加厲，他不再照管家族。
沉重的生活擔子落到了不滿十七歲的貝多芬肩上。他必須戰勝貧困，代替父親養活兩個弟弟。
1788年貝多芬到宮廷劇場任中提琴樂師，翌年從宮廷領取父親的一半薪金和原來支付給父親的小麥。貝多芬就用微薄的收入，勉強維持了這個家庭。
生活是一場沒有僥幸的戰斗。貝多芬受到現實生活的猛烈沖擊，但是青年貝多芬毅然挑起重擔，迎著風浪，邁開大步向前走去。
1789年5月，貝多芬與任宮廷樂師的知友賴歇爾一起進入波恩大學。貝多芬象海綿那樣從萊辛、歌德、席勒的著作里吸取養料。
貝多芬與波恩的名門布羅伊寧一家有親密往來。從聚集在布羅伊寧家的年輕藝術家那里貝多芬獲得了有關文學、哲學、歷史等方面的豐富知識，他還結識了一位名叫瓦爾德施泰因（1762—1823）的朋友。
1792年7月，奧地利大作曲家海頓從倫敦歸國途中來到波恩。宮廷樂師們邀請他參加在郊外戈德斯貝格舉行的朝餐會。
這時，貝多芬把自己作曲的康塔塔拿出來請海頓教正。海頓看后，答應在維也納教他作曲。
在瓦爾德施泰因的熱心幫助下，科隆選侯同意給貝多芬一年假期，讓他到維也納深造。臨別前瓦爾德施泰因在貝多芬的紀念冊上寫道：“愿你以孜孜不倦的努力，從海頓手中接受莫扎特的精神。”
1792年11月10日左右，貝多芬到達維也納，師從海頓學對位法。現在還保存著的貝多芬當年所做的習題有二百四十五曲，其中經過海頓改正的有四十二曲。
1794年1月海頓離開維也納后，貝多芬愛學于圣施蒂芬大教堂樂長阿爾布雷希茨貝格爾。這位音樂理論家、作曲家、音樂教育家用自己編著的《作曲法基本教程》給貝多芬當教材。
在這位嚴師指導下貝多芬在十四個月中寫出的習作有《降E大調鋼琴三重奏曲》，以及未完成的《C大調第一交響曲》初稿。除這兩位老師之外，在1793年8月至1794年5月底，貝多芬還師從約翰·申克學作曲。
1794年3月，波恩宮廷不再給貝多芬寄去本來就不夠開支的生活費用。貝多芬只得通過演出、教私人學生、出版作品以維持生計。
1795年他在名鋼琴家云集的維也納首次登臺演。
6.音樂家的小故事50字
普契尼到“斯卡拉”劇院看他的新歌劇《托斯卡》上演，他注意到觀眾對戲的贊譽很高，十分得意。
“您為什么不鼓掌？您不喜歡這個戲嗎？”鄰座一位陌生婦女問道。 “哦，不太喜歡”。
普契尼答道，“戲里有些地方對白寫得不夠清楚。” “那有什么關系，作者有權創新。”
婦人反駁道。 “可能……不過最壞的是模仿。
您沒有聽出有些曲調是受威爾弟的影響嗎？” “這只不過是繼承意大利的傳統。”婦人不服地說。
“我不這樣認為。此外合唱太拖拉了，應該更輕巧生動些。”
“您真這樣認為嗎？” “當然。” 第二天，普契尼打開報紙一個標題映入眼簾：《普契尼關于他的“托斯卡”的談話》。
使他大吃一驚的是，文章把他開玩笑說的有關此劇的評論幾乎之字不漏地刊登出來。萬萬沒想到，劇院中坐在他身旁的婦女竟是米蘭最暢銷的報紙評論家 伴唱 歌唱家夏諾·帕蒂拉舉行獨唱音樂會，那位鋼琴伴奏自顧自彈得很響，以至經常蓋住了歌聲。
帕蒂拉雖頻頻向他示意，他卻全然不覺得。演唱會結束以后，帕蒂拉跟那位鋼琴家親切握手，并謙虛地說：“先生，今天我很榮幸，能參加你的鋼琴獨奏會，并用歌唱來為你伴奏，特此表示衷心感謝”！ 戴上手套演奏 德國作曲家理查德·瓦格納每當演奏費力克斯·門德爾松譜寫的樂曲時，總要戴上手套。
待演出完畢，他就摘下手套往地上一扔，讓清潔工把手套掃走。原來門德爾松是猶太人，而瓦格納是反猶太主義者。
識破圈套 指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評委會給他的樂譜在指揮演奏時，發現有不和諧的地方，他認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍不如意。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒有問題。
面對著一批音樂大師和權威人士，他思考再三，突然大吼一聲：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。 原來，這是評委們精心設計的圈套，以此來檢驗指揮家們在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷。
前兩位參賽者雖然也發現了問題，但終因趨同權威而遭淘汰。而小澤征爾最終在這次世界音樂指揮家大賽中摘取了桂冠。
音樂的力量 音樂家魯賓斯坦從小就很有天份，每次在練習小提琴時，鄰居的狼犬都會隨著樂曲的抑揚頓挫發出長嗷。鄰居在忍無可忍的情況下，跑來跟魯賓斯坦的父親抱怨：“難道你們家的小孩拉不出狼犬聽不懂的曲子嗎？” 巴赫的故事 約翰·塞巴斯提安·巴赫（Johan Sebastian Bach）于1685年3月31日出生在德國，在 10 歲時父母就雙雙去世，只好到外地他大哥克里斯多夫處居住。
克里斯多夫曾向管風琴大師學琴，并擁有一本大師的手抄本樂譜，他把樂譜鎖在書房一個帶格子門的柜子里，非常保密。小巴赫具有強烈的求知愿望，這本樂譜對他來說無疑是一大寶藏。
于是，在一個明月之夜，小巴赫偷偷溜進哥哥的書房，用小手伸進格子門櫥里把樂譜卷起拿出來，借著月光抄寫。六個月后，竟然抄完了一整大厚本樂譜。
不幸的是，當其哥哥發現后，竟粗暴的把譜子沒收了。巴赫并沒有因此怨恨哥哥，他在悼念哥哥的訃文中滿懷感情的敘述了這一“天真無邪的欺騙行為”。
外出求學 在巴赫成長的年代，貧窮落后的德國，交通和樂譜印刷尚不發達，要想向著名的大師們學習，除了抄錄他們珍貴的樂譜手抄本，就只有親自拜訪他們，聆聽他們的教誨。這對于家境貧寒的巴赫來說，注定要踏上一段段艱辛的求學之旅。
15 歲時，巴赫離開了哥哥，徒步 300 公里前往呂內堡學習。在呂內堡圣米歇爾教堂學習期間，他結識并熟悉了該城的管風琴大師伯姆和他的音樂；巴赫還多次徒步一整天前往漢堡聆聽賴因肯的演奏，還有一次徒步兩天前往策勒聆聽那里法國風格的宮廷樂隊的演奏。
在一次從漢堡返回呂內堡的途中，他沒有了路費，饑餓難耐地坐在路邊一個小飯館旁歇腳。突然飯館窗戶里扔出兩個魚頭，巴赫連忙過去撿起來想以此充饑。
沒想到魚頭里藏著兩個金幣，原來這是好心人對他的施舍。巴赫感激萬分。
這下他不僅填飽了肚子，還湊足了下次去漢堡的路費。 1705 年，巴赫已經擔任阿恩施塔特新教堂管風琴師一職，他向教堂當局請假去呂貝克聆聽著名德國作曲家布克斯特胡德的管風琴作品演奏會。
在那里他被布克斯特胡德的音樂迷住了，待了四個月才返回。為此他受到了教會當局的訓斥。
管風琴之王 巴赫可稱得上是“管風琴之王”。管風琴是巴赫一生的主要創作工具，也是最能體現他演奏藝術的樂器。
巴赫生前作為一個管風琴演奏家的名氣遠超過了他作為作曲家的聲望。巴赫首創了五指并用的管風琴演奏技巧（此前的音樂家很少用拇指觸鍵），并高度發展了運用踏板的技巧。
1714 年底，巴赫訪問了卡塞爾城，為弗里德里希親王演奏了管風琴，引起了轟動。時隔多年后，有人這樣回憶當時的情形：“他的腳在踏板上飛行，仿佛是長了翅膀一樣，使得聲音像暴風雨中的雷鳴閃電一樣在回響。
親王脫下手指上的戒指贈給了他。試想，如果巴赫熟練的腳也得到這樣的贈與，那么親王又將以何物去獎勵他呢？” 一位著名音樂家在巴赫逝世后這樣評價他： “就像希臘只有一個荷馬，羅馬。
7.感人故事（帶音樂）
黃昏，雪梨，男孩
看著漫天飛舞的秋雨，男孩醉了.拿出一根煙點燃后，深吸了一口，嘴里吐著1個個煙圈！
想著以前，男孩的眸子閃閃發光，男孩一直深愛著一個女孩，他們一起在風雨里追趕，玩耍.很小的時候，男孩和女孩子就有一個愿望，就是是兩個人畢業后一起生活，就算哪一天會一無所有，他們也無怨無悔，至少他們相信彼此不會離開對方！
時間一天天的過去了，女孩畢業為了家里的生計，離開了羅田離開的時候，女孩告訴他一定要等她回來.然后他們結婚，生孩子！男孩吻了下女孩的額頭，她轉身離去了！
流浪的生活，背井離鄉，她嘗盡了人生的種種苦澀，經歷了人生百態，世間的冷暖.但她從未放棄自己心中的那份期盼！男人滿懷相思的信也一直鼓勵著她！在無數個寂寞的夜里，看著男孩的信入睡，是她唯一的快樂！
可是不知道怎么了？她慢慢 融入這個鋼筋水泥的城市！面對男孩一封接一封的來信，她的回信慢慢的少了！最后，連拆都不拆來看了！
兩年了 。
某天，下著雨，男孩子在睡夢里，突然聽見了女孩子的聲音！太熟需了！！！這聲音，他曾無數次夢見過，可是今天卻聽起來，為什么這樣真實呢？他努力的睜開眼睛，猛的跑到門外！是她，她回來了！火紅的頭發，怪異的服飾， 夸張的化裝，只有那張臉是熟需！其他的太陌生了！
在雨中，她不停的削著手中的梨子！片片果皮如雪花一樣的飄落！男孩子 笑了笑，說；“你回來了？”她看見男孩 了，這時一個長發的男人，走到她身邊，一口瞥腳的普通話說：“小利啊，怎么跑出來了，小心肚子的孩子啊！”此時，男孩才發現女孩子那微微隆的肚子！！！
男孩子放聲 大哭！！！漫天的飛雨撲天蓋地，秋風刮在臉上，如刀割一般，他日夜苦等他心愛的女孩回來，然而等到的卻是3個人回來，女孩走了，永遠的走了，有一個自己的家，有個老公愛著她，守護著她！！！
男孩的雙眼腫了，雨也下 大了，他重新來到跟女孩曾經來過的地方，每個地方在雨中，在淚眼里，也慢慢 的模湖。
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